智俊梅讀書心得體會(huì)1

智俊梅讀書心得體會(huì)1

讀《好媽媽勝過好老師》有感   近一段時(shí)間，讀了一本書，叫做《好媽媽勝過好老師》。這本書帶給我不小的啟發(fā)。這本書給我最大的感受是，它讓我發(fā)現(xiàn)了一種正確的教育方式。 看完這本書，受益匪淺！教育就在身邊，每一個(gè)動(dòng)作、每一句話、每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一種教育。關(guān)鍵是你擁有什么樣的教育理念，采用什么樣的教育方法加以引導(dǎo)。   孩子不是為了“長大”或“成功”、“成才”活著，孩子首先是為了“童年”而活著。我們總想把自己的思維方式強(qiáng)加在孩子身上，用自己的邏輯去要求孩子，把孩子作為證明自己成功的一種載體，種種如此。讓我們忘了孩子是為什么活著？教育不應(yīng)該有功利性，愛孩子才要施教，施教應(yīng)該溶于濃濃的愛中。培養(yǎng)一個(gè)好孩子，不僅是對(duì)家庭負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。正確的教育方法是一把精美的刻刀；錯(cuò)誤的教育方法是一柄鋤頭——當(dāng)我們手上有一塊未經(jīng)雕琢的玉石時(shí)，關(guān)鍵是我們的選擇。   作為一名老師，作為社會(huì)的一份子，我們總能聽到：小學(xué)老師說孩子家教不好，初中老師強(qiáng)調(diào)小學(xué)老師沒把孩子教育好，高中老師又抱怨初中老師無能，大學(xué)老師更是覺得沒有必要為學(xué)生的行為負(fù)責(zé)。在我們強(qiáng)調(diào)客觀因素的同時(shí)，我們是不是也該問問自己——誰該為孩子的明天負(fù)責(zé)？我們應(yīng)該為此感到憂慮。   作為一名老師，我想只有通過更多的學(xué)習(xí)、更多的關(guān)愛、更多的思考，不斷地提高自我才是當(dāng)下要走的教育之路。

【智俊梅讀書心得體會(huì)1】相關(guān)文章：

杜俊梅讀書心得(四)04-25

杜俊梅讀書心得(二)04-25

杜俊梅讀書心得(一)04-25

杜俊梅讀書心得(三)04-25

《一剪梅》教案104-25

寒假日記5--梅西廟會(huì)(1)04-25

曲俊僑作文：《梅溪邊》讀后感04-24

俊俊的寒假日記四篇04-25

少年智則國智初一作文09-17

勇與智作文12-15