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學(xué)習(xí)余世維現(xiàn)代治理講座心得體會(huì)
學(xué)習(xí)余世維現(xiàn)代治理講座心得體會(huì) -----團(tuán)隊(duì)建設(shè) 根據(jù)醫(yī)院2011年工作重點(diǎn)的整體部署,全院文化學(xué)習(xí)任務(wù),1-3月份學(xué)習(xí)余世維現(xiàn)代治理理念;通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合我科實(shí)際,就如何建設(shè)好一支高效有力的團(tuán)隊(duì),談?wù)勛约旱囊恍⿲W(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)首先了解了團(tuán)隊(duì)的真正含義,團(tuán)隊(duì)的定義是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的,相互作用,相互依賴的個(gè)體,為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。它公道利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問題,寫作網(wǎng)達(dá)到共同的目標(biāo)。 余教授在講座中指出,組成團(tuán)隊(duì)有三個(gè)條件:1、自主性(領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣);2、思考性(能獨(dú)立地思考問題,而不是等、靠、要);3、合作性(與相關(guān)部門能自行協(xié)調(diào)、溝通,不等領(lǐng)導(dǎo)下命令)。給予員工適當(dāng)?shù)胤艡?quán),讓他們能自主做事,正常運(yùn)作?梢赃@么說(shuō),員工找領(lǐng)導(dǎo)的次數(shù)越多,就表明團(tuán)隊(duì)的自主性越差,要讓員工在日常工作中,形成主動(dòng)匯報(bào)、主動(dòng)溝通的習(xí)慣。余教授將團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成視作一個(gè)三角形,最高層的是治理者,而中間則是中層或技術(shù)骨干,下層為普通員工。作為這三個(gè)層次的任務(wù),常會(huì)有這樣的感覺,站在頂峰的,一不小心摔下來(lái),會(huì)非常的慘,而在最底層的,因?yàn)榈匚惶,壓得很重。而中間的反正上有領(lǐng)導(dǎo),下有做事的,顯得很無(wú)聊,造成手下沒有自主性、思考性、合作性。中層的不用擔(dān)責(zé)任,中層只起到了傳達(dá)的作用。下層的壓得最重、干得最多,但負(fù)不起責(zé)任,如有差錯(cuò),是領(lǐng)導(dǎo)決策錯(cuò)誤,與他們無(wú)關(guān)。實(shí)在在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都很重要,如果將這個(gè)三角形的圖用積木的方法來(lái)堆積的話,無(wú)論抽掉哪塊,都有可能造成倒塌,也就是因?yàn)橹袑踊蛳聦拥牟涣,造成頂峰摔下?lái)。 在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,溝通非常重要。我們通常的溝通方法主要有三種,往上溝通、往下溝通和水平溝通。針對(duì)這三個(gè)溝通,經(jīng)常存在的障礙是:往上溝通沒有膽(識(shí)),往下溝通沒有心(情),水平溝通沒有肺(腑)。 所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)主要是通過(guò)自我治理的小組形式進(jìn)行,結(jié)合有效的溝通過(guò)程參與到具體工作中。團(tuán)隊(duì)精神更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的主動(dòng)性,團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共同體公道利用每一個(gè)成作文大全員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的愛好和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,也就是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一后而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的高效率運(yùn)轉(zhuǎn).團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式所產(chǎn)生的真正的內(nèi)心動(dòng)力。沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞 ,象征著一個(gè)企業(yè)后繼發(fā)展是否有實(shí)美白祛斑產(chǎn)品推薦力 ,也是這個(gè)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)首先應(yīng)該從班子做起 ,班子之間親密團(tuán)結(jié) ,協(xié)作到位 ,管理著心里始終要裝著員工 ,支持員工的工作 ,關(guān)心員工的生活 ,用管理者的行動(dòng)和真情去感染身邊的每位員工 ,平時(shí)多與員工溝通交流 ,給員工以示范性的引導(dǎo) ,撲捉員工的閃光點(diǎn) ,激發(fā)員工工作的積極性和創(chuàng)造性 ,更重要的是管理者要沉下身去和員工融為一體 ,讓員工參與管理 ,給員工創(chuàng)造一個(gè)展示自己的平臺(tái) ,形成一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍 ,讓員工感到家庭的溫暖 ,在這個(gè)家庭里面分工不分家 ,有福同享 ,有苦同擔(dān) ,個(gè)人的事就是團(tuán)隊(duì)的事 ,團(tuán)隊(duì)的事就是大家的事。對(duì)待每個(gè)人、每件事都要認(rèn)真負(fù)責(zé),做到以上幾點(diǎn),建設(shè)一支好團(tuán)隊(duì)并不難。 所以我們將在以后的工作中設(shè)立清晰的目標(biāo),學(xué)習(xí)相關(guān)的技能,增進(jìn)相互間的信任,疏通良好的溝通渠道以及內(nèi)外部的支持,為打造一支高效的團(tuán)隊(duì)而努力奮斗。 [惡搞]09年團(tuán)委團(tuán)支部工作計(jì)劃書 [轉(zhuǎn)載]二(3)班小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃--指導(dǎo)思想【學(xué)習(xí)余世維現(xiàn)代治理講座心得體會(huì)】相關(guān)文章:
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