輪椅上的霍金讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2023-05-07 17:40:36 心得體會(huì) 我要投稿
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輪椅上的霍金讀書心得體會(huì)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來(lái)寫寫讀書心得呢?那么你會(huì)寫讀書心得嗎?以下是小編為大家收集的輪椅上的霍金讀書心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

輪椅上的霍金讀書心得體會(huì)

輪椅上的霍金讀書心得體會(huì)1

  前一段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》一文,令我感觸頗深,心潮澎湃。

  人稱“宇宙之王”的霍金,21歲時(shí)患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做了穿氣管手術(shù),從此再也不能說(shuō)話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強(qiáng)地活了四十多年。而且,他正是在這種舉世公認(rèn)的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學(xué)之泰斗……并被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。不僅僅僅如此,他并沒有認(rèn)為,命運(yùn)殘酷地使他失去太多,相反地,他認(rèn)為自己就應(yīng)為自己所擁有的一切而高興。

  由此可見,霍金有著不斷求索的科學(xué)精神和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅僅僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個(gè)樂觀向上、正是命運(yùn)的、令人折服的生活強(qiáng)者,一個(gè)非凡的人!

  霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強(qiáng)的.人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神。因?yàn),如果他不勇敢頑強(qiáng),不樂觀向上,不正視命運(yùn),那么他連活下去的勇氣都沒有,哪來(lái)的科學(xué)成就即使他茍且偷生,那必定是碌碌無(wú)為,郁郁而終,絕不會(huì)有這么大的成就。甚至能夠說(shuō),勇敢頑強(qiáng)的人格力量和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神是他成功的最大原因。

  回溯歷史,像霍金這樣的人還有很多,如貝多芬,生活在無(wú)聲世界里的他用美妙的旋律詮釋了命運(yùn)在自己手中的道理;荷馬,終日不見光明的他用以前專屬于光明世界的詩(shī)歌訴說(shuō)了他對(duì)光明的向往和追求;高士其,感染甲腦病毒,全身癱瘓,口齒不清的他用口述而成的500萬(wàn)字的科普作品,實(shí)現(xiàn)了他的理想——將科學(xué)和禮貌遍撒人間;杏林子,身患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅(jiān)強(qiáng)與不屈而感動(dòng)……這些人不正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅(jiān)強(qiáng)、正視命運(yùn)和樂觀向上的精神才取得成功的嗎

  我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們?cè)谏钪凶龅搅瞬慌吕щy嗎我原先很厭惡練習(xí)書法,總是不能靜下心來(lái)練字。讀了這篇文章后,我明白了:霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難,練出一手好字!

  《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量,和樂觀向上、正視命運(yùn)的精神,就務(wù)必能取得成功,創(chuàng)造輝煌。

輪椅上的霍金讀書心得體會(huì)2

  《輪椅上的霍金》一文講述的是被稱為宇宙之王的著名科學(xué)家霍金,在自己完全癱瘓的`狀況下,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,孜孜不倦地探索宇宙奧秘,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),為科學(xué)事業(yè)作出了重要而杰出貢獻(xiàn)的故事。

  霍金21歲時(shí)在世界一流名!?jiǎng)虼髮W(xué)讀研究生。但是命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,盧伽雷氏癥讓他完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。之后,肺炎又剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利。疾病讓他的身體嚴(yán)重變形,不能寫字,看書也要依靠一種翻書的機(jī)器。

  命運(yùn)對(duì)霍金如此殘酷、如此不公,然而他卻沒有絲毫的抱怨,還在這不幸中創(chuàng)造了生命的奇跡,并憑著頑強(qiáng)的毅力、孜孜不倦的探索精神,成為了世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,而且還懷著一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)生活,挑戰(zhàn)命運(yùn)。其精神令世人為之折服。

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,命運(yùn)有時(shí)候會(huì)對(duì)我們開些小玩笑,會(huì)帶給我們一些困難和挫折,但只要我們擺正心態(tài)、敢于應(yīng)對(duì)并不懈努力,陰霾之后總會(huì)出現(xiàn)暖暖的陽(yáng)光。

輪椅上的霍金讀書心得體會(huì)3

  這個(gè)學(xué)期,我們上完了《輪椅上的霍金》這一課,剛上課文時(shí),我就被霍金這個(gè)人物吸引住了。

  霍金是一個(gè)物理天才,被人們稱為“宇宙之王”?稍21歲的時(shí)候,霍金不幸患上了肌肉萎縮癥,不久完全癱瘓。在1985年,他又因肺炎做氣管手術(shù),失去了說(shuō)話的潛力。在病魔的折磨下,他的身體已嚴(yán)重變形,既使這樣,霍金并沒有對(duì)生活失去信心,他力圖像正常人一樣頑強(qiáng)地去生活,去迎接各種各樣的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)學(xué)史上生命的奇跡。當(dāng)時(shí),醫(yī)生說(shuō)霍金只能活2年,可他卻一向活了下來(lái)。在霍金病重期間,他沒有去算自己剩余的日子,而是開開心心、開朗樂觀地生活,覺得命運(yùn)是能夠挑戰(zhàn)的。

  學(xué)完了這篇課文后,霍金讓我明白了:在生活中,不管遇到什么困難,或者什么挫折,都不能放棄,要堅(jiān)持到底,去應(yīng)對(duì)常人難以想象的艱難,勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn),還要有一顆感恩的.心去探索未知的世界,做一個(gè)像霍金錢樣,不斷探索科學(xué)、勇敢頑強(qiáng)的人。

輪椅上的霍金讀書心得體會(huì)4

  “我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心!弊x《輪椅上的霍金》這篇文章,我若有所悟。這段話像火花一樣閃耀在我的心間。

  《輪椅上的霍金》一文主要講的是:“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的狀況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè),頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。最終,他取得了非凡的成就。

  霍金,他身殘志堅(jiān)、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)不勝數(shù)!氨R伽雷氏癥”,應(yīng)對(duì)這樣可怕的病魔,他沒有低頭嘆息、悲觀消沉,甚至一蹶不振、自暴自棄,而是選取了昂頭挺胸,正視現(xiàn)實(shí),勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn)。

  當(dāng)年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內(nèi)心傷痛的話語(yǔ)時(shí),他沒有大聲呵斥,火冒三丈,而是面帶微笑,用一番感人肺腑的話語(yǔ)讓全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),令在場(chǎng)人為之傾倒。霍金,不僅僅僅是一個(gè)生活強(qiáng)者,還是一個(gè)非凡的物理天才。他撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,建立了十分美的科學(xué)模型,被選為最年輕的皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓那樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜科學(xué)講座的教授。

  霍金的一生給我們太多太多的啟示;艚穑@樣一個(gè)偉大的科學(xué)家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢為了一些雞毛蒜皮的小事,和伙伴們鬧得不可開交,導(dǎo)致不歡而散的結(jié)果。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這句話可說(shuō)是眾所周知,但有幾人能做到父母的`生育、養(yǎng)育之恩,我們本應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào);然而對(duì)于父母,我們是變本加厲的索取。對(duì)于生活中或?qū)W習(xí)上的小挫折,我們選取的是退縮不前還是迎難而上成功總在風(fēng)雨后,讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!

  冰心曾說(shuō)過:“成功的花,人們往往只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而,當(dāng)初她的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是呀,無(wú)論是誰(shuí),都不能隨隨便便地成功。如果是那樣,成功便失去了它的好處了。今后,如果遇到困難,你是選取知難而退呢,還是像霍金那樣,不畏困難,不怕艱險(xiǎn),為了理想而努力奮斗我想,聰明的你,務(wù)必有自己的答案。

輪椅上的霍金讀書心得體會(huì)5

  這天,老師教我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。

  翻開書本的這一篇課文,首先映入眼間的,是那醒目的課題,和那令人印象深刻的插圖,霍金癱坐在輪椅上,頭朝右傾斜,肩膀也左低右高。一頭金發(fā),深邃的眼睛似乎充滿了智慧,前方戴著一副大框眼鏡,笑容顯得齜牙咧嘴,并不太好看,卻給人一種和藹可親的感覺,周身圍繞著慈祥而又令人敬仰的氣息,盯著他看,仿佛他就在自己的眼前。

  這篇課文是一篇名人介紹,剛讀完第一段,我便立刻被他那種堅(jiān)持不懈,勇于探索科學(xué)的精神所感動(dòng)了。主人公霍金的命運(yùn)十分坎坷,他在正值花樣年華的年齡里,不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,此時(shí),他還正在劍橋大學(xué)讀書,之后,又得病迫使他喪失了說(shuō)話的功能,也正是在這個(gè)時(shí)候,他開始努力研究科學(xué),研究宇宙,想要為全人類做貢獻(xiàn)。有句話說(shuō)得好,既然是顆流星,那就展現(xiàn)自己所有的光和熱。

  他透過不懈的'努力,被公認(rèn)為科學(xué)巨人,創(chuàng)作出了舉世聞名的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。但他并沒有至此松懈下去,而是想用自己剩余的每一份、每一秒,花在更多的科學(xué)研究上去,不斷求索。他不認(rèn)為自己失去了什么,既然失去,就不抱有遺憾;如果擁有,就更就應(yīng)珍惜,所以,霍金認(rèn)為他擁有了許多......

  霍金雖然身體殘疾,但是,他有一顆不斷奮進(jìn)的心,能在艱難的坑坑洼洼的科學(xué)之路上獲得成功,他不斷求索,忘我地研究,不屈不饒,這才成就了一個(gè)“生活的強(qiáng)者”。他不僅僅僅是一位科學(xué)天才,還是一個(gè)令人敬仰的生活強(qiáng)者。

  讓我們向這位科學(xué)巨人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮,堅(jiān)強(qiáng)不屈,樂于求索的精神吧!

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