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樂觀自信的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的樂觀自信的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
樂觀自信的演講稿1
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的'石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
樂觀自信的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生像一杯美酒,點(diǎn)滴皆芬芳;人生像一杯清泉,冷暖都清涼。記住,樂觀的人會(huì)品嘗人生甘甜喜樂,樂觀的人會(huì)贊人生步步邁向尖端,樂觀的人會(huì)迎向光明未來。
樂觀是風(fēng)雨兼程的勇往直前;樂觀是艱難困苦的一笑而過;樂觀是風(fēng)霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水,劃過煩躁的生活;樂觀是光,照亮晦暗人生;樂觀是清風(fēng),拂過醉人的生命之歌。
小草樂觀,沖破泥土,彰顯生命的希望;雄鷹樂觀,搏擊長空,擁有蒼穹的蔚藍(lán);梨花樂觀,開遍山崖,經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨礪;梅花樂觀,芳香四溢,飽受四季的風(fēng)霜。
風(fēng)雨兼程,塑造精彩人生。二十世紀(jì)八十年代的神州大地上,有一個(gè)光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來延續(xù)他人生命,以自己的痛苦換取別人歡樂時(shí)代楷模。海迪的事跡到處傳頌,海迪的精神到處弘揚(yáng),她樂觀向上,她自強(qiáng)不息,是追求人生價(jià)值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!
“我只看到我所擁有的,不看我沒有的。”黃美廉是一位自小就患腦性麻痹的`病人。腦性麻痹奪去她肢體的平衡感,也奪去她發(fā)聲講話的能力。她昂然地面對(duì)苦難,迎向許許多多的不可能,以她樂觀的心態(tài),最終獲得了美國加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。沒有風(fēng)雨的洗禮,海燕怎能振翅高飛?
陶淵明歸隱田園,醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔,做真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活,但有“帶月荷鋤歸”的恬淡,有“悠然見南山”的自在。他領(lǐng)略醉情山水的快樂,擺脫了污濁官場的樊籬,撇掉了痛苦。
悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。
學(xué)會(huì)樂觀,就會(huì)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻;學(xué)會(huì)樂觀,就會(huì)打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅(jiān)毅,張海迪怎能成為時(shí)代的楷模!若沒有樂觀的品質(zhì),黃美廉怎能成為大學(xué)藝術(shù)博士!若沒有樂觀的性格,陶淵明怎能成為一代大詩人!
人生的路上,有風(fēng)——?jiǎng)C冽;人生的路上,有雨——滂沱。讓我們攜樂觀之手,風(fēng)雨兼程,造就我們的精彩人生吧!
樂觀自信的演講稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
世界上最昂貴的衣服不是珍珠襯衫或羽毛裙,但樂觀主義是最美麗的衣服。一個(gè)人如果能理解樂觀,就會(huì)充滿無限的自信,從而散發(fā)出高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)。
樂觀是人生的底線,也是人生的亮點(diǎn)。樂觀是無價(jià)的。樂觀是人生的學(xué)問,是人生的風(fēng)景,樂觀是優(yōu)雅的;樂觀是人生的橋梁和源泉。樂觀是高尚的。
鷹之所以能無憂無慮地搏擊天空,是因?yàn)樗鼧酚^;馬之所以能在草原上自由奔跑,是因?yàn)樗鼧酚^;流水之所以能自由流動(dòng),是因?yàn)闃酚^。樂觀能讓人突破很多障礙,獲得成功。
“我只看我有什么,不看我沒有什么!边@是黃美蓮對(duì)生活的感嘆。只要我有,我的心就滿足了。在這個(gè)紛亂的世界里,有幾個(gè)人能做到心平氣和?她既沒有優(yōu)美的歌喉,也沒有婀娜多姿的身材,卻能揮揮衣袖,把所有的不公平和煩惱拋在腦后,樂觀地看著每一朵殘花。樂觀是一道耀眼的彩虹,讓人心曠神怡。
“我可以陪玉帝在上,陪北天元在下!边@就是蘇軾的生命意識(shí)。我一生經(jīng)歷了他官宦家庭的`風(fēng)風(fēng)雨雨,一直保持著曠達(dá)的氣質(zhì)。在這個(gè)多災(zāi)多難的世界,有多少人能做到安全?當(dāng)他以自己的一生為榮時(shí),他能筑起一座蘇堤,創(chuàng)造一代畫風(fēng);失意時(shí)可以在龍?zhí)锓N地,寫下“不歸之河,浪盡,千古風(fēng)流人物”的千古名言。樂觀就是帶著鋒利的斧頭,走出困境。
俗話說“人在享樂的時(shí)候,人也在享樂,為別人擔(dān)憂,為別人擔(dān)憂!币詷酚^的心態(tài)做事,以一顆善良的心待人,開朗坦誠,你的生活會(huì)比別人幸福很多。
愛迪生沒有毅力走出沙漠怎么稱得上科學(xué)家?張燦海迪沒有雄鷹劃破天空的堅(jiān)韌,如何成為時(shí)代的楷模?如果到處都沒有梨花,到處都沒有梅花,霍金如何吸引世界的目光?
擁抱樂觀,我們的生活將是無窮無盡的。如果是清泉,必然會(huì)落入芬芳;如果它是一片紅葉,它將成為一片風(fēng)景如畫的森林。
樂觀自信的演講稿4
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
在快樂祥和的氣氛中,新學(xué)期來臨了。新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象,新收獲。在此我預(yù)祝同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)、品德、健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。
今天我發(fā)言的主題是“培養(yǎng)自信,走向成功”。成功對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要你有強(qiáng)烈的信念并為之努力奮斗,成功之花就一定會(huì)絢麗綻放。
上學(xué)年,我平生初次擔(dān)任二(3)班班主任。第一次班會(huì)課我就向同學(xué)們提出我希望我們的班級(jí)無論在課內(nèi)外紀(jì)律,個(gè)人道德品質(zhì)乃至于學(xué)習(xí)上爭取表現(xiàn)良好,力爭在期末榮獲校級(jí)的“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。同學(xué)們都紛紛表態(tài)有信心。我借機(jī)說道:“光有信心是不夠的,文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)包括了很多要求和規(guī)則。我相信,只要同學(xué)們按照規(guī)律行事,就一定會(huì)成功!庇谑俏液屯瑢W(xué)們共同訂下“二(3)班文明公約”,并公開公平的投票選取了“班委會(huì)成員”,打印好張貼在教師。這樣,既發(fā)揮班干部帶頭模范作用,又使全班人人爭當(dāng)小主人。隨著前兩個(gè)月每月都榮獲“循環(huán)紅旗”。同學(xué)們信心更足,班集體的責(zé)任感、榮譽(yù)感更強(qiáng),凝聚力、同心力進(jìn)一步提高,為最終榮獲“文明班級(jí)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在我校首屆“古韻杯”經(jīng)典古詩文誦讀比賽中,我們班級(jí)13名同學(xué)刻苦訓(xùn)練,眾志成城,榮獲全校第一名。本次比賽,我們班級(jí)啟動(dòng)最早。人員是同學(xué)們自愿報(bào)名和推薦報(bào)名并保證刻苦訓(xùn)練,爭取好成績的情況下當(dāng)選的。這樣就保證了同學(xué)們訓(xùn)練的主動(dòng)性和自覺性。題材是我精心選擇的描寫春蘭、夏荷、秋菊和冬梅四首詩組合的《四季花開》。,伴奏是我班一位女生的古箏獨(dú)奏“漁舟唱晚”。動(dòng)員會(huì)上我激勵(lì)并激將的說:“你們代表了我們班級(jí)的光輝形象,肩負(fù)著奪冠的使命。如果沒有這個(gè)信心,就請(qǐng)你們趁早換人!边@樣,他們?cè)趧?dòng)力和壓力的雙重作用下,最終不負(fù)眾望榮獲全校第一名。此項(xiàng)榮譽(yù)極大鼓舞了全班同學(xué)的集體意識(shí),同學(xué)們的班機(jī)主人翁意識(shí)更強(qiáng)了。
大家都知道,每學(xué)期結(jié)束,班級(jí)評(píng)選“文明學(xué)生、出色干部”等榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),由于名額限制,只有少部分同學(xué)能獲得。甚至每次都是那幾個(gè)老面孔。大多數(shù)中等生和少部分后進(jìn)生更是挨不上邊。長久以往,他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力消失了,自信心削弱了。針對(duì)這種弊端,我親自設(shè)計(jì)出了五種獎(jiǎng)狀,分別是“出色作業(yè)獎(jiǎng)”、“出色表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“文明進(jìn)步獎(jiǎng)”和“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,并用彩噴打印機(jī)打印出來,每月評(píng)選一次。這樣,到學(xué)期結(jié)束,全班同學(xué)幾乎每人榮獲了一張屬于自己的獎(jiǎng)狀。多數(shù)中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和良好表現(xiàn)欲望。同學(xué)們的文明舉止、互助合作、積極自信等集體精神逐步呈現(xiàn)出來。
以上三個(gè)事例小結(jié)了我和同學(xué)們共同為樹立目標(biāo)、滿懷自信、努力奮斗并最終榮獲校級(jí)文明班級(jí)光榮稱號(hào)的`歷程。
同學(xué)們,作為一名學(xué)生,取得學(xué)業(yè)上的成功應(yīng)該是你們最大的心愿了。心動(dòng)不如行動(dòng)!只要你們從現(xiàn)在起,確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),充分相信自己的能力,以積極的心態(tài),樂觀的精神,有效的學(xué)習(xí)方法和排除一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣去行動(dòng),我相信你們也一定能取得成功。
樂觀自信的演講稿5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
人生并不完美,但有很多挫折和磨難。只會(huì)讓人身心疲憊。只有用樂觀的態(tài)度直接看待生活,才能獲得生活的意義。樂觀是以風(fēng)雪為榮,不怕苦不怕冷的梅花;樂觀主義是一個(gè)勇敢面對(duì)風(fēng)浪和磨難的水手;樂觀是粉碎的石灰。就算火燒眉毛,也要微笑“人間只留清白”。人生并不完美,樂觀地寫人生,用樂觀作為筆,在人生的畫面上留下最輝煌最美好的一筆!
“如果你看到你面前的影子,不要害怕,那是因?yàn)槟闵砗笥嘘柟!?998年7月21日晚,在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,17歲的中國體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭成為世界上最受關(guān)注的人。曾經(jīng)是體操運(yùn)動(dòng)員,因意外在熱身時(shí)受傷,截癱后無法重新進(jìn)入球場。這對(duì)熱愛運(yùn)動(dòng)的她是多么大的'打擊!在普通人眼里,她的生活已經(jīng)不再完美,似乎失去了任何希望。然而,她只是露出了燦爛而堅(jiān)強(qiáng)的笑容,毅然決然地繼續(xù)著自己的生活。她說:“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望。”因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和樂觀,美國醫(yī)院稱她為“偉大中國人民的光輝形象”,F(xiàn)在,她靠自己的努力成為了演播室的主持人,用自己的方式支持奧運(yùn)會(huì)。她用樂觀的心態(tài)寫下了輝煌幸福的人生,讓人從心底里佩服佩服她。
“如果生活欺騙了你,別擔(dān)心,別擔(dān)心!陰郁的日子里要冷靜。相信吧,那快樂的一天會(huì)到來的!逼障=鸱Q贊革命者,寫了許多反對(duì)黑暗統(tǒng)治的詩。憤怒的沙皇兩次流放他,將他與痛苦的革命隔離開來。他在荒涼的土地上仍然保持著樂觀的態(tài)度,堅(jiān)信希望總會(huì)到來。在黑暗中,在高層的重重迫害下,他的人生已經(jīng)破碎,并不完美,但他依然歌頌生命,歌頌光明,聲討黑暗,踐行著自己的信仰。他用樂觀寫下了自己最輝煌的一生!
樂觀自信的演講稿6
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的主題是“樂觀向上,做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!
兩個(gè)同樣努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然兩人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,人首先要有真才實(shí)學(xué),才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
同樣,在我們的.學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。為什么呢?因?yàn)榍罢呒茸孕,又刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
樂觀自信的演講稿7
老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《從自信走向成功》。
每個(gè)人不能都希望自己獲得成功,學(xué)生希望成績出色,演員希望得到觀眾贊賞,工人希望能超額完成任務(wù)……成功,不能要同時(shí)具備很多因素,但自信是其最重要的因素。愛迪生曾說過:“自信,是成功的第一秘訣!
什么是自信?自信就是對(duì)自己,對(duì)前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的320__年間,數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而生畏,就是半途而廢,沒有一位能解開這個(gè)值。1820__年,挪威一位16歲的阿爾貝,在研究了前人有關(guān)這一問題的大量資料后,堅(jiān)定地他們老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解!彼麘{著這份自信,聰明和勤奮,花了3年的時(shí)間,作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒有代數(shù)解這就是著名的.“阿爾貝——魯菲尼定理!
自信也不是盲目的自大,不是沒有根據(jù)的亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂倫理的基礎(chǔ),靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場應(yīng)變能力。如果沒有真才實(shí)學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。
有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn),可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信,是自己以為自己的成績沒有希望了,是自己覺得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味,我們便會(huì)滿懷信心地去收獲更大地成功。
我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我,也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言,會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗,會(huì)讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我,會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。
同學(xué)們,讓我們樹立自信,去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我,走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
樂觀自信的演講稿8
我很喜歡楊紅櫻阿姨因?yàn)樗L得像明星。我更喜歡她的書,她的書很有趣是我的知心伙伴。這不,我又買了她的《小英雄與芭蕾公主》,在這本書里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”這篇文章。在地震發(fā)生后他自己到了安全地帶后又就出了兩名同學(xué),可他的右手卻感染了,醫(yī)生為了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依舊很樂觀一點(diǎn)兒也不傷心。
右手沒有了依然很樂觀,這可是一般人做不到的呀!
用右手吃飯要換成左手,用右手寫字要換成左手而且走在街上也許還要受到別人的`嘲笑。而他卻能樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),臉上的表情依舊充滿陽光好像這件事情沒有發(fā)生過一樣。這讓我對(duì)“小非洲”有了深深的敬佩。
對(duì)照我自己,真有點(diǎn)無地自容。有一次數(shù)學(xué)考試考得不太理想,哭得泣不成聲,對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。可看了這篇文章后,我認(rèn)為我這次只不過是唐僧取經(jīng)路上九九八十一難中的一個(gè)小難而已。如果我連這個(gè)小難都不能樂觀面對(duì),那我如果向“小非洲”那樣右手沒了。我不知道會(huì)怎么樣。
不是有一句話說嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”于是我去讀奧數(shù),雖然我知道很難,但為了提高數(shù)學(xué)成績,我還是迎難而上,在課上聽的專心致志,終于,功夫不負(fù)有心人我在期末大考試破了今年最好成績94分的記錄得到了96分。
其實(shí),在我們身邊就有這樣樂觀向上的人。在5。12特大地震中就有我最喜歡的芭蕾公主李月和小英雄林浩。
芭蕾公主李月的左腿被截肢了。她起先非常憂郁,生活中失去了陽光,可不久社會(huì)上的許多好心人是主動(dòng)來幫助她無比溫暖,李月暗暗下定決心將來自己一定要回報(bào)社會(huì)。終于,在20xx年9月6日殘奧會(huì)的開幕式上,李月和芭蕾舞蹈演員跳起了《永不停的腳步》。李月用自己的行動(dòng)告訴所有人沒有左腿依舊美麗。
小英雄林浩在地震發(fā)生后,自己自救出來了,又救出了兩名被埋在廢墟里的同學(xué)。救出兩名同學(xué)后林浩看見了姐姐,姐弟倆深一腳淺一腳的走到了都江堰。
讀了《小英雄與芭蕾公主》,我懂得了一個(gè)道理:不管生活中發(fā)生什么事都要樂觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣你的生活就會(huì)充滿陽光。
樂觀自信的演講稿9
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
人生就像一杯酒,一點(diǎn)一滴都香;人生如清泉,冷暖皆涼。記住,一個(gè)樂觀的人,會(huì)嘗到生活的甜頭和喜悅,會(huì)贊美生活正在一步一步走向巔峰,會(huì)迎來美好的未來。
樂觀是歷經(jīng)磨難勇往直前的勇氣;樂觀是對(duì)苦難的一笑置之;樂觀是風(fēng)霜雨雪的潮水。樂觀是水,穿過煩躁的生活;樂觀是光明,照亮黑暗的生活;樂觀是吹著醉人的生命之歌的微風(fēng)。
草樂觀向上,突破土壤,展現(xiàn)生命的`希望;鷹是樂觀的,與天空戰(zhàn)斗,擁有天空的藍(lán)色;梨花樂觀,開遍山崖,經(jīng)歷過嚴(yán)冬的磨礪;梅花樂觀芬芳,苦于四季風(fēng)霜。
歷盡艱辛,創(chuàng)造精彩人生。在80年代的中國大地上,有一個(gè)光榮的名字——張海迪。她縮短自己的生命來延長別人的生命,用自己的痛苦換來別人幸福時(shí)光的典范。海蒂的事跡到處傳播,海蒂的精神到處發(fā)揚(yáng)。她樂觀自強(qiáng),是追求人生價(jià)值的典范。張海迪坐在輪椅上高唱生命之歌!
“我只看我有什么,不看我沒有什么!秉S美蓮從小就是腦癱患者。腦癱剝奪了她四肢的平衡感和說話的能力。她以高昂的精神面對(duì)困難和許多不可能。她抱著樂觀的態(tài)度,終于獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。沒有風(fēng)雨的洗禮,海燕怎么翱翔?
陶淵明隱居鄉(xiāng)間,沉醉于山水之中。他讓自己保持高貴純潔,才是真正的自己。即使沒有優(yōu)越的生活,也有“賞月鋤地回家”的從容,“悠然見南山”的自由。他享受醉山水的快樂,擺脫骯臟官場的藩籬,擺脫痛苦。
悲觀的人痛苦有限,前途有限;樂觀的人苦難無邊,前途無量。
學(xué)會(huì)樂觀,你會(huì)克服一切困難和障礙;學(xué)會(huì)樂觀,你就會(huì)打破一切困惑。沒有樂觀和毅力,張燦海迪如何成為時(shí)代的楷模!如果沒有樂觀的品質(zhì),黃燦美蓮如何在大學(xué)成為藝術(shù)博士?沒有樂觀的人格,陶淵明怎么可能成為偉大的詩人!
人生路上,有三三三五四之風(fēng);人生的路上,有——場暴雨。讓我們帶著樂觀的手,走過風(fēng)雨,成就我們精彩的人生!
樂觀自信的演講稿10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
外國人說,“如果一個(gè)人能像孩子一樣始終保持一顆純潔的心,以樂觀的心情做事,以善良的心待人,開朗率直,他的生活會(huì)比別人幸福得多!币膊蝗弊詩首詷返闹袊恕(dān)心人的煩惱,人也在擔(dān)心自己的煩惱。"
因?yàn)闃酚^,暴風(fēng)雨后有美麗的彩虹;因?yàn)闃酚^,有百年老樹;因?yàn)闃酚^,嚴(yán)冬過后有五顏六色的花。樂觀,描述陌生的生活;樂觀造就美好生活。
樂觀的人在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。從小患有腦癱的黃美蓮就是這樣做的。即使上帝沒有幫助她失去平衡感,剝奪她重要的說話能力,她也沒有感到沮喪和沮喪。相反,痛苦的生活更堅(jiān)定了她樂觀向上的.態(tài)度和嘲笑生活的精神。正是這種毅力和樂觀讓她獲得了加州大學(xué)的藝術(shù)博士學(xué)位。雖然潘多拉的盒子讓她不開心,但她仍然堅(jiān)信有一天太陽會(huì)照耀地球。
樂觀的人即使失敗也很自信。世界著名的科學(xué)家愛迪生解釋了這一點(diǎn)。對(duì)于其他人來說,當(dāng)他們幾次失敗的時(shí)候,他們的信心基本上就崩潰了。另一方面,愛迪生遭受了許多失敗和戰(zhàn)斗。盡管愛迪生失敗了1200次實(shí)驗(yàn),但他仍在進(jìn)行第1201次實(shí)驗(yàn)。樂觀的愛迪生無意間解開了樂觀主義者——的成功密碼。凡事都要往好的方面想。也讓人明白,只要——樂觀,失敗也能讓人神清氣爽。
樂觀主義使經(jīng)歷過人生沉浮的蘇東坡,創(chuàng)造出千古佳句;樂觀主義使王蒙成為混亂年代的著名作家;樂觀讓截癱的張海迪依然為人民服務(wù)。
樂觀了,世界會(huì)變香;享受樂觀,生活會(huì)變得豐富多彩;釋放樂觀,生活會(huì)變得精彩而美好。
這可能是路的盡頭,但如果你保持樂觀,你一定會(huì)活下來。樂觀造就美好生活。
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