好朋友的美術(shù)教案

時間:2023-04-29 16:15:36 美術(shù)教案 我要投稿

好朋友的美術(shù)教案

  活動背景:

好朋友的美術(shù)教案

  我們都知道,幼兒生活經(jīng)驗越豐富,對周圍事物理解越深刻,美術(shù)表現(xiàn)的情感素材就越豐富,進(jìn)行創(chuàng)作活動的動力就越充足。從這個意義上來講,從幼兒生活中尋找具有豐富情感的題材是培養(yǎng)幼兒審美感知能力、審美情感、創(chuàng)造能力的重要環(huán)節(jié)。幼兒園是個快樂的大家庭,小朋友在朝夕相處中加深彼此了解,感情也日益深厚。以幼兒身邊熟悉喜歡的人——自己的好朋友作為主題,易于幼兒把握、表現(xiàn)。

  活動目標(biāo):

  1、通過欣賞作品,感受人與人之間的情意。

  2、學(xué)習(xí)觀察同伴的特征并畫出來。

  3、在活動中使幼兒體驗成功的喜悅。增進(jìn)同伴間的情感交流。

  4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、名畫欣賞《一群好朋友》。

  2、幼兒已掌握一些繪畫技巧,學(xué)畫過正面人物畫像。

  3、畫筆、畫紙。

  活動過程:

  一、名畫欣賞。

  師:今天:老師帶來了一幅圖畫,你們想看嗎?待會兒,請大家一邊看一邊想,然后把你看了之后的感覺告訴大家!

  幼A:我看了這幅畫,覺得有很多小朋友在看什么東西,有的心里很高興,臉上笑嘻嘻的。

  幼B:這個小朋友的臉真美,特別是她的嘴巴像兩片花瓣很迷人。

  幼C:這些小朋友手拉手在對我們微笑。

  二、觀察活動:我的好朋友

  1、談話引起幼兒觀察興趣。

  師:我們看了剛才的畫,發(fā)現(xiàn)小朋友每一張臉都不一樣。首先是臉的形狀,有方形、圓形、心形。頭發(fā)呢,有的是長的有的是短的,有的梳著馬尾有的是卷卷的。眼睛、鼻子、嘴巴也各不相同,就像我們小朋友的臉,F(xiàn)在請大家找一位好朋友,仔細(xì)看看,找出它臉上最特別或是你最喜歡的地方,然后請你上來介紹一下。

  2、幼兒找到好朋友,進(jìn)行觀察。

  要求:仔細(xì)觀察,找出對方臉上最特別或是自己最喜歡的地方。

  3、幼兒向大家介紹好朋友。

  幼A:支嘉豪的眼睛很有趣,他開心時眼睛笑得能笑成一條縫,真的很有趣。

  幼B:陳燕掉了兩個大門牙,說起話來有點漏風(fēng),笑的時候有點難看。

  三、幼兒作畫:

  師:小朋友你們看得真仔細(xì),找到了好朋友臉上最特別的地方,還有自己最喜歡的地方,那么你們想不想把他們畫下來呢?

  提出作畫要求:

  1、活動時可以和好朋友坐在一起,再仔細(xì)看看他臉上特別的地方或是最喜歡

  的地方是什么樣的。

  2、畫好后把繪畫工具整理好,放回原處。

  四、講評。

  師:小朋友的小手真能干,每幅畫都很漂亮!現(xiàn)在就請你來介紹一下自己的作品吧!

  活動延伸:

  共同收集家庭成員之間的照片,制作成相冊,鼓勵幼兒根據(jù)照片畫出自己喜歡的人的臉部表情。

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