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小班美術(shù)糖果一家教案
作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的小班美術(shù)糖果一家教案,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、觀察、了解糖果的形狀,知道糖果的種類很豐富。
2、學(xué)習(xí)包糖(用報紙包物品)的方法,能用顏料涂抹、裝飾糖果。
3、知道不亂扔糖紙。
活動準備:
1、幼兒從家中帶2—3種不同的糖。
2、做“糖果”用的可樂罐、薯片罐,飾品盒、藥品盒等,足夠的廢報紙、顏料、畫筆、桌布。
3、布置糖果小屋。
活動過程:
。ㄒ唬┱J識各種各樣的糖果。
1、糖果寶寶有個家,請你們剝開自己帶來的糖果的糖紙,為糖果選擇一個自己喜歡的家,放入糖果小屋。
2、糖果家的寶寶可真多呀!看看有哪些不一樣的糖寶寶?
3、引導(dǎo)幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)與感受:有各種各樣的糖,如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖等,有硬的有軟的,有大的有小的,有不同顏色的,有不同圖案的糖紙等等。
(二)產(chǎn)生興趣。
小糖果們想要個糖果爸爸,這個糖果爸爸呀,比別的糖果都大,比別的糖果都甜,比別的糖果都精神!我們一起來做超級大的糖果爸爸吧!
。ㄈ┲谱鳌疤枪职帧薄
1、教師演示用報紙卷包罐子:將“糖果”(罐子)包入“糖紙”(報紙),然后緊握中間,將兩頭擰緊。
2、幼兒自己嘗試把“糖果”包起來,盡量包的嚴實。
3、幼兒大膽的在自己做的“糖果爸爸”的“衣服”上涂抹顏料,注意良好作畫習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、建議幼兒把制作好的“糖果爸爸”晾干,觀察周圍環(huán)境,想想放在哪兒比較容易干。
。ㄋ模﹪L嘗甜甜的糖果。
1、大家一起來吃糖。嘗一嘗甜不甜,聞一聞香不香。
2、嘴巴里的糖果有什么變化嗎?(變小了)3、教師和幼兒一起念兒歌:花紙包里,有個寶寶,剝開嘗嘗,寶寶變小。
。ㄎ澹┙o糖果穿花衣裳。
1、請幼兒將吃完的糖紙貼在桌上的“糖果小屋”內(nèi)。
2、幼兒與教師一同把糖果小屋“搬”進墻上大屋。
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