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小班美術(shù)活動教案:玩色蔬菜印章
作為一名教學(xué)工作者,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小班美術(shù)活動教案:玩色蔬菜印章,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1、識土豆,蘿卜,藕的截面狀,嘗試用蔬菜進(jìn)行印畫。
2、蔬菜印畫活動,感知不同蔬菜印章畫的特殊效果。
3、章畫感興趣,能保持畫面整潔。
活動準(zhǔn)備:
1.彩色顏料每組兩盤。
2.將藕,辣椒,胡蘿卜,切成若干段(將胡蘿卜切成花瓣狀),每組若干放在盤里。
3.幼兒用書人手一冊。
活動過程:
一、始部分:通過談話引入主題。
教師:小朋友們,今天,蔬菜王國要舉行一場蔬菜圖案比賽,請每個聰明的小朋友參加,哪個小朋友設(shè)計的圖案最漂亮,他就是蔬菜圖案設(shè)計大王?墒牵敬未筚愐蟛挥霉P,用什么工具呢?現(xiàn)在,我們一起來看看書里是怎么設(shè)計的?
二、基本部分:
1.讓幼兒打開幼兒用書,帶領(lǐng)幼兒一起欣賞畫面了解印章畫。
教師提問:1)畫面上有什么?你知道它是用哪些蔬菜表現(xiàn)的?
2)你知道這張蔬菜圖案是怎樣做出來的嗎?
3)你覺得蔬菜印章畫漂亮嗎?你想來試試
2.教師介紹制作方法,并示范講解制作要求。
1)先想一想,你想用蔬菜印什么?然后,選擇你想印的蔬菜,再拿住蔬菜的上端,將蔬菜放在顏料盤子里沾上顏色后,印在紙上。
2)做畫前提醒幼兒印畫時注意不要弄臟畫面。
3.幼兒操作,教師指導(dǎo)。
1)讓幼兒選擇自己喜歡的色彩進(jìn)行印畫,注意色彩間的搭配。
2)提醒幼兒不要將畫面拿起來,等畫面晾干后,再移動畫面。
4.帶領(lǐng)幼兒一起欣賞作品,并進(jìn)行評價。
1)教師帶領(lǐng)幼兒自主的在教室里,繞著桌子參觀每個幼兒的作品,讓幼兒選出自己最喜歡的圖案,并講講為什么喜歡這副圖?它哪里最漂亮?
2)教師對幼兒的作品進(jìn)行簡單地評價,對幼兒積極大膽的參與態(tài)度以及大膽的創(chuàng)作表示肯定,并給每一位孩子發(fā)一顆五角星。
三、結(jié)束部分:鼓勵幼兒在日;顒又校蛲,老師介紹自己的蔬菜印章畫。
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