三年級(jí)語文上冊(cè)《雨》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-05-01 09:59:57 小學(xué)三年級(jí)語文教案我要投稿

教學(xué)要求

三年級(jí)語文上冊(cè)《雨》教學(xué)設(shè)計(jì)

·· 　　　1、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際想象課文所描寫的雨前、雨中、雨后景象，體會(huì)大自然景物的美。

·· 　　　2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。

·· 　　　3、讓學(xué)生摘抄形象生動(dòng)的語句。

·· 　　教學(xué)重點(diǎn)　　有感情地朗讀課文，想象課文所描寫的雨前、雨中、雨后景象。

·· 　　教學(xué)難點(diǎn)　　體會(huì)雨水“流進(jìn)人們的心窩里”這句話的意思。

·· 　　教學(xué)時(shí)間　　一課時(shí)

·· 　　教學(xué)過程

·· 　　一、審題入手，激發(fā)興趣

·· 　�。ㄒ唬┌鍟n題，齊讀題目。

·· 　�。ǘ⿹�(jù)題質(zhì)疑，激發(fā)興趣。

·· 　　　　　學(xué)生可能提出：

·· 　　　　1、此文描寫的是什么季節(jié)時(shí)的一場雨？

·· 　　　　2、是從哪幾方面介紹的？主要說的是什么？

·· 　　　　3、下雨時(shí)自然景物有哪些變化？

·· 　　（三）教師導(dǎo)入：

·· 　　　　　同學(xué)們都見過下雨，但雨在不同的季節(jié)是不一樣的，雨會(huì)給人們帶來什么好處：本文主要描寫了什么時(shí)候的景色？一起學(xué)文來解答。

·· 　　二、初讀課文，整體感悟　

·· 　　　　學(xué)生自己小聲閱讀全文，邊讀邊想象下雨時(shí)的樣子，雨后的景象有什么變化。在小組中把自己的感受講給同學(xué)聽。

·· 　　三、再讀課文，讀中感悟

·· 　　　1、找三位同學(xué)分別按段讀書。其他同學(xué)思考：“這場雨是在什么時(shí)間，什么季節(jié)下的？下雨前有什么特點(diǎn)？你是從哪些地方看出來的？

·· 　　　�。ㄟ@場雨是夏季的暴雨。如果學(xué)生答不出，引導(dǎo)學(xué)生讀讀第1自然段中的第二句，雨前的特點(diǎn)是：天暗、風(fēng)狂、悶熱。要是在春季和秋季絕不會(huì)如此。）

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