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籃球比賽快攻中傳接球失誤原因論文
【摘要】通過觀看比賽了解到快攻中很多失誤的主要原因都是是由于運(yùn)動(dòng)員傳接球技術(shù)水平不高造成的。本文就比賽中的傳接球失誤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，探討原因，以期對(duì)籃球工作者有所借鑒。
【關(guān)鍵詞】籃球運(yùn)動(dòng) 傳接球 快攻 失誤
1 問題的提出
快攻戰(zhàn)術(shù)是籃球比賽中山守轉(zhuǎn)攻時(shí)，以最快的速度、最短的時(shí)間超越對(duì)方，爭(zhēng)取人數(shù)上、位置上的優(yōu)勢(shì)，果斷而合理地利用快速配合進(jìn)行攻擊的一種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)它的核心是爭(zhēng)取時(shí)間，創(chuàng)造戰(zhàn)機(jī)�？旃ナ腔@球比賽進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中的重要組成部分，也是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最銳利的武器，它已成為當(dāng)今世界籃球強(qiáng)隊(duì)普遍重視和運(yùn)用最多的戰(zhàn)術(shù)之一。
傳接球技術(shù)水平在整個(gè)影響籃球比賽快攻戰(zhàn)術(shù)成功率的主要因子中居首位，換而言之，也就是說傳接球技術(shù)水平很大程度上決定了快攻戰(zhàn)術(shù)的成功率。
2 討論與分析
2.1傳接球技術(shù)的特征及分析
接球技術(shù)也包括雙手接球和單手接球兩種，接球與傳球、投籃、突破、運(yùn)球等動(dòng)作的關(guān)系是密不可分的，故在教學(xué)訓(xùn)練中要求隊(duì)員把球接穩(wěn)后與銜接的下一個(gè)動(dòng)作一起練習(xí)，并熟練掌握以備場(chǎng)上運(yùn)用。
2.2快攻中傳接球失誤的分析
對(duì)快攻中傳接球的失誤進(jìn)行分析，就必須要了解快攻技戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)及組織結(jié)構(gòu)�？旃�(zhàn)術(shù)的組織結(jié)構(gòu)是有發(fā)動(dòng)、推進(jìn)和結(jié)束三個(gè)階段所組成，以下從這三個(gè)階段分析快攻中的傳接球失誤。
2.2.1發(fā)動(dòng)階段傳接球失誤原因分析
發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)有以下幾種：搶獲后場(chǎng)籃板球之后；搶斷球之后；擲界外球之后；跳球時(shí)獲球后。而能否打成快攻，往往取決于能否及時(shí)發(fā)動(dòng)，因此，第一傳和接應(yīng)是快攻戰(zhàn)術(shù)發(fā)動(dòng)階段的關(guān)鍵。第一傳不但要出手快，而且要傳得遠(yuǎn)和準(zhǔn)，爭(zhēng)取直接到前場(chǎng)達(dá)到快速攻擊的目的。下面我們具體分析在快攻中出現(xiàn)的各種傳接球失誤的原因。
2.2.2造成球出界的原因
2.2.2.1傳球隊(duì)員的原因。首先，傳球技術(shù)水平低，傳球動(dòng)作生硬，手指手腕用力不協(xié)調(diào)，球速過快過猛造成接球隊(duì)員接不住球而造成球出界。其次，獲球隊(duì)員看到快速插下的同伴，將球傳出，這一過程中他沒有根據(jù)該隊(duì)員技術(shù)特點(diǎn)來傳球，傳球的路線、力量、速度、落點(diǎn)沒掌握好，直接造成球出界。
2.2.2.2接球隊(duì)員的原因。首先，由于接球隊(duì)員接球技術(shù)差，接球手法不對(duì)而接不住球而造成球出界。其次，由于接球隊(duì)員接球準(zhǔn)備動(dòng)作不合理或身體姿勢(shì)沒調(diào)整好而造成球出界。
2.3.2.3傳、接球隊(duì)員配合上的原因。場(chǎng)上隊(duì)員相互之間的默契程度不夠，也會(huì)造成傳球隊(duì)員直接將球傳出界或接球隊(duì)員接不住球而使球出界。
2.2.3球被搶斷的原因
2.2.3.1首先，在隊(duì)員搶到后場(chǎng)籃板球，或在后場(chǎng)得球后，發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員快速插下，急切的想發(fā)動(dòng)快攻，遭到防守隊(duì)員的封堵，結(jié)果球被斷。
2.2.3.2其次，在外圍轉(zhuǎn)移球時(shí)，傳球落點(diǎn)、線路不適宜。特別在大范圍的轉(zhuǎn)移球中，被搶斷的次數(shù)較多。
2.2.3.3其他失誤，在封堵一傳時(shí)，兇猛的防守，加上持球隊(duì)員的心理素質(zhì)不好的情況下，可能造成帶球走、帶球撞人、腳踢球等失誤。
2.2.4推進(jìn)階段的傳接球失誤原因分析
推進(jìn)階段是在快攻發(fā)動(dòng)后，結(jié)束配合前在中場(chǎng)一帶的配合，在推進(jìn)階段出現(xiàn)以多打少的情況下沒有保持縱深隊(duì)形，會(huì)造成球被斷；傳接球隊(duì)員在推進(jìn)中，沒有掌握好傳球技術(shù)、推進(jìn)中傳接球的特點(diǎn)、相互之間的技術(shù)、素質(zhì)、特點(diǎn)了解不夠，都會(huì)出現(xiàn)球被斷、球出界、帶球走、帶球撞人、腳踢球等失誤；在推進(jìn)中避免橫傳球，多采用邊線接應(yīng)和中間推進(jìn)相結(jié)合的方法。
2.2.5快攻結(jié)束階段傳接球失誤原因分析
能否組成快攻，取決于快攻的發(fā)動(dòng)（即第一傳），但快攻的成功與否取決于快攻結(jié)束階段的配合。在結(jié)束階段的配合中傳球技術(shù)尤為重要，能否有效的傳球、時(shí)機(jī)、方法是關(guān)鍵。在結(jié)束階段傳接球失誤有以下幾種：
2.2.5.1首先，在形成以多打少的情況下，縱深陣形沒保持好，在傳球時(shí)造成球被斷。
2.2.5.2其次，持球隊(duì)員推進(jìn)中，隊(duì)友空切，傳球時(shí)機(jī)不當(dāng)，造成球被斷、出界、接球隊(duì)員走步、帶球撞人等失誤。
2.2.5.3第三，推進(jìn)隊(duì)員突破上籃或急停跳投，但遇到封蓋，急忙中傳球給沒有準(zhǔn)備跟進(jìn)隊(duì)員，而使球出界。
2.2.5.4第四，傳接球隊(duì)員的傳球手法不當(dāng)，也會(huì)造成球被斷、球出界，接球隊(duì)員走步、帶球撞人、腳踢球、兩次非法運(yùn)球等失誤。
2.2.5.5第五，傳球隊(duì)員判斷失誤、預(yù)見性思維差，造成傳接球出界、球被斷。
2.3在籃球比賽中傳接球應(yīng)注意的問題
2.3.1傳球經(jīng)常是在嚴(yán)密防守的情況下進(jìn)行的，而接球的時(shí)機(jī)又往往是短暫的。
2.3.2傳球前要敢于接近自己的對(duì)手，這樣對(duì)手難于做出反應(yīng)。傳球要爭(zhēng)取時(shí)間及時(shí)傳出，盡量減少在手中的停留，接球后切勿盲目停球，要及時(shí)、快速地轉(zhuǎn)移球，以便在人、球不停頓的移動(dòng)中創(chuàng)造更好的戰(zhàn)機(jī)。
2.3.3接球前應(yīng)事先觀察判斷好傳球的時(shí)機(jī)。要有預(yù)見性。接球時(shí)。要利用身體和腳步移動(dòng)擋住對(duì)手可能斷球的路線以保證接球的安全。
3.教學(xué)訓(xùn)練建議及比賽注意問題
3.1平時(shí)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意傳、接球基本技術(shù)、規(guī)格、實(shí)用性，以及與其它技術(shù)銜接的訓(xùn)練。加強(qiáng)傳、接球意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，提高在比賽特殊階段的傳接球能力。針對(duì)快攻中傳接球的特點(diǎn)，模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)接困難球能力的訓(xùn)練。
3. 2傳球應(yīng)該是有目的、有攻擊性、有意義的。傳球時(shí)，要考慮接球者的技術(shù)水平、技術(shù)特點(diǎn)和接球時(shí)所處的位置，盡可能的為接球隊(duì)員創(chuàng)造有利條件。
3. 3在傳接球技術(shù)的運(yùn)用中，要注意隱蔽傳球的意圖，利用假動(dòng)作來迷惑對(duì)手的防守，為順利傳接提供有利條件。
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