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山東省青島市實驗區(qū)實驗工作的十項措施
課程改革實驗進入課堂后，山東省青島市實驗區(qū)下一步課改工作的整體思路是：堅持“先立后破，邊實驗、邊總結(jié)、后推廣”的原則，加強學(xué)習(xí)，積極實踐，定期召開課改研討會和經(jīng)驗交流會，積極穩(wěn)妥地推進課程改革的實施。
具體做法：
1、市政府、教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局繼續(xù)積極向社會、家長、學(xué)生廣泛宣傳實施課程改革的重要意義，使這項改革得到社會、家長的廣泛參與和支持，營造良好的氛圍。市教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）局統(tǒng)一部署，制定全市基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）改革實施意見，于開學(xué)前召開了校長、教導(dǎo)主任會，部署了有關(guān)工作。
2、加強調(diào)研，點面結(jié)合，整體推進。各市區(qū)制定實驗方案和培訓(xùn)方案，每市區(qū)分別確定2—3個實驗點和相應(yīng)的2—3個實驗學(xué)科，跟蹤調(diào)研，加強指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗。
3、立足實驗學(xué)校，圍繞課程改革，加大投入，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，并對課改學(xué)校提出教學(xué)管理、教學(xué)評價、教研活動、課堂教學(xué)等方面的要求。各實驗學(xué)校將人事工作安排與課程改革相銜接，調(diào)動學(xué)校、教師的積極性、主動性，創(chuàng)造性地開展課程改革實驗工作。
4、教研前移， 主動適應(yīng)課改的要求。以教研員為主組織中心組成員，進行先期備課，分析教材，研究教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。加強教學(xué)研究，改進教研活動，探討課堂教學(xué)。
5、以科研促實驗，以科研課題為依托，以問題為核心，以教學(xué)研究為主線，以教學(xué)研究為主陣地，以教法改革為突破口，立足課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)手段，積極探索適應(yīng)新課程的課堂教學(xué)方法與教學(xué)模式。正確處理好四個關(guān)系，即：教與學(xué)的關(guān)系；知識與能力的關(guān)系；過程與方法的關(guān)系；情感態(tài)度與價值觀的關(guān)系。充分運用公開課、研究課、講座、經(jīng)驗交流等教學(xué)研討形式，加強對課程改革實驗的研究與指導(dǎo)，不斷總結(jié)和推廣課程改革的成功經(jīng)驗。
6、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立保障機制。逐步健全實驗區(qū)的專家指導(dǎo)委員會，成立課程改革辦公室和地方課程開發(fā)與建設(shè)服務(wù)中心(專職與兼職)，組織、監(jiān)督、幫助、指導(dǎo)課程改革的實施，加強課程改革管理，保證課程改革的物質(zhì)條件，積極開發(fā)并建設(shè)地方課程和學(xué)校課程。設(shè)立專項經(jīng)費60萬元，用于宣傳、培訓(xùn)、教材建設(shè)、研討交流、課改網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。成立課改辦公室。配備專車用于下校調(diào)研。
7、加強國家、地方、學(xué)校三級課程的建設(shè)與管理�；I建課程改革信息網(wǎng)站，建立課程改革實驗音像資料庫和信息資料庫，創(chuàng)辦《課改實驗與建設(shè)》專刊，建立課程改革實驗區(qū)信息網(wǎng)，匯編《課程改革教學(xué)實驗案例專輯》。
8、根據(jù)課程改革的進展情況，定期舉行課程改革試驗研討會和經(jīng)驗交流會(暫定每學(xué)期2次)，本學(xué)期擬開展“我與課改同成長”主題活動，注重實踐，加強交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
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