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多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中突破重點(diǎn)難點(diǎn)的運(yùn)用
多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中突破重點(diǎn)難點(diǎn)的運(yùn)用
長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)火星小學(xué) 彭三元
隨著科學(xué)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代化的教學(xué)手段越來(lái)越多的進(jìn)入小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之中。通過(guò)多媒體來(lái)傳遞教學(xué)信息，這是現(xiàn)代化教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）學(xué)校教學(xué)改革和發(fā)展的標(biāo)志之一。
多媒體教學(xué)具有綜合處理文字、影象、聲音、圖片的能力，能做到圖文并茂、聲形兼?zhèn)�，顯示了其輔助教學(xué)的非凡才能。再加上軟件設(shè)計(jì)時(shí)，有多種不同的響應(yīng)方式可供選擇，所以它更能承擔(dān)起教學(xué)信息傳遞的任務(wù)，在課堂上形成“教師——媒體——學(xué)生”的三元雙向反饋機(jī)構(gòu)。不僅能優(yōu)化教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）環(huán)鏡、提高課堂效率，使整個(gè)教學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)活力樂(lè)趣，更重要的是它在突破小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)上，具有任何一種手段無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)，它能在較短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的教學(xué)，從而推動(dòng)素質(zhì)教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的飛速發(fā)展。
筆者認(rèn)為，要達(dá)到這一點(diǎn)，必須注意以下幾點(diǎn)：
一、明確多媒體的特點(diǎn)和功能。利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，必須對(duì)多媒體中的各種媒體，如影像、聲音、文字、圖片等的不同優(yōu)勢(shì)和作用有較充分的了解，這樣才能較熟練地運(yùn)用它，達(dá)到預(yù)期的目的。
二、根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容選擇最能突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的素材，如影像、聲音、文字、圖片等，組合成多媒體，采用多媒體教學(xué)，只是教學(xué)的手段，而不是教學(xué)的目的，因而，在選擇多媒體素材時(shí)，要遵循教學(xué)需要性的原則。
三、突破重點(diǎn)、難點(diǎn)必須確定多媒體在教學(xué)中的最佳作用點(diǎn)。即在教學(xué)中為了更有助于語(yǔ)文教學(xué)，必須合理而巧妙地安排媒體，在什么時(shí)候出現(xiàn)多媒體，都必須講究藝術(shù)性。
如在小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)《黃山奇石》一文中，課文介紹“仙桃石”的樣子時(shí)說(shuō)，“就像一個(gè)巨大的仙桃從天上飛下來(lái)，落在山
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