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關(guān)于雙師熱的冷思考
目前,在我國高職教育中,無論是教育主管部門還是學(xué)校本身,乃至在教學(xué)水平評估中,都存在著對"雙師型"教師的過熱追捧,"雙師"的作用被高估了.文章從"雙師"提出的背景、實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)的下降兩方面分析了"雙師"存在的問題,指出必須正確認(rèn)識"雙師",樹立全新的"雙師"理念.
作 者： 袁定明 作者單位： 重慶三峽職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系教務(wù)處,重慶,404001 刊 名： 教育與職業(yè) PKU 英文刊名： EDUCATION AND VOCATION 年，卷(期)： 2007 ""(32) 分類號： G715 關(guān)鍵詞： "雙師型"教師 高職 師資建設(shè)【雙師熱的冷思考】相關(guān)文章：
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