真作文、新作文卻在燈火闌珊處

真作文、新作文卻在燈火闌珊處

課余時,我和同事們就作文教學聊開了:"為什么老師一說寫作文,孩子們的腦子里就是一片空白?""在孩子們的心目中,作文要得高分,不外乎是抄和編兩種方法.""在我讀小學的時候,就經(jīng)常寫撿錢包、扶老奶奶過馬路、給老師送傘、借同學橡皮之類的故事.直到現(xiàn)在,我們有的孩子還在編著同樣的故事."……討論還在繼續(xù),我不禁陷入了沉思:是誰讓天真的孩子學會了欺騙,學會了不尊重事實,學會了迎合?作文教學的任務,本來是要"培養(yǎng)和提高學生運用書面語言的能力",哪知道學生習作空話假話套話滿天飛,抄襲克隆家常事.

作 者： 華琴英   作者單位： 江西省德興銅礦第二小學  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關鍵詞：  

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