奏響小學(xué)英語(yǔ)課堂的和諧樂(lè)章

時(shí)間：2023-04-29 02:13:58 教育教學(xué)論文我要投稿

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早在春秋末期,楚國(guó)的一位大夫就給美下了一個(gè)定義:"夫美者,上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近畢無(wú)害焉,故日美."這句話道出了美的本質(zhì)特征--一美在和諧.和諧能產(chǎn)生美,產(chǎn)生最佳效益.社會(huì)如此,課堂教學(xué)也如此.雖然"絕對(duì)完美和諧的課堂"是不存在的,但對(duì)"不和諧"的思索,對(duì)"不和諧"作出"反思回應(yīng)"則讓我們的課堂更加趨向"和諧",這一追求的過(guò)程能較大程度地促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展、知識(shí)的掌握和能力的提高.

奏響小學(xué)英語(yǔ)課堂的和諧樂(lè)章

作者：蔡雪飛作者單位：溧陽(yáng)市平陵小學(xué),江蘇,溧陽(yáng),213300 刊名：考試周刊英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN 年，卷(期)： 2009 ""(23) 分類號(hào)： G62 關(guān)鍵詞：

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