統(tǒng)計與可能性(二)教學紀實與評析

統(tǒng)計與可能性(二)教學紀實與評析

教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學5年級上冊第6單元統(tǒng)計與可能性(二). 教材簡析: 關于"可能性",本套教材分兩次編排.

作 者： 趙曉強 陳麗玲 王秀艷   作者單位： 趙曉強,王秀艷(牡丹江市立新小學)

陳麗玲(佳木斯市第六小學) 

刊 名： 黑龍江教育（小學教學案例與研究）  英文刊名： HEILONGJIANG EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關鍵詞：  

【統(tǒng)計與可能性(二)教學紀實與評析】相關文章：

《摸名片統(tǒng)計與可能性》教案03-07

第六單元統(tǒng)計與可能性教案04-25

《白楊》教學實錄及評析03-06

廖虹作業(yè)三：“統(tǒng)計與可能性”教案04-24

《統(tǒng)計》教學設計(二次教案）04-25

紀實的意思03-10

家訪紀實04-26

可能性的教學設計04-25

可能性的教學反思04-08

《可能性》教學反思04-08