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大學英語多媒體教學與英語教師發(fā)展-大學英語觀摩課堂的話語分析
現(xiàn)在許多高校的大學英語教師面臨著大學英語課程變革的壓力.大學英語多媒體教學是引人注目的一個問題.通過闡釋支配多媒體教學的工具理性,運用批評話語分析的理論和方法,以一個大學英語多媒體課堂為實際案例,說明多媒體手段在大學英語課堂中的話語身份以及英語教師的發(fā)展之路.
作 者: 黃聰聰 HUANG Cong-cong 作者單位: 浙江財經(jīng)學院,外國語學院,浙江,杭州,310012 刊 名: 四川外語學院學報 PKU 英文刊名: JOURNAL OF SICHUAN INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 年,卷(期): 2007 23(1) 分類號: H319.3 關鍵詞: 大學英語 多媒體教學 批評話語分析 教師發(fā)展【大學英語多媒體教學與英語教師發(fā)展-大學英語觀摩課堂的話語分析】相關文章:
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