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信息技術(shù)教育中的課件和積件
一般認(rèn)為,課件是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下,課件設(shè)計(jì)者根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和自己對(duì)某一教學(xué)的想法設(shè)計(jì),反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)軟件.課件可以反映一門課程或一門學(xué)科的完整內(nèi)容,也可以是一門課程或一門學(xué)科的部分相關(guān)內(nèi)容,甚至只是一堂課或一個(gè)教學(xué)單元的內(nèi)容.課件的出發(fā)點(diǎn)是想把人類最優(yōu)秀的教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)策略都放在一個(gè)課件里,想讓所有的使用者共享這一成果,投入的精力和心血難以估測(cè)(這也是多數(shù)教學(xué)單位很難給課件設(shè)計(jì)者計(jì)算工作量的原因之一).
作 者: 劉克忠 作者單位: 濰坊壽光技工學(xué)校 刊 名: 計(jì)算機(jī)教育 英文刊名: IT EDUCATION 年,卷(期): 2004 ""(5) 分類號(hào): 關(guān)鍵詞:【信息技術(shù)教育中的課件和積件】相關(guān)文章:
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