論文藝的審美功能對和諧人格形成的意義

論文藝的審美功能對和諧人格形成的意義

和諧的人格應該是知、意、情的統(tǒng)一:文藝通過發(fā)揮其獨特的審美功能,可以為建構(gòu)和諧的人格服務(wù),因為文藝發(fā)揮其獨特的審美功能的方式是"寓教于樂".文藝一方面使人的感性需要高尚化、純潔化.另一方面又促使理性發(fā)展兼顧人感性要求,從而使在現(xiàn)代社會中因"異化"而分裂的人格恢復和諧.

作 者： 劉健   作者單位： 廣西藝術(shù)學院,藝術(shù)文化系,廣西,南寧,530022  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： B83  關(guān)鍵詞： 文藝   審美功能   和諧人格  

【論文藝的審美功能對和諧人格形成的意義】相關(guān)文章：

和諧人格論04-27

論自我的統(tǒng)一功能與健康人格的形成04-27

論青年學生和諧人格的培育04-27

簡單性原則的形成和方法論意義04-26

論清代廣西詩派的形成、特征及其意義04-28

論晴雯的審美價值04-26

論敘述的審美特征04-27

和諧社會的審美價值04-26

審美教育:恢復人性完整建構(gòu)和諧人格的一項社會工程04-26

論誠信社會的形成04-26