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贊美老師的詩(shī)句 (15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)詩(shī)句都再熟悉不過(guò)了吧，詩(shī)句具有語(yǔ)言節(jié)奏鮮明的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的詩(shī)句是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的贊美老師的詩(shī)句 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美老師的詩(shī)句 1
贊美老師的詩(shī)句：《酬問(wèn)師》
唐·劉商
虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。
詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
贊美老師的詩(shī)句：《遠(yuǎn)師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
贊美老師的詩(shī)句：《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。
贊美老師的詩(shī)句：《師蠶》
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
贊美老師的'詩(shī)句：《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》
一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯。
贊美老師的詩(shī)句：《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
贊美老師的詩(shī)句：《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
贊美老師的詩(shī)句：《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
贊美老師的詩(shī)句：《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，
路遙山高水長(zhǎng)。
贊美老師的詩(shī)句：《七絕·師恩難忘》
相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
贊美老師的詩(shī)句：《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
贊美老師的詩(shī)句：《己亥雜詩(shī)》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
贊美老師的詩(shī)句 2
1.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》
2.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�
3.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
4.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
5.北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
6.古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人�！墩撜Z(yǔ)》
7.偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
8.東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右住哆h(yuǎn)師》
9.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊，道尊然后篤敬�！�?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書》
10.為道常日損，尊師修此心�！�?jiǎng)⒌萌省顿?zèng)王尊師》
11.蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章·歌公卿第八》
12.靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
13.王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥Α兑袄稀�
14.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。——韓愈《師說(shuō)》
15.搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
贊美老師的詩(shī)句 3
1、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。白居易《遠(yuǎn)師》
2、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。杜甫《春夜喜雨》
3、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。鄭燮《新竹》
4、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。杜甫《野老》
5、蹇蹇三事，師師百僚。盧照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
6、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。杜甫《詠懷古跡五首其二》
贊美老師的詩(shī)句 4
新竹
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
【注釋】
龍孫：竹筍的別稱。
鳳池：鳳凰池，古時(shí)指宰相衙門所在地，這里指周圍生長(zhǎng)竹子的池塘。
【譯文】
新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。
下年又有新長(zhǎng)出來(lái)的，會(huì)長(zhǎng)得更高。
【賞析】
比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而新生力量的.成長(zhǎng)又須老一代積極扶持。前兩句是回顧，既表達(dá)了“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，又表達(dá)了后輩不忘前輩扶持教導(dǎo)之恩;后兩句是展望，用以表達(dá)新生力量將更好更強(qiáng)大。
贊美老師的詩(shī)句 5
1、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？——佚名《天凈沙六首·王本成》
2、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
3、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
4、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
5、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父�！_振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
6、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易《遠(yuǎn)師》
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
8、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池�！嵺�
9、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
10、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
11、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生�！稁熜Q》
12、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
13、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！徸哉洹都汉ルs詩(shī)》
14、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。——佚名《冰心》
贊美老師的詩(shī)句 6
無(wú)題
唐·李商隱
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。
【注釋】
無(wú)題：唐代以來(lái)，有的詩(shī)人不愿意標(biāo)出能夠表示主題的題目時(shí)，常用 無(wú)題作詩(shī)的標(biāo)題。
東風(fēng)無(wú)力百花殘：這里指百花凋謝的暮春時(shí)節(jié)。東風(fēng)，春風(fēng)。殘，凋零。
絲方盡：絲，與思諧音，以絲喻思，含相思之意。
蠟炬：蠟燭。
淚始干：淚，指燃燒時(shí)的蠟燭油，這里取雙關(guān)義，指相思的眼淚。
曉鏡：早晨梳妝照鏡子。鏡，用作動(dòng)詞，照鏡子的意思。
云鬢：女子多而美的頭發(fā)，這里比喻青春年華。
應(yīng)覺(jué)：設(shè)想之詞。
月光寒：指夜?jié)u深。
蓬山：蓬萊山，傳說(shuō)中海上仙山，指仙境。
青鳥：神話中為西王母?jìng)鬟f音訊的信使。
殷勤：情誼懇切深厚。
探看(kān)：探望。
【譯文】
你我的相見(jiàn)是多么的難得，猶如百花盛開須得期遇著春風(fēng)一度;你我的離別卻又那么難舍，好似東風(fēng)無(wú)力想要挽留住百花凋殘。
我對(duì)你的思念啊，就像那春蠶吐絲，不死則綿延無(wú)盡、哪有絕期?我想你的.淚流啊，就像那蠟炬燃燒，不滅則長(zhǎng)流不止、怎會(huì)停息?
你早起對(duì)鏡梳妝時(shí)的慵容，是否有著容顏轉(zhuǎn)變的愁慮;我夜晚對(duì)月低吟時(shí)的孤影，怎經(jīng)得起清輝遍灑的冷寒。
雖說(shuō)此去蓬萊仙山的路途并不遙遠(yuǎn)啊，我卻只能煩請(qǐng)殷勤的青鳥去代為探候!
贊美老師的詩(shī)句 7
1) 自聞穎師彈，起坐在一旁。____韓愈《聽穎師彈琴》
2) 辛勤三十日，母瘦雛漸肥。____白居易《燕詩(shī)示劉叟》
3) 思爾為雛日，高飛背母時(shí)。____白居易《燕詩(shī)示劉叟》
4) 守節(jié)自誓，親誨之學(xué)。____歐陽(yáng)修《畫地學(xué)書》
5) 見(jiàn)人初解語(yǔ)嘔啞，不肯歸眠戀小車。____韋莊《與小女》
6) 年少辭家從冠軍，金鞍寶劍去邀勛。____王涯《塞下曲二首·其二》
7) 謗書盈篋不復(fù)辯，脫身來(lái)看江南山。____謝逸《送董元達(dá)》
8) 少壯從戎馬上飛，雪山童子未緇衣。____劉商《贈(zèng)頭陀師》
9) 愛(ài)向竹欄騎竹馬，懶于金地聚金沙。____金地藏《送童子下山》
10) 庭花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹上鶯。____貫休《春晚書山家屋壁二首》
贊美老師的詩(shī)句 8
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;
您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里，
讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，
向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，
用遍地鮮花編織詩(shī)篇，
也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學(xué)生，
而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節(jié)日里，
我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛(ài)的.老師，
您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。
在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。
我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，
來(lái)祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
贊美老師的詩(shī)句 9
1、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
2、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽穎師彈琴》
3、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍《送僧往金州》
4、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
5、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
6、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾�(duì)聯(lián)》
7、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
8、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
9、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
10、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺啤缎轮瘛�
11、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
12、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
13、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
14、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥Α兑袄稀�
15、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
16、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
17、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
18、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右住哆h(yuǎn)師》
19、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
20、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
贊美老師的詩(shī)句 10
1、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。
2、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
4、老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
5、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
6、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
7、您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
8、老師是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵。
9、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
10、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
11、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
12、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
13、老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。
14、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
15、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
16、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
17、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
18、教師的春風(fēng)，日日沐浴我心一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
19、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
20、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開您的眼睛。
21、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊！
22、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
23、老師，您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
24、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
25、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì)為您自豪！
26、十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。
27、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
28、老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
29、真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
30、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
31、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
32、您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。
33、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
34、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
35、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
36、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
37、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
38、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
39、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
40、老師是學(xué)海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的守護(hù)。
41、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑句，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
42、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒。
43、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
44、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
45、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
46、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
47、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
48、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
49、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
50、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
51、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！
52、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。
53、今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！
54、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
55、三尺講臺(tái)，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師！
56、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
57、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
58、您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
59、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
60、當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！
61、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的.老師，您把我們引向壯麗的人生。
62、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
63、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
64、初涉知識(shí)海洋的我，差點(diǎn)兒“窒息”，是您——老師，默默地給我補(bǔ)充知識(shí)的“氧氣”，無(wú)私但無(wú)價(jià)。
65、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您？？親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路！。
66、老師，像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
67、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！
68、園�。绺叩姆Q號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
贊美老師的詩(shī)句 11
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；
您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它
經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；
我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是
——燃燒！不停的燃燒！
如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的`海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠(yuǎn)把您記住。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
贊美老師的詩(shī)句 12
1．蹇蹇三事，師師百僚。
2．身為世范，為人師表。
3．輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
4．偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。
5．東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
6．教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
7．辛勤的`園丁，母愛(ài)的化身。
8．靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。
9．玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
10．自聞穎師彈，起坐在一旁。
11．舉世不師，故道益離。
12．一日為師，終身為父。
13．學(xué)貴得師，亦貴得友。
14．德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
15．師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
16．桃禮不言，下自成蹊。
17．十年樹木，百年樹人。
18．經(jīng)師易遇，人師難遇。
19．仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
20．王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
21．天子號(hào)仁圣，任賢如事師。
22．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
23．諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
24．軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
25．寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
26．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
27．半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
28．三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。
29．無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
30．北虜壞亭障，聞屯千里師。
31．明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
32．新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
33．四海五洲桃李艷，身居陋室樂(lè)忘憂。
34．綠野堂開占物華，路人指道令公家。
35．厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
36．如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。
37．甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
38．靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。
39．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
40．師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
41．天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，師恩綿綿無(wú)絕期。
42．王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫角哀。
43．令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
44．古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
45．明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
46．黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。
47．搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
48．鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
49．落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
50．半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
51．三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。
52．無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
53．東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
54．不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。
贊美老師的詩(shī)句 13
1、《千紙鶴》
折折疊疊
都是為了那份情誼
本就是老師教給的
再疊給老師
述說(shuō)多年的惦念
2、《清茶》
體貼的不能再體貼了
看見(jiàn)那清淺的水底
嗅見(jiàn)那淡淡的茶香
孩子沁人心脾啊
溫潤(rùn)了所有過(guò)往
3、《康乃馨》
小小的那么一朵
被學(xué)生舉著高過(guò)講臺(tái)
剎那間師生眼光匯集
親情與愛(ài)交融
誕生永恒
4、《贊美老師》
四度春風(fēng)化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無(wú)言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來(lái)碩果滿神州。
5、《獻(xiàn)給教師節(jié)的詩(shī)》
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望
九月我們收集陽(yáng)光
九月我們深情頌唱
九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)
九月詩(shī)人譜寫著不朽的詩(shī)章
九月我們都沒(méi)有忘記是誰(shuí)在默默給我們做出嫁的衣裳
九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書聲瑯瑯
九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向
九月我們守著豐收的麥浪
九月我們依然在課本里成長(zhǎng)
九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰
有一種東西
有一種東西叫神圣
是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰
默默地 照著先來(lái)的后來(lái)的
一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明
有一種東西叫永恒
是海邊守望潮歸的巖石
在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡
成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰
有一種東西叫真誠(chéng)
是毫無(wú)修飾潔白的云
用自己的疲憊背負(fù)太多
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神
有一種東西叫愛(ài)叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn) 或者
還可以叫作別的贊美 因?yàn)樗利?/p>
是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩(shī)
就像無(wú)言的麥穗 成長(zhǎng)豐收再孕育希望
6、《贊美老師》
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來(lái)到。
老師為我們的成長(zhǎng)，
不知付出了多少辛勞。
老師對(duì)我們的撫愛(ài)，
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，
照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，
培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的'事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，
永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，
頭頂藍(lán)天，
腳踩大地，
默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹，
為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，
把我們培育成一片樹林。
小樹長(zhǎng)成棟梁材，
不忘園丁培育恩。
是啊，
老師的熱情像太陽(yáng)，
老師的教誨像春雨，
老師的風(fēng)格像綠葉，
老師的事業(yè)像大樹，
我們的老師就是好。
7、《贊美老師》
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，
因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠(chéng)的祝福聲中，
請(qǐng)您干杯。
九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，
請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
8、《長(zhǎng)大后我就成了你》
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過(guò)的腳印
攀上崖頂
讓后來(lái)者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊！
9、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽(yáng)
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂(lè)的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
10、《贊美老師》
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
11、《贊美老師》
你獻(xiàn)上一朵花，
我獻(xiàn)上一朵花，
讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽(yáng)般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂(lè)帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
12、《老師，辛苦了》
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
我也只能幫到這里了老 師
老師您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
13、《我愛(ài)我?guī)煛?/strong>
我愛(ài)我?guī)?/p>
老師就象紅燭，
燃起了學(xué)生心中的火把，
卻燃燒了自己，
直到紅燭成灰。
老師就象園丁，
養(yǎng)育著我們這一株株花朵，
卻辛苦了自己，
直到體力耗盡。
我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，
��！老師就是這么無(wú)私！
啊！老師我們愛(ài)您！
14、《獻(xiàn)給老師的詩(shī)》
老師像園丁，
在呵護(hù)著含苞欲放的花朵，
老師像蠟燭，
點(diǎn)燃自己，
照亮學(xué)生。
每當(dāng)看到同學(xué)們的寫的作業(yè)整整齊齊，
她的臉上掛滿了微笑。
日復(fù)一日，
年復(fù)一內(nèi)，
時(shí)光老人的足跡已印上了她的眼角。
每天老師睡的最晚起的最早！
假如沒(méi)有老師辛勤的哺育我們，
哪里來(lái)得一代又一代的人才？
啊，老師您是多么偉大！
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，
看到的確是您寬容的目光！
老師您辛苦了！
15、《賀卡》
打開居然是個(gè)笑臉
還有
幾行稚嫩的話語(yǔ)
倏然抹去
老師眼角上的皺紋
只抖著開心的淚花
16、《中藥》
諄諄教導(dǎo)久了
化作喉嚨的痛與傷
胖大海和喉寶
被他們拿來(lái)
對(duì)癥下藥
贊美老師的詩(shī)句 14
贊美老師的句子
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
得意忘形還樸去，從教人笑不風(fēng)。
德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)？
古之圣王，未有不尊師者也。
古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。
經(jīng)師易遇，人師難遇。
舉世不師，故道益離。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
圣人無(wú)常師。
師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
為學(xué)莫重于尊師。
務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
學(xué)貴得師，亦貴得友。
學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
一日為師，終身為父。
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。
贊美老師的詩(shī)句 15
1、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
2、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
3、舉世不師，故道益離�！谠�
4、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮
5、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
8、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭�！短靸羯沉住ひ菹蓤D》
9、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
10、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
11、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰(shuí)?——佚名《天凈沙六首·王本成》
12、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)�！短靸羯沉住ぴ催h(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
13、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙�！畎住秾び鹤饚熾[居》
14、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍《己亥雜詩(shī)》
15、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！拙右住哆h(yuǎn)師》
16、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》
17、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋�！短靸羯沉住せ貫戦w》
18、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——白居易
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