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神奇的摩擦力作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的神奇的摩擦力作文,歡迎大家分享。
神奇的摩擦力作文1
周末,媽媽看我很無趣,于是說:“弢,我給你變一個(gè)不是魔術(shù)的魔術(shù)!蔽衣犃,心想媽媽葫蘆里到底賣了什么藥呢?
過了一會(huì),媽媽從書架里拿出了兩本書,薄薄的,在空中抖了抖,好像在說:“這兩本書里沒東西吧?!”瞧她那架勢(shì)可真有點(diǎn)像魔術(shù)師呢!接著,媽媽把一本書翻了幾頁,又把另一本書翻了幾頁,然后一頁一頁地重疊在一起,反反復(fù)復(fù)直到把一本書夾完。然后,媽媽說:“這兩本書已經(jīng)被我粘在一起了哦,扯不開了!”我聽了,說:“不可能!”媽媽反駁道:“怎么不可能,要不你來試試?”
我說干就干,拿住兩本書的各一邊用力一拉,“嘩嘩”書分開了,我不屑對(duì)媽媽說:“哈哈,我說不可能吧!”媽媽沒有多說,只說:“我換一下道具。”說著,媽媽又拿出兩本厚厚的.書,按剛才的方法把兩本書又重疊在一起,說:“這回你一定拉不開!”我還是不信,接過書開始扯,可這次就算我使出了吃奶的力氣都沒法把書分開。
這是怎么回事呢?我疑惑不解。
媽媽笑了笑告訴了我其中的奧秘,原來是摩擦力的原因。書頁與書頁之間存在的摩擦力,頁數(shù)夾得越多摩擦力就越強(qiáng)。摩擦力越強(qiáng)兩本書就像涂了粘水一樣分不開了!
摩擦力可真神奇,自然的力量真是偉大!
神奇的摩擦力作文2
在大家的熱烈掌聲中,他站起身來,鐵似的身軀魏然聳立,然后在大家的熱切目光下,走向臺(tái)。頃刻間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
開始拔書了,他兩眼圓睜,咬牙切齒,眼睛牢牢盯著書,像是要把書吃了似的。眉頭緊鎖,臉漲得通紅,手上青筋暴起,再仔細(xì)看,他的整個(gè)身體都在微微發(fā)抖,可這兩本書仿佛已經(jīng)融為一體,就如同兩個(gè)緊密相擁、不肯分開的好朋友?蛇是沒能把書分開,只能放棄,在一片惋惜聲中走下臺(tái)去。大家心想:他這個(gè)大力士都打不開,我們就更不可能打開了。
這時(shí),又有兩個(gè)強(qiáng)壯如牛的男生自告奮勇,各自拿著書的一邊。只見他倆鼻子皺成一團(tuán),嘴也抿得緊緊的,想必是用了吃奶的力氣,他們的臉上寫滿了“永不放棄”。最后,當(dāng)他們用全身力氣往外拉時(shí),只聽“嘶”的一聲,兩本書的書皮都被撕破了,全班同學(xué)不約而同地笑了起來,可書還是沒有分開。這時(shí)同學(xué)們就開始懷疑老師都用了雙面膠呢!
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí),老師揭開了謎底——原來是書與書之間的`摩擦力在作怪!聽了周老師的話,我不禁浮想聯(lián)翩:薄薄的書頁,一張一張團(tuán)結(jié)在一起,力量居然這么大,這真是:人力VS摩擦力=自不量力!看來拔書之道,并不這么簡(jiǎn)單。
神奇的摩擦力作文3
一天下午的作文課上,老師給我們出了一道難題,叫我們把兩本書頁交叉在一起的書快速分開。
首先,老師讓我上臺(tái)把書扯開。我一上臺(tái),同學(xué)們的目光都集中到了我的身上,可是我把全身的.力氣都用上了,兩本還是書死死地“黏”在一起,一點(diǎn)也不聽我的話,就是弄不開。
接著,老師讓韓小玉上去把書分開。她上臺(tái)的時(shí)候好像很有自信,用雙手抓住兩本書,不停地抖,希望能快速把書頁分開,但書頁似乎也不聽她的話,她用上了吃奶的勁兒來拉,可怎么也弄不開。同學(xué)們的眼睛瞪得更大了,這究竟是怎么回事呢?
老師又讓張冉上去試。只見他臉漲得通紅,還哇哇地叫著,挺著大肚子用勁兒掰,他把所有的勁兒都使出來了,但還是沒有掰開。
正在同學(xué)們束手無策的時(shí)候,老師說:“這是摩擦力在作怪,因?yàn)閮杀竞駮鴷撻g的摩擦力太大,所以同學(xué)們費(fèi)了那么大的勁也弄不開。”
啊,原來摩擦力這么神奇呀!以后,我一定要多觀察生活中有趣的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)更多神奇的事情。
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