也曾調(diào)皮作文

（必備）也曾調(diào)皮作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的也曾調(diào)皮作文，歡迎大家分享。

也曾調(diào)皮作文1

　　每當?shù)搅讼奶煨⊥壬�，被棉衣蓋住那丑丑的疤痕又顯露了出來，雖然丑，但那卻包含無盡的懷念。

　　還記得幼兒園那會兒，我看起來是個女生，骨子里其實就是一個男生。那時學(xué)校里有棵大榕樹，放學(xué)總是和三五個同學(xué)，爬上去高高的坐在樹上，吃著零食，聊著小孩子的話題。但每次總是被老師吼著讓我們下來，她只是叫，但不會拖我們下來，也許老師自己也不敢爬。盡管這樣，也阻止不了我們爬樹的樂趣，還是依舊這樣。但在后來，也許是我長胖了的原因，在我坐在樹枝上的那一刻樹枝上突然斷了，幸好，那天爬的很矮，只是有些皮外傷，沒有變成殘疾我也記不清當時的疼痛了，只是在我小腿上，留下一個深深的傷。

　　第二天，樹旁邊便裝上了圍欄，很高，我們看著，便失望的走了。但又沒過幾天，幼兒園里換上了批新的器材，有個圓弧形的架子，便又成了我們玩樂的對象，常常弄些雜技引來其他的同學(xué)拍手叫好，才肯滿意的停下。我那時也很壞，中午從來不睡覺，就跑去抓別人的頭發(fā)，把別人弄醒。老師也常常讓我罰站，但那時也覺得挺好玩的，更得意了。

　　后來長大一點后學(xué)校里建個小池塘。某天被我發(fā)現(xiàn)有一些小青蛙在草叢里跳來跳去。便叫來同學(xué)一起來抓，就這樣，青蛙跳到哪，我們跑到哪，最后青蛙跳入了池塘，我們也善不甘休，一起跳進去，慶幸池塘水不深，不然我早已不存在這里了。后來被老師罵了，加上長大了便再也不敢了。

　　如今，你若讓我再去爬樹，我肯定不會去，因為我長大了，我也不愿去做丟臉的事，再讓我去跳池塘我會說不，那一定很臟，這就是長大吧，我變得斯文、安靜同時，兒時的活潑調(diào)皮也不復(fù)存在。

　　某天當我經(jīng)過幼兒園時，發(fā)現(xiàn)那株榕樹也被砍掉了，學(xué)校的池塘被改成了游泳池，裝修也變了很多。我也變了，兒時的`那個無畏無憂無慮的我，也一去不復(fù)返了，留給我的只有那深深的丑丑的老疤幫我想起童年時的我，也曾調(diào)皮也曾搗蛋。雖然，那疤痕真的很丑，但那是我童年的回憶，我也曾年少，也曾天真。

也曾調(diào)皮作文2

　　可別看我現(xiàn)在斯斯文文的，想當年，我可是調(diào)皮的很，人稱“調(diào)皮大王”！

　　曾幾何時，我捉弄小區(qū)里那群小屁孩許多次，他們一見我就跑。或許是在幼兒園里沒什么朋友，無處發(fā)泄的我將發(fā)泄對象變成了別人家的植物……

　　有一次，一些老人突然在一起討論，說自己種的花呀、菜呀都丟了。討論完，他們回去再找一找東西，咦，別人家丟的東西怎么會自己家的垃圾堆里？“為什么你家丟的花在我家這兒？”回來后一個中年人對老奶奶說�！拔疫�找到他家丟的菜和你家的西紅柿呢，你說怎么回事？”老奶奶也問。那些小孩都來湊熱鬧，把事情說成了什么靈異事件、有鬼等等。我在旁邊看著大家，眼中閃過一絲絲笑容，你們誰都不知道是我干的'！

　　三年級時，我們多了信息與英語兩門課程。因為我之前補習(xí)過，所以有點基礎(chǔ)。英語老師在上完第一節(jié)課，讓我們認識了每個字母后，布置了作業(yè)：給自己取個英文名。那時我同桌十分惹人討厭，我靈機一動，“你學(xué)過英語嗎？”得到否定答案后我說：“我來給你取英文名吧�！蔽壹傺b思考了片刻，“你覺得’pig’怎么樣？”我同桌立刻回答：“好�！蔽掖笙玻�連忙告訴另一位同學(xué)（她也學(xué)過英語），同桌還覺得很是好聽，大叫：“pig，pig，真好聽！”我與那位同學(xué)笑得肚子都疼了。

　　現(xiàn)在，老師禁止我們下樓打籃球、禁止打架，只讓我們看書。沒其他事，就是為了讓我們少出事而已。我在被老師批評之后老實了許多，用老師的話說，就是“收斂”了。

　　課余閑暇之時，拿著手中的書，也常常想起，曾經(jīng)的我也調(diào)皮過。

也曾調(diào)皮作文3

　　幼時的我，十分調(diào)皮。別看我現(xiàn)在挺嚴肅、挺文靜的，但那時的我可不是現(xiàn)在這個樣子的�？傁矚g鬧出點什么事情，不然就感覺渾身難受。

　　我曾拿剃須刀亂剃自己的頭發(fā)；也曾把浴室搞得像發(fā)大水了似的`；還曾經(jīng)把爸爸媽媽的手機偷偷藏起來，結(jié)果自己都忘記藏在了哪兒。

　　有一次，在外婆家，我和姐姐偷偷跑到了陽臺，準備實施我們的秘密計劃。我拿來一個大盆，裝滿水，“嘿嘿嘿！”我壞笑著，想起接下來要發(fā)生的事情，就忍不住偷笑。我把盆端給姐姐，我們倆站在窗前，凝視著路上的行人，時機一到，就把水往下潑。這時，只見一個阿姨邊看手機邊走著，我們倆覺得時機已到，三二一……姐姐猛地將水往下潑，調(diào)皮的水滴向那位阿姨奔去，只見她瞬間變成了落湯雞，我和姐姐立刻蹲下，生怕被發(fā)現(xiàn)，完成計劃后的我們倆捧腹大笑，覺得十分有趣，那位阿姨被潑后的樣子可真滑稽。

　　我還曾親自埋葬了一輛玩具卡車。那天，我到樓下花園里去玩，突然，我在一個花壇邊上看見了一輛玩具卡車，已經(jīng)壞掉了。我靈機一動，心想：將它埋了吧！我飛快地跑回家中，因找不著鏟子，便直接將鍋鏟拿下去。挖好坑，埋了它后，我還拿木棒在地上畫了個叉，代表這兒埋了一輛卡車。

　　現(xiàn)在的我，變得十分文靜。上課時我認真聽講，端正地坐著，下課時也不是特別鬧。同學(xué)們和老師也都對我產(chǎn)生了誤解，認為我一直都這樣的，但其實并不是。

　　現(xiàn)在的我，不再這么調(diào)皮了，或許是因現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太重，將我與調(diào)皮分開了。我覺得現(xiàn)在這個樣子也挺不錯，但回想起以前那段時光，還是會不自覺的露出笑容，畢竟那也是我童年的一段有趣記憶，我也曾調(diào)皮。

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