我們一起走過

我們一起走過(合集)

我們一起走過1

　　那條路，在哪兒？

　　匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦……

　　我們一起走過。

　　——沉思錄

　　蝶的一生注定是不平凡的，她會(huì)經(jīng)歷一場永恒的蛻變，而一生與之相伴。

　　當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時(shí)候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是……

　　尚記得媽媽曾經(jīng)說過：“上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的'。”我不會(huì)自卑，不會(huì)自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經(jīng)歷來自暴風(fēng)雨的洗禮，帶著自己的夢(mèng)想，她上路了……

　　路無疑是坎坷不平的，去和百靈結(jié)伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個(gè)個(gè)花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨(dú)她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅(jiān)信，自己的理想還在遠(yuǎn)方。

　　我們一起走過，走過這條執(zhí)著的追求。

　　腳下的路是無盡的……

　　終有一天，她覺得自己無法動(dòng)彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個(gè)開始，一個(gè)新生活的開始，腳下的路遠(yuǎn)無止步。走過一條風(fēng)雨之后見彩虹的路，這路，走著踏實(shí)。漸漸隨著時(shí)間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔，請(qǐng)堅(jiān)信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎？

　　我們一起走過，風(fēng)雨之后見彩虹……

　　此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。

我們一起走過2

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)無聊的周末，點(diǎn)開了微博，一張照片突然間映入眼簾，心中也多了幾分酸楚，圖片上是一塊黑板，上面赫然寫著“高考倒計(jì)時(shí)26天”……

　　那是三年前的夏天，我一個(gè)天生不應(yīng)該學(xué)理科的高中生，帶著幾分失落，還有幾分不舍轉(zhuǎn)入了文科班。雖然說文科班與理科班僅僅只是一墻之隔，可那段距離也許是我走過的最遠(yuǎn)的距離。默默的將自己的東西放在角落靜靜的打量著這個(gè)教室里的一張張陌生的面孔，一切好像與自己無關(guān)，而我卻記住了那個(gè)夜晚，還有那個(gè)寂寞的夏天。

　　高中二年級(jí)，我們不知道打過多少次招呼，也不知道說過多少話，不知不覺間，我們已經(jīng)是兩年的朋友，兩年的同桌讓我們多了種特殊的友誼。那個(gè)夏天，我們似乎已經(jīng)無話不談。在我的印象里，你說的最多的還是吃�？傄渤圆慌值哪阌肋h(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心你的身材，簡單并且快樂著，也許這就是你的性格。初夏，微涼的天，你總是帶著你特有的笑臉迎接每一天。而我，記住了那個(gè)夏天，那個(gè)讓我不再寂寞的夏天。

　　還記得去年的夏天嗎?那是一個(gè)讓人忙碌的夏天。我們已經(jīng)同桌三年了，可那是我們的時(shí)光已經(jīng)被黑板上的倒計(jì)時(shí)所代替，一頁頁的翻過，也一分一秒的減少。我既盼望結(jié)束我的高中生涯，開始我的大學(xué)生活，又希望時(shí)間能夠慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我能夠記住每一分每一秒。那時(shí)，我們一起忙碌著，奮斗著，常為了研究一道題而頭痛不已，常為了榜單上變幻無常的數(shù)字而努力著。我們既是朋友，也是對(duì)手，我們都為了將來的夢(mèng)而拼搏，那是一個(gè)熱血的年代。如今我們?cè)缫迅鞅紪|西，而那個(gè)夏天早已經(jīng)刻在我的腦海里，怎么樣也抹不掉。那個(gè)令我熱血的夏天。

　　你現(xiàn)在還好嗎?同桌的你，現(xiàn)在的你又是何模樣。還記得你的`孩子氣，還記得那年暑假幫你補(bǔ)的堆積如山的作業(yè)。如今的你是否變得更成熟，吃不胖的你是否已經(jīng)開始在意你的身材。我們都在改變，改變不了的是我們那時(shí)純真的友誼和那些美好的回憶，那是我青春年華中最為珍貴的東西。

　　夏夜，微涼，我改變了，已經(jīng)不再那么沉默，也不再那么孤單。你是否也在改變，是否也會(huì)懷念。高考倒計(jì)時(shí)，這個(gè)熟悉的東西將我又拉回到那些夏天的回憶，安靜的教室，我們奮筆疾書，午后的課間，我們一起瘋鬧閑聊，以及那些年的一點(diǎn)一滴。同桌，還記得嗎?那些，我們一起走過的夏天。

我們一起走過3

　　你曾經(jīng)是我的同桌，而如今，你是她的同桌。

　　別人都說你話多，可我說你陽光；他們都說你愛玩，可我說你有童心；他們說你糊涂，而我要說你難得糊涂。

　　——題記

　　你如一縷和煦的暖陽，來到我旁邊，從此，我不再孤獨(dú)。

　　你的長相一般，額前還剪了個(gè)搞笑的劉海，臉上雀斑有點(diǎn)多。

　　你的成績一般，但每次都是前25名內(nèi)，你很刻苦，可卻又不得不承認(rèn)，這樣的你最好。

　　你有點(diǎn)愛玩，但很有自覺心，你有點(diǎn)愛說話，但你很有童趣。

　　我們二人的命運(yùn)之輪從那天開始相撞，你我二人的緣分也從那天開始靠近。

　　記得那天我打球回來時(shí)，細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我右手虎口處有明顯的青，雖然我盡力掩蓋，卻仍被你看到了露在外面的一小部分，你關(guān)切的問我：“你的手，是不是腫了？怎么弄的？回家后要記得用冰消腫�！蹦菚r(shí)我十分感動(dòng)，可臉上依舊像往常一樣平淡，看不出一絲表情。回家后，我自己都忘了要消腫這一件事，誰可曾料到，你，卻幫我記著。

　　第二天，我剛進(jìn)班里，你就過來問我有沒有消腫，手還痛嗎，又問我右手手腕敢不敢動(dòng)。我知道你是在關(guān)心我，可我依舊平淡的說了聲沒事。是啊，又能有什么事呢？無非是胳膊幾周不敢動(dòng)，手腕比之前粗一點(diǎn)而已。我苦笑一下，又低下了頭，做我該做的是。

　　但我不曾料到，你那樂觀到?jīng)]心沒肺的性格，竟在短短幾周內(nèi)改變了我冰一般的性格。因?yàn)槟�，我變得活潑；因�(yàn)槟�，我變得開朗；也因?yàn)槟�，我，開始不拘小節(jié)，變的灑脫。

　　記得那次體測時(shí)，你與我是做仰臥起坐的搭檔，35個(gè)及格。怎奈，一向粗心的我聽成了20個(gè)及格——因?yàn)橹�前都�?0個(gè)及格。所以，當(dāng)我做到15個(gè)的.時(shí)候便放慢了速度——后面還有800米長跑和100米短跑，保存體力是關(guān)鍵。你看我的速度變慢，不由得一驚，隨后告訴我35個(gè)及格，可當(dāng)時(shí)還有10秒就結(jié)束了，而我，才做了21個(gè)。想到這，我自己都放棄了�？赡銋s鼓勵(lì)我，給我加油。“無論結(jié)果如何，你都應(yīng)該努力一把，不是嗎？”聽到你的這句話，我嫣然一笑，是啊，被老師認(rèn)為德智體美勞全面發(fā)展的我，怎么能讓老師失望��！萬一我成功了呢！盡管最后，我還是失敗了。“沒事，無論結(jié)果如何，至少你努力了，未曾給自己留下遺憾�！蹦氵@樣安慰我。

　　可是啊，天下沒有不散的筵席，就像這天下沒有不散的緣分一樣，連命運(yùn)之輪，都有逆轉(zhuǎn)的時(shí)候。

　　那日，我一如既往的背單詞，不料，一張塔羅牌被我我無意間帶出。那是逆位的情侶，象征著一段感情的結(jié)束！

　　第二日，你走了，成了她的同桌……

　　我不會(huì)忘記，你我在一起的時(shí)光，亦不會(huì)忘記，你那如陽光般燦爛的笑顏！

我們一起走過4

　　驀然回首，一切皆物是人非，地上遍布你我的足印，深深地，歷盡滄桑。你早已不在，剩下我回味著這些足印里的故事。

　　榕樹下，我靜靜地看著調(diào)皮的你，不顧大人的叮囑，手抓塑料袋，爬上高高的榕樹，騷擾著穿梭在樹枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要，但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你，又不忍心掃你雅興。然后，我們一起回家，忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的教訓(xùn)。我們一遍又一遍地許諾再也不敢，卻沒多久又在陽光明媚的日子里看到榕樹下的我們。

　　小溪邊，你含著淚花，一顆顆石粒被拋入水中，浪花隨之燦爛的盛開，卻是開得那樣無精打采。每次受到挫折的欺凌，你總會(huì)來到這里，讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當(dāng)成是避風(fēng)港，沒有別人的斥責(zé)，只有同你一齊哭泣的溪流。我在離你不遠(yuǎn)的.地方默默地看著你，并沒有給你安慰，因?yàn)槟阍谔颖�，你選擇當(dāng)一名受害者。最后，我看著擦擦眼睛，拍拍屁股，徐徐踏上回家漫漫長路，留下孤獨(dú)無助的腳印。這一切，我都看在眼里，因?yàn)槲沂冀K在你身邊。

　　房間里，你緊緊地鎖上了門，從被窩里掏出偷偷藏起的進(jìn)口巧克力，獨(dú)自津津有味地咀嚼起來。我在一旁嘆息，想到還在上課的哥哥。你吃得毫無顧忌，仿佛這是你的份內(nèi)事。我坐在你的身旁，給你講著孔融讓梨的故事，可你卻不以為意。我無奈。

　　課室里，你半天不喜不哈，偶爾怒形于色，撅同桌一頓。我暗暗責(zé)備，同桌不過在你的書上畫了幾筆，你至于發(fā)那么大脾氣嗎？看著你日益囂張的樣子，我忍不住臭罵你一頓，你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的心里。

　　……

　　“雕樓玉徹應(yīng)猶在，只是朱顏改�！�

　　終于，你離開了我。你的葬禮上，只有我和靜靜躺著的你，在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮，你逃避現(xiàn)實(shí)的樣子，也無法訓(xùn)斥你的自私和小心眼。

　　永別了，另一個(gè)我，過去的我，幼稚的我。以后的日子就由我來走吧！你的故事永遠(yuǎn)只能敘寫在深深的足印里，讓我不時(shí)地回顧，反省。永別了，你永遠(yuǎn)只能活在回憶里。

　　足印，見證了我們一起走過的日子，但這一切已告一段落了，我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)走我的路，留下新的足印，那是只屬于我一個(gè)人的足印。

我們一起走過5

　　冬風(fēng)輕輕吹起，感到一陣刺骨的寒冷。松柏樹下，青松散落遍地，可卻沒有一根青松泛黃，筆直的松樹還是枝繁葉茂，可是卻少了那個(gè)為我摘青松葉的人。

　　清，在以往的童年時(shí)代，我們一起走過，你還記得嗎？

　　你是否記得，同桌的我們筆直的坐在教室的書桌前微笑的看著遠(yuǎn)處的松柏比誰更像松柏樹。

　　你是否記得，我們倆在春暖花開的季節(jié)里，躺在松柏那綠色大傘里分享著各自所知道的趣事。

　　你是否記得，考試的前一天，我心里很緊張，總纏著你，希望能得到你的安慰。你什么也沒說，只是給了我一個(gè)燦爛的笑容。那笑容賽過陽光，讓我的心靈得到了撫慰。考試成績出來后，不是非常理想，我十分難過，有股想哭的沖動(dòng)，但是你從口袋里拿出一枝松柏遞給我，溫柔的對(duì)我說：“不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力啊，就像這枝松柏即使在冬天也有著不低頭的精神……”

　　我知道，你一定不會(huì)忘記！因?yàn)檫@曾是我們一起度過的美好時(shí)光。

　　松柏樹一直挺立著，從沒有低過頭，清，這是你教會(huì)我的。

　　清，冬天了，我想起我曾經(jīng)和你一起走過。嬉戲在松柏樹下，那曾經(jīng)留有我們的許多歡笑。

　　松柏樹抖動(dòng)著葉子為我們鼓舞，因?yàn)槲覀冊(cè)�用心一起走過……

　　我們走過的是成長的道路，走過的是友誼的橋梁，走過的是坎坷的小路，如今，卻以走上了寬闊的大道。

　　天空中飄下了小雪，一片一片的雪花，落在臉頰上，落在嘴里，無味、冰涼。

　　是你教導(dǎo)我學(xué)習(xí)松柏樹的精神，不畏挫折頑強(qiáng)抗敵。那一刻，我學(xué)會(huì)了從哪里跌倒就從哪里爬起來。

　　是你告訴我失敗了不要放棄，不求最好，只求更好。那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　因?yàn)橛心�，成長的路途中我才能得到更多的`鮮花和掌聲，因?yàn)槲液湍阋黄鹱哌^。

　　清，你知道嗎？那天你摔傷了，我連忙送你去醫(yī)務(wù)室，看著你血流不止，那一刻，我多么想摔傷的人是我��！我沒有辦法減輕你的傷痛，只有緊緊握住你的手，可看著你發(fā)白的臉色，我忍不住落下了眼淚，你擦去我的眼淚，將松柏枝遞到我的手上，低聲告訴我：“不哭，我們都要堅(jiān)強(qiáng)啊”我連忙擦去了眼淚重重的點(diǎn)頭：“我們都要堅(jiān)強(qiáng)”。

　　一根松柏葉落下，刺痛了我，那些美好的回憶也漸漸遠(yuǎn)去，松柏?fù)u曳著，發(fā)出“沙沙”的聲響……

　　在美好的童年時(shí)代，我們一起走過。成長的道路中因?yàn)橛辛四愣�變的更加充�?shí)。

　　清，我們一起走過，我收獲，我喜悅。

我們一起走過6

　　時(shí)光流逝，永遠(yuǎn)抹不去那美好的回憶。

　　那些回憶，在腦海中徘徊。我永遠(yuǎn)忘不了——

　　忘不了，我們?cè)趯挸�明亮的教室里，追逐打鬧；

　　忘不了，我們?cè)诠?jié)日的氣氛中，歡聲笑語；

　　我問自己：那些值得紀(jì)念與留戀的時(shí)光，是什么？

　　那就是——

　　我們一起走過的時(shí)光……

　　——題記

　　孔子曰：“逝者如斯夫�！睍r(shí)間如流水一樣匆匆而去，我在這匆匆流逝的時(shí)間長河之中成為一名中學(xué)生。六年，過的那么快，就好像是白駒過隙，六年里，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，……這些美好的日子深深地烙在我的腦海里，揮之不去。回憶這些美麗的日子，我們一起走過……

　　六年的時(shí)光匆匆逝去，七年級(jí)重新分班，我們將各自分散，甚至有的同學(xué)到他鄉(xiāng)求學(xué)，不再有從前那些美好的記憶了。重拾記憶，拉開心靈的那扇窗，回憶起那些最靚麗、最刻骨銘心的.時(shí)光，那些我們一起走過的時(shí)光。

　　我們相聚在一起，相聚在育才學(xué)校。從小學(xué)一年級(jí)，我們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，老師的諄諄教導(dǎo)至今在耳邊回響，朋友的幫助讓我茁壯成長。一年級(jí)的時(shí)光是令人懷念的，沒有繁重的作業(yè)，沒有嚴(yán)厲的老師。每天見到的是天真的笑臉和和藹可親的老師，雖然有一些小小的不愉快，但都是雞毛蒜皮的小事，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我們從陌生人變?yōu)樽钪�心的朋友�?/p>

　　時(shí)間真是經(jīng)不起歲月的流逝，一眨眼，我就是一名中學(xué)生。不知你是否記得，記得我們那些喜怒哀樂的故事。上課時(shí)我們?cè)谡n堂上搗亂，惹的副科老師告訴班主任；考試成績差時(shí)班主任的批評(píng)與鼓勵(lì)；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭光的的汗水；開聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家的笑聲與掌聲；當(dāng)班級(jí)成績名列前茅時(shí)大家的歡樂；詩歌朗誦會(huì)時(shí)的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的低吟。我們經(jīng)歷的事，都永遠(yuǎn)刻記在我的腦海里，永遠(yuǎn)都抹不掉。

　　我感謝這六年，感謝老師和同學(xué)們無微不至的照顧。這六年來，我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫關(guān)懷，感受了師生情與同學(xué)情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記與你們相遇，不會(huì)忘記我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　這些記憶，值得我永久留戀，這些日子，充盈了我的生命，給我內(nèi)涵。我們一起走過，走過美好，走過挫折，走過堅(jiān)強(qiáng)，走過永遠(yuǎn)……

我們一起走過7

　　你，從人海中輕輕走來，溫溫雅雅：我，從人海里輕輕走來，輕輕柔柔。

　　相逢在一江秋水畔，相逢在蒹蕸蒼茫處，共賞青青子衿，嘆白露為霜，可我不是在水一方的伊人。那碧云天下的葉兒翩然飛舞，若悠悠我心。

　　相逢是一首歌。成長中的相逢，如婉轉(zhuǎn)美妙的詩歌。所以，你的莞爾一笑，注定了我們密不可分的友誼。

　　你的話從來都不多，可是愛笑。很多時(shí)候都是我在說話你在一旁安靜地聽著，然后你給我一個(gè)微笑。我會(huì)跟你說很多事情，比如今天考試考差了，又和誰吵架了，你坐在我旁邊，從來不會(huì)露出不悅甚至不耐煩的神色，你安靜傾聽的樣子會(huì)讓我覺得安定。

　　成長中的'我們，穿著白色的連衣裙，一起走過白色的石子路。

　　你還記得我們無知的童年嗎？那是我們成長的腳印。天氣晴朗的時(shí)候我們一起種糖果。把那些糖果種下去以后我們一起開懷大笑。當(dāng)我們找不到泥土里的糖果的時(shí)候，一起迷惑不解甚至嚎啕大哭。那時(shí)候的童年，很單純，很明亮。

　　你還記得那張畫嗎？那是我們成長中的一個(gè)印記。它現(xiàn)在仍然掛在我的房間里。那時(shí)你很有藝術(shù)天賦，畫畫也很棒。我要你教我畫畫，可是你不答應(yīng)，我一氣之下不理你了。一天后，你送給我一幅畫。畫中的女孩笑容淡定，整幅畫都具有美感。也是你教會(huì)了我，寬容，大度，友愛。這是我成長中寶貴的財(cái)富。

　　也許那些回憶早已隨著時(shí)間的沖刷而逝去，或許是吧，很久不曾見你了。只能依稀記得你穿著白色的連衣裙用稚嫩的聲音和我說話，只能偶爾想到你明媚深邃的笑容。

　　當(dāng)那天的火車緩緩駛?cè)�時(shí)，你在車?yán)锍�我大喊：“要記得我們的暗語，知道嗎！我怕我找不到你！……”火車的轟隆聲帶走了你，我蹲下來久久不說話。后來，你寄給我?guī)追庑牛�我們打過幾通電話。再后來，你消失在我的世界里。我們，仍然在自己的世界里成長。

　　我仍然守候在這片青草地上，仍然唱著我們?cè)��?jīng)唱過的歌。他們說相逢意味著離別，而離別是下一次的相逢。思念折疊成一葉葉小舟，漂流不到你的身邊，卻可以讓我聽見心中的思念。因?yàn)槲覀円黄鸪砷L過，有過一樣的童年。

　　樹影搖曳，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去。那些成長的回憶忽隱忽現(xiàn)，回憶已透明。也許我們誰也沒有忘，只怪時(shí)間匆匆，冰雪消融了塵封的思念。

　　成長，經(jīng)歷離別，才會(huì)明白相逢不僅僅是一首歌。

我們一起走過8

　　似乎是上帝的安排，我們這兩個(gè)性格迥異的女孩子，在那個(gè)美麗的秋天相遇。不經(jīng)意的相遇，卻成就了一段不平凡的經(jīng)歷。

　　從小就循規(guī)蹈矩的我，早習(xí)慣了當(dāng)父母眼中的乖寶寶，老師心中的好學(xué)生�？墒牵�初一時(shí)，你第一次遇見我，竟說我好虛偽。說我把自己偽裝得太過于完美，說我完全喪失了孩子應(yīng)有的童稚與純真，我對(duì)此十分憤怒，你卻不以為然，還若無其事地拉我做游戲，請(qǐng)我吃冰淇淋。這時(shí)，我那封閉的內(nèi)心世界被你撞開了一道縫隙。我開始與你交談，第一個(gè)問題就是你為什么老找我的麻煩。你調(diào)皮地笑道：“因?yàn)槲覀冇芯壈��！蔽也幌胂嘈拍愕脑挘�我也從不相信緣份這東西。可事實(shí)卻讓我不得不信。

　　初二時(shí)，我依舊坐在前排。我本是個(gè)從不向后望的人，但聽到老師念出你的名字時(shí)，我卻回頭了。你依然保持著那份頑皮的笑，朝我吐了吐舌頭。我一反常態(tài)地朝你扮了個(gè)鬼臉，你似乎有一點(diǎn)兒不知所措，過后卻笑得更開心了�！艾F(xiàn)在你就坐在我身后，可以更加肆無忌憚地找我麻煩了。”我笑道。聽到這話后，你的反應(yīng)簡直可比非洲野貓，事后卻引來了老班的一頓訓(xùn)斥。你依然我行我素，似乎在你的字典里從來沒有害怕、擔(dān)心，你天生就是個(gè)幽默家。這句話曾被你說成是我此生的第一句大實(shí)話。你的幽默總是讓我忍俊不禁，可是，幽默家也會(huì)有掉金豆豆的.時(shí)候。這時(shí)候，我便會(huì)請(qǐng)出蘋果阿姨來安慰你。你總是那么不客氣，本來說好一人一半的，可最后卻全成了你的腹中之物。但你是一個(gè)從不欠人人情的人，我的蘋果總能換來大摞的資料與輔導(dǎo)書，你從不覺得這有什么，你說哥們間是應(yīng)該這樣的。這時(shí)候，我就只能在心中默念緣份。備戰(zhàn)期末考試時(shí)，我們?cè)�相互鼓�?lì)，你說我們都要努力，于是，題目被我們做了一遍又一遍，試卷做了一張又一張。困倦的時(shí)候，你總會(huì)出其不意地給我一杯冰水，咕咕嚕嚕的聲音我至今記得。

　　你可以當(dāng)預(yù)言家了，初三的時(shí)候，我們成了同桌。緊張的學(xué)習(xí)讓我們變得沉默，畢竟，這是我們初中階段的最后一搏了，此后命運(yùn)如何，難以預(yù)料。正當(dāng)我心中忐忑時(shí)，你牽著我的手說：“不管結(jié)果怎樣，我們都應(yīng)勇敢地面對(duì)。讓我們相約在一中，好嗎？”你伸出了手指，我無言，說不清是感動(dòng)還是感傷，只是重重地點(diǎn)了一下頭，和你拉勾。有你相伴，我會(huì)充滿信心，充滿力量。

　　雖然我們即將分別，但我了無遺憾。因?yàn)檫@三年來，我們都一起走過，共同創(chuàng)造了屬于我們的回憶，我會(huì)始終把它珍藏在心底。

我們一起走過9

　　當(dāng)風(fēng)雨來襲，當(dāng)雷電閃爍，當(dāng)秋之悲涼來挫！靜默，請(qǐng)用幽香守護(hù)我。漫逸飄渺的心必堅(jiān)定地將蒼穹刺破！因?yàn)�，我們一起走過。

　　寂寞的天，絕情的雨細(xì)細(xì)地下著，不知何時(shí)才能止住這綿綿不盡的細(xì)淚。沒有撐傘的我在大道上匆匆閃過，就像我的生命中我扮演的仿佛只是個(gè)過客。先暫時(shí)在檐下避一下吧，現(xiàn)在還不時(shí)過早地回宿舍。

　　這時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了你，一個(gè)可望不可及的你！

　　在暗綠色的草的陪襯下，我看見了傲人的你。幾片清新的白色，優(yōu)雅地舞動(dòng)著。不知是何緣故，也許是多情的那朦朧的煙雨，我眼中的你是如此的虛渺，如此不可捉摸似遙不可及，又似觸手可得，恰是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。不知怎的，你是如此灑脫，實(shí)是“一顧傾人城，再顧傾人國”的佳人。

　　于是，忍不住了，情不自禁地就向你奔了去。你，像一朵華貴的白牡丹，但你的'笑卻不及它的肆虐；你，似一托陶醉的素芙蓉，但你的笑卻遠(yuǎn)沒有她的嬌媚；你，如一柄燦爛的清雛菊，但你的笑卻遠(yuǎn)不如她的輕浮。你真的很美，特別是你那獨(dú)特的氣質(zhì)，綻開了我的心扉。

　　曾幾何時(shí)，我還不明白，我為何來到這所學(xué)校。曾幾何時(shí)，我還是在為自己巨大的差異而心煩。曾幾何時(shí)，我還是苦苦的掙扎在好與差的邊緣……我苦惱，我生氣，我憤怒，我沮喪！為何要這般折磨自己？為何我的心如陰霾般沉重？

　　在我迷惑之時(shí)，是你給了我答案，是你陪我從痛苦中走過。

　　你那沁人心脾的芳香，凝成了一只溫柔的大手，輕輕的觸及我的心上。忽然的眼前一亮，那白色仿佛一束光點(diǎn)燃了我的思想。

　　看吶，那一片片玉琢冰雕的花瓣都努力的直指天上，仿佛要生長到青云端。我明白了，不管我們能不能到達(dá)至高點(diǎn)，但無時(shí)無刻都不在奮斗向上，這便已足夠了。

　　謝謝你，請(qǐng)?jiān)试S我叫你莫愁花，是你指引了我前進(jìn)的方向。

　　記起來了，對(duì)了，在那邊也有一簇這樣的花朵，只不過是那一簇火紅色的罷了。原來，生命大可不必?zé)釤崃伊�，樸素靜默的守護(hù)好自己的人生便已足夠。

　　謝謝你，請(qǐng)?jiān)试S我叫你莫愁花，是你排解了我的痛苦憂愁。

　　感謝你，在困苦的日子里是你陪我一起走過。每當(dāng)我遇到困惑，每當(dāng)我開始迷惑，每當(dāng)我早已落寞，我都會(huì)想起你，想起你希望的芳香。從此以后，我會(huì)和你在困難中一起走過，但如今，你卻沒有萌發(fā)，失落，可我堅(jiān)信你在我的心中永生，即使佳人難再得。

　　謝謝你，至少，我們?cè)�一起走過。

我們一起走過10

　　手牽手，一起走過暴風(fēng)雨，迎來美麗的彩虹。

　　五年級(jí)，轉(zhuǎn)到五（5）班，和她相遇了。她那半男半女的氣質(zhì)吸引了我的眼球。過了幾天，我得知她的名字，才知道她是女孩。漸漸地，我們認(rèn)識(shí)了，并且把對(duì)方當(dāng)成好朋友，但不太接觸。盡管這樣，我還是把她當(dāng)成好朋友，默默地注視著她，幫助她。

　　六年級(jí)，我們成為了一對(duì)超好朋友。我們都非常了解對(duì)方，總會(huì)坐在樓梯那兒、屬于我們的“幸運(yùn)樹”下、坐在校徽的圍欄上談心。

　　六年級(jí)上冊(cè)中期，她和小可同桌。小可是最相信我的人，也是一個(gè)很柔弱的女孩，她需要我們保護(hù)與呵護(hù)。她和小可同桌這段時(shí)間里，開始變得愛哭，變得柔弱，而小可則學(xué)我，變得堅(jiān)強(qiáng)。她成為了我們天天安慰的對(duì)象。

　　一天，我們兩個(gè)人在學(xué)校里吃飯。她傳了張紙條給我：你有寂寞的感覺嗎？寂寞的感覺是怎樣的？我回復(fù)說：嗯，當(dāng)然有啦！寂寞的時(shí)候感覺全身冰冷，自我世界黑暗，沒有一點(diǎn)光明。她回信：對(duì)呀！寂寞的感覺就是這樣的。好冷，好黑……我寫道：你現(xiàn)在很寂寞嗎？為什么會(huì)有這種感覺呢？她回復(fù)說：嗯，是的。也許是被傷害了吧！我哭就是因?yàn)檫@個(gè)。她還在后面畫了一個(gè)傷心的臉。我抬起頭，看著她，對(duì)她說：“我知道，你認(rèn)為雪傷害了你�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭。我認(rèn)真的對(duì)她說：“不，學(xué)并沒有傷害你，這只是你的心里作用而以�！彼�哭了，說：“不是的，，如果學(xué)沒有傷害我，就不會(huì)不理我！”我?guī)в?xùn)斥而溫和的聲音說：“什么�。⊙�對(duì)每個(gè)人都是這樣的，是你也不例外。不要哭啦，你以前不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎？現(xiàn)在怎么這么軟弱了呢？我想看見以前的.你，我想雪也想看見以前的你。相信我，我不會(huì)騙你的�！彼凉u漸停止了哭泣，抱著我，好久，好久……

　　從那以后，她堅(jiān)強(qiáng)了，不再哭泣，曾經(jīng)我們之間的那面壁永遠(yuǎn)消磨了。我們甚至可以猜對(duì)對(duì)方三分之二的心事。

　　畢業(yè)了，在暑假，她發(fā)了一條短信息給我：楚薇，畢業(yè)了，我們還能像以前那樣嗎？你還會(huì)像以前那樣安慰我，在我傷心時(shí)唱我們最喜歡的歌，陪我走出黑暗嗎？但是不管怎樣，我依然會(huì)像以前那樣把你當(dāng)成最好的朋友，你在我心中的位置任何人不可替代，因?yàn)槲乙恢毕嘈拍悖?/p>

　　我回復(fù)短信：鄺仔，未來的路還很長，我們會(huì)一起走過的。

我們一起走過11

　　還記得我們一起走過的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心;雖不是天長地久，卻也回味無窮。在那個(gè)珍貴如鉆石的記憶里，只有你和我，用絢麗的畫筆勾勒激情的圖案，一切都還歷歷在目……

　　當(dāng)東方的太陽冉冉升起時(shí)，你會(huì)迫不及待的拉著我的手去親近自然。有時(shí)你帶我去編花冠，踩著濕潤潤的泥土，呼吸著花朵和青草的芳香，你總是蕩漾開了笑臉。生機(jī)勃勃的草坪上，你靈巧的手如彩蝶翻飛，倔強(qiáng)的花朵在你的手中服服帖帖，見愚笨的我一竅不通，你會(huì)耐心細(xì)致地教我。有時(shí)你帶我去看落在僻靜花朵上的蝴蝶，看晶瑩剔透的露珠，多愁善感的你說那是花兒傷心地淚珠，停留的蝴蝶是花兒心靈的傾聽者。

　　太陽漸漸升高，干燥隱約中代替了濕潤，你又會(huì)帶我回家，遞給我一本感人肺腑并扣人心弦的書，沖兩杯淡淡的茉莉花茶。你和我捧著書津津有味的`讀著，連貓咪都趴在地上無所事事的睡覺，四圍只有淺淺的呼吸聲，寧靜如曇花開放的瞬間。茉莉花香在空氣中飄蕩，時(shí)間在身邊停止。往往不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過去了或一本書讀完了，還覺得意猶未盡。在那段日子里，你用自身的力量感染著我，將我原本浮躁不安的心馴服。

　　晚上，黑色幕上星羅棋布，我們站在高處，感受著微風(fēng)拂面的愜意，秀發(fā)時(shí)不時(shí)掠過臉頰，有種癢癢的感覺。我們凝視著星空暢所欲言，你說要是流星劃過該多好，舞蹈的流星是天空給予我們的禮物。我默然，在那一刻，我想起了那段歌詞：“一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的心，就像夜空舞蹈的流星，一步一步抱我更緊，一圈一圈更確定，要陪你旋轉(zhuǎn)不�！�…”也許你就是我的流星，生命里可以帶我劃過天際的流星。

　　七天的時(shí)間如白駒過隙，如水面的漣漪稍縱即逝。你真的是我生命里的流星嗎？轉(zhuǎn)眼劃過，只留下絢爛的回憶。面對(duì)遠(yuǎn)去的你，我無力抓住，也不想抓住，因?yàn)樾母嬖V我：最好的你是存封于記憶而不是為了友情犧牲一切，有時(shí)友情跨越時(shí)間、距離，甚至超越了空間與生死。

　　“沒有誰能比你更合我的拍，沒有誰能代替你給我依賴，甜蜜啊，幸福啊，圈圈圓圓轉(zhuǎn)出來……”歡快的旋律余音繞梁，我們一起走過的日子是生命里最濃墨重彩的一頁，讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)，未來在街口等待！

我們一起走過12

　　又是一輪皓月當(dāng)空，夜深人靜的時(shí)候，月光透過窗戶灑進(jìn)來，灑在我的身上。

　　望著月亮，淚涌上了眼眶，在晶瑩的淚光中，仿佛映出昔日那美好的時(shí)光。

　　那些年，夢(mèng)似的，那么美好；那些年，夢(mèng)似的，那么絢麗。那些年我們瘋瘋癲癲，一起高歌；那些年我們打打鬧鬧，不分你我。我們可以為一句不經(jīng)意的話笑上半天，也可以為一件小事哭的梨花帶水。

　　那些年，我們談過我們的夢(mèng)想，我說我想當(dāng)歌手，你笑成一團(tuán)，說那是不可能的，說我五音不全，我瞪了你一眼，隨即你添上一句：“管他可能不可能啊，有我陪你呢！”溫馨的話語，讓我不知說什么。那些年，我們唱著那些我們自己寫的歌，唱著那不成調(diào)的調(diào)。

　　可現(xiàn)在，你又在哪呢？畢業(yè)后，咱們就分道揚(yáng)鑣了，我們的關(guān)系不如以前那么好了，見了面也只是匆匆打聲招呼，生病了，只是淡淡的來上一句“好好照顧自己”，傷心時(shí)，只會(huì)客氣似的`說上一句“沒事吧？”。我很想問，咱們?cè)趺戳耍?/p>

　　我細(xì)細(xì)的回味著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咱們?cè)�一起在寧靜的湖邊散過心，咱們?cè)�一起在紛飛的梨樹下跳過舞，咱們?cè)�一起在桂花樹下唱過歌。

　　我體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，你則會(huì)沒日沒夜的照顧我，你說過：“父母不在身邊，我們應(yīng)當(dāng)互相照顧！”我很調(diào)皮，經(jīng)常闖禍，而你，總是幫我收拾爛攤子，沒有一句怨言。

　　雖然我體質(zhì)不好，但我運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比你發(fā)達(dá)，羽毛球，乒乓球，排球什么的，都是我教你的，我的體育很好，相反，我的文化科不太好，而你，則又扛起了幫我補(bǔ)習(xí)的重任，我上課又總是心不在焉，聽不進(jìn)去，什么都不會(huì)，考試的時(shí)候?qū)懮厦�字，班�?jí)，看心情做一些題目，不會(huì)的也懶得想，不去管它，隨便填一個(gè)數(shù)。我的文化科成績每次都是擦著及格線過去的，你有時(shí)候給我講題而忘了時(shí)間，甚至忘了吃飯。你沒有白付出，很意外，在期末考中，我所有科目的成績都上了80分，那是從未有過的事，我很感激你。

　　但現(xiàn)在，有時(shí)候在QQ上問你一道題，你講一會(huì)就沒耐心了，有時(shí)候你講了很多遍我還沒弄明白時(shí)，你就會(huì)來上一句：“笨死你得了！”然后不會(huì)再講了，我很想問問，咱們?cè)趺戳耍?/p>

　　我想帶你回憶我們過去走過的美好的時(shí)光，可你呢？“別跟個(gè)傻子一樣總呆在回憶里，人都會(huì)長大的！”我很想問問，人是會(huì)長大，但是人長大了就不需要朋友了嗎？

　　那些年，我們一起走過的歲月，真的如夢(mèng)似的，一覺醒來夢(mèng)就破了，而那些年，不過就是我們睡了很久的一覺，而我們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是一場夢(mèng)罷了~

我們一起走過13

　　一直都沒忘記初中老師的一句話：“大家能坐在一起，就是緣分，中國千千萬萬個(gè)和你們同齡的人，為什么你們會(huì)坐在一起？”中考之后的我們，有的欣喜，有的低迷，但都對(duì)高一生活有了未知的向往。在３個(gè)月的漫長假期里，放松之余，我時(shí)常盼望這一天的來臨。

　　如愿以償，我還是在我原來的中學(xué)里就讀高中。一樣的校園，一樣的教室，一樣的老師。但是，不一樣的我們。在新班級(jí)里，大多數(shù)人都來自外校，只有幾個(gè)是我所熟知的。剛開學(xué)的時(shí)候，一張張陌生的臉，我至今還記得。那時(shí)，矜持這個(gè)詞匯似乎不只屬于女孩子。在教室里，無論上課下課，都比較平靜，沒有什么風(fēng)波，直到一個(gè)月后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在吶喊與加油聲中，在歡呼與喜悅之中，使我們的心凝聚在一起。

　　還記得去年冬季，那場別開生面的籃球賽嗎？

　　男生們身穿火箭隊(duì)的隊(duì)服，露出兩只胳膊，沒有誰畏懼寒冷，也沒有誰在強(qiáng)手面前退縮，始終在給我們展現(xiàn)他們的無畏和堅(jiān)強(qiáng)。我們班剩下的同學(xué)則在一旁加油、吶喊，時(shí)不時(shí)搓搓手掌，雙眼卻未離開過球場……最后，我們以七連勝的戰(zhàn)績結(jié)束全部比賽。那天的晚自習(xí)基本是在抑制不住的喜悅中度過，至今難忘。

　　還記得上個(gè)月那節(jié)電腦課嗎？老師通知說在教室里上自習(xí)課，我們沒有一人回教室。一些去打籃球，一些去操場踢足球，還有的則在花園旁邊坐著，１０分鐘過后，班主任突然出現(xiàn)在教學(xué)樓下，環(huán)視整個(gè)校園。我們聞風(fēng)而動(dòng)，有的'躲在大樹后面，有的低著頭，有的則快步趕回教學(xué)樓……下課了，班主任站在講臺(tái)上，說了我們幾句，沒有過多批評(píng)，我們?cè)谙旅娴椭�頭，鬼笑。

　　記憶深處有太多高一生活的往事，有的我已經(jīng)忘記，有的使我銘記。我忘記了蚊蚊與我曾讓我無比傷心的沖突，卻記住了我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡笑；我忘記了�。团c我之間長達(dá)三個(gè)星期的陌生人生活，卻記住了在黃河岸邊的美好；我忘記了我遞給小錢的絕交信，卻記住了我們４年的同學(xué)友誼；我忘記了政治課上老師對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，卻記住了辦公室里她對(duì)我的語重心長，和綻放笑容的嘴角。

　　往事就像一片片葉子，落在一起，落成一堆，我舍不得忽略掉哪一片，弄折哪一片，只想把它們都珍藏在腦海里。很快，高二的學(xué)習(xí)生活即將來臨，我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是，高一這一學(xué)年的生活學(xué)習(xí)，會(huì)時(shí)常在某個(gè)安靜的夜晚被我不經(jīng)意地想起�；貞�，品味，那一起走過的旅程。當(dāng)幸福的銅鈴車叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)伛傔^時(shí)，你們會(huì)是我最珍貴的禮物。

我們一起走過14

　　窗臺(tái)上靜默的雨滴，像掉落的淚水，毫無生息，風(fēng)不自主的灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，我忍不住打了個(gè)冷顫。

　　公園里面冷清的傳來一陣陣風(fēng)聲。

　　瑟瑟的風(fēng)把樹葉吹的沙沙響，一片一片枯黃的落葉掉落在泥土里，我輕輕的走過，踩碎落葉窸窣作響。

　　冬季又來了，是我的難以忘卻的苦澀的冬季。

　　以前，我最期盼就是過年的時(shí)候，因?yàn)榇蠹揖墼谝黄�，暖融融的，有新年�?喜慶，來自好朋友們的祝福。時(shí)光匆匆流逝，不知不覺，我開始越來越感傷。我已經(jīng)和她走過了來自我們?nèi)松��?3個(gè)年頭，其實(shí)我也已經(jīng)記不得到底我們已經(jīng)做了多久的朋友了，只是我們從小就認(rèn)識(shí)，一直以來我覺得我都比她成熟，但是她卻似乎顯得比我堅(jiān)強(qiáng)得多。她不在乎別的什么，她是真的在乎我這個(gè)朋友，至少我們的友誼共同見證著，她愛笑，她開朗，她很少對(duì)我說她的難過，但是我是個(gè)愛袒露心事的人，我不愿意埋藏我的憂郁，我常常和她講我不開心的事，擁有她。

　　是我這輩子的幸運(yùn)。真的，在我難過的時(shí)候，哪怕只是她陪在我身邊，她就那么靜靜的聽我講，沒有聲音，不離不棄我也會(huì)心安，真的。

　　幸福的夢(mèng)有我們幸福地在編織。

　　青蔥的歲月更加變得催人淚，上了高中，特別那些煩人的考卷，煩人的一切，我變得沒有過去，沮喪的令人窒息，花掉落，停留在沼澤，漸漸墜入黑暗�？墒�，你的微笑，卻拯救了我的心靈，悲愴的還未來的未來。那條沒有足跡的路途，我相信不管我以后在哪里，她會(huì)永遠(yuǎn)追隨我，永遠(yuǎn)在我身邊。

　　那時(shí)我們還在一個(gè)學(xué)校，那時(shí)我們一同走過的路，如今你離開了，只剩我一個(gè)人孤零零的走著回家的路，然后不再是那條路了，往左走，往右走，我轉(zhuǎn)身，離開，走向那個(gè)真正屬于我的方向，沒有你，我走的腳步都似乎特別滄桑，好想你在我身邊，一同去看那個(gè)屬于我們的夕陽。有我們的歡笑，且聽風(fēng)吟……也許吧，再也回不去了。

　　如今我也只好寫下這段回憶來祭奠我們逝去的那段美好，至少在我看來，那是我們?cè)谝黄鸬募冋�，心忍不住抽搐起來�?/p>

　　沒有人知道，我有多感性，陽光下的你們看到陽光下的我露著雪白的牙齒，活潑的奔跑，卻沒有人知道現(xiàn)在的你看到的我是藍(lán)色的。每當(dāng)我看到回家的燈火，漆黑的街道，昏黃的路燈，常年低頭伏筆，我有點(diǎn)散光，看到的燈光模糊的總是閃著她的影子。渺小的你開心的對(duì)我笑著，我卻悲傷的更止不住淚水。

我們一起走過15

　　我成長的道路上，一件件往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，已漸漸地模糊不清。唯有一件事，時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過了十幾春夏秋冬，驀然回首，憶起成長的路上培我一起走過的人——爺爺。

　　記得我當(dāng)時(shí)上的是三年級(jí)，還是一個(gè)小孩子，難免會(huì)有做不完作業(yè)的時(shí)候。那天恰是周二晚上，由于我家離學(xué)校很近，所以就沒有住宿，在家睡覺做家庭作業(yè)，那天的作業(yè)好像特別的多，有語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)和品德。那時(shí)的我還沒有一點(diǎn)時(shí)間關(guān)念，就一邊玩兒，一邊寫作業(yè)，玩了很長時(shí)間，作業(yè)也沒有做完。

　　不一會(huì)兒，爺爺把晚飯做好了，我看到姐姐和妹妹的作業(yè)都已經(jīng)做完了好長時(shí)間了，她們開開心心的去吃飯了。但再回過頭看一看，自己的作業(yè)，跟沒有寫一樣，心里莫名有種焦慮感，此時(shí)的我已經(jīng)不淡定了。于是，爺爺就說：“先過來吃飯吧，再不吃飯的'話，該涼了。”我已經(jīng)快要哭出來了，在一旁的妹妹看到了之后就告訴了爺爺，爺爺說：“聽話，快過來吃飯，大不了吃完飯之后再寫�！蔽乙矝]有想太多去吃飯了。

　　吃完飯之后已經(jīng)九點(diǎn)了，我又開始寫作業(yè)了，那時(shí)的我遇到了一點(diǎn)小事就會(huì)哭。

　　爺爺看到我一個(gè)人坐在客廳里寫作業(yè)，怕我一個(gè)人會(huì)哭，就起床來到客廳，坐到我的身旁陪著我，我也就沒有再一心二用了，快速地寫作業(yè)。當(dāng)我把作業(yè)寫的剩一小題的時(shí)候，我看爺爺手中的煙頭都已經(jīng)掉就是在地上，兩只眼皮在不停地打架，都都困得實(shí)在睜不開眼了。我跟爺爺說：“沒事，您去睡吧，我只剩下最后一小題了，馬上就好了�！睜敔斦f：“你寫吧，我再陪你一會(huì)兒，寫完之后，我們一塊兒去休息。”最后，我寫完之后，就休息了。

　　第二天早上，我非常高興，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做完了，走在去往學(xué)校的路上，天空是那么的藍(lán)，小河里的水是那么的清澈見底，小鳥在為我唱著贊歌，一切都是那么的美好。就這樣，爺爺一陪我就陪到我小學(xué)畢業(yè)，陪到我有了時(shí)間觀念，小學(xué)我們一起走過無數(shù)時(shí)光。

　　光陰似箭，日月如梭，那充滿陽光的生活，我會(huì)銘記在心中，它是一杯歷久彌新的美酒，散發(fā)著芳香，令我無法忘懷�，F(xiàn)如今，爺爺?shù)膬婶W已經(jīng)斑白，挺直的背也彎曲了許多，我非常珍惜我們一起走過的時(shí)光。

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