其實(shí)我很棒作文

其實(shí)我很棒作文【熱門(mén)】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的其實(shí)我很棒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

其實(shí)我很棒作文1

　　我一直以為我很不行、我很差，但是從那件事以后我改變了對(duì)自己的看法。因?yàn)槲抑�道了其�?shí)我很棒。

　　不瞞你說(shuō)，我有兩個(gè)不小的缺點(diǎn)，就是它們——“膽小”和“口吃”。為了消滅它們哥兩我可沒(méi)少花了功夫，而且父母也是經(jīng)常鼓勵(lì)我，可我卻總是克服不了它們，唉！

　　在新學(xué)期的第一天，我們班換了個(gè)長(zhǎng)得不太給力的新數(shù)學(xué)老師，他讓我在第二周的星期一在國(guó)旗下發(fā)表演講�！拔业奶炷模∵@怎么可能！平時(shí)在課堂上我可是保持沉默的那種，老師怎么可以把演講這個(gè)大任降到我這個(gè)既膽小又稍微有點(diǎn)口吃的人頭上��！”我心里十分不滿(mǎn)，但是畢竟師令如山，沒(méi)辦法我只能乖乖地接受了。

　　于是我坐在自己的書(shū)桌旁，只聽(tīng)那筆唰唰地便迅速地打好了草稿，然后我一遍又一遍地閱讀者稿子，然后又一遍又一遍地進(jìn)行修改，直到自己滿(mǎn)意為止。因?yàn)閾?dān)心自己臨場(chǎng)由于口吃而發(fā)揮不好，于是我又努力地一遍又一遍地讓自己盡可能流利地背著。

　　“不錯(cuò)嘛，我能把它背下來(lái)了�！睍r(shí)間一天一天地消逝，離演講的時(shí)刻越來(lái)越近了。為了保證演講的萬(wàn)無(wú)一失，我仍然一遍又一遍地認(rèn)真背頌著，一遍又一遍，一遍又一遍……

　　終于，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力、漫長(zhǎng)的等待，那個(gè)令人激動(dòng)，令人緊張的時(shí)刻——發(fā)表演講的時(shí)候總算到了。而在這時(shí)我早已能夠脫稿頌讀。忘記了所有的顧慮，忘記了所有的`缺點(diǎn)，面對(duì)眼前由五百多個(gè)人組成的全校師生，我——曾經(jīng)一個(gè)膽小，曾經(jīng)口吃的男生專(zhuān)心、大聲而又十分流利地演講著，即使自己心里有點(diǎn)緊張。然而，我的演講卻博得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我克服了膽小和口吃的缺點(diǎn)，就連那幾個(gè)平日里最瞧不起我的家伙這時(shí)竟也在為我的這漂亮一戰(zhàn)而向我投來(lái)了羨慕的目光。我真的很不行、很差嗎？我要說(shuō)不！因?yàn)槠鋵?shí)我也是很棒的！

　　我現(xiàn)在終于讀懂了古人的那句話(huà)“世

　　上無(wú)難事，只怕有心人。”任何缺點(diǎn)都不是不可能被克服的，只要付出努力、付出汗水，總能克服它們的。

　　難道我很差嗎？不！其實(shí)我也很棒！

其實(shí)我很棒作文2

　　別人說(shuō)成長(zhǎng)的代價(jià)是迷茫。我想說(shuō)，或許我會(huì)迷茫，但我從未失去方向，因?yàn)槲抑�道，其�?shí)我很棒。

　　在我很小的時(shí)候，在奶奶的循循善誘下，我確定了我今后的目標(biāo)，并發(fā)誓要拼搏與努力。

　　其實(shí)我的目標(biāo)很小，但它也很大，大到我再也無(wú)法裝下其它目標(biāo)與理想。

　　這個(gè)目標(biāo)是什么呢？對(duì)了，就是我的寫(xiě)作夢(mèng)。

　　我對(duì)漢字的敏感，甚至超乎了我自己的想象，每當(dāng)我看見(jiàn)一排排整齊的方塊漢字，愉悅的心情就充溢在我身邊。漢字像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈，等待人們?nèi)ヌ綄に鼈兊膴W秘。

　　我愛(ài)漢字，所以我愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候同齡的孩子，不會(huì)看的古典名著等書(shū)籍，我卻看得津津有味，樂(lè)在其中。我會(huì)讓自己穿越到他們的時(shí)代，與他們進(jìn)行時(shí)空對(duì)話(huà)。我的情緒也會(huì)因?yàn)樗麄兊挠绊懀瑫r(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷，哪怕在別人看來(lái)我感性得像個(gè)怪人。

　　我知道是漢字創(chuàng)造和記載了他們，所以我也要用漢字來(lái)書(shū)寫(xiě)我的故事。

　　我依然記得我的第一篇，名字叫《胖大�！�。簡(jiǎn)單樸素的漢字，但卻表達(dá)了我心里的情感。我把它寫(xiě)進(jìn)了筆記本，從此日記成了我寫(xiě)作的見(jiàn)證。我不斷地積累，不斷地超越，終于有一天我的`才能被老師發(fā)現(xiàn)了。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“是金子總會(huì)發(fā)光的�！崩蠋熆礈�(zhǔn)了我寫(xiě)的才能，打算讓我參加一次比賽。

　　我受寵若驚，腳下仿佛踩著一朵輕柔的云，人身往上漂浮。我不假思索地點(diǎn)頭，生怕錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)遇。

　　比賽的前一天晚上，我復(fù)習(xí)積累到很晚。我知道這是實(shí)力，也是上天給我的一次機(jī)遇，我必須珍惜。

　　皇天不負(fù)有心人，比賽結(jié)果出來(lái)了，我得了二等獎(jiǎng)。我開(kāi)心極了，我知道從前的積累沒(méi)有白費(fèi)，所有的努力都有價(jià)值。我曾看過(guò)的那些書(shū)，為我提供了寫(xiě)作的素材。我就知道，其實(shí)我很棒，哪怕這只是我夢(mèng)想路上的一小步。

　　加油吧，為夢(mèng)想而前進(jìn)！

其實(shí)我很棒作文3

　　我家門(mén)口有一條河，在陽(yáng)光照耀下，河里泛著金色的漣漪。河邊長(zhǎng)著一片片高大的蘆葦，青青的葦葉在微風(fēng)的揉拂下，發(fā)出一陣陣沙沙響聲，與清清河水東逝的汩汩聲響交匯在一起，給人們一種悠閑自得的音樂(lè)享受感。童年時(shí)，我經(jīng)常來(lái)到河邊，朝著河里扔石子，看到激起的浪花，我長(zhǎng)噓一口氣，內(nèi)心的那種“少年心事幾人知”的嘆息就會(huì)不翼而飛。

　　由于內(nèi)向，在學(xué)校里很少有同學(xué)找我玩，我只好努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高到班級(jí)前十名。就論這樣，還是很少有人陪我一起玩。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝慌晕�嘻哈哈時(shí)，我的心情就很郁悶。我甚至認(rèn)為自己一無(wú)是處，簡(jiǎn)直就是一個(gè)廢物。

　　有一天，爸爸陪著我散步到河邊，我和爸爸坐在一塊大青石上，向爸爸訴說(shuō)我的煩惱。爸爸對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。擅長(zhǎng)交往是一種優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)好也是一種優(yōu)點(diǎn)。只要你有興趣做一件事，并持之以恒，那你就是最棒的�！�

　　之后我去學(xué)習(xí)鋼琴，我發(fā)現(xiàn)自己很有學(xué)習(xí)音樂(lè)的天賦，老師對(duì)我夸贊有加，讓我做她的助教，大大增加了我的自信心。我才學(xué)了一年的鋼琴，她就讓我去考八級(jí)，要知道這對(duì)一個(gè)向來(lái)不敢相信自己的人是多大的挑戰(zhàn)！

　　考級(jí)的前一天晚上，我又和爸爸來(lái)到河邊散步。徐徐的夜風(fēng)掠過(guò)我和爸爸的面頰，吹拂著河面，扶搖著葦葉。此時(shí)，我感覺(jué)到自己的心情就像漲落的潮水，波瀾起伏。爸爸緊緊地拉著我的'手說(shuō)：“孩子，相信自己，其實(shí)你很棒！”我仿佛聽(tīng)到心碰撞的聲音，雖輕若碎鈴，卻擲地有聲。

　　第一天來(lái)到考場(chǎng)，當(dāng)手放到琴鍵上的那一刻，仿佛多年的壓抑都從手指下傾瀉出來(lái)。這些年的自卑，郁悶都在琴聲響起的那一刻全部消失。我在琴聲中找回了自己，其實(shí)我很棒。

　　當(dāng)考級(jí)證書(shū)發(fā)到的那一刻，我心里非常激動(dòng)，竟然是優(yōu)秀！這對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是多大的榮耀！

　　我再次來(lái)到河邊，河水依舊波光粼粼，河邊的葦葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在為我祝賀。我大聲朝著河邊喊：“其實(shí)我很棒！”回音在我耳邊不停地纏繞，我開(kāi)心地笑了。

其實(shí)我很棒作文4

　　瞧！眼睛有些大，還算炯炯有神，頭發(fā)干凈利落但有些短，中等身高，總穿著紅色的校服。這樣一個(gè)女孩，放在人群里顯得那樣平凡。她這就是我。

　　我總覺(jué)得自己太過(guò)普通，這樣的自己有什么用呢？別說(shuō)做國(guó)家的棟梁之才，就連自己的成績(jī)都搞定不了。小時(shí)候懷揣七彩般的美好人生夢(mèng)想就此破滅，以至于我在黑夜中迷失方向，但，數(shù)學(xué)老師的一句話(huà)令我重拾自信。

　　新學(xué)期開(kāi)始，幾次數(shù)學(xué)成績(jī)都不理想，很想放棄心又不甘，想努力可無(wú)從下手�！澳阆抡n跟我來(lái)一下。”數(shù)學(xué)老師聲音不大的囑咐，卻像打雷一般在頭頂炸響。這節(jié)課我沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，一直等待著那鈴聲響起。

　　下課了，我埋頭跟著老師的腳步。以為他一定會(huì)帶著我去辦公室訓(xùn)一頓�？衫蠋煕](méi)有，他帶我到一棵樹(shù)下，拾起地上兩片落葉。這時(shí)起風(fēng)了，風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，卻吹不散我內(nèi)心的'燥熱�！澳愕某煽�(jī)也還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)怎么會(huì)跟不上？”“聽(tīng)說(shuō)女生天生就是理科不好�！蔽抑е�吾吾地說(shuō)�！澳懵�(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，數(shù)學(xué)分很多區(qū)域。就像這樹(shù)葉，世界上沒(méi)有紋理相同的兩片樹(shù)葉。世界也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)不一樣，但總會(huì)有一樣你擅長(zhǎng)的。我看你思維挺靈活的，何不努力試試呢？”

　　老師的話(huà)如春風(fēng)一般溫暖了我的心靈。我怔怔地站在那里，喜悅之情油然而生。原來(lái)我在老師眼中也還是有優(yōu)點(diǎn)的，并不是那么一無(wú)是處。從此我生命中的光芒由此點(diǎn)燃，并將漸行漸遠(yuǎn)的我引回正道。

　　我從此開(kāi)始努力，一下課便去向班上數(shù)學(xué)尖子請(qǐng)教，回到家專(zhuān)門(mén)看微課學(xué)習(xí)，然后做大量的練習(xí)。每天提前預(yù)習(xí)掌握知識(shí)，課后及時(shí)鞏固舉一反三。雖然這樣我失去了自由，但只有我自己知道，學(xué)習(xí)之路才是我該走的光明大道。我的笑容越來(lái)越多，自信越來(lái)越足，在一次次的測(cè)試中，數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)可以名列前茅。但這還不夠，革命尚未成功，我等還需努力戰(zhàn)斗！

　　我相信，只要我一直堅(jiān)持，我就會(huì)越來(lái)越棒，夢(mèng)想在向我招手。上帝為我們打開(kāi)的，不論是窗還是門(mén)，都必須由我們自己發(fā)現(xiàn)，然后走出去，不是嗎？

　　加油吧，成為最棒的自己！

其實(shí)我很棒作文5

　　在面對(duì)逆境時(shí)，人們總會(huì)有非比尋常的能力，因?yàn)樗麄兺�往�?huì)為了生存而想盡辦法。

　　從小我就很怕水，不知道為什么，一旦將腳觸碰到那個(gè)冰涼的東西，就會(huì)讓我渾身打顫。

　　記得去年暑假，媽媽帶我去游泳館里學(xué)習(xí)游泳，雖然很怕水，但對(duì)于媽媽的強(qiáng)烈要求，也只好硬著頭皮去報(bào)名了。心里想著，一咬牙，換好游泳衣也就這樣吧！進(jìn)入了游泳館，比外面的還真涼快多了，但一想到那冰涼涼的水池時(shí)，還是覺(jué)得害怕。但不下水池是不可能的`了，于是就調(diào)整好心態(tài)后，跨入了泳池中。剎那間，一陣寒意滲入肌膚中，外面明明陽(yáng)光燦爛，可我卻一點(diǎn)也感受不到。

　　“嘩”一聲哨聲，讓我從神游中醒了過(guò)來(lái)，教練把我們叫去集合，“嘩”，一陣水聲，一個(gè)女孩輕呼了一聲，一個(gè)個(gè)輪著被潑水，同樣的輪到了我，果然也被潑了水。真是的，把水都潑在我臉上，不經(jīng)意間我瞪了教練一眼。似乎這一舉動(dòng)被教練發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)教練又將水潑了過(guò)來(lái)，還好眼睛被泳鏡擋住了，但嘴巴和鼻子就沒(méi)那么幸運(yùn)了。教練在前面告訴我們?cè)趺丛谒�中憋氣，讓我們一個(gè)一個(gè)的試，想到剛剛潑了兩次水，不禁就嗆到了，突然抬起頭想要呼口氣，頭又被按了下去，又要重新開(kāi)始一遍。在水中想要游泳就要先游出去，一瞪腿，就像一條魚(yú)一般沖出去，剛學(xué)所以還是沉下去了。

　　經(jīng)過(guò)再三訓(xùn)練，總算能游出一小段距離了，對(duì)于剛剛的恐懼現(xiàn)在似乎已經(jīng)慢慢的能夠適應(yīng)這個(gè)環(huán)境了，但那些與我一起下水的小弟弟小妹妹們也早已追趕在我的前面了，在我準(zhǔn)備繼續(xù)時(shí)，身體一空，“砰”，在那一瞬間似乎覺(jué)得身體不是自己的一樣，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，教練將我從水中拉了起來(lái)，從他的臉上我似乎看到了什么，容不得我多考慮，又一次被拉入水中，不過(guò)現(xiàn)在對(duì)于水的恐懼早就已經(jīng)沒(méi)有了。沒(méi)錯(cuò)，如果不想在水中淹死，不想被人超越，你就必須奮勇直前去接受挑戰(zhàn)。

　　身體好像變得越來(lái)越輕，一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作映入眼簾，睜開(kāi)眼睛早已開(kāi)始游動(dòng)，終于我戰(zhàn)勝了那些遠(yuǎn)超于我的人，獲得了成功。

　　到達(dá)彼岸，剛想跨入地面，便看到了教練那張沉穩(wěn)的臉有了一絲松動(dòng)，對(duì)我說(shuō)了一句，“繼續(xù)”，就走向了對(duì)邊。

　　經(jīng)過(guò)努力，我終于成功的學(xué)會(huì)了游泳，對(duì)于水也不在懼怕了。

其實(shí)我很棒作文6

　　從小到大，我默默無(wú)聞，父母總認(rèn)為我不如別人家的孩子，老師也覺(jué)得我一般般，小伙伴總說(shuō)我跟不上他們的步伐�？墒�，我要對(duì)大家說(shuō)：其實(shí)我真的很棒。

　　我出身在書(shū)香門(mén)第，一生下來(lái)就有幸同爸爸媽媽一起外出旅游，認(rèn)識(shí)了許多花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)游魚(yú)、飛禽走獸，慢慢對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常陪爺爺奶奶去東皋小城歇夏消暑。在這里我參觀了“壽星園”，知道如皋是長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，百歲老人特別多，居全國(guó)之首；參觀了國(guó)家一級(jí)林園——“水繪園”，了解了董小宛和冒壁疆的故事；參觀了“定慧寺”，懂得了一些佛教知識(shí)，“公民對(duì)宗教有信仰和不信仰的自由”。

　　上小學(xué)時(shí)，我每年都要到鄉(xiāng)村小住幾天，和小伙伴一起挖野菜；一起釣魚(yú)；一起捉知了；一起到田間地頭認(rèn)識(shí)莊稼果樹(shù)；一起到雞舍鴨棚參觀，還注意觀察豬牛羊的生活習(xí)性，真正體驗(yàn)“農(nóng)家樂(lè)”。

　　生活是寫(xiě)作的源泉。我的游歷豐富了，也為寫(xiě)作積累了大量的`素材。我愛(ài)看書(shū)，喜歡寫(xiě)寫(xiě)日記，經(jīng)常練筆，寫(xiě)作水平不斷提高。

　　今年暑假里，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我動(dòng)筆寫(xiě)了一篇題為《窗外的風(fēng)景》的文章，初稿完成后，再到實(shí)地去看看，幾經(jīng)修改，我覺(jué)得很滿(mǎn)意，爺爺認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò)，又幫我進(jìn)行了加工，最后爸爸幫我把稿子發(fā)給了《東方教育時(shí)報(bào)家庭教育周刊》。

　　稿子發(fā)出去以后，我每個(gè)星期都要翻一翻訂閱的《東方教育時(shí)報(bào)》，看看有沒(méi)有我的文章。兩個(gè)月過(guò)去了，始終不見(jiàn)我的《窗外的風(fēng)景》，我有些失望了。

　　12月18日，我在教室里看書(shū)，門(mén)衛(wèi)爺爺手里拿著一封信，在教室門(mén)口叫我：“馬添翼，你的信�！彼�走過(guò)來(lái)，把信遞給我。我迫不及待地打開(kāi)一看：原來(lái)是報(bào)社寄來(lái)的上面刊有《窗外的風(fēng)景》的兩張報(bào)紙，我還被譽(yù)為“作文之星”。此時(shí)，我興奮不已：“我的作文發(fā)表了，我成功了�！�

　　我很自信地為自己豎起了大拇指。我要告訴大人們和小伙伴們：不要小看我，其實(shí)我真的很棒。

其實(shí)我很棒作文7

　　與其羨慕成功的花現(xiàn)時(shí)的明艷；不如在當(dāng)初萌芽時(shí)，努力浸透奮斗的淚泉。

　　我是一個(gè)很普通的女孩，中等身高，相貌平平。我本以為我是這若大城市中最不起眼的普通人，但那件事讓我覺(jué)得自己真的挺棒。

　　我唯一的特長(zhǎng)就是拉丁舞。有一年暑假，我要參加一個(gè)很重要的舞蹈比賽。那時(shí)天氣正熱，即使舞蹈室里開(kāi)了空調(diào)，也抵不住我們的汗流浹背；每天連續(xù)三個(gè)小時(shí)的課，加之繁多的暑假作業(yè)壓的我喘不過(guò)氣；舞蹈課上腳踩五厘米高的拉丁舞鞋跳三個(gè)小時(shí)，腳掌總會(huì)酸痛不已面對(duì)種種困難，我漸漸地失去了信心�？偸钦驹谖璧甘业淖詈笠慌�，渾渾噩噩的亂跳，我逐漸開(kāi)始了“惡性循環(huán)”，舞蹈越跳越差，后來(lái)我失去了獲獎(jiǎng)的希望，覺(jué)得自己不行。

　　當(dāng)我看到其他同學(xué)在排練時(shí)優(yōu)美的舞姿，便意識(shí)到自己應(yīng)該拼一把了。“我一定要得一等獎(jiǎng)！”我不斷告訴自己。

　　從此，家里的.客廳里多了一個(gè)練舞的身影，舞蹈課的休息時(shí)間也多了一個(gè)請(qǐng)教老師的人�！耙欢�三四”舞蹈課上，老師數(shù)著節(jié)拍，同學(xué)們也都在忘我的練習(xí)�！拔乙膊荒苈浜�！”踢腿、旋轉(zhuǎn)、展臂，每個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真完成，做的不好就再來(lái)一遍，忘記的動(dòng)作就問(wèn)老師，數(shù)不清節(jié)奏就反復(fù)聽(tīng)音樂(lè)。一遍又一遍的練習(xí)，使我疲憊不堪，豆大的汗珠順著額頭、臉頰、后背滴下。憑借努力，我成為了自己曾經(jīng)羨慕的站在舞蹈室第一排的“領(lǐng)舞者”，老師看我的眼光中也多了一份表?yè)P(yáng)的神情。

　　努力的過(guò)程是心酸的，但結(jié)果總是美好的。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的練習(xí)，比賽那天終于到了。我身穿一件紅色的舞蹈裙，頭發(fā)盤(pán)在頭頂，腳穿高跟的舞蹈鞋，自信地走上舞臺(tái)，臉上揚(yáng)起勢(shì)在必得的微笑。音樂(lè)響起了，并腿、屈膝，做好準(zhǔn)備，“五六七走！”我在心中默數(shù)節(jié)奏。跳躍、旋轉(zhuǎn)、擺頭、舉手所有動(dòng)作都完美展現(xiàn)、張弛有度。此時(shí)我已完全沉醉其中，早已忘記鞋跟有多高，手臂有多酸痛，只是任憑裙擺伴著我的旋轉(zhuǎn)在空中舞蹈，那一刻，我感覺(jué)仿佛渾身都散發(fā)著耀眼的金色光芒。音樂(lè)結(jié)束，謝禮、下臺(tái)，此時(shí)，往日訓(xùn)練的種種場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn)，一切的付出都值了。

　　最終，我如愿得到了一等獎(jiǎng)。在同班同學(xué)的眾多銀牌中，我的獎(jiǎng)杯格外亮眼。

　　回想起那年盛夏，我在舞蹈室翩翩起舞、揮汗如雨的場(chǎng)景依舊歷歷在目。其實(shí)，我真的挺棒！

其實(shí)我很棒作文8

　　“老去的日記在墻角……”我身穿一條白色長(zhǎng)裙，燈光打在我的身上，歌聲在空中飛揚(yáng)，誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)那發(fā)光的淚珠落下。我做到了，其實(shí)我很棒！

　　“又來(lái)了，我最討厭的一天！”我坐在車(chē)上，輕聲道。是啊，又來(lái)了一年一屆的藝術(shù)節(jié)，想也不用想，我又是那個(gè)要表演的人。

　　我輕輕的哼著歌，心里卻是緊張。也許是改了一貫的風(fēng)格，選擇了唱歌；也許是百年見(jiàn)不上一面的校長(zhǎng)會(huì)來(lái)這屆藝術(shù)節(jié)；也許是不知道如何唱好這首歌；也許……心撲通撲通的跳著，我越來(lái)越緊409518張，心里竟然有些沮喪，似乎早已否定了自己。

　　開(kāi)車(chē)的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，溫柔的說(shuō)：“別緊張，盡力就好�！边@句話(huà)像清風(fēng)一樣，拂過(guò)了我的心，帶走了些許緊張的氣息。

　　到了學(xué)校，女同學(xué)們把我圍了起來(lái)，在七嘴八舌的議論后，總算把我打扮好了。雖然有點(diǎn)吵，但這歡樂(lè)的氛圍確實(shí)讓我又放松了不少。

　　臨上臺(tái)，老師走到我身邊，理了理我的頭發(fā)，微笑著說(shuō)：“不要緊張，我相信你是最棒的！”那微笑很美，帶走了我剩下的.緊張，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫無(wú)壓力，燦爛的笑了。

　　在主持人介紹完后，我從容地走上了舞臺(tái)，接過(guò)話(huà)筒的手仍是顫抖了一下，但還是緊緊地握住了話(huà)筒。

　　前奏響起來(lái)了，要開(kāi)始了。我本來(lái)平靜的心，猶如大海被風(fēng)吹過(guò)，再起波瀾。我有些不知所措，掙扎著要不要放棄。但很快便平靜下來(lái)，因?yàn)閶寢屚瑢W(xué)老師給予的鼓勵(lì)。

　　我深呼一口氣，緊皺的眉頭舒展了，嘴角微微上翹，張開(kāi)緊閉的雙唇，唱出了第一句：“老去的日記在墻角被遺忘……歌聲飛起來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了。歌聲飛到每個(gè)聽(tīng)眾的心里了，它是彩色的，我眼角的淚珠掉落，連同我所有的不安一起粉碎。我感到從未有過(guò)的舒暢。

　　一曲終，掌聲雷動(dòng)，我鞠了一個(gè)躬，下臺(tái)。同學(xué)們把我包圍，我開(kāi)心的笑了。笑容如那太陽(yáng)一樣燦爛。我頓時(shí)覺(jué)得自己并沒(méi)有想象中的沒(méi)用，其實(shí)我很棒！

　　“白衣姑娘，歌聲美妙，微笑如陽(yáng)，戰(zhàn)勝心魔，長(zhǎng)歌永生�！蔽业臅�(shū)桌上仍有這樣一句話(huà)，是為了告訴自己，其實(shí)你很棒，永遠(yuǎn)不要在還沒(méi)嘗試前否定你自己。

　　其實(shí)我很棒！

其實(shí)我很棒作文9

　　一株草的出現(xiàn)也是大地的美景。

　　——題記

　　我從小就不是一個(gè)受人待見(jiàn)的孩子，也許是兒時(shí)過(guò)于頑劣，又或者是懵懂卻又倔強(qiáng)不已的性格，總是被人厭煩。但從記憶中的一刻起，我就知道，我其實(shí)擁有自己的優(yōu)點(diǎn)，它對(duì)于千萬(wàn)人來(lái)說(shuō)是普通的，在我心中卻是兒時(shí)最特殊的歡喜。

　　小時(shí)候，父母外出打工，是我的姐姐給予了我非凡的力量，從而有了“我也很棒”的念頭。那是我第一次接觸了厚重而富有生機(jī)的顏色。第一次畫(huà)手抄報(bào)的時(shí)候，我只有七歲，描線(xiàn)都描不穩(wěn)的小家伙。平時(shí)美術(shù)課也是畫(huà)幾個(gè)星星太陽(yáng)就混過(guò)去了，但我上交的手抄報(bào)，卻足以讓所有的人驚訝——這幅有趣的蠟筆畫(huà)竟是一個(gè)短發(fā)而做事不認(rèn)真的小孩畫(huà)出來(lái)的么？

　　一群小蘿卜頭下課后就在我身旁，我自豪而又得意地說(shuō)：“我的姐姐最近教了我很多畫(huà)畫(huà)技巧呢！我都學(xué)會(huì)了！”于是他們又驚呼：“你們都很厲害呀！”不知道是我骨子里真有畫(huà)畫(huà)天賦，還是一個(gè)孩子的虛榮心作祟，我堅(jiān)持著去畫(huà)畫(huà)。

　　因沒(méi)有上過(guò)任何特長(zhǎng)班，我的畫(huà)技其實(shí)也很一般。但上六年級(jí)后，我在老師的指導(dǎo)下，畫(huà)出了人生第一幅嚴(yán)肅卻又莊重的素描。我止不住地驚嘆，原來(lái)畫(huà)畫(huà)不只是簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)！我于是從此便沉溺于此了，而且一學(xué)就是兩年�，F(xiàn)在的'我，可以輕松畫(huà)出一幅素描或者動(dòng)漫，輕巧而充滿(mǎn)活力的線(xiàn)條，強(qiáng)烈的陰暗對(duì)比，給人以視覺(jué)和心靈上的沖擊。

　　學(xué)畫(huà)的日子里，我仿佛置身于伊甸園，遨游在空中花園，小時(shí)候輕狂自傲的心里再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。原來(lái)畫(huà)畫(huà)，還可以讓人性格變得沉穩(wěn)。老師肯定我的天賦，對(duì)我母親說(shuō)：“你女兒現(xiàn)在的水平，如果再學(xué)一年，考專(zhuān)業(yè)六級(jí)的人也不過(guò)如此。”

　　曾以為小草是平凡而無(wú)用的小植物，卻沒(méi)想到小草也出彩之時(shí)。“春草年年綠”、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”……遍布神州大地的，總是那些碧綠的小草！

　　我就是那樣的小草，但我可自豪地吶喊：我也是大地的美景，我其實(shí)很棒！

其實(shí)我很棒作文10

　　人生難免有事情不盡人意，也許你想成為太陽(yáng)，卻是一顆不起眼的星星；也許你想成為大海，卻是一顆不起眼的雨露。這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)不要失去人生方向 ，要珍惜自己，坦然接受自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的你，也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我常想啊，我為什么那么平凡：相貌平平，一張瘦小的臉龐，仿佛一張手就能將它輕輕遮住，小小的鼻子，映襯這一張又小又薄的嘴唇，站在人群中是那么不起眼。我時(shí)常照鏡子，越看自己越煩，于是我選擇了沉默。一向愛(ài)說(shuō)話(huà)的.我變得沉默寡言了，笑容也在我臉上消失，外向的我變得內(nèi)向了…

　　直到有一天，我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上走，有人從身后輕輕拍了我一下，并向我微笑，我也應(yīng)付著笑了笑，但總覺(jué)得這微笑好不自然，好像“力不從心”一般。他問(wèn)我這段時(shí)間怎么不開(kāi)心，我說(shuō)出了自己的苦惱。他聽(tīng)后大吃一驚，笑著說(shuō)：“就因?yàn)檫@呀，你挺好的呀！雖不是太帥，但很陽(yáng)光，你人緣好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)……”說(shuō)完，他又說(shuō)：“做人就要對(duì)自己有信心，相信自己能行，自己是最棒的�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我的心震撼了，我幡然醒悟，決定做一個(gè)最棒的自己！

　　有一次，班上開(kāi)展“明星爭(zhēng)霸賽”活動(dòng)，誰(shuí)知我們組的同學(xué)都推薦我參賽，我本想推辭，可那位同學(xué)的話(huà)又在我耳邊回蕩，于是我鼓起了勇氣，要做一個(gè)最棒的自己！

　　我扮演的角色是蘇軾，因?yàn)橥砩暇鸵�開(kāi)始，所以整個(gè)下午，我的魂都已經(jīng)被勾走了，腦子里全是蘇軾的影子，我為了查資料，連晚飯都沒(méi)有吃，我查找了蘇軾的大量詩(shī)詞、生平簡(jiǎn)介、有關(guān)故事，背得滾瓜爛熟酒，就連說(shuō)話(huà)的動(dòng)作神情都做到胸有成竹。

　　比賽開(kāi)始了，該我上場(chǎng)了，我懷著自信的心情，在臺(tái)上表演得很投入，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)神情、每一句話(huà)語(yǔ)都爛熟于心，表演達(dá)到了出神入化的地步。臺(tái)下安靜極了，仿佛掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，剛表演完畢，臺(tái)下的掌聲便從四面涌來(lái)。

　　此時(shí)的我，早已淚流滿(mǎn)面。心中似乎有許多話(huà)要流瀉出來(lái)，可有不知從何說(shuō)起……

　　即使是一棵小草 ，也要染綠荒漠，即使是一朵白云，也要點(diǎn)綴藍(lán)天；即使是一顆星星，也要照亮夜空；即使是最平凡的我，也要做最棒的自己！

　　我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也很棒！

其實(shí)我很棒作文11

　　“曾經(jīng)多少次失去過(guò)夢(mèng)想，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀”每當(dāng)耳畔響起這句歌詞，我就會(huì)想起暑假里那艱難的蛻變之路。

　　小學(xué)畢業(yè)后的兩個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是黑色的，我一面在虛無(wú)的電腦游戲中沉淪，妄圖追尋一些心理上的滿(mǎn)足。一面又對(duì)自己的所作所為深?lèi)和唇^，無(wú)比想糾正它�？墒亲鳛橐粋�(gè)自制力極差的人，我無(wú)奈的讓前者戰(zhàn)勝了后者。于是，那段時(shí)間里，我極其矛盾，雖然在瘋狂的玩電腦，看似十分爽快，其實(shí)我的內(nèi)心在陣陣抽蓄，我清楚的知道自己并不想要這樣的生活，可我找不到正確的目標(biāo)，只能由得自己慢慢陷入虛無(wú)。

　　在我的虛度光陰下，時(shí)間匆匆流過(guò)，轉(zhuǎn)眼過(guò)完了暑假，就快到初一新生入學(xué)測(cè)試的日子了。我自知不會(huì)有什么號(hào)成績(jī)，仍孤注一擲似的認(rèn)真，努力的答題，雖然最后成績(jī)并非盡如人意，但與我的預(yù)想相比，還是好了一大截，不避諱的說(shuō)，我對(duì)這個(gè)成績(jī)挺滿(mǎn)意的。我不在乎別人怎么說(shuō)，我只在乎我自己的評(píng)價(jià)，我不去看跑在我前面的人多么多么的強(qiáng)，注意他們之會(huì)將在懸崖邊上的我狠狠的踹一腳，從而一蹶不振。我盯著我后面更多的人，暗自高興，有什么可傷心的呢?比我差的人還多著呢!我每天夜晚都在這看似愚蠢的自我安慰中度過(guò)，是它給了我重新站起來(lái)的勇氣，是它給予了我自信。我還是挺不錯(cuò)的!

　　我在艱苦的尋找中，找到了屬于我的正道——學(xué)習(xí)，我試著發(fā)現(xiàn)它讓我喜歡的東西，均以失敗告終，我又漸漸的`放棄了它，但在這時(shí)父母把他們的焦急恰到好處的轉(zhuǎn)化成了關(guān)愛(ài)，有如此愛(ài)我的父母，我怎么還可以自暴自棄?我怎么能辜負(fù)他們的期望?于是，學(xué)習(xí)雖然沒(méi)有讓我喜歡的地方，但我至少有了一個(gè)充分的理由讓我去做他，堅(jiān)持一項(xiàng)自己不喜歡的事情，才是真本事吧，我想。

　　開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，我取得了一點(diǎn)小成績(jī)，雖然并不出眾，但用于鼓舞我的信心是足夠了，我想，其實(shí)——我還是挺棒的。

其實(shí)我很棒作文12

　　我，世上只有一個(gè)，且獨(dú)一無(wú)二。

　　——題記

　　我上體育課時(shí)，時(shí)常偷懶，但也遮掩不了我高大威猛，玉樹(shù)臨風(fēng)；我很謙虛，但也遮掩不了我滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才學(xué)淵博；我不常言語(yǔ)，但也遮掩不了我出口成章，一語(yǔ)驚人……。我并不是一個(gè)矛盾體，同時(shí)也不產(chǎn)生矛盾，因?yàn)檫@就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。

　　優(yōu)點(diǎn)人人皆有，無(wú)非是助人為樂(lè)、好好學(xué)習(xí)、刻苦努力、活潑大方，云云；而缺點(diǎn)，雖然人人有之，卻很難覓到形容缺點(diǎn)的四字詞語(yǔ)。

　　——我云

　　我很自私。吃雞時(shí)，我總是把最小且肉最精的一塊留給自己，把體積最大且骨頭最多的一塊送給別人。多少年來(lái)一直如此，才換得我不胖不瘦，高大威猛，玉樹(shù)臨風(fēng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的體魄。

　　我愛(ài)偷懶。體育課時(shí)，我總是以各種理由避開(kāi)各種體能練習(xí)，大腦卻在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。一回，體育課上，當(dāng)本人只差一步即可證明哥德巴赫猜想時(shí)，體育老師突然大叫本人的姓氏，害得我思路全無(wú)，一代偉人就這樣覆滅，很是惋惜。還有一回，辛巳年×月×日，本人遇一世外賢才，想見(jiàn)恨晚，攀談良久，別看其貌不揚(yáng)，語(yǔ)無(wú)倫次，卻傳授給本人在體育課上睜眼睡覺(jué)這一蓋世神功。經(jīng)過(guò)本人刻苦練習(xí)，終修得正果，并且還通過(guò)本人反復(fù)摸索與不斷實(shí)踐總結(jié)出一套跑步中睡覺(jué)，在跳躍中睡覺(jué)，被體育老師批評(píng)時(shí)睡覺(jué)等超炫的必殺。我考上這所市屬重點(diǎn)中學(xué)，體育老師的'功勞不可低估�。�

　　我很狡猾�？偘岩患�事在腦子里想來(lái)想去，才給別人一個(gè)答復(fù)。

　　我很害羞。在榮譽(yù)面前，我總是婉言謝絕。

　　我很懦弱。面對(duì)后退，我總選擇前進(jìn)。

　　……

　　花自飄零水自流。我長(zhǎng)大了，我成熟了。面對(duì)本人眾多缺點(diǎn)和積蓄于內(nèi)心十三年的喜怒哀愁、悲歡離合，我想說(shuō)：“其實(shí)，我真的很棒！因?yàn)槲腋抑币曃业娜秉c(diǎn)，因?yàn)槲矣薪∪�的身體，更是因?yàn)槲沂仟?dú)一無(wú)二、不可替代的！”

　　“獨(dú)一無(wú)二？！哈……

　　不可替代�。∴�？”

　　后記

其實(shí)我很棒作文13

　　我個(gè)子不高，身材不胖不瘦，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也總在“中上游”來(lái)回徘徊。我有很多缺點(diǎn)：做事不細(xì)心、丟三落四，經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室進(jìn)行“心與心”的對(duì)話(huà)。但是，經(jīng)過(guò)那件事后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我真的也是很棒的。

　　記得那天，伴隨著下課鈴聲，剛剛跑完800米的我們立馬沖進(jìn)教室，迫不及待地拿起水杯去飲水機(jī)旁搶水喝。一時(shí)間飲水機(jī)旁人聲鼎沸，連飲水機(jī)旁的講臺(tái)也沒(méi)幸免于難，成為眾人的“落腳地”。然而，女生則優(yōu)雅的多，坐在座位上悠閑地喝著早已備好的飲料。

　　突然，同學(xué)中傳來(lái)一陣陣抱怨聲：“怎么搞的，又沒(méi)水了”。頓時(shí)，人群中鴉雀無(wú)聲，就連幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)也上演“黎明前的靜悄悄”大家面面相覷，似乎在等救世主的出現(xiàn)。

　　時(shí)間仿佛停止了。我忍不住了，放下手中的杯子大聲道：“我去搬水，誰(shuí)愿意跟我一起去?”似乎是被我感染了，幾個(gè)同學(xué)紛紛表示愿意跟我一起去搬水。我跟生活委員拿了水票，飛了似的跑向水房。

　　到了水房后，我們換取了幾桶水，又風(fēng)風(fēng)火火地向班級(jí)跑去。我懷里抱著一個(gè)水桶，剛開(kāi)始時(shí)我還走得比較快。但是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，18.9升的水桶在我手中就變得沉重起來(lái)，我的腿、胳膊仿佛被灌了鉛一般，讓我覺(jué)得愈來(lái)愈抬不起腿，漸漸地我感到力不從心了�！昂�，你走慢了，快點(diǎn)!”走在前面的同學(xué)提醒道�！昂�!”我強(qiáng)作精神地回答，而腳下卻越來(lái)越慢。

　　“呼呼!呼呼!”我大口大口地喘著粗氣，小步的走著。平時(shí)幾分鐘就可以到教室的路在我眼前變得格外的漫長(zhǎng)�！靶菹�會(huì)吧，也不差那點(diǎn)時(shí)間�！蔽业男睦镩_(kāi)始打退堂鼓，“不行!我又想到全班的'同學(xué)還在焦急的等待著水喝呢�！蹦魏挝业纳眢w已漸漸向休息投降�！昂�!還愣著干嘛?前面就到了”同學(xué)喊著。對(duì)馬上就到了，我激起最后的力氣，沖進(jìn)了教室，贏得了一陣陣歡呼聲：“真棒!好樣的!”。

　　此時(shí)，一身的疲憊像冰雪般消融了，我的心里像吃了蜜一樣甜，心想：只要能堅(jiān)持，別人能做到的我也能做到。學(xué)習(xí)也如此!這時(shí)，我真想大喊一聲：其實(shí)我真的很棒!

其實(shí)我很棒作文14

　　每天早晨起來(lái)，我都要在心理默默地給自己加個(gè)油：“我真棒！”

　　今天的天氣真好，我卻一點(diǎn)也都高興不起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，今天是星期天，我得去上繪畫(huà)課。

　　“你到底會(huì)不會(huì)畫(huà)畫(huà)��？你看那，這筆的姿勢(shì)都拿錯(cuò)了，還好意思學(xué)畫(huà)畫(huà)，

　　我看你應(yīng)該去初級(jí)班學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)……”我們班同學(xué)的話(huà)似乎像個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)隨地的在我腦子里一遍一遍的回放。

　　我是不是真的應(yīng)該調(diào)到初級(jí)班去放松一下呢？腦子里的.問(wèn)號(hào)讓我頭疼。

　　但是，該來(lái)的事情終究還會(huì)來(lái)的。到了畫(huà)室，領(lǐng)了紙和筆，默默地選了一個(gè)離她和老師遠(yuǎn)的地方坐下，安靜地等待著老師今天要布置的主題。

　　“糖果”——老師把這兩個(gè)字寫(xiě)在黑板上，下面發(fā)出一陣笑聲。

　　那個(gè)上次嘲笑我的女孩就是班里長(zhǎng)得最好看，畫(huà)畫(huà)得最好的，除了我，幾乎整個(gè)畫(huà)室的人都喜歡她。“就這么簡(jiǎn)單？”她先發(fā)出對(duì)老師的疑問(wèn)。老師“嗯”了一聲后就離開(kāi)了。

　　我默默地握著手中的筆，往那個(gè)女孩方向看了看，生怕她又嘲笑我說(shuō)我笨。

　　“滴嗒滴嗒”轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，老師回來(lái)了。我們把畫(huà)一個(gè)一個(gè)地交了上去，看著她滿(mǎn)意的笑容，不用說(shuō)，最上面的，肯定是她的。我默默的把畫(huà)放到最下面，一轉(zhuǎn)頭，得到的只有她的一個(gè)白眼。

　　果然，老師又在夸她，什么構(gòu)思奇妙，什么顏色明艷……這種話(huà)，幾乎每節(jié)課都在聽(tīng)。其余的話(huà)，老師只剩下了否定。

　　最后一個(gè)就是我的了，老師看了一下，似乎挺吃驚地看了我一眼，便把畫(huà)舉起來(lái)了。那個(gè)女孩帶頭笑了起來(lái)，隨后全班都開(kāi)始哄堂大笑，我紅著臉，低了頭。

　　“老師說(shuō)主題是糖果，不是糖果紙的，你是不認(rèn)識(shí)字還是不識(shí)數(shù)�。俊辈恢�是誰(shuí)說(shuō)了一句，說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)我還挺難過(guò)的，似乎要哭了起來(lái)。

　　“你們笑什么？你們懂我布置主題的含義嗎？難道糖果只是甜的，沒(méi)有其他的表現(xiàn)形式嗎？”

　　老師笑著摸了摸我的頭，說(shuō)了句你真棒！然后，她蹲下來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，學(xué)會(huì)欣賞自己，不要太在意別人的看法，認(rèn)真的對(duì)自己說(shuō)，你真棒�！�

　　笑得開(kāi)懷，哭得坦率！為何表情，要讓這世界安排？我就是我，我只是我，哪怕只是一場(chǎng)煙火散落的塵埃。

　　夜晚，寧?kù)o，我真棒。

其實(shí)我很棒作文15

　　每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但不少優(yōu)點(diǎn)往往會(huì)被自己所忽略，我也不例外，直到那一天，我才知道自己真的很棒！

　　那天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為體育委員的我，當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)。我報(bào)名參加了八百米長(zhǎng)跑，六年級(jí)組共有16人進(jìn)入了八百米決賽，當(dāng)時(shí)的我懷著緊張而又忐忑的心情等待著比賽的到來(lái)。

　　比賽終于開(kāi)始了，隨著裁判的'一聲令下，大家都像是脫韁的野馬一樣飛了出去。因?yàn)樵诒荣惽�，我向同學(xué)保證過(guò)這次比賽我一定會(huì)進(jìn)前六的，可現(xiàn)在，我看到跑在我前面和旁邊的高大個(gè)運(yùn)動(dòng)員時(shí)，心里徹底沒(méi)底了，覺(jué)得沒(méi)希望了。我害怕自己做不到，這樣的話(huà)得多丟人吶，更何況我還是班里的體育委員呢，搞不好連這個(gè)體育委員的小職務(wù)都會(huì)被撤了呢！唉！不想了！加油跑吧，拼了！

　　賽跑中，我不停地為自己打氣，加油。我一直穩(wěn)在了前五，還剩最后不到一圈，我的拼盡全力向前三進(jìn)發(fā)。這時(shí)，我每超越一名選手時(shí)，我們班的同學(xué)就為我呼喊、尖叫，我知道這是大家對(duì)我的鼓勵(lì)。所以我每聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲時(shí)，我都會(huì)加速一次，是他們給了我無(wú)限的動(dòng)力，給了我最大的鼓舞，我拼命地奔跑著。

　　離終點(diǎn)還剩下最后一百米了，我使出了全身的力氣繼續(xù)加速奔跑，聽(tīng)到大家那響徹云霄的吶喊聲、加油聲，我的身體仿佛是新添加了汽油的發(fā)動(dòng)機(jī)，轉(zhuǎn)得更快了，跑得更猛了，我飛速地向前奔跑著，甚至把后面的運(yùn)動(dòng)員甩得快看不見(jiàn)了。

　　當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)那一根紅線(xiàn)時(shí)，剎那間空氣仿佛是凍結(jié)的，凝滯的，緊接著瞬間沸騰了。整個(gè)操場(chǎng)到處都在高喊我名字，“金子涵、金子涵……”這時(shí)我愣住了，一直以為自己不可能成功的事竟然成功了，我不敢相信。當(dāng)廣播中播道：“六年級(jí)組八百米決賽第一名金子涵同學(xué)”時(shí)，我們班所有同學(xué)都跑來(lái)祝賀我，并對(duì)我豎起大拇指，由衷地敬佩我，我那時(shí)的心情是無(wú)比愉悅，無(wú)以言表。

　　一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈的努力就沒(méi)有什么不可能，就像我用身體的勞累和汗水，換來(lái)了八百米決賽第一名的成功。勇于挑戰(zhàn)的我，為自己建起了信心！

　　現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，我真的很棒！

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