小猴學藝作文

時間:2024-02-03 01:30:45 好文 我要投稿

小猴學藝作文[優(yōu)秀]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小猴學藝作文,希望對大家有所幫助。

小猴學藝作文[優(yōu)秀]

小猴學藝作文1

  有一天,小兔和小猴正在上課,老師夸小兔作文寫得非常棒,小猴說:“你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以。”小兔把寫作文的技巧傳授給小猴,可是小猴三心二意、抓耳撓腮,一個字都沒寫,小猴決定放棄寫作文。

  小猴聽見喜鵲吹喇叭,吹得真好聽,小猴說:“你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說:“可以,但吹喇叭不是一天兩天就能學會的,你要堅持下去!笨墒切『锎盗艘惶欤觳蔡,頭也疼,小猴決定放棄吹喇叭。

  小猴又看見小鹿跑步比風還快,小猴就想和小鹿學跑步。小鹿跑了很久,仍然堅持不懈,但是小猴才跑了一圈就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,跑不動了,就放棄了跑步。

  這一天,天氣晴朗,陽光明媚,森林廣場要舉行本領比賽。

  最后到了發(fā)獎牌的'時候,小兔、喜鵲、小鹿都得到了金光閃閃的獎牌,只有小猴沒得到金光閃閃的獎牌,小猴想:早知道我不三心二意就好了。

  我懂得了做任何事都不能三心二意、半途而廢。

小猴學藝作文2

  一天,小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文,他也想寫作文,于是他向小兔子求教。小兔子說:“要多讀書、勤動筆,才能寫出好文章!”可是,幾天一過,小猴便覺得寫作文太無聊了,不想寫了。

  這時,窗外傳來了號子的.聲音,他往窗外一看,原來是小熊在吹小號,吹得很好聽,讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學吹號,小熊對他說:“每天要凌晨五點起床,堅持練習,才能吹好小號!笨墒沁沒堅持幾天,小猴就覺得學習吹號要早起,太累了,一點也不好玩!

  小猴發(fā)起呆來,然后又看見小鹿正在跑步,就扔掉了手里的小號,跟著小鹿跑了起來,小鹿對他說:“每天除了吃飯、睡覺,其它的時間都要練習跑步,才能跑得越來越快!笨墒菦]過一會,小猴已經(jīng)氣喘吁吁了,他又不想跑了,就這樣,跑步也半途而廢了。

  過了幾天,森林里舉辦才藝大賽,小兔、小熊、小鹿都用自己的才藝本領取得了優(yōu)異成績,小猴卻什么成績也沒有獲得,他感到非常難過。

  小朋友們,大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢,應該學什么就要踏踏實實地學,唯有堅持,才能有收獲的希望!

小猴學藝作文3

  森林里有許多小動物,它們各有各的本領。小熊會寫好聽的故事,小兔會吹笛子……只有一只小猴什么都不會,他想:該學點兒什么東西了。

  他在森林里漫無目的地行走著,路過小熊的.窗前,看見小熊在寫故事,看著看著便產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是他敲響了小熊家的門,“您好,您愿意教我寫故事嗎?”小熊聽了拉起小猴的手,一邊走一邊說:“當然行,當然行,我正好要找一個伙伴,你就留下來吧,我來教你!毙『锖芨吲d,樂得拍起巴掌。小熊遞給他一張紙和筆,讓他看景物做筆記,最后整理成故事。開始小猴很認真,幾個小時后,他堅持不住了,過了幾分鐘,他干脆扔下筆對小熊說:“太難了,太難了,我不學了!”

  小猴走出小熊家,繼續(xù)向前走著,已經(jīng)中午了,太陽炙烤著大地,小猴熱得直冒汗,豆大的汗珠一顆顆滴落下來。走到十字路口的時候,小猴累得筋疲力盡。這時,傳來了婉轉動聽音樂,是笛聲!小猴頓時精神大振,順著音樂聲尋去,看見是小兔在吹笛子。小猴羨慕地說:“真好聽,您教我吹吹笛子好嗎?”小兔連連點頭。開始,小猴十分認真,可是,他怎么也吹不到小兔那么好,慢慢的又不耐煩了,最后,把笛子一扔,“不學了,真難!”

  就這樣,小猴什么也沒學成。

小猴學藝作文4

  早晨,陽光明媚,小猴吉吉聽到猴媽媽說再過九個月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學本領。

  小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認真地寫就靜悄悄地走到小白兔妹妹的.家。對她說:“小白兔妹妹,你可不可以教我寫呀?”小白兔妹妹回答:“可以!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫。

  小猴吉吉沒寫幾行好,手就酸了,它就開始不耐煩了,它說:“寫搞得我的腦細胞都快爆炸了!坝谑切『锛头艞壛恕

  吉吉走在回家的路上,忽然聽見遠處傳來一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說:“可以啊!”于是,小熊就開始教小猴吉吉吹喇叭了。

  吉吉還沒吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。

  吉吉走到一棵樹下乘涼,突然一陣風吹了過去,原來是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快!庇谑羌秃托÷箤W跑步。

  小鹿飛快地向前跑去,小猴沒跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

  森林大比拼開始了,小白兔妹妹認真地寫,得了作家獎,小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂家獎,只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰叫它學本領時只有三分鐘熱度呢?

小猴學藝作文5

  森林王國一年一度的'才藝大賽到了。小猴子特別高興,心想:我們猴子家族最聰明,這次比賽贏定了。小猴子驕傲極了。

  小猴子在森林里走著,就在這時,它看見小白兔在窗前寫作文。小猴子急忙拿來了本子和筆,跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒寫幾個字,就東張西望,抓耳撓腮,它覺得作文太難了,就拿草稿撕的一張又一張。

  這時,一陣美妙的聲音傳來,小猴子順著聲音發(fā)現(xiàn)喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想:還是吹喇叭簡單。于是它立馬找來了喇叭,開始跟著喜鵲姐姐一起吹起來喇叭。但是看起來簡單易學的喇叭,小猴子卻吹得很難聽,有時斷斷續(xù)續(xù),有時刺耳,有時沙啞,讓人不勝其煩。

  這時,一陣疾風吹過,小猴子抬頭一看發(fā)現(xiàn)是小鹿哥哥在跑步。小猴子想:我們猴子可以在叢林間跳躍,跑步一定也很快。于是它跟小鹿哥哥跑起了步,可是沒跑多久,小猴子就累得氣喘吁吁,大汗淋漓了。

  森林王國的才藝大賽結束了,小兔子得了作文一等獎,喜鵲成了“小小音樂家”,小鹿是長跑健將。只有小猴子兩手空空,它后悔極了,心想:都怪我做什么事都半途而廢,所以最后一事無成。以后,學習本領我一定要堅持不懈。

小猴學藝作文6

  有一天,森林之王老虎說:“過幾天我們要舉行一次才藝大賽,看誰最棒就獎勵誰!”

  動物們聽到這個消息都抓緊時間聯(lián)系各自的本領,可小猴什么本領都沒有,怎么辦呢?他決定拜師學藝。

  于是他第一個找到了小兔姐姐,他說:“小兔姐姐,聽說你很會寫作文,你能教教我嗎?”小兔姐姐說:“好呀!”他接著說:“其實寫作文并不難,只要你認真學就可以寫得好!毙『镎f:“沒問題!彼谝惶旌苷J真的學,寫了一頁多,可是到了第二天就有點偷懶了,只寫了半頁紙,到了第三天,他干脆一個字都不想寫了,他就決定不再學寫作文了,因為他不想天天練筆。

  于是他又想向小鳥學唱歌,學了幾天后,小猴覺得唱歌也沒意思,因為天天要扯嗓子,它就離開了小鳥。

  他又走著走著,看見山羊伯伯在跑步,小猴心想:跑步肯定很容易,可是他學了幾天覺得跑步太累了,他也不想學了。

  到了比賽這天,動物們帶著各自的本領來到了比賽的`地點,小兔,小鳥和山羊都得了獎牌,他們都高興極了,而只有小猴卻苦著個臉,心想:就我沒得獎牌,真丟人!他暗暗決定:以后一定要好好學本領!

小猴學藝作文7

  一天,小猴出門去玩,忽然,他看見了小白兔。

  小猴子說:“小白兔,你在干嘛呢?”

  小白兔說:“我在寫作文呢,老師說我可棒了。”

  小猴說:“我也想學。”

  小白兔說:“好啊!

  第一天,老師說:“小猴,你的`作文書寫得不認真,寫的內容也不好!毙『锷鷼獾卣f:“我不學了!

  小猴走著走著看見了小熊。

  他問:“小熊,你在干嘛呢?”

  小熊說:“我在吹喇叭呢。”

  小猴說:“我還是學吹喇叭吧。”

  小熊說:“好啊。”

  第一天,老師說:“吹得什么呀?那么難聽!

  小猴又生氣地說:“我不學了。”

  后來,小猴又看見了小鹿。

  他說:“小鹿,你在干嘛呢?”

  “我在跑步呢!毙÷拐f。

  “你做我的老師吧?”

  小鹿又說:“好啊!

  小鹿和小猴開始跑了,小鹿在前小猴在后,忽然,小猴說:“我不學了,我太累了。”

  最后,動物王國特長大賽開始了,小兔得了金牌,小熊得了銀牌,小鹿得了銅牌。小猴羞愧地低下了頭......

小猴學藝作文8

  動物王國要舉行特長大賽,小動物們都紛紛報名。只有小猴無所事事。

  一天,小猴在森林里四處游蕩。突然,小猴看見小兔在專心致志地寫作,小猴走過去,對小兔說:“小兔,我能跟你一起寫作嗎?”小兔爽快地說:“當然可以!闭l知,小猴剛寫了不久,就打起了哈欠。忽然,窗外響起了悅耳的音樂,它探出頭一看,原來是小熊在吹喇叭,它三步并作兩步地跑了過去,對小熊說:“小熊,我能跟你一起吹喇叭嗎?”小熊說:“當然可以!”小猴就像模像樣地吹了起來。突然,旁邊有一個球,小猴看見了,就扔下喇叭,興致勃勃地玩了起來,小猴玩得正高興,突然小鹿像風似的從小猴旁邊跑過,小猴看見了,心想:跑步不正是我的`特長嗎?于是小猴對小鹿說:“我能和你一起跑步嗎?”小鹿說:“當然可以!”小猴跑著跑著,就累得滿頭大汗、氣喘吁吁,它堅持不下去了,于是又放棄了跑步。

  動物王國特長比賽如期舉行了,小兔、小熊和小鹿胸前都掛上了金光閃閃的獎牌,只有小猴一無所有,它想:都怪我做事三心二意,最后一事無成。小猴留下了悔恨的眼淚。

小猴學藝作文9

  這一天要舉行森林特長大賽,小動物們紛紛來報名,有:小兔、小鳥、小羊還有小猴明明。

  明明看見了小兔拿著筆在寫什么,就問:“小兔妹妹你在干什么呀?”兔妹妹說:“我正在寫作文呢!泵髅飨耄簩懽魑姆浅:唵危蛦枺骸靶⊥妹妹媚隳芙涛覍懽魑膯?”“當然可以!敝竺髅骶秃托⊥妹妹靡黄饘懽魑摹C髅鞑艑懥税腠摼驼f:“寫作文好累啊,我再也不要寫作文了!泵髅靼炎魑谋救拥搅艘贿,回了家。

  不久,明明聽見窗外傳來了美妙的歌聲,就向外面跑去。原來是小鳥在吹喇叭呢。明明想:吹喇叭肯定非常適合我。明明說:“小鳥大哥,你能教我吹喇叭嗎?”小鳥說:“可以呀!笨墒切『锎档梅浅5腵難聽。這時明明又看見了小羊,他像風一般迅速跑了過來。明明又丟掉了喇叭。

  明明問:“小羊你能教我跑步嗎?”小羊說:“可以,那你跟在我后面跑!泵髅髡f:“可以!钡敲髅鞑排芰藘砂倜拙蜐M頭大汗,上氣不接下氣地說:“我不要再跑步了!”

  之后特長大賽比完了,小兔得了作文大賽的第一名,小鳥得了吹喇叭第一名,小羊得了跑步大賽的第一名,明明什么都沒有。他垂下了頭,懊惱地想:我以后再也不三心二意了……

小猴學藝作文10

  森林里要舉行一年一度才藝大比拼,小猴接到了通知,它想:我該比什么才藝呢?突然,它靈機一動,我可以向同學請教呀!

  小猴來到了小兔家,一進屋就看到小兔子在木桌旁看作文書。于是小猴想:我可以和小兔學作文呀!小猴就跟小兔說:“我可以跟你學寫作文嗎?”小兔子說:“可以呀!”小兔子當起了老師,給小猴講述寫作文的要領,要小猴寫一段話試試。小猴東張西望不注意聽。于是小猴對小兔說:“這也太難了,不寫了!

  小猴走著走著,碰見了喜鵲在吹喇叭,小猴想:“還是吹喇叭容易呀!”小猴對小喜鵲說:“我可以跟你學吹喇叭嗎?”小喜鵲點點頭答應了。小喜鵲就開始教小猴吹喇叭。吹著吹著,小猴就厭煩了,說:“太難了,不學了!毙『餁鉀_沖地走了。

  小猴跑著回家的時候,碰見了小鹿,小鹿在鍛煉身體,跑步呢。于是小猴對小鹿說:“小鹿能教我跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”于是小猴跟小鹿學跑步。跑了一圈,小猴就說什么也不跑了:“這也太累了,我可不學了!毙『镎f。

  到了比賽那天,小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎了,只有小猴沒有獲獎。小猴只能呆呆地在臺下看著,羞愧地低下了頭。

小猴學藝作文11

  動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前, “兔妹妹,你在干什么呀?”貝貝問。小兔抬起頭認真地對小猴說:“我正在寫文章,以后當個小作家!必愗愐宦牐@個主意不錯哦,于是他也開始學寫作了。剛寫了沒幾個字,小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的`樂曲。哈,原來是熊貓正在練習吹喇叭呢。于是,他丟下筆,跑出去學吹喇叭了。這時,一只小鹿像風一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語說:“學長跑比較容易!學跑步才是我的特長啊!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹去練跑步了。 可是他剛跑了沒有幾分鐘,就累得趴在了地上再也不想起來了。

  動物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上,小動物們都大顯身手,展示才藝。“小作家”“音樂家”“長跑冠軍”的大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒學成,只好在臺下發(fā)呆。

小猴學藝作文12

  一天,小猴子出去玩,看見小白兔在學寫作,小猴想:小白兔在學寫作,我也要學!

  于是,小猴子就和小白兔一起學寫作?墒菦]學幾天,小猴子又看見小熊在吹喇叭,小猴子又想:小熊吹喇叭真好聽,我還是學吹喇叭吧!

  于是,小猴子又和小熊學起了吹喇叭。但是沒過幾天,小猴子又想小鹿跑的真快呀!我還是學跑步吧!

  小猴子又跟小鹿學起了跑步。

  又過了幾天,動物王國里的獅子洞前“人山人!,所有的動物都到那里去了,這是為什么呢?

  原來呀,這兒正在舉行一年一次的“動物王國特長大賽”!在這一天,所有的'動物都會聚集在這兒觀看比賽。“動物王國特長大賽”舉行了寫作比賽、吹喇叭比賽、和各種各樣的特長比賽,結果小白兔得了“寫作第一名”,小熊得了“吹喇叭第一名”,小鹿得了“跑步第一名”······

  而小猴子呢?卻什么也沒有得到。

  小猴子想:我學了那么多項特長,為什么什么也沒有得到?

小猴學藝作文13

  一天,森林里舉行了才藝大賽,小動物們都躍躍欲試,去報了名。

  小猴也去報了名,他心想:我只會爬樹,其他藝術都不會,我得去拜師學藝了。 它來到小白兔老師的作業(yè)班,他對小白兔 說:行呀。小猴剛開始學也蠻認真的.,可過了幾天,小猴就學的不怎么樣了認真了,他說:不學了,不學了,寫作文太累了!說完,就轉身離開了。

  他又去找公雞先生學喇叭,只見公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著,便跑過去問:公雞,我能跟你學喇叭嗎?公雞說:好呀。公雞先生認真地教著小猴,而小猴總是三心二意,還不到一天,小猴又不想學了,說:不吹了,不吹了,我快吹得我上次不接下氣了!

  小猴又向小鹿拜師學藝。小鹿對小猴說:要學跑步,你必須日積月累,勤學苦練。我先示范給你看。只見小鹿健步如飛,快如雷霆。于是,小猴也學著跑了起來。可是不到半個小時,小猴就跑得滿頭大汗了,氣喘吁吁,只好灰心傷氣地走了。

  最后,小猴還是一事無成,他后悔極了……

小猴學藝作文14

  一天,森林里要舉行本領大賽。小動物們聽說了這個情況,動物們都要加強自己的本領了。小猴想:欸,森林里要舉行本領大賽,我也要參加比賽。

  小猴看見小兔在寫作,小猴也想學寫作。于是,小猴說:“小兔,小兔,我也想寫作!毙⊥谜f:“好啊,那你過來吧!毙『飳懲旰螅约鹤x了一下。小猴念得結結巴巴的,聽不清。小猴就不學寫作了。小猴又不學寫作了。小猴看見小熊在吹喇叭。小熊說:“那你得像我一樣強壯噢。”小猴說:“好的'!毙『锞湍昧艘粋喇叭吹,小猴1拼命得吹,但還是吹得吞吞吐吐的。小猴又要去學跑步,小鹿說:“那你也要堅持,還要能追上我,他追啊追啊,就是追不到!毙『镎f:“我也不學跑步了!

  動物本領大賽的日子到了,小動物們都得到了獎牌,小猴沒有。小猴臉紅了,他灰溜溜地走了。

小猴學藝作文15

  動物王國要舉行一年一度的.運動會,所有的動物都要參加。小猴貝貝想:我們猴子世世代代都很聰明,我拿個冠軍是沒什么問題的。他決定學好技藝參加比賽。

  首先,他看見小兔趴在窗前寫什么,就問:“小兔姐姐,你在干什么?”小兔回答:“我在寫作文!必愗愋南耄簩懽魑暮冒!我也寫作文吧!于是他就跑回家去寫作文了。

  還沒寫幾個字呢,他就看見小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想:吹喇叭比寫作文簡單多了,我還是去學吹喇叭吧!第二天一早,他跳到樹上學吹喇叭,可是吹了幾分鐘,也吹不響。他覺得吹喇叭也太難了:“我不學啦!”

  突然小鹿從他身邊跑過。小猴貝貝一看心想:我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學跑步吧!于是,貝貝就去練習跑步去了?墒菦]跑幾分鐘就又不行了:“真是累死我啦,我還是不學了!闭f完,他就轉身回家了。

  到了比賽那一天,小兔得了“寫作冠軍”,小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”,小鹿得了“長跑冠軍”,小猴什么也沒得到,只好站在臺下發(fā)呆。

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