我們班的大力士作文

時間:2024-02-09 22:51:45 好文 我要投稿

我們班的大力士作文5篇【通用】

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我們班的大力士作文,歡迎大家分享。

我們班的大力士作文5篇【通用】

我們班的大力士作文1

  我們班里有一個號稱“大力士”的人。他舉頂課桌,一只手就能托起,輕松一翻,就能把桌子扛在肩上,“噠噠噠噠”地還能繞操場慢跑兩圈。繞完后,臉不紅,氣不喘,十分有勁。

  他的臉胖胖的,眼睛小小的,鼻梁上架著一副藍眼鏡。他很幽默,經(jīng)常說一些常人完全想不到的笑話。別人都笑了起來,他也跟著笑了起來,笑得眼睛只剩下一條線,發(fā)出的笑聲仿佛全世界都能聽見。

  他的事跡我跟你們慢慢講講。

  一次,一位女同學的桌子壞了。此時恰逢下課,“大力士”在別處玩,女同學急急忙忙找到他,叫他幫忙搬桌子去修。“大力士”玩得正在興頭上,一聽,愣了一下,回頭看了看他的伙伴,一副意猶未盡的神情。他二話沒說,像一陣風一樣跑回了教室。女同學失望地急急追了過去,追到門口,卻險些撞上像巨人一樣的人——原來“大力士”已經(jīng)頂著桌子出來了。他從三樓頂著桌子跑到一樓的修理處,才過了五分鐘就跑了回來。他的臉上沒泛一點紅,也聽不到喘息聲,就像剛才只拿了一個長方體小件一樣。女同學趕緊彎腰謝謝他,感動得就差給他磕頭了。

  出現(xiàn)“大力士”不在卻出現(xiàn)要搬東西的情況時,班里人總是推來推去的,誰也吃不消。一次大力士生病請假了。有個男同學的.桌子壞了,大家你看看我,我看看你,沒人來單挑,太重了!男同學問遍了班上所有男同學,問到最后一個才勉強答應,一瞬間,他仿佛看到了希望。沒想到的是,那個幫忙的男同學搬了一節(jié)課,也沒搬上來,他等得黃花菜都涼了。后來我們才知道,那位同學是“拖”著桌子去一樓的。

  唉,“大力士”不能少的!

我們班的大力士作文2

  今天晚上,我們在教室里舉行了一場掰手腕比賽。周老師大聲對我們說:“我們今天比一比掰手腕,冠軍可獲得一個魔術道具,男女生分組比賽,分別比出一名冠軍!

  聽了周老師的話,同學們很氣憤。

  “不公平,黃小胖那么胖,沒人能比得過他!

  “不公平,小朱和思潔都很高!

  就連我也很生氣:“不公平,我女生都比不過!

  我們吵了半天,等我們吵完了,周老師給我們每人發(fā)了個紙團——抽簽。我撐開紙團,上面寫著數(shù)字“1”,再看看“黃小胖”,他抽的紙團上也寫著“1”。頓時我眼前一黑,一個黑小人和一個白小人出現(xiàn)在我眼前。

  黑小人說:“你應該叫老師給你換個對手!

  白小人說:“你應該接受現(xiàn)實!

  最后,白小人勝利了,我決定麻著膽子也要上。

  “我宣布,比賽正式開始!敝芾蠋煯斊鹆瞬门。

  此時,眼前的“黃小胖”像個惡魔,一邊張牙舞爪,一邊哈哈大笑,我不禁顫抖了一下,慢吞吞地把手和他的手搭在一起,只聽見“砰”的一聲,我的手重重地摔在桌子上,“黃小胖”笑著說:“你的'手軟綿綿的,我一下就壓下去了!

  輪到“黃小胖”和小朱了!包S小胖”還是那樣惡魔般地哈哈大笑著,把手搭在小朱同學的手上,“呀——”“黃小胖”把小朱的手掰了過去,又被小朱掰了過來,反復幾次后,“砰”,小朱的手也摔了下來。“黃小胖”獲得了勝利,他高興地跳了起來:“耶,贏了!”

  “祝賀兩位成為今天的大力士!敝芾蠋熰嵵氐匦脊谲娒麊,說完,把兩個魔術道具塞到“黃小胖”和另外一位女生的手里。

  我在心里說:“早知道這樣,晚餐就應該多吃點,哼,腸子都悔青了!”

我們班的大力士作文3

  在我們的班上,有一個人,被公認為是我們班的“大力王”。

  那時候正好是中午休息的時間,我的朋友提出來一個意見,扳手腕。

  我的朋友叫來好多人,準備舉行一場扳手腕比賽。我先扳。我的對手是汪子昱。比賽開始,我沒使出大勁就勝利了,毫無壓力。這時候,我們班上的“大公!睖珫|輝走過來要和我扳。我感覺我要輸了,可是我還堅持著,就快要手著地的時候,我用盡全部的力氣,使勁的`扳,終于我又勝利了。接下來就是半決賽了。

  半決賽總共有四個人,每兩個人一起扳,我是和我們班的陶瑞拆,剩下兩個人就是周欣然和王俊。比賽開始。陶瑞的力氣真大,我的手慢慢地往下落,我的手馬上就要著地了,可是陶瑞的力氣突然一下子減了不知道多少,我看機會來了,猛的一使勁,陶瑞就被我扳輸了。

  我正準備休息一會兒,為總決賽做準備,可是我看見王俊和周欣然還在扳,而且他們兩個人的手還在中間。突然周欣然的手斜了下去,王俊勝了。我心中感覺被一塊石頭壓著,因為我連周欣然都扳不過,更何況王俊把周欣然扳輸了。

  總決賽開始,我用盡了全部的力氣,都沒搬動一毫米。我感覺我的臉都憋紅了,可是王俊的臉還是很鎮(zhèn)定,我感覺我自己會輸,突然王俊開始用力了,我怎么扳都不行,最后還是輸了。

  后來我明白了,扳手腕比的不是力氣,而是你的毅力。

我們班的大力士作文4

  “加油!加油!徐華文加油!”同學們在教室里激動得大喊起來,一場激烈的扳手腕比賽正在我們班上如火如荼地進行著。

  起初,教室里鴉雀無聲,沒有一個人敢上臺。老師剛準備點將,只見大高個周林自信滿滿地走了上去,陳家輝不知哪種原因準備挑戰(zhàn)周林,論個子就不及周林,真替他捏了把汗。可是,人不可貌相,你瞧,陳家輝三步并作兩步往前跑,膀子甩得很有力氣,這也讓周林有了一絲緊張。比賽一開始兩個人用力握著對方的手,同學們在周圍大聲地為他們加油。兩個人扳得臉紅脖子粗的,差一點周林就要把陳家輝打敗了,但陳家輝猛一使勁,周林竟失敗了。陳家輝高興地大聲說:“還有誰?”

  正當陳家輝得意時,我們班最高大最強壯的同學——徐華文站了起來。他走到陳家輝面前時,給人一種威風凜凜的感覺,徐華文的'氣勢已經(jīng)遠遠超過了陳家輝。當比賽開始時前,徐華文先和陳家輝握了握手,陳家輝感到有些吃力。比賽開始了,兩人緊緊地握著對方的手,而同學們則在周圍大聲地為他們加油,一開始兩人互相對視著,眼睛直視著對方好像是有深仇大恨似的,陳家輝先發(fā)起了猛攻,徐華文也不甘示弱,一下子就快要把陳家輝的手臂扳倒。兩人僵持了很久,可徐華文似乎沒睡好,打了一個大大的哈欠,陳家輝看有機會,一臉得意,剛想再給徐華文一個猛攻,沒想到的是徐華文用了計,假裝打哈欠,趁這機會,只用了一個小拇指的力氣輕松的就把陳家輝給搞定了,同學們高興得直為徐華文歡呼。

  后面的幾輪比賽,都是徐華文完勝。從此,徐華文就成了我們的“大力士”。

我們班的大力士作文5

  他,黑黑的、瘦瘦的、高高的,是我們?nèi)嗔庾畲蟮模蠹叶冀兴按罅ι瘛?--張正麒。

  一學期一次的拔河比賽又如火如荼地開始了。一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在地上,中間系著一根紅布條。選手們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  裁判員說:“預備”。我們擼起袖子,拿起地上的繩子,擺好架勢,雙手緊緊地抓住大麻繩,兩眼死死地盯著對方,身體向后傾斜,腳用力地抵著地。隨著“嘟”一聲清脆而又響亮的哨聲,同學們使出了渾身解數(shù),雙臂向后使勁,雙腳向前使勁。

  看:我們班的`“大力神”張正麒肌肉緊繃,青筋突出,像一頭暴怒的雄獅。他怒目圓瞪,面紅耳赤,雖然他的手被繩子勒得生疼,豆大的汗珠從他的臉上淌下來,但他絲毫沒有松懈。繩子中間的紅布條是個墻頭草,哪邊有力它就往那邊倒,雙方進行著拉鋸戰(zhàn),場上的加油聲此起彼伏。

  我們班同學已經(jīng)體力透支,紅布條一點點地移向了對方,在這關鍵時刻我們班有人失去重心滑倒了,一瞬間,我們失去了陣腳,就快招架不住了,這時聽見一聲震耳欲聾的怒吼“啊!”原來是“大力神”張正麒,他咬牙切齒,眼冒紅光,頭發(fā)直立,居然幫大家穩(wěn)住了隊形,對手都看傻了。大家都被鼓舞了,用了120分的力氣,很快紅布條又回到了我們這邊。最后對方體力不支,我們贏了比賽。

  這次比賽幸虧有了“大力神”張正麒。

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