夢(mèng)想的力量作文850字

時(shí)間:2023-04-29 01:30:32 850字作文 我要投稿
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夢(mèng)想的力量作文850字

第1篇

夢(mèng)想的力量作文850字

夢(mèng)想的力量作文850字

  夢(mèng)想,不是想象那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想的力量可以讓一個(gè)生活不能自理的人,重新站起來。夢(mèng)想的力量無人能擋,再大的困難都不能阻擋我們的腳步。只要你努力,一定會(huì)成功。

  在很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想就是能想我的老師一樣當(dāng)一位人民教師。成為學(xué)生中的好老師,這個(gè)夢(mèng)想一直在我的腦海里游蕩。無論是怎樣的的困難都不能阻擋我,因?yàn)槲铱催^一本書叫:假如給我三天光明。這本書給我極大的影響,書里說了;海倫·凱勒原本可以像普通的孩子一樣安安心心,高高興興的生活?墒堑搅19個(gè)月,一場(chǎng)突如其來的病使得她失去了光明;失去的聽覺,從此她的世界沒有希望。

  原本她已經(jīng)放棄了生存的希望,可是在這個(gè)時(shí)候安妮莎利老師走進(jìn)了她的世界。教會(huì)了她識(shí)字,從此她的生活有了希望。她一心求學(xué)最終成為了一名杰出的,教育家、演講家、。

  你們應(yīng)該想一想,是什么讓海倫·凱勒從一個(gè)失明、失聰?shù)娜顺蔀橐淮逃,演講家。是夢(mèng)想的力量,成就了這位學(xué)術(shù)界著名的巨匠。成為一代傳奇人物,是她激起了我對(duì)夢(mèng)想的追求。因?yàn)槲蚁氲搅,一位身體缺陷的人可以成為一代天驕。而我們這些身體健全的人,留下的又是什么呢?留下的只要一些不該留下的事,我們何時(shí)想過我們到底該不該來到這個(gè)世界。

  只要夢(mèng)想,夢(mèng)想成就了未來。所以我們應(yīng)該為了追夢(mèng)踏平一切困難,對(duì)那些曾經(jīng)藐視過我們的人說一聲你們錯(cuò)了。我們可以讓,夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。我們會(huì)成為我們后代的驕傲,我們要用實(shí)際行動(dòng)說明,我們可以做到。

  無論再大的困難,再多的藐視都無法阻擋我們走向夢(mèng)想成功的路。成功的路上總有一些坎坎坷坷,當(dāng)是我們相信成功就在前方。只要我們努力,在往前走一步我們一定會(huì)成功。

  曾經(jīng)我們被藐視過,這也將是我們走向成功的一把鑰匙。因?yàn)檎怯辛诉@些藐視,讓我們不服輸;讓我們不服氣,這就是我們的壓力。也是我們的動(dòng)力,能讓壓力成為動(dòng)力的人一定會(huì)走向成功因?yàn)樗呀?jīng)知道自己的尊嚴(yán)被藐視。一定要把它要回來,沒有人可以踐踏我們的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想不遠(yuǎn)了,一定會(huì)成功。

六年級(jí):孟軒

第2篇

夢(mèng)想的力量作文850字

  踏著春夏秋冬的節(jié)拍,搖響播種收獲的風(fēng)鈴,我高唱著夢(mèng)想的凱歌。

  題記

  古老的的時(shí)鐘敲響了那神圣的聲音,這響徹華夏夜空的悠揚(yáng)樂律,向我們帶來了神圣的2015年,2015是炎黃子孫乃至全中國(guó)人的夢(mèng)想;深山老林中的農(nóng)村孩子驚慕的張望著一本本教科書,能坐在寬敞的教室里上學(xué),是他們最大的夢(mèng)想;教師們樂此不疲的工作,能看到學(xué)生們東成西就是他們最大的夢(mèng)想

  夢(mèng)想,是億萬華夏兒女的翹首盼望,是求知者眼中留露出的渴望,是風(fēng)箏高飛的線,是永恒的生命潮汐。夢(mèng)想是一中神奇力量,是我不斷前進(jìn)努力的動(dòng)力。

  我是一個(gè)積極奮進(jìn)的女孩,不甘矢敗的我每一刻都在努力進(jìn)取。每每當(dāng)我被榮耀包圍,同學(xué)都會(huì)驚慕的問我,我為什么會(huì)如此優(yōu)秀,而我總是說是為了我的夢(mèng)想。不錯(cuò),我欣賞當(dāng)音樂舞臺(tái)上投下來的第一束光,我感慨被掌聲包圍的偉人們,我仰慕運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的嬌健英姿,我喜歡排名榜上居高臨下的感覺。正是有了這些美好的現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想支持我,我才能一路上乘風(fēng)破浪的勇往直前。是它讓我在蕓蕓眾生中仍能出類拔萃;讓我在歲月中變得堅(jiān)強(qiáng);讓我在風(fēng)霜雨露中茁壯成長(zhǎng),不斷尋找勝利的曙光。古往今來,縱貫史冊(cè),夢(mèng)想無不給人積極的催促。

  貝多芬,克服種種的自身缺陷,堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,最終他的音樂被世人所傳頌;海明威,對(duì)寫作永不放棄,最終成了舉世聞名的作家,司馬對(duì)自己的夢(mèng)想矢志不渝,最終寫出巨著史記。這無不證明夢(mèng)想的偉大力量。它是一種千難萬險(xiǎn)不可阻擋的力量,是一種可以置生死于度外的力量,一種堅(jiān)定的百折不回的力量,一種可以匯聚江河湖海的力量。正是有了這種力量,我才能不斷進(jìn)步,從容的面對(duì)成功與矢敗。

  踏過一路路的煙火烽塵,駛過一片片無邊無際的深海,無論一路走來是歡笑還是痛苦,我都會(huì)像一匹縱橫弛騁追逐落日的不羈野馬,永遠(yuǎn)追逐著光。我不會(huì)在現(xiàn)實(shí)前自甘平庸,我要插上一雙堅(jiān)硬的翅膀,馱著朝陽飛越過地平線,朝這夢(mèng)想的方向延伸青春的軌跡,用我的淚雨腥風(fēng),歡聲喜悅來譜寫出優(yōu)美的旋律,高唱這夢(mèng)想的凱歌!

  夢(mèng)想,力量,成功,希望!

第3篇

夢(mèng)想的力量作文850字

  踏著春夏秋冬的節(jié)[拍,搖響播種收獲的風(fēng)鈴,我高唱著夢(mèng)想的凱歌。

  題記

  古老的的時(shí)鐘敲響了那神圣的聲音,這響徹華夏夜空的悠揚(yáng)樂律,向我們帶來了神圣的2015年,2015是炎黃子孫乃至全中國(guó)人的夢(mèng)想;深山老林中的農(nóng)村孩子驚慕的張望著一本本教科書,能坐在寬敞的教室里上學(xué),是他們最大的夢(mèng)想;教師們樂此不疲的工作,能看到學(xué)生們東成西就是他們最大的夢(mèng)想

  夢(mèng)想,是億萬華夏兒女的翹首盼望,是求知者眼中留露出的渴望,是風(fēng)箏高飛的線,是永恒的生命潮汐。夢(mèng)想是一中神奇力量,是我不斷前進(jìn)努力的動(dòng)力。

  我是一個(gè)積極奮進(jìn)的女孩,不甘矢敗的我每一刻都在努力進(jìn)取。每每當(dāng)我被榮耀包圍,同學(xué)都會(huì)驚慕的問我,我為什么會(huì)如此優(yōu)秀,而我總是說是為了我的夢(mèng)想。不錯(cuò),我欣賞當(dāng)音樂舞臺(tái)上投下來的第一束光,我感慨被掌聲包圍的偉人們,我仰慕運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的嬌健英姿,我喜歡排名榜上居高臨下的感覺。正是有了這些美好的現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想支持我,我才能一路上乘風(fēng)破浪的勇往直前。是它讓我在蕓蕓眾生中仍能出類拔萃;讓我在歲月中變得堅(jiān)強(qiáng);讓我在風(fēng)霜雨露中茁壯成長(zhǎng),不斷尋找勝利的曙光。古往今來,縱貫史冊(cè),夢(mèng)想無不給人積極的催促。

  貝多芬,克服種種的自身缺陷,堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,最終他的音樂被世人所傳頌;海明威,對(duì)寫作永不放棄,最終成了舉世聞名的作家,司馬對(duì)自己的夢(mèng)想矢志不渝,最終寫出巨著史記。這無不證明夢(mèng)想的偉大力量。它是一種千難萬險(xiǎn)不可阻擋的力量,是一種可以置生死于度外的力量,一種堅(jiān)定的百折不回的力量,一種可以匯聚江河湖海的力量。正是有了這種力量,我才能不斷進(jìn)步,從容的面對(duì)成功與矢敗。

  踏過一路路的煙火烽塵,駛過一片片無邊無際的深海,無論一路走來是歡笑還是痛苦,我都會(huì)像一匹縱橫弛騁追逐落日的不羈野馬,永遠(yuǎn)追逐著光。我不會(huì)在現(xiàn)實(shí)前自甘平庸,我要插上一雙堅(jiān)硬的翅膀,馱著朝陽飛越過地平線,朝這夢(mèng)想的方向延伸青春的軌跡,用我的淚雨腥風(fēng),歡聲喜悅來譜寫出優(yōu)美的旋律,高唱這夢(mèng)想的凱歌!

  夢(mèng)想,力量,成功,希望!

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