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我逐漸了解了他作文650字
他中等個子,瓜子臉,頭發(fā)烏黑,一對亮光閃閃的大眼睛,看上去精明干練。他就是博文教育培訓(xùn)班里輔導(dǎo)我寫作文的劉老師。
因?yàn)閷W(xué)校里教我們班的老師都是女老師,所以剛剛認(rèn)識劉老師的時候,我心里對男老師有一種疏遠(yuǎn)和偏見,認(rèn)為男老師沒有女老師好。男老師比較兇,不像女老師那么溫柔可親。所以,很多時候我都不愿意上作文課,即使坐在教室里,心理也是不舒服的感覺,沒有認(rèn)真聽課。
有一天,劉老師正在講課,我怎么也聽不懂,我舉手發(fā)問,劉老師不僅沒有生氣,而且還用溫柔的語調(diào)耐心地給我講解,我很感動,啊,男老師原來也不都是那么脾氣暴躁的,我覺得自己以前的想法錯了,事情不是自己想象的那樣。從此我就認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
隨著時間的流逝,我對劉老師的了解更多了。而且還在心里由衷地感謝他。一天,我正在課堂上在聚精會神地做作業(yè)。誰知道,我的同桌在我的一張?jiān)嚲砩袭嬃艘粋大烏龜,我看見了,“哇”地一聲大哭起來,眼淚像斷線的珠子一樣落下來。劉老師走過來,問我哭什么,他了解了事情的原因之后,把我的同桌狠狠地批評了一頓,然后,他用和藹的聲音安慰我:“小朋友乖,不哭了,沒關(guān)系,我已經(jīng)批評他了……”我的嗚咽聲漸漸變小了。我深刻地感受到了劉老師對學(xué)生的關(guān)愛。
在短暫的學(xué)習(xí)中,劉老師和我們慢慢建立了深厚的師生感情,培訓(xùn)課結(jié)束那天,他面帶微笑走進(jìn)教室,和我們一起先玩一個游戲,然后再開始講課,同學(xué)們玩得開開心心,聽課也是津津有味。劉老師把他學(xué)到的知識和寫作方法毫無保留地傳授給我們。
現(xiàn)在劉老師和我們不見面快一個月了,我非常盼望劉老師再次為我們上作文課。真希望劉老師輔導(dǎo)我們寫作文的那一天早一點(diǎn)到來。
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