打開一扇窗優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的打開一扇窗優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
打開一扇窗優(yōu)秀作文1
有一句十分著名的話是這么說的,上帝在關(guān)上一扇門時(shí),也會(huì)為你打開一扇窗?涩F(xiàn)實(shí)并不總是這么簡單和容易,處于逆境之中無門可走的人們,往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認(rèn)為,打開一扇窗,戰(zhàn)勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開一扇窗,需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師,對(duì)于兒子的寫作夢想不予支持,甚至斷了對(duì)兒子的經(jīng)濟(jì)供給。巴爾扎克無門可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報(bào)社投稿,卻一次又一次地被退回。他沒有放棄,而是憑著頑強(qiáng)的毅力,鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作,最終成為一代文學(xué)巨匠,名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證著他的不懈努力和頑強(qiáng)毅力,鋪成臺(tái)階讓他最終打開了一扇窗,成就了艱辛而又輝煌的人生,由此可見,打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗,需要智慧。20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。上世紀(jì)六七十年代,他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設(shè)想,卻遭到了學(xué)界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識(shí)的指引下,尋找一種沒有雜質(zhì)的玻璃來作為介質(zhì)。事實(shí)證明,他成功了。高錕沒有遵循常規(guī)思維,而是運(yùn)用智慧大膽設(shè)想,另辟蹊徑,克服困難蔑視嘲笑,打開了一扇窗,為人類信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒有運(yùn)用自己的智慧,他就不會(huì)打開這一扇窗,成為“光纖之父”。
其實(shí)還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗,像文學(xué)家司馬遷,殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀(jì)尚輕,但也應(yīng)該學(xué)習(xí)偉人們戰(zhàn)勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀,在生活中學(xué)會(huì)去為自己打開一扇窗,從而實(shí)現(xiàn)理想,成就自己別樣的人生!
打開一扇窗優(yōu)秀作文2
淚水夾雜著雨水,一個(gè)滾燙,另一個(gè)卻冰涼。獨(dú)自一人走在回家的路上,烏云密布,如同我的心情一樣沉悶。又一次考試的失利,讓我失去了信心。離家越來越近了,不知該如何向父母交代。
回到家已經(jīng)天黑了,母親還像往常一樣在門口等我,就像年長的鳥兒等待歸巢的雛鳥一樣,焦急而充滿著期待。見我冒雨而來,連忙把我扶進(jìn)家中,一邊用毛巾擦干我身上的雨水,一邊詢問我在學(xué)校的情況:“孩子,今天在學(xué)校還好嗎?上次的考試成績?cè)趺礃影。俊?/p>
我如同僵硬的石頭一般站在一旁,眼眶又紅了起來。窗外的雨越下越大,雨滴敲擊雨棚發(fā)出的聲響像一個(gè)個(gè)失利的鋸齒,折磨著我那顆尋求安靜的內(nèi)心。一旁又是母親的期待,我迷惘了。又回想起了這些慘不忍睹的成績單,腦海里閃現(xiàn)出刺眼的紅光,眼淚也在不經(jīng)意間決堤。
我捂住了臉,快速回到書房,努力不讓自己發(fā)出聲音。
母親見狀也明白我的意思,走進(jìn)我的書房,來到我的身邊。用手輕撫我的脊背,輕聲說道:“沒關(guān)系,媽媽不怪你,努力就好,下次還有機(jī)會(huì)的,要相信自己的能力,勝敗乃兵家常事,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”
聽了母親的安慰,心里舒坦了許多,但心中的難過還是揮之不去。母親一直陪在我身邊學(xué)習(xí),漸漸地,雨停了。世界仿佛變得無比安靜,就好像只有我和母親。母親走上前打開了緊閉的窗。窗外清新的空氣撲面而來,讓人感到心曠神怡。房間內(nèi)的氣氛不再壓抑,月亮出來了,皎潔的月光灑在窗臺(tái)上,將凌亂的思緒理順。
母親說話了:“孩子,你看這月亮,周圍是無盡的黑暗,但它卻仍然矢志不渝的釋放著自己的光芒。風(fēng)雨來臨時(shí),他被遮住了,但我們知道,它仍在烏云之后默默堅(jiān)持著,等云散之后,它依然在微笑!
打開書架之前的那扇窗,我看到了月亮的堅(jiān)持。打開心靈的那扇窗,讓那無瑕如玉的月光照亮心靈的黑暗角落,讓清涼如水的月光洗去心中茫茫的塵埃,讓母愛的光輝助我茁壯成長。
打開一扇窗優(yōu)秀作文3
當(dāng)夢想破碎時(shí),你是否會(huì)聽到心在流血?當(dāng)夕陽西下時(shí),你是否會(huì)感嘆人生的悲哀?
時(shí)光的火花不斷綻放,往事不斷涌現(xiàn)心頭,我又看見那個(gè)矮小的身影認(rèn)真而專注地凝望著舞蹈室仍未熄滅的那束光影下不斷旋轉(zhuǎn)的舞者。是呀,我渴望著,渴望著能在舞臺(tái)上綻放,可與老師的對(duì)話仍在耳邊縈繞。
“老師,我想跳舞”
“不行,你太矮了,跳起來不能展現(xiàn)這個(gè)舞蹈的優(yōu)美。”
“可……”
“不要再說了,你是跳不了的!
我低下了從未高傲過的'頭,眼淚不禁如斷線的珍珠般落下,心被掏空了,夢想被否認(rèn)了,人生仿佛就這樣開始就這樣結(jié)束了。
是啊,我太矮了,撐不起我的藍(lán)天,我的夢想。
不知怎樣回到一片漆黑的房間,窗簾被緊緊拉上如同我的夢想被現(xiàn)實(shí)緊緊地,捏碎。清風(fēng)是最調(diào)皮的人兒,竟想悄然探入我的世界送進(jìn)一縷夕陽——窗簾被吹開,一剪夕陽透過半開半掩的窗進(jìn)來了,天空積滿了滲血的淚,如此艷紅。
我呆了,我笑了,我懂了。
青春筏里我們走在用困境鋪墊的人生之路,當(dāng)你的身軀被現(xiàn)實(shí)劃傷,被他人踐踏,被陰天掩蓋,我們需要做的便是打開一扇心靈之窗眺望碧海藍(lán)天,眺望別處的心聲,向人生發(fā)起挑戰(zhàn),發(fā)出吶喊:我才是人生的主宰。莫要當(dāng)困難操縱的木偶人。
一襲清風(fēng),一縷夕陽,一抹隨之而起的身影,正跳出那人生不滅的戰(zhàn)歌與希望。
春有百花秋有月,夏沐陽光冬賞雪,我有心窗不可滅,明日照樣別處藍(lán)。
打開一扇窗優(yōu)秀作文4
窗外仍是一片喧鬧,籃球在水泥地砸出厚重的鼓點(diǎn)。天邊陰沉著半片黑云。屋內(nèi)氣壓卻是極度悶熱。
開半扇窗欞,微風(fēng)悄然而至。
初三,一個(gè)極富色彩的詞語,火辣辣地烙在每個(gè)人的臂膀上,成為成長的印記。紅潤而間發(fā)金屬的質(zhì)感,刻在心上,刻在夢中。
突然妒忌窗外小孩無所憂慮地嬉笑,一束淡淡的日光照在攤開的筆記本上,紅色的筆跡顯得格外耀眼,甚至有點(diǎn)失真。
考試將至,作業(yè)呈幾何式增長,一頭被壓傷的駱駝,卻硬要扛起整個(gè)晚夜的蒼涼。白秀麗的手指撫著筆桿,卷子上開出一叢叢花兒。
熱,房間內(nèi)的空氣出奇的悶熱,心煩意燥地壘砌起卷子,走到窗邊。
窗外依舊是淡薄的陽光,照在少年們高挺的脊骨和小麥色的肌膚。悄悄把窗全部打開,風(fēng)送到絲絲情語。
打開一本閑置已久的傳記,日歷上分明顯示著4月1日。在幾許年前,一個(gè)美麗的生靈誕生于世界上,于是浙江的景色多了一抹人間四月天。有人說徽因的出生就是一個(gè)極大的玩笑,她卻得到三個(gè)才子的寵憐。或許,聰明的她懂得為自己開一扇窗,在一次次的抉擇時(shí)華麗轉(zhuǎn)身。
殘?jiān)凭砥,暗香浮?dòng)。
秋深菊香凜冽充滿整個(gè)空間,悶熱被排擠,被壓縮。一式莞爾開在帷幔幽暗處。強(qiáng)烈而敏捷的風(fēng)呵,洗濯了焦躁與不安,耳邊響起浣衣女淺淺低唱。
好生愜意!
月落黃昏,情上眉頭。鬧哄哄的少年散去了,只留一地的活力與汗水。我能分明感受到窗外的蹁躚世界。或許,像徽因一樣,給自己留下一個(gè)選擇,留下一條回路沒在逆境中為自己開一扇窗,在焦躁為自己完美轉(zhuǎn)身。世界將會(huì)以新的方式呈現(xiàn)。
天邊的烏云散去,屋內(nèi)只留一扇窗,在靜靜吹清風(fēng)。
打開一扇窗優(yōu)秀作文5
黑影幢幢的夜里,與孤獨(dú)相擁。漫漫長夜中,獨(dú)留我一人傷心哭泣。窗外婉約朦朧的月光何時(shí)能折射到這顆祈求光明的心扉上?
滿路的荊棘用尖刺刺傷我們的心,或許是滴滴從心靈間滑落的血珠濺紅了滿地的落花。蔚藍(lán)的天穹下,任鳥兒翱翔于遼闊的天際,任魚兒擁抱藍(lán)海,卻將我禁錮在這黑暗之中。一扇門,一扇窗,伴我走過了多少的日日夜夜……
緊閉的大門將腳步阻擋,堅(jiān)固的囚窗帶給心靈一紙空白的夢想。我痛苦地呻吟著,那扇門窗難道就是我一生的歸依嗎?不!不!那股心中憤怒的吶喊充斥了這個(gè)狹小的空間。我要出去,我要掙脫這束縛,還我那個(gè)幸福洋溢的青春。我要出去!
一份信念在心中深種時(shí),就再難連根拔起。一紙心靈的契約成為冥冥之中無盡的力量。待我推開窗后,是幸福將我緊抱。潺潺的溪水流淌于心靈間,憧憬著的美好都在窗外向我循循招手,等待我的到來。有了信念,力量無處潛藏,一道希望的光芒就將刺穿那冰冷的玻璃,為心靈搭建一座夢想的橋梁。
就在我還絕望的時(shí)刻,也就是我迎接光明的時(shí)刻!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”或許就是如此。打開一扇信念之窗,暖暖的月光撫平了心靈的創(chuàng)傷。隨之敞開的心扉擺脫了狹小的門窗,與夢想緊緊相擁。那一刻的美好似乎是世界在為你歡呼,時(shí)光的舞步踏過身旁,一曲人生之歌正悠然回蕩……
無盡的人生長河中,多少的門窗成為無法跨越的心墻,埋葬了多少尋夢者的希望。但輾轉(zhuǎn)身后,卻有一把撬開鐵窗的信念之鋤,只是你還未拾起它,勇敢的為夢想而奮斗。緊閉的門窗給了我們絕望卻又為我們尋回了無盡的勇氣。無路可退才前進(jìn)的最大動(dòng)力。潛藏的力量在打開信念之窗的那一刻足以震撼整個(gè)世界。
微笑面對(duì)黑暗,勇闖人生險(xiǎn)阻,打開一扇又一扇信念之窗,讓世界為你而亮,為你而充滿光芒。
打開一扇窗優(yōu)秀作文6
打開心間的那一扇窗吧,窗外的世界很美!}記
小時(shí)候,我的體質(zhì)較差,父母為了我的健康,將我關(guān)在家里,不讓我與其他小朋友玩耍。因此,小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間,有了一扇窗的間隔。
透過玻璃的陽光是冷的,照在心上是涼的。也因此,我變得內(nèi)向、孤僻,仿佛有一只手,悄悄關(guān)上了我心間的窗。
上學(xué)后,由于我性格內(nèi)向,大家都不太愿意與我交朋友。我想推開那扇阻隔了我與其他人的窗,但內(nèi)向的我始終不敢向前。老師見我如此,也想要幫助我。有一天,她拉著我的手,撫摸著我的頭,溫柔地說:“別鎖住心間的窗啊!勇敢地與其他人交朋友吧!”在老師的鼓勵(lì)下,我點(diǎn)點(diǎn)頭。心間的那扇窗,被推開了一條縫。
從那以后,我不再那么孤僻,努力與周圍的人交朋友。雖然如此,但我仍舊很內(nèi)向。我不敢上前推開心間的窗,只敢透過那條縫,看看窗外的世界。
事情并未向好的方向發(fā)展。隨著我變得樂觀一些,老師的表揚(yáng)也越來越多,我也就逐漸成為家長們口中的“榜樣”。可也正因此,朋友們開始疏遠(yuǎn)我,那剛剛打開一條縫的窗,被無情的關(guān)上。
就在我孤獨(dú)無助之時(shí),老師把我叫去了辦公室。她見我進(jìn)來,并沒有說話,而是拿出一包茶葉,倒上熱水,開始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾,漸漸散發(fā)出一股淡淡的清香。這時(shí),老師對(duì)我說:“人如同茶葉,有朋友時(shí)是浮,沒有朋友時(shí)是沉。但不管怎樣,只有打開心間的那扇窗,勇敢熱情去面對(duì)那熱水的考驗(yàn),才能散發(fā)出清香!闭f完,她站起來,推開了房間里的那扇窗,金色的陽光從外面灑進(jìn)來,照在我身上,暖洋洋的。
從那以后,我變得開朗、熱情。我終于走向前,推開了心中的那扇窗,敢于與外人交往,敢于表現(xiàn)自己,不再內(nèi)向,不再孤僻。
打開心間的那一扇窗吧,外面的陽光明媚,外面的風(fēng)景迷人。推開那一扇窗,勇敢地去展示自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),外面的世界遠(yuǎn)比閉鎖的心美麗。
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