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我有一支神筆優(yōu)秀作文500字（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼募偃缥矣幸恢窆P優(yōu)秀作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇1
有一天，神筆馬良送給我一支神筆。這支筆可真神，畫什么像什么，畫出的東西還能變成真的。
我想起來，那一天是“三八婦女節(jié)”。我決定用這支筆畫點(diǎn)什么送給我親愛的媽媽。
我?guī)е@支筆和爸爸、媽媽一起來到郊外游玩。三月的郊外，田野里碧綠的麥苗像綠色的地毯，柳樹枝條也開始發(fā)芽了，春天來了。我們心情好極了。可是，爸爸說，我們這里是平原地帶，要是在我們這里再有幾座山，風(fēng)光應(yīng)該更美的。
我一聽這話，非常高興，展露本領(lǐng)的機(jī)會(huì)到了。
我悄悄拿出畫筆，在爸爸、媽媽身后悄悄畫了起來，畫了幾座山，高高低低，高的`山，鳥兒也飛不上去，矮的山，幾步就到頂了，還畫了許多棵樹，有桃樹、梨樹、香蕉樹、蘋果樹、荔枝樹……東西南北不同地方的樹，都讓她們長(zhǎng)在一起，春夏秋冬不同季節(jié)的樹都讓她們一起開花；漫山遍野，綠樹成蔭，繁花似錦。
爸爸和媽媽回頭一看，嚇了一大跳，但是，滿眼的風(fēng)光讓他們忘記了疑惑。他們帶著我一起爬山，呼吸著新鮮空氣，欣賞著醉人的風(fēng)景。山上許多可愛的小動(dòng)物在我們身邊玩耍。玩了一個(gè)上午，我們肚子餓得咕咕叫了，我就畫了美味的飯菜：有螃蟹、雙黃蛋、肉丸、還有各種蔬菜……
我聚精會(huì)神地畫，爸爸、媽媽津津有味地吃。
突然，耳邊有一聲炸雷的聲音：“瑞瑞，快起床，要遲到了�！�
唉！我又做了一個(gè)美夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)要是真的，該多好呀！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇2
如果我有一支神筆，我會(huì)給家人畫上一所又大又亮的房子，報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我看見地是伯伯們很累，我給伯伯們畫上果園，讓果樹長(zhǎng)上又香又可口的果實(shí)。
地里的莊稼如果它們喝不到水就會(huì)枯萎，莊稼就沒法長(zhǎng)好。我畫上一些雨莊稼就不會(huì)枯萎。
我看見窮家的人們沒有錢就無法過幸�？鞓返娜兆�，所以我給他們畫上一點(diǎn)錢，他們就會(huì)過上幸�？鞓返腵日子。
有的災(zāi)區(qū)沒有孩子們的學(xué)校，如果我給他們畫上幾所漂亮美麗的學(xué)校。他們就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)考上大學(xué)報(bào)答父母。
我還會(huì)把世界的天涯海角畫上花草樹木、樹林、山谷以及動(dòng)物等許多好奇的職務(wù)和動(dòng)物，讓全世界所有人都高細(xì)節(jié)那個(gè)快樂。
我還想把農(nóng)民家里的工具都換成煥然一新的，把所有工具都換成好用的。
我也很希望外國的小朋友能來到中國做客。
中國這幾年發(fā)生了許多事情，如汶川大地震，我們學(xué)校組織捐錢，我捐了5元，雖然小小的5元錢，但也是我的心意。還有奧運(yùn)會(huì)，60年慶典。
如果我有一支神筆，我回畫出錢、房子以及他們所需要的東西，這樣那里的人們就會(huì)重新回到原來的日子。
我真的好想有一支神筆，因?yàn)樗芙o人們的生活充滿了快樂和幸福。
我一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。做一個(gè)對(duì)國家有益的人，將為祖國奉獻(xiàn)力量。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇3
我多么希望有一只馬良的神筆，來實(shí)現(xiàn)生活中不能實(shí)現(xiàn)的愿望，做出凡夫俗子不能做的事——造福人民，強(qiáng)盛祖國。
有一天，我正在家中畫畫，畫著、畫著……，趴在自己畫的《神仙授筆圖》上睡著了……我來到野外，烏云密布的`天空頓時(shí)晴空萬里，一位白發(fā)飄飄，留著長(zhǎng)須的老者從天而降，丹鳳眼、臥蠶眉。對(duì)我說道：“老朽乃司畫仙是也，因汝善良淑慧。頗有老朽弟子之風(fēng)也，汝積德已滿，老朽將此神筆賜之與汝耳，汝多多行善�！闭f完，駕祥云而去。一只神筆掉了下來。
我一把抓住神筆，開始了我浩浩蕩蕩的工程。我給自已畫了一對(duì)翅膀。又畫了一雙火眼金睛。
我用翅膀飛翔于天地之間，用火眼金睛觀看人世百態(tài)。看到孩子們純潔的笑容我很欣慰；看到動(dòng)物們的慘死我很心悸。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞人，正捂著一個(gè)小女孩的嘴，掐著小女孩的脖子，朝一間小黑屋走去。我不顧一切地沖了下去，用翅膀把壞人扇到臭水溝里，然后用火眼精眼“查”了那個(gè)人的來歷。哦！原來是一個(gè)綁匪，曾參加過多次綁架案。是公安部門通緝的要犯。于是，我掏出神筆，“調(diào)”來幾個(gè)警察，把這個(gè)傷天害理的匪徒逮捕了。
松松、松松！媽媽叫醒了我。哦！原來是一場(chǎng)夢(mèng)！我低頭看了一眼神仙賜筆圖，笑了。我的神筆夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但中華人民共和國超世界先進(jìn)水平的夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇4
如果我有一支馬良神筆，我會(huì)拿它去做什么事呢？
我曾經(jīng)想了很久，也想到了很多�？梢援嬕淮蠖殉圆煌甑牧闶�，每天可以嘗到不同口味，不同類型的零食；可以畫漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫花不完的錢，不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過。
可是，直到有一天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)自己的這些想法感到愧疚，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了一支馬良神筆的價(jià)值。
那是我第一次看唐山大地震，那畫面深深地震撼了我，我從未想過自然災(zāi)害能造成那么嚴(yán)重的后果，伴隨著千萬家園的毀滅，千萬家庭也都支離破碎。而那些受災(zāi)后，僅存下來的人，也都無處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過風(fēng)風(fēng)雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來的.，卻什么都沒有，沒有錢財(cái)，沒有衣服，也沒有零食，而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。
所以，如果我有一支馬良神筆，即使我畫不出死去的千萬萬同胞的模樣，畫不出他們?cè)?jīng)熟悉的小街小道，但是我要畫給他們一個(gè)家，可以生存、生活的地方，讓他們?cè)诤诎抵胁辉僖驗(yàn)闆]有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆，我想給此時(shí)正處在困境當(dāng)中的人，畫出他們所想要的東西，可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇5
我有一枝神筆，畫什么像什么，想什么有什么，讓我心想事成。地球只有一個(gè)，人類越來越多，能源越來越少，讓我畫上金銀銅鐵和石油使能源取之不盡用之不絕，讓人們生活便利。我有一枝神筆，畫什么像什么，想什么有什么。讓我活在健康里。畫個(gè)又新又好的大氣層，修補(bǔ)人類弄破的大洞，讓地球的人不受紫外線的威脅，人人活到一百二十歲。我有一枝神筆，畫什么像什么，想什么有什么。讓我活在童話里。讓我畫上清澈見底的小河，里面住著魚和蝦，再畫一片又一片的叢林，小白兔、小鹿以及無尾熊，和我快快樂樂的玩躱貓貓。
如果我真有一枝神筆，畫什么像什么，想什么有什么，神筆呀！我想住在沒垃圾的地球，我想住在沒口水國度我想住在沒有貪婪的社會(huì)。我想……讓我美夢(mèng)成真好嗎？如果我有一只神筆，我要畫出許多竹蜻蜓，帶人們?nèi)ハ肴サ牡胤�；如果我有一只神筆，我要畫一棟世界最大的'糖果屋，邀請(qǐng)人們隨時(shí)到糖果屋吃糖果；如果我有一只神筆，我要畫一艘堅(jiān)固的輪船，載小朋友去環(huán)游世界。如果我有一支神筆，我要畫出夢(mèng)幻仙境，有翠綠的山坡，有馨香的花朵，讓我可以漂浮其中，盡情的玩耍。如果我有一支神筆，我要畫出強(qiáng)壯的手臂，學(xué)猴子在樹上游蕩，學(xué)泰山征服森林。如果我有一支神筆，我要畫出神奇的翅膀，帶我越過彩虹，去探訪仙子的故鄉(xiāng)。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇6
假如我有一支神筆，我會(huì)拿出這支神筆，把世界裝扮的完美無缺。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出一所很大很美現(xiàn)代化的養(yǎng)老院，讓那些沒有兒女的老人過上愉快的晚年生活，不必為老后沒人照顧而煩惱。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出一座高樓大廈，讓那些貧窮無家可歸的人、讓那些因戰(zhàn)爭(zhēng)飽受苦難的人，住進(jìn)寬敞明亮的房子，讓他們擁有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出連接海峽兩岸的`一座大橋，讓兩岸同胞的美好愿望早日成為現(xiàn)實(shí)，讓兩岸的人民和諧歡樂的生活。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出我們美麗的家鄉(xiāng)，讓湛藍(lán)美麗的青海湖世人皆知。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆在農(nóng)村畫上一座座游樂場(chǎng)，讓農(nóng)村的小朋友同城市中的孩子一樣，無拘無束、盡情的在游樂場(chǎng)玩耍，讓他們擁有一個(gè)美好、難忘的童年。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)干旱已久的土地，讓世間萬物喝個(gè)飽，是它們煥發(fā)勃勃生機(jī)，更讓農(nóng)民伯伯們喜上眉梢。
假如我有一支神筆，我要用神筆讓玉樹恢復(fù)原來的模樣，人們依然安詳快樂的生活，還要讓世界各國的人們盡情欣賞玉樹她的美麗風(fēng)采。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出……
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇7
假如有一天，我突然有了一支神筆，我不會(huì)像其他伙伴那樣，畫零食、畫手飾……那些東西只能開心一時(shí)，不能開心一世。也不能同別人一起分享。因此我就要畫能永遠(yuǎn)快樂，能永遠(yuǎn)幫助別人的東西。
首先，我要畫無數(shù)個(gè)眼睛角膜，無數(shù)個(gè)善良的心靈。我要把眼睛角膜送給無數(shù)個(gè)失明的盲人，讓他們能夠重見光明，不再過著黑暗般的生活。把那善良的心靈送給每一個(gè)虛偽、狡猾的人，讓她們不再用那三寸不爛之舌去招搖撞騙。
其次，我要畫許多許多的校園與住宅樓，把這些東西立刻送到發(fā)生7.1極地震的'青海玉樹，讓孩子們有歡聲笑語的學(xué)習(xí)地方——學(xué)校，讓人們有居住的地方——住宅樓，這樣他們就不愁沒地方住了。
然后，我要畫一大片本來是金黃的沙漠，現(xiàn)在有著許多郁郁蔥蔥的樹木，畫完后，人們上沙漠游玩也就不會(huì)因沒水喝而活活渴死，沙漠也就消失變成綠州，這多么好，可以少一份憂愁，多一份開心，而且多一個(gè)旅游景點(diǎn)。
最后，我要用我的神筆畫出一片片滾滾的烏云，讓他們把大雨送到云南貴州等西南部特干旱地區(qū)，讓小朋友們從此能喝上清涼純甜的甘露，讓農(nóng)民伯伯的田地長(zhǎng)出綠油油的莊稼，讓小河嘩啦啦流著，讓小溪唱著歡快的歌曲奔跑著。
假如我有一支神筆，我要幫助許許多多的人，我要用這支神奇的筆來美化環(huán)境，我要把這支神筆用的有意義，總之，我要用這支筆為城市做無私的貢獻(xiàn)。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇8
如果我像馬良一樣有一支神筆的話，畫一些神藥，我會(huì)把在玉樹地震中死去的人們救回來，讓失去爸爸媽媽的孩子重新回到她們的身邊，我再要畫一所美麗的學(xué)校，讓在地震中失去教室的孩子們重新回到教室里，我也想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)寬敞的學(xué)校，讓他們?cè)谶@里快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛護(hù)。
如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它把干旱進(jìn)一年的大西南的土地變的'不再干旱，讓旱田變成綠洲，讓缺水的人有水喝，讓天空變的更藍(lán)，到處是鮮花。這樣，那老百姓們就能看見一片生機(jī)勃勃的景象。然后乘著用神筆畫地飛碟來到正在發(fā)洪水的南方，看到這種情景我再次揮動(dòng)手中地神筆，給人們畫了一個(gè)神袋，把那些洪水收到袋子里，把那些落水的人們救出來。讓人們重新過上美好的生活。
如果我有一支神筆，哪里有災(zāi)難我就去那里，我給沒有房子的人們畫房子住，給沒有糧食吃的畫一大堆糧食，讓他們吃。于是，我用神筆給他們畫了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我在電視上看到過，由于災(zāi)難會(huì)引起許多的疾病所以，我又揮動(dòng)了我的神筆畫了好多家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。不知過了多久突然有一天，我真的夢(mèng)見我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。我在笑聲中突然被起床的鈴聲驚醒。
原來是個(gè)夢(mèng)，但愿我能美夢(mèng)成真救助于災(zāi)難中的人們！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇9
我有一支神奇的魔筆，我要帶它走向全世界，為許許多多繁華的城市錦上添花，給人們的生活增添幸福和快樂。
早晨，陽光放射出柔光。我拿著神筆和調(diào)色盤，漫步在黃河邊上。哎呀，黃河水真是太渾濁了，我拿出調(diào)色盤和神筆，在河面上輕輕抹了一下，河水立刻變得清澈見底，連河底的`沙石都清晰可見。河水慢慢蕩漾著，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。神筆輕輕一揮，河里立刻出現(xiàn)了許多小魚，成群結(jié)隊(duì)的小魚在水中自由自在地嬉戲玩耍，無拘無束，把黃河水點(diǎn)綴的更加美麗。我慢慢蹲了下去，扔了一粒石子，河水濺到我的嘴唇上，在神筆的魔力下，不用自來水廠的過濾，河水就變得清澈甜美。我對(duì)神筆笑了笑。
不一會(huì)，我來到了貧困山區(qū)。那里的房子真是破極了，下雨天屋子里面比外面下的還要大，冬天像是在冰窖里。他們?cè)谀瞧婆f的房里上課，那里沒有桌子、凳子，他們坐在地上寫字。房子里有很多蒼蠅，還有一股發(fā)霉的味道。想到這里，我感到一陣心酸。于是我一揮神筆。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，出現(xiàn)了美麗寬敞明亮的房子、操場(chǎng)、教學(xué)樓......這時(shí)，我感覺自己好像是置身于另外一個(gè)世界。這個(gè)學(xué)校頓時(shí)彌漫著濃郁的花香。孩子們也很開心。
做完這些事，我問神筆為什么會(huì)有如此大的魔力。神筆說：“全靠著一顆幫助別人的堅(jiān)定的決心！”我怔住了，也明白了，要想建設(shè)祖國，就要靠我們自己。我堅(jiān)信，只要我們肯努力，肯付出，一定能把祖國建設(shè)的更加美好!
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇10
早上，我剛起床就發(fā)現(xiàn)我的手上多了一支筆。突然，腦海中有一個(gè)蒼老的聲音告訴我：你可以用這支筆改變身邊的東西。我立刻就試了試，嘿！我驚奇地發(fā)現(xiàn)手里的筆，可以把畫出的東西變成真的。
我走到工廠邊，看見工廠正在向小河里排放污水。小河本身干干凈凈，清澈見底，但是自從工廠搬到這以后，河面上一片垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，全都是廢品，黑乎乎的，又臟又臭。魚兒們都不能在水里生活了，死的死，逃的`逃。于是我用神筆把工廠搬到了別處，又在那里畫了很多樹，又把垃圾變成了水草，鵝卵石……經(jīng)過我的改造，魚兒們又可以回到自己的家園生活啦！
我又接著向前走，到了森林邊。森林里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出來了伐木的聲音。我畫了一個(gè)筋斗云，我騎上它立馬趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有一些人正在偷伐樹木，還有一些鳥巢從高大的樹上掉了下來�？吹酱饲榇司�，我氣得滿臉通紅，“不準(zhǔn)你們砍樹。”我說�！笆钦l不讓砍樹，滾一邊去。”一個(gè)大漢藐視著我。我生氣極了，用神筆畫了兩個(gè)石頭怪把他們趕走了。我又用神筆把樹變成了原來的樣子。最后我讓石頭怪一直待在樹叢中，保護(hù)森林，不讓人們亂砍亂伐樹木。
這時(shí)，我的耳邊又響起來了那個(gè)聲音：走吧，還有很多地方需要你呢。我又開啟了我的保護(hù)地球之旅……
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇11
假如我有一支神筆，我一定要為人們畫一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境:天空清新高遠(yuǎn)，大海湛藍(lán)沉靜，路邊有高大挺拔的樹木，田野里有連綿起伏的莊稼。世界上不再有濃煙滾滾的煙囪，空氣中不再充斥著難聞的氣味，人們可以盡情呼吸清新空氣。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)和平的世界，再也聽不到隆隆的炮聲，再也看不見戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。讓妻子不在失去丈夫，讓母親不在失去兒子，讓孩子不在失去父親，全世界的人們都幸福的生活。
假如我有一支神筆，我要把一眼永遠(yuǎn)流不完的清泉畫到南方，因?yàn)楝F(xiàn)在南方正經(jīng)歷一場(chǎng)百年不遇的大旱災(zāi)。我要讓哪一雙雙渴望水的`眼睛里盛滿笑意，讓那只有十來歲的小伙伴不用再翻越高高的大山，讓那些七八十歲的老人不用再冒著生命危險(xiǎn)爬過陡峭的山頭。
假如我有一支神筆，我要畫許多的糧食和救災(zāi)物資給玉樹受災(zāi)的人們，讓那些失去親人的人們得到一絲安慰。
假如我有一支神筆，我要為盲人畫一雙眼睛讓他們重見天日，為病人畫一個(gè)健康的身體，快樂的生活。為殘疾人畫一個(gè)完整的身體，體會(huì)正常人的快樂。為心理不健康的人畫一個(gè)健康的心理，讓他們生活的沒有煩惱。
假如我有一只神筆，我要畫一個(gè)安全的世界，沒有地震，沒有海嘯，沒有火山噴發(fā)，沒有泥石流，沒有旱災(zāi)......假如我有一支神筆......
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇12
每當(dāng)我聽到神筆馬良的的故事時(shí)，總是羨慕不已，我想：“如果我也有他那樣的`神筆那該多好�！�
一天晚上，我正在家里津津有味地讀著書。突然一個(gè)白胡子老頭出現(xiàn)在我眼前，他看了看墻壁上的畫說：“這些都是你畫的嗎？”“那當(dāng)然”我自豪地說�！澳沁@支筆送給你�！卑缀永项^笑瞇瞇地說。我接過來一看：“呀！這不是馬良的神筆嗎？”我連忙對(duì)白胡子老頭說：“謝謝呀！”“不謝”然后他就消失在茫茫的夜幕中了，“一定要做好事�！敝宦犚娞炜罩谢仨懼蠣敔�?shù)脑挕?/p>
突然，我看見西方有一場(chǎng)大火，便想：“我不是有神筆嗎？”于是我趕緊跑去民西方。只見熊熊烈火燒得越來越旺，我趕緊畫出了一片烏云。烏云飄過之處降下一場(chǎng)大雨，瞬間便把烈火撲滅了�？扇藗冞�是受了不少傷，于是，我又畫了一些靈丹妙藥給他們服下。然后，人們竟然又立刻恢復(fù)健康，不僅，能唱歌，還能跳舞，好像壓根兒沒受過傷呢。
這件事很快傳到了魔鬼洞。魔鬼首領(lǐng)非常羨慕我。便叫人來捉我去洞里。魔鬼見到神筆就搶。我也不甘示弱，我也用勁地拉�！斑恰鄙窆P斷了。我氣得直跺腳。
“崔張力，快點(diǎn)醒來學(xué)作文！”我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過我想：“那‘神’筆其實(shí)其實(shí)就是我手中的筆。只要抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能把我手中平凡的筆，變成非同尋常的‘神’筆！”
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇13
假如我有一支神筆，我會(huì)用它做許多有意義的事。
我會(huì)用它畫出一條河流，送給干旱的地區(qū)。讓那里的人們生活的快快樂樂，要為那里的人們撲滅火災(zāi)，我也不希望人們被淹死，所以為水蓋上了罩子。
我會(huì)用它畫出一些錢，送給沒家的人。讓他們過著幸福的生活，我也要為假裝可憐的人，受到重重得狠狠得懲罰。我也會(huì)為窮人捐出一些錢，讓他們也感受感受富人得生活。
我會(huì)用它畫出一本神奇的知識(shí)書，送給班里的好同學(xué)，讓他們的知識(shí)變得更淵博，讓他們更聰明，同時(shí)，我自己也要比他們更聰明，知識(shí)比他們更淵博。
假如我的神筆能畫出所有的`東西，我會(huì)用它做出許多好事，造福人類！
假如我有一支神筆
假如我有一支神筆，我會(huì)用它做許多有意義的事。
我會(huì)用它畫出一條河流，送給干旱的地區(qū)。讓那里的人們生活的快快樂樂，要為那里的人們撲滅火災(zāi)，我也不希望人們被淹死，所以為水蓋上了罩子。
我會(huì)用它畫出一些錢，送給沒家的人。讓他們過著幸福的生活，我也要為假裝可憐的人，受到重重得狠狠得懲罰。我也會(huì)為窮人捐出一些錢，讓他們也感受感受富人得生活。
我會(huì)用它畫出一本神奇的知識(shí)書，送給班里的好同學(xué)，讓他們的知識(shí)變得更淵博，讓他們更聰明，同時(shí)，我自己也要比他們更聰明，知識(shí)比他們更淵博。
假如我的神筆能畫出所有的東西，我會(huì)用它做出許多好事，造福人類！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇14
今天晴空萬里，我在公園里散步，忽然我在地上撿到了一只筆，筆上還帶著一張紙條，上面說：我不僅可以把你變成畫家，一個(gè)偉大的畫家，而且只要你拿著這支筆想畫什么，用這支筆來畫就可以實(shí)現(xiàn)。
看完這張紙條，我大吃一驚，竟然有這等好事，我歡呼著。話音剛落，筆頭上竟出現(xiàn)了一個(gè)按鈕，按鈕上寫著字：快按下去，按完會(huì)有驚喜。我茫茫然按了下去，誰知，我忽然覺得自己懂了許多關(guān)于畫畫的知識(shí)，難道我真的變成了畫家了？此時(shí)，筆上出現(xiàn)了四個(gè)大字夢(mèng)想畫筆。我知道了，這就是神筆我高興地大喊著，于是便高興地跑回家。我關(guān)上門，在房間里拿出一張紙，我在紙上面畫了又紅又大的蘋果，接著一轉(zhuǎn)眼的.時(shí)間，畫在紙上的蘋果撲通一聲掉在地上，還滾了幾圈呢，我慢慢彎下腰，撿起了那個(gè)掉在地上的蘋果，放在衣服上，用力地擦了擦，把上面的灰塵全部擦的，然后我把它放在手上，輕輕咬了一口，甜甜的味道，和市場(chǎng)里賣的那個(gè)蘋果的味道沒有區(qū)別，這筆真是神奇呀。
我想著，又在紙上畫了一把我最想要的扇子，過了兩三秒鐘，扇子突然從紙上立了起來，像孔雀一樣的美麗，我拿著這把扇子在床上跳來跳去，這支筆真神奇呀！
今天多虧了這支神筆，我獲得了最想要的那把扇子，今天，神筆真是立了大功��！它還實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，使我變成了畫家，一個(gè)偉大的大畫家！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇15
夜里，我坐在桌前，聽著窗外的雨聲。忽然一支神筆飛到我面前說：“你好！我是一支擁有魔力的神筆，我畫出的東西都是真的，你可以拿我畫出任何想要的東西，你就是我的小主人了！”說完就飛到了我手里。
我接住了神筆，我一下子想起了今年的新型冠壯病毒和一線的醫(yī)護(hù)人員們每日每夜的和死神搶人的畫面，所以我決定用我的神筆去幫助醫(yī)護(hù)人員們，于是我畫出一架巨大的紙飛機(jī)，我畫的紙飛機(jī)一下子從墻里飛了出來了，我爬上 紙飛機(jī)，紙飛機(jī)乘著風(fēng)飛往醫(yī)院。
不久后，紙飛機(jī)把我?guī)У侥康牡亍獊淼结t(yī)院后就停了下來，我從紙飛機(jī)上跳下來后，我來到醫(yī)院的`門口前，正準(zhǔn)備把醫(yī)院的門打開，就從透明的玻璃門里看見忙碌的醫(yī)護(hù)人員們?cè)诓煌５拿χ铱粗β档尼t(yī)護(hù)人員們，心有點(diǎn)酸溜溜的，在門口站了一會(huì)兒后，就把門打開進(jìn)去了。
我先想了想，在開始動(dòng)筆畫，我畫出許多醫(yī)護(hù)機(jī)器人，我讓它們隧便選一個(gè)病人進(jìn)行治療，我一直畫到所有醫(yī)生可以休息，所有病人得到治療的時(shí)候。
我和醫(yī)護(hù)人員坐在椅子上休息，我發(fā)現(xiàn)天快黑了，就再次坐上紙飛機(jī)尋找著餐廳，不久后，我找到了一個(gè)餐廳后，就開始打包飯菜了，不久后，我打包了許多有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，我回到醫(yī)院后，把他們叫醒后，就離開了醫(yī)院，準(zhǔn)備回家。
我正在回往家的路上時(shí)，一陣鈴聲將我從美夢(mèng)中叫醒。
如果我真的擁有一支神筆該多好呀！這樣就真的可以幫助一線的醫(yī)護(hù)人員們了。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇16
假如我有一支神筆，未來，地球上的人越來越多，而百歲老人也會(huì)越來越多，我會(huì)畫出一個(gè)和地球體內(nèi)構(gòu)造一模一樣的小行星，但是里面的空氣會(huì)更加清新，讓老人們更加長(zhǎng)壽并且能安享晚年。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出各種各樣的營(yíng)養(yǎng)食品，裝上卡車，送給各地的災(zāi)民，無論是國內(nèi)還是國外。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一幢幢公寓，給全世界各地的流浪漢和無家可歸的人們一個(gè)溫馨的家。
假如我有一支神筆，我要畫出一個(gè)時(shí)空隧道，無論是過去的人還是未來的人，都能通過時(shí)空隧道來到現(xiàn)在，讓他們看一看，他們的祖先或者后人是怎樣生活的。
假如我有一支神筆，我會(huì)幫助月球穿過大氣層，讓月球成為人類的另一個(gè)居所，讓地球少承擔(dān)一些痛苦。
假如我有一支神筆，一些器官損壞的病人也不會(huì)痛苦，我會(huì)畫出不同人使用的器官，讓疾病不再降臨在他們身上。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出許許多多的教室，畫出不同地區(qū)的老師，讓那些無錢上學(xué)的`孩子們獲得知識(shí)。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一個(gè)清涼的世界，這樣，在酷暑下工作的農(nóng)民和工人就再也不會(huì)中暑了。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一臺(tái)神奇的電腦，這臺(tái)電腦可以幫助科學(xué)家們找到外星人和世界上各種各樣奇怪的生物。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫出各種能幫助人們生活的重要物資……
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇17
星期一下午，我正在看動(dòng)畫片，突然間，一道刺眼的白光射向了我，我搖身一變，手里多了一只筆。照一照鏡子，我竟然變成了神筆馬良的模樣。
我有一支神筆，它與普通毛筆無異，上方是一根黑色筆桿，下端嵌著一撮毛，這支神筆與眾不同之處在于，它不需要上墨。筆有非凡的特異功能————“超能力”，只要揮動(dòng)它，即使在沒有紙的環(huán)境下，也能夠畫出栩栩如生的物品出來。
假如我有一支神筆，會(huì)設(shè)計(jì)出一種震不倒、沖不垮的房屋，房屋的'地基是深入地球表面的，這當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，當(dāng)洪水來襲時(shí)，這種房屋可以讓人們?cè)跒?zāi)難面前不再受到任何傷害，是人類的“蔽護(hù)所”。
假如我是一支神筆。我會(huì)為沙漠畫上一件綠油油的衣裳，這樣就可以讓旅人不再會(huì)迷路，這樣就可以讓沙塵暴不再肆無忌憚，動(dòng)物們可以重新回到昔日的家園。
假如我是一支神筆。我會(huì)畫上一個(gè)機(jī)器人，它能打掃屋子，為人類分憂。我有時(shí)工筆細(xì)描，有時(shí)揮筆速寫，有時(shí)一絲不茍，像小姑娘繡花那樣細(xì)致。畫完了以后，一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我眼前，機(jī)器人開始打掃了，一會(huì)兒，機(jī)器人就把房屋打掃得干干凈凈，就是我的“好幫手”呀！
假如我是一支神筆，我會(huì)畫出一枚小小的藥丸，包治百病，讓它來懲治四處四肆虐的病魔，讓人類不再畏懼病魔，讓健康永遠(yuǎn)陪伴人們，“幸福之花”永遠(yuǎn)開放。
這時(shí)，我被人推了一下，是媽媽把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)，原來，動(dòng)畫片還在播放，剛才的一切都是我的幻想，我真的手握神筆，我該多好呀！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇18
一天夜晚，我躺在床上，心想：假如我是神筆馬良，畫出許多許多美好的東西，那該多好��！我就在這憧憬中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一位老人走過來，他對(duì)我說：“我老了，這支神筆對(duì)我來說也沒什么用了，小伙子，我這支神筆就給你吧，記住，要利用這支神筆畫出對(duì)大家有貢獻(xiàn)的東西�！崩先藖G下那支筆后就走了。我正想問他是不是馬良，但卻來不及了。
我撿起那支筆，走到一個(gè)小村落里，那里的.人正在為沒水喝而痛苦地呻吟著。我拿起那只神筆，立刻畫了口井，那里的人立刻變得有精神起來。
我走到一座城市里，聞著汽車放的“屁”，惡心極了，我便用神筆畫了個(gè)空氣凈化器，周圍的市民們都紛紛摘下了口罩。
我走到一個(gè)小山坡，看見山坡上的樹都被人砍光了，望著那荒涼的山坡，我用神筆畫出了許許多多的樹來，這小山坡頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。
我走到沙漠地帶，我看見生活在那里的人都很缺水，而且很孤獨(dú)，沒有群眾，也沒有動(dòng)物、植物，我立刻用神筆畫了許多花草樹木、動(dòng)物，還畫了幾條公路，讓他們和群眾一起，快快樂樂地生活著。
我邊走邊想：這樣畫下去可不是辦法，其實(shí)有很多災(zāi)難都是人為造成的，我們應(yīng)該……“對(duì)了！”我眉頭一皺，計(jì)上心來，我畫幾個(gè)“思想過濾器”，讓人們認(rèn)識(shí)到自己的過失，讓他們從新把地球變得更美好！
我畫完空氣過濾器后，聽到一陣聲音：“你這條小懶蟲！還不快起床！”我驚醒了。原來這是個(gè)夢(mèng)呀！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇19
我們知道，古代有個(gè)人叫馬良，他有一支神奇的毛筆，那是一支可以把畫的東西變成真的東西的筆。馬良用這支筆來幫助了許許多多的窮人，還用這支筆來懲治過一個(gè)貪婪的縣官。
要是我也有這樣一支筆的話，我又會(huì)用來做什么呢？
假如我有這樣一支筆，我會(huì)用它來畫一架通向月球的堅(jiān)固的橋，讓大家都可以爬到月亮上去和嫦蛾一起玩耍，和小白兔一起做游戲，和吳剛一起喝桂花酒。站在月亮上，我們可以使勁搖晃那里的桂花樹，給地球上的人送去陣陣清香和縷縷涼風(fēng)。
假如我有這樣一支筆，我會(huì)用它來給每個(gè)小孩子畫一雙翅膀，好讓他們飛向藍(lán)天。就是每天去讀書也不需要爸爸媽媽去接送了，而且還不怕路上有大灰狼，也不怕街上會(huì)出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象，更不用害怕會(huì)出現(xiàn)可怕的交通事故了。小孩子要是都有了翅膀，到外面去郊游和跟同學(xué)見面就會(huì)很方便啦。
假如我真的有這么一支神奇的筆，我還會(huì)用它來畫很多很多的`水，水都是很清亮清亮的，還用都不用完，就是被怎么樣的污染也會(huì)馬上變得清澈透亮。這水里還有多得數(shù)不清的魚兒和蝦子，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得肥嘟嘟的像我們家的小狗寶路那樣。
假如我真的有那么一支神筆，我會(huì)用它來畫更多跟更好的東西，讓全世界的人再也沒有煩惱、沒有憂愁，全部都高高興興游玩和學(xué)習(xí)。而讓那些做壞事的人改邪歸正，要是不改的話只會(huì)把壞事的結(jié)果讓他們自己承受。這樣，倒霉就是那些壞蛋啦。
假如這些都是真的，我要……哈哈，我都不知道我要干什么啦，哈哈哈
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇20
假如我有一支神筆，能化解生活中的各種糾紛和不悅，那該多好��！
假如我有一支神筆，我要先畫一只手，神偷的手。偷走地球上各種武器，將它們毀滅掉。這樣，世界各國人民都和平相處，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，更沒有人為此喪生。世界是一個(gè)地球村，我們手拉手，心連心，共同創(chuàng)造美好的明天。
假如我有一支神筆，我要畫一把神鎖。這把鎖可以鎖住悲傷和痛苦，將所有的不愉快都牢牢鎖住，人們的生活就會(huì)充滿歡聲笑語，再?zèng)]有任何悲傷和氣憤摻雜在里面，人們也不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的.小事而引起糾紛和毆斗，大家都快樂地生活在一起。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)太陽。哪里需要溫暖與光亮，太陽就會(huì)無私地將那種幸福播灑、傳遞到那里。讓災(zāi)區(qū)的人們得到溫暖，讓窮苦的住在黑屋子里的人們獲得光亮。
假如我有一支神筆，我要畫一只旅行鴿。這只旅行鴿代表著動(dòng)物們的希望和驕傲。它精通動(dòng)物和人類的語言，不停的飛行傳遞著信息，讓動(dòng)物們?cè)诖笞匀恢蓄B強(qiáng)、自由地活下去。同時(shí)，它也告訴、警示人們要愛護(hù)動(dòng)物，不要輕易傷害動(dòng)物，動(dòng)物是人類的好朋友！
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)失貪帽。失貪帽可以使人們拋棄對(duì)金錢的貪欲。同樣，也為人們減輕了金錢所帶來的壓力，使人們?cè)谄降鹊纳钪行腋＝】档某砷L(zhǎng)。
假如我有一支神筆，一定會(huì)讓它帶來愛的希望。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇21
“叮鈴鈴”，下課了，我懶洋洋地趴在桌上，看著那支我最喜歡的黑筆發(fā)呆�？粗粗蝗话l(fā)現(xiàn)我的這支黑筆有了馬良神筆的特異功能。拿著這筆，我異常興奮，尋思著該畫點(diǎn)什么呢？
“要是一年四季都是溫暖如春那該多好啊！”想到這里，我拿起筆給春天畫上了一個(gè)溫暖的'太陽，給夏天畫上一個(gè)會(huì)吹涼風(fēng)的太陽，給秋天畫上一個(gè)有點(diǎn)熱的太陽；給冬天畫上一個(gè)炎熱的太陽。這樣，四季都能保持溫暖，不再有寒冬酷暑了。
突然，我又想到了孤兒園里的孩子們，他們從小都沒有了媽媽，多可憐��！對(duì)了，我要給他們每一個(gè)人畫一張媽媽的照片，讓慈祥的媽媽都回到他們的身邊。這樣，他們就不會(huì)在黑暗中一遍又一遍呼喚著媽媽，也不會(huì)缺少母親的關(guān)愛。他們就能像我所希望的那樣，能感受到濃濃的母愛、幸福地生活了。于是，我趕緊拿起筆，快速地畫起媽媽來。
最后，我一定要去醫(yī)院好好畫畫。我要給患有重病的人畫上一種能治好百病的神奇藥丸，讓他們馬上出院，回家與家人團(tuán)聚，從此遠(yuǎn)離死亡，健康長(zhǎng)壽。
“叮鈴鈴”，又是一陣鈴聲響起，一下子把我拉回了現(xiàn)實(shí)�？粗@支黑筆，我又忍不住地想，如果我真的有一支神筆該有多好啊！我就能讓這個(gè)世界充滿了溫暖、充滿了關(guān)愛、遠(yuǎn)離病痛、幸福滿滿了。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇22
上周末，我和爸爸一起去電影院看了電影《神筆馬良》。小男孩馬良擁有一支神筆，用神筆畫出的物品、動(dòng)物都會(huì)變成真的。他很善良，用神筆幫助了許多窮苦的人。“假如我有一支神筆，那該有多好啊！”午覺時(shí)，我躺在床上，腦海里還在回放電影中的畫面。
突然，我的眼前出現(xiàn)一道耀眼的白光，這不是電影《神筆馬良》中的畫面嗎？我正在感嘆，一個(gè)銀發(fā)老翁出現(xiàn)在我面前，遞給我一支筆說：“這就是馬良的神筆，但你只能給需要幫助的人畫畫�！闭f完，他就化作一縷青煙消失了。為了驗(yàn)證一下神筆的魔力，我拿起它在墻上畫了一輛玩具四驅(qū)車，“嗚”這輛玩具四驅(qū)車在地上跑了起來。
哇，這真的是馬良手中的神筆！我高興地拿起筆走出家門。走著走著，我看到路邊有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩，正蹲在地上傷心地哭泣�！靶∶妹茫阍趺戳�？”我關(guān)切地問�！按蠼憬�，我把下午上美術(shù)課要用的.水彩筆弄丟了�！闭f著，小妹妹的眼淚又流了下來。哦，原來她是一個(gè)愛畫畫的孩子。我馬上拿起手中的筆，畫了兩盒水彩筆給了她。小妹妹高興地接過水彩筆，蹦跳著走了。我也開心地“咯咯”笑起來。
“黃遠(yuǎn)寧，起床了！你在笑什么呀？”我的耳邊傳來媽媽的聲音。原來我做了一個(gè)夢(mèng)！但我還是感到很開心。因?yàn)槲乙裼辛松窆P一樣，去幫助身邊的人，給別人送去溫暖，給自己帶來快樂！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇23
如果我有一支神筆，我會(huì)畫什么呢？一座金山？一棟房子？一艘大船？不，都不是。
如果我有一支神筆，我要畫一個(gè)回憶空間，能夠永遠(yuǎn)儲(chǔ)存記憶的空間。
我要畫下小時(shí)候的新年，放到回憶空間里。煙火劃過天空，飛翔，綻放的聲音不絕于耳，無數(shù)的煙花在頭頂開花，滿目絢爛。也要畫與小伙伴含著糖嬉鬧將來講給我的子子孫孫，“看啊，曾經(jīng)的新年，熱鬧吧！”
我要畫下全家去海灘的場(chǎng)景，放到回憶空間里。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的.，天一望無際，海也一望無際，天和海連在一起，海天一色，那是何等的壯觀的美景啊！海潮從遠(yuǎn)處奔來，又拂著沙，戀戀不舍地回去，漲潮時(shí)水拍打在腳面，微微有些冰涼，卻甚是清爽，我樂此不疲地沿著海岸走，一路向前。與家人的美好時(shí)光總是怎么也不夠，親情將是我一輩子美好的回憶。
我還要畫下你我的故事。我們有趣的迷路風(fēng)波使我們結(jié)實(shí)，純真充實(shí)的校園生活讓我們一路相伴，風(fēng)雨同行這一切的一切都是如此美好，我們的友情之深，怎能讓我忘懷呢？
不僅僅是我自己，我要畫下人們現(xiàn)在的生活。數(shù)十年過后再回首現(xiàn)在，人們是否更加忙碌，科技是否飛速進(jìn)步，曾經(jīng)的我們都變成什么樣子呢？
所謂回憶空間，它承載了我美好的回憶，記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，譜寫一代人的時(shí)代。有趣的事物源源不斷，我怎能不多畫一些呢？
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇24
假如我有一支神筆，我首先會(huì)到貧窮的地方，給他們畫好多好多食物，讓他們不會(huì)再饑餓，我再畫幾棵搖錢樹，讓他們不再貧窮。
假如我有一支神筆，我會(huì)到沙漠里畫烏云，讓大雨滋潤(rùn)土地，再畫出許多樹木，再在沙漠里畫許多小河，讓茫茫沙漠變成森林。
假如我有一支神筆，我會(huì)到大熊貓的保護(hù)區(qū)里畫好多好多熊貓和竹子，不讓熊貓滅絕，我還要畫許多的快滅絕的動(dòng)植物，不讓地球沒有一點(diǎn)生機(jī)。
假如我有一支神筆，我要再畫一個(gè)地球，讓原來地球上一半的人到新的地球上去，這時(shí)，你你會(huì)問！那人類怎么生存呀？你放心，新的地球和原來的地球一樣，也有臭氧層，也有地心引力，也有七大洲，四大洋，礦產(chǎn)資源永遠(yuǎn)也用不完。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫一個(gè)百寶袋，把地球上所有的垃圾黑煙污水收到百寶袋里我在畫一個(gè)大熔爐，這個(gè)大熔爐可不是一般的熔爐，這可是無污染的大熔爐，大熔爐把百寶袋收回的垃圾倒進(jìn)大熔爐里，把能用的'東西變成有用的東西，一點(diǎn)兒也沒用的東西燒成灰燼，連一克渣也沒有。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫許多善良的純潔的心，讓這些心到每個(gè)人的胸口，里讓世界上的人都有一顆純潔善良的心。
假如我有一支神筆我會(huì)…….
假如我有一支神筆我會(huì)畫好多好多的東西。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇25
每當(dāng)看到馬良拿著神筆畫這畫那時(shí)，我都會(huì)羨慕不已地會(huì)跑回房間，盼著白胡子爺爺給我這樣認(rèn)真畫畫的孩子送來神筆。但是這是不可能的。但，假如，我真的有神筆……
假如我有神筆，我就不會(huì)找半天橡皮而耽誤時(shí)間了。假如我有神筆，寫錯(cuò)的字就可以拿起來并扔掉了。有一次考試，我到處找不到橡皮，沒擦掉錯(cuò)題，結(jié)果被活活扣了2分。假如我有神筆就不會(huì)被扣冤枉分了。
假如我有神筆，我就不會(huì)因?yàn)閷懽致徽`會(huì)了。假如我有神筆，神筆將會(huì)把我心里想的都寫出來了。那次考試，我才寫一半，后來我我心急就往后墻的.鐘上看時(shí)間，結(jié)果被老師冤枉：“別偷看！給你扣十分！”如果我寫得快，就讓別人都不會(huì)以為我看他的題了。但，假如我有神筆，就不會(huì)寫得慢了，只需要想題就行了。
假如我有神筆，我要像與馬良一樣幫助別人。我要去新疆，為他們畫幾口井，讓他們不再口渴。我要去森林，為小動(dòng)物畫一堵無形的屏障，讓它們遠(yuǎn)離死亡！我要去南極，畫出大鉆，鉆開最深的冰，尋找那里的生命！我還要到世界各地，多畫幾棵樹、幾株草、幾朵花……畫出垃圾桶，把垃圾都放進(jìn)去。
假如我有神筆，我一定將世界變得更加美好！但是，有許多事都是自己可以完成的。如是每個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那還會(huì)清潔工？如果每人不砍樹，那還會(huì)有沙漠化？如果每個(gè)人都自覺，那還會(huì)神筆？其實(shí)，神筆就是我們雙手呀！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇26
假如我有一支神筆，我要畫一雙翅膀，讓人類能像小鳥一樣，在天空中快樂的翱翔，感受天堂般的自由。
假如我有一支神筆，我要畫一盞明亮的燈，照亮盲童那無神的雙眸，使他們重新認(rèn)識(shí)世界，手捧書本高聲的誦讀。
假如我有一支神筆，我要畫一泓清泉，讓久旱的沙漠盡情的品嘗甘露，讓大漠荒沙變成一片綠洲，讓那里的人們告別風(fēng)沙，從此與花園為伴。
假如我有一支神筆，我要畫一片森林。讓樹木阻擋那無情的洪水，而且，我還要畫一圈圍墻，在墻上掛幾個(gè)告示牌，上面寫著：樹木正在休息，請(qǐng)不要讓它“下腰”。
假如我有一支神筆，我要在各地都畫上樹木和鮮花，讓這整個(gè)的世界都飄灑著芳香。
假如我有一支神筆，我要畫一叢叢的青草，讓大地到處都彌漫著生機(jī)。
假如我有一支神筆，我要畫一個(gè)大大的鐘表，讓它在我們心中時(shí)刻敲響著每天的`喜悅。
假如我有一支神筆，我還要給每個(gè)人都畫上寬容的心，讓人們遠(yuǎn)離爭(zhēng)斗，讓世界從此永遠(yuǎn)和平。
假如我有一支神筆，我還要畫一個(gè)大大的凈化器，讓世界上的江、河、湖、海從此變得清澈，讓魚兒從此不在為家園遭到人們的破壞而痛心。
假如我有一支神筆，我還要畫一個(gè)新的藍(lán)天，讓天空從此不在昏暗，空氣不再渾濁。
假如我有一支神筆，我還要畫……
假如我有一支神筆，我會(huì)為人類服務(wù)，幫助人們克服各種困難，指引著他們走向幸福的彼岸。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇27
假如我有一支神筆，我就會(huì)勾勒出一個(gè)吃垃圾的機(jī)器，這樣街上就不會(huì)有那么多的亂扔的垃圾。這是我從喜羊羊與灰太狼中的一集看到的，讓街上干干凈凈。
假如我有一支神筆，我就會(huì)勾勒出一幅充滿愛的圖畫，這樣人人之間就會(huì)充滿愛，充滿溫暖，使街上不會(huì)再有那么多乞丐和落魄的人，讓這個(gè)世界充滿溫暖。
假如我有一支神筆，我就會(huì)為干旱的地方下一場(chǎng)大雨，使那里不再干旱，使他們擁有水喝，讓那里的人們高興起來，歡快地唱起歌。讓小草揚(yáng)起腦袋，讓干涸的小河唱起“嘩嘩嘩”的`歌曲。
假如我有一支神筆，我會(huì)讓汽車的尾氣變成清香的味道，讓汽車“嘀嘀嘀”的聲音變成歡樂的歌。讓大自然的空氣清新起來，不再讓尾氣污染空氣，要不然人們就會(huì)得傳染病，而且，有些傳染病還會(huì)造成死亡呢！
假如我有一支神筆，我就會(huì)畫出一個(gè)教師型機(jī)器人，畫出一個(gè)教室，畫出課桌、椅子，讓山區(qū)里的孩子、沒有錢上學(xué)的孩子都能受到良好的教育，長(zhǎng)大了為祖國奉獻(xiàn)。我還會(huì)畫一個(gè)良好的環(huán)境，讓孩子們都能在下課的時(shí)候享受良好的環(huán)境。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫許多瀕臨的動(dòng)物，還會(huì)讓人們保護(hù)動(dòng)物，維持大自然的生態(tài)平衡。我還會(huì)畫一個(gè)動(dòng)物的樂園，讓動(dòng)物們有一個(gè)美麗的家園。
未來若真有這只神筆，還需要我們共同努力��！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇28
我們今天生活多么幸福哇！可是在這和平的日子里，仍然有不少問題困擾著人們。于是我想假如我有一只神筆我一定會(huì)為人民謀福造利。
當(dāng)今世界上不少地方，人們還生活在水深火熱之中，面臨著貧困和饑餓的威脅。哪里孩子食不果腹，面黃饑瘦，不能像別的孩子一樣上學(xué)讀書，早早就扛起了重?fù)?dān)，一張張幼稚的臉憔悴不湛。假如我有一支神筆我將畫出許許多多的糧食畫出大筆大筆的錢，畫出兒童游樂園和學(xué)校，享受讀書和游戲的樂趣。貪官真是讓人氣憤！他們?yōu)E用職權(quán)，挪用公款，揮金如土，奢侈浪費(fèi)。而人民們切積勞成疾，生活貧困，生活重?fù)?dān)要他們老先。據(jù)說有一種藥人吃了就不會(huì)做壞事了。假如我有一支神筆，我會(huì)畫出這種藥，偷偷地放在貪官地茶里，讓他們不貪污。我還要讓小偷吃了不在偷東西，讓騙子不再騙人。
今年有些罕見的旱災(zāi)，水庫干枯，草木枯死了，莊稼枯萎，水井?dāng)嗨藗冎缓觅I水來喝。假如我有一支神筆，我將畫出一條河，水庫里就有來了來了水，它緩緩地流進(jìn)水渠，流進(jìn)稻田，流進(jìn)農(nóng)民的'心田。
假如我有一支神筆，我將畫出一只飛船。坐在飛船里不且能漫游地球，而且還能讓我遨游太空�；鹦巧虾臀覠崆榈膿肀В覀兪抢咸鞂m上的玉帝把我當(dāng)成貴賓，宮殿富堂皇，仙女們翩翩起舞。
假如我有一支神筆，我將為人類描繪一個(gè)美好的世界。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇29
從前，我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，小溪里的水清澈見底，溪中還有許多條小錦鯉在活蹦亂跳，自由自在地嬉戲著。小溪兩旁栽著數(shù)不清的垂柳，綠油油的垂柳中還有小黃鶯在唱歌。這使得家鄉(xiāng)的.風(fēng)景變得異常美麗。
春天，這里草翠花開，小河上的冰融化了，發(fā)出滴答滴答的聲音；夏天，樹木變得更加蔥郁了，小草也茂密的鋪在地上，顯得夏日的燥熱一下子減去了許多。秋天，金黃的落葉鋪在地上，形成一片金黃色的地毯；冬天，雪花飛舞，小孩子也不怕冷了，都跑出來打雪仗，堆雪人。
可是，突然有一天，眼前的狀況實(shí)在是可怕：因?yàn)楣I(yè)污染，小溪的溪水變得烏黑，還發(fā)出一種難聞的氣味；天空也不像以前湛藍(lán)深遠(yuǎn)，反而空氣中彌漫著濃濃的煙霧；樹木上幾乎掉光了樹葉，小黃鶯也沒處安家；還有小溪里的小錦鯉，幾乎無法呼吸；岸邊的小草仿佛也皺起了眉頭。
我實(shí)在不忍心看下去，于是便揮動(dòng)神筆，重新畫了一條清澈的小溪，小魚又快活起來；我又畫了一大片柳樹，給小鳥畫了一個(gè)安心的家；我又畫了一個(gè)火紅的太陽，使小鳥更溫暖，舒適地生活。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了小錦鯉和小黃鶯自由自在地生活著，小黃鶯在嘰嘰喳喳地唱著歌，歌聲十分好聽；樹木。小溪也恢復(fù)了原貌，空氣也更加新鮮了。
不過，要想真正的讓我們生活的家鄉(xiāng)變得更加美好，只靠我這一支“神筆”是不夠的，要靠大家共同揮動(dòng)“神筆”，一起來描繪，才能讓我們的生活更加繁榮，美好！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇30
吃過晚飯，我回房寫作業(yè)。不知不覺中，看見一個(gè)白發(fā)老人從燈光里走了出來對(duì)我說：“小朋友，我送你一件寶貝�！闭f著拿出了一支金光閃閃的筆，他還說：“這是一支神筆，你要用它為人們做好事�！痹捯魟偮洌先吮悴灰娏�。
我用神筆畫了一架飛機(jī)，馬上一架真的飛機(jī)便出現(xiàn)在我眼前。我上了飛機(jī)后，飛機(jī)就起飛了。我在飛機(jī)上看見了美麗的杭州西湖，氣魄雄偉的萬里長(zhǎng)城，寬闊的長(zhǎng)江……突然，我看見一片沙漠，那里沒有一棵綠樹、小草。我立刻在紙上畫了許多樹木、花草，頓時(shí)，一片綠蔭蔭的樹林出現(xiàn)在我的`眼前，遍地花朵盛開，我高興地又蹦又跳。
接著，我又來到了一個(gè)小鎮(zhèn)，看到那里有很多人得了怪病，有的人已經(jīng)死去，我趕緊畫了一所醫(yī)院，那里的醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，個(gè)個(gè)是神醫(yī)，他們救死扶傷，不一會(huì)兒，小鎮(zhèn)里的病人全都好了。
我飛呀，飛呀，我又看見一個(gè)地方很久很久沒有下雨了，大地裂開了，花草彎了腰，一棵棵大樹無精打采地，人們渴得沒有力氣走動(dòng)了。我便畫出了一片片烏云，剛畫完，大雨就下了起來，樹、草、花都露出笑容，一群群歡樂的人們?cè)谟曛刑�，唱啊�?/p>
我接著又去了許多地方�！疤易樱炱饋�！”是媽媽的喊聲，我一下子驚醒了，原來我扒在桌上睡著了，作了一個(gè)美麗的夢(mèng)。再看看自己手里，哪有什么神筆，就是一支普通的鉛筆。多好的夢(mèng)��！我會(huì)帶著這個(gè)夢(mèng)去努力的學(xué)習(xí)。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇31
相信大家應(yīng)該知道馬良吧，馬良是一個(gè)十分助人為樂的人，他在神筆的輔助下幫助有困難的人，從而得到人們的愛戴。我十分的羨慕馬良，因?yàn)樗幸恢Э梢詭椭鷦e人的筆，如果我有的話，我也會(huì)幫助人，幫助更多的人。
如果我有一支馬良的神筆，我要變出許多的錢，幫助窮人擺脫貧困，得到幸福。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種可以防止車禍發(fā)生的機(jī)器人，減少車禍的發(fā)生。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種藥，吃下去以后，什么病都解除了，讓人們恢復(fù)健康。如果我有一只馬良的神筆，我要變出一種交通工具，它可以水陸空三用。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種電腦，看久了也不會(huì)近視。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種機(jī)器鳥，它不僅會(huì)把骯臟的空氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，還會(huì)把垃圾吃掉并宣傳環(huán)保宣言。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種可以抓住壞人的機(jī)器，并可以釋放出一種氣體讓他們變好，這樣警察叔叔就不用那么辛苦了。如果我有一支馬良的'神筆，我要變出一種衣服，可以根據(jù)周圍的溫度調(diào)節(jié)衣服的冷暖。如果我有一支馬良的神筆，我要變出一種益蟲，它能消滅所有的害蟲，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)。
雖然這些只是我的愿望，但是我相信，在未來的不久一定會(huì)有這種可以幫助人的神筆。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇32
假如我有一支神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)金色的太陽。假如我有一支神筆，我要給房前的小鳥畫許多的谷粒。假如我有一支神筆，我要給不幸的人畫一雙好腿。假如我有一支神筆，我要給那次四川雅安地震中受傷的人畫些衣服，鞋子，房子，還有學(xué)校。假如我有一支神筆，我要給窮人畫上東西。
早晨，我來到窗前，在小樹的旁邊，畫上一個(gè)金色的太陽。這種太陽有時(shí)還能變成雨，變成白白的.云朵，這樣小樹就不怕寒風(fēng)的侵襲。
我來到房前給小鳥畫上許多的谷粒。這樣鳥媽媽就再也不用到遙遠(yuǎn)的地方覓食，讓鳥兒因?yàn)轲囸I而哭泣了。
我來到了腿受了傷的叔叔的家里，我給他畫好了一雙腿，這樣他們?cè)僖膊挥脼橹荒茏诩依锟创巴飧唢w的小燕子，發(fā)出輕輕地嘆息了。
坐在電視前，我做夢(mèng)都想能鉆進(jìn)電視，出現(xiàn)在四川的雅安。我去到一個(gè)不知名的小山村，我要給自己倒塌的房子，學(xué)校，重新畫好。讓孩子們都能回到學(xué)校，臉上重新布滿歡樂的幸福的微笑。假如我有一支神筆，我愿把這里因?yàn)榈卣鹱凕S的河流，重新變成美麗清澈的水。
假如我有一只這樣的神筆，我將要走遍神州大地，讓這世界充滿歡樂，讓每一個(gè)人的臉上露出微笑。
假如我真有一只神筆，我想對(duì)神筆說：“謝謝你賜予我力量�！鄙窆P應(yīng)該會(huì)告訴我：“只要具有神筆一樣的博愛精神，并且充滿智慧和力量就一定能把祖國各地裝扮的富麗無比，人們幸福安康。”
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇33
當(dāng)我每次在電視上看見山里的孩子沒有筆，沒有教室，即便是有教室也是破爛不堪的危房，或者為上學(xué)要走幾十里山路，兩頭不見太陽，我都會(huì)心酸不已。所以我就想假如我有一支馬良的神筆那就好了！
假如我有一支馬良的'神筆，我會(huì)帶著它去山里看望那些小伙伴，我把馬良的神筆拿出來在紙上畫一座漂亮的大學(xué)校，里面的教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，教室堅(jiān)固而寬敞，有電視，有多媒體，有桌凳，有書本，操場(chǎng)上各種文體活動(dòng)器材，讓大家眼花繚亂。畫完后我在上面噴了一口清水，只見有一道白光在眼前閃過，那座學(xué)校便在眼前的一塊空地上拔地而起，人們都看得驚呆了，一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，不停地發(fā)出“��！太棒了！”的話語。這時(shí)，孩子們一窩蜂地涌進(jìn)校園，無比高興和快樂�？吹竭@一幕，我也美滋滋地露出了笑容。
緊接著，我又拿起神筆，在操場(chǎng)中央畫了一輛校車，只聽“嘀嘀”一聲，白煙過后，一輛嶄新的校車浮現(xiàn)在人們的面前。這時(shí)，一位老大爺走過來握著我的手，熱淚盈眶地說：“謝謝你！好人吶，這是山里孩子的幸福�。 蔽倚πφf：“沒關(guān)系，以后缺什么我再為你們畫�！�
我收拾好神筆揚(yáng)長(zhǎng)而去……
教師評(píng)語：
小作者充分展開了想象的翅膀，巧妙構(gòu)思了事件發(fā)展的過程。合理安排了人物與事物關(guān)系結(jié)合，中心明確，思路清晰，語言流暢。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇34
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽給我講神筆馬良的故事時(shí)，我都會(huì)拿起筆，在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后，天真地問媽媽：“媽媽，我畫的怎么變不成真的呢？”媽媽總是微笑地說：“因?yàn)槟銢]有神筆呀！畫的又不像，當(dāng)然成不了真的啦！”
現(xiàn)在，我上小學(xué)二年級(jí)啦！會(huì)畫好多的東西。時(shí)�；孟耄喝绻矣幸恢яR良的神筆，會(huì)用它畫什么呢？
假如我有一支馬良的神筆，我要畫一些書、課本，許多學(xué)校。讓山區(qū)貧困的小朋友也可以上學(xué)校讀書，學(xué)習(xí)，學(xué)到許許多多知識(shí)，成為國家的.棟梁之才。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫熊大、熊二。讓它們保護(hù)森林，讓空氣新鮮；我在森林里遇見它們，還可以做游戲呢！讓祖國到處都是青山綠水，讓沙塵暴望而生畏，讓溫暖的陽光灑向大地，把我們的祖國照耀的更加美麗，更加富饒。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)用它畫五百年后的世界，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的本領(lǐng)，為我們現(xiàn)在的人所用。
假如我有一支馬良的神筆，我想畫一個(gè)光速飛行器，帶我們到各個(gè)星球去看看，去看看宇宙多么廣闊，看看星球多么美麗，說不定還能遇到外星人呢。
……
雖然，我沒有馬良的神筆，但是，我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆，我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來打造屬于自己的神筆，成為一個(gè)像馬良一樣造福人類、幫助人類的有用的人。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇35
一天，我在馬路上走著走著。突然，不知從哪里飛來的一件東西砸到了我的頭，我把它撿起來一看，原來是“馬良的神筆”，我心里很開心，興高采烈地在大街上晃蕩。
走著走著，我快到家了，看見在我家旁邊有一個(gè)小男孩在哭，我問小男孩：“小朋友，你在這里干什么呀？”小男孩哭著說道：“我想去上學(xué)，可是我的爸爸媽媽在我六歲的時(shí)候就去世了，現(xiàn)在我是個(gè)孤兒，就連飯也沒得吃�！蔽蚁耄汉每蓱z的孩子，我一定要幫一幫他呀！這時(shí)，有個(gè)想法在我腦海中一閃，剛才砸到我頭的“馬良神筆”可以派上大用場(chǎng)了。
我在想著，該怎么幫助小男孩呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，用手指著天空，對(duì)小男孩說：“你看，有架飛機(jī)飛來了�！币幌伦影研∧泻⒌淖⒁饬o吸引到天空中去了。然后我就像離弦的箭一樣，躲到了一邊的角落里，取出了“馬良的神筆”畫了一大袋的'金錢，等畫中的金錢變成了真的金錢。我走了出來，把這一大袋的金錢送給了小男孩，并對(duì)他說：“小朋友，送給你，我想這些錢足夠你以后的吃飯和上學(xué)了，你要好好學(xué)習(xí)哦！”小男孩感激不盡，說：“謝謝你！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，等我長(zhǎng)大了，以后要是有錢了，也會(huì)像您一樣無私奉獻(xiàn)，幫助有困難的人�！蔽艺f：“不要辜負(fù)我對(duì)你的期望。”小男孩高高興興地走了。
小男孩離開后，我又畫了一架飛機(jī)，乘著飛機(jī)飛上了天空，把“馬良的神筆”往下扔，希望有一個(gè)善良的人撿到這支神奇的筆來做一些有益的事情，而不是讓別具用心的人撿到來別作非為。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇36
假如我有一支馬良的神筆，該多好哇！這樣就可以把門前樹上的鳥窩里畫許多谷粒與小蟲子，不再讓鳥媽媽去為出生的鳥寶寶找吃的東西，可以讓鳥媽媽能有更多的時(shí)間來陪伴自己心愛的寶寶。
假如我有一支馬良的神筆，我就可以為我的好朋友妞妞畫兩條健康的腿，不再讓她坐在輪椅上，不用待在家中，而是出去和小朋友們一起快樂地玩耍。
假如我有一支馬良的神筆，我就可以為盲人們畫一雙明亮的眼睛，那樣，他們就會(huì)看見一片光明，看到春天美麗的花朵，看到小河里的魚兒自由嬉戲，多開心呀！
假如我有一支馬良的神筆，我就可以為媽媽畫一個(gè)萬能的機(jī)器人，這樣?jì)寢尵筒挥脼槲覀兤鹪缲澓诘男羷诹�，讓美麗的媽媽有更多可以自由支配�?幸福時(shí)光！
假如我有一支馬良的神筆，我就可以為爺爺畫一頭烏黑的頭發(fā)，讓我親愛的爺爺不再滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，好讓他永遠(yuǎn)陪伴我們度過開心的每一天！
假如我有一支馬良的神筆，我就可以為世界上還在忍受貧窮和痛苦的小朋友們畫一個(gè)美麗的游樂園，好讓他們?cè)谶@個(gè)樂園里盡情地享受快樂、幸福和自由！
假如我有一支馬良的神筆，我就可以為正在忍受地震災(zāi)害的日本小朋友們畫一所大房子，并且讓這所房子牢固無比，好讓他們永遠(yuǎn)不再忍受地震的威脅！
假如我有一支馬良的神筆……
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇37
“假如我有一枝支馬良的神筆，那該有多好��！”深夜，我躺在床上，幻想自己如果有一只馬良的神筆會(huì)怎樣，那么我的生活會(huì)變得多么的神奇，想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一陣耀眼的光芒出現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過來，交給我一支筆，他說：“這支筆，只要你畫出什么，就能得到什么，但是你要記住不能貪心，你必須要有善心，一定要給需要幫助的人畫畫�！闭f完，他便消失不見了。醒來后，我真的發(fā)現(xiàn)自己的手上多了一支奇怪的畫筆，我立馬在紙上畫了個(gè)書包，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)嶄新的書包來到了我面前。我欣喜若狂，夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。
我不敢忘記老爺爺?shù)脑�，要幫助別人。來到街上，我發(fā)現(xiàn)三個(gè)衣衫襤褸的乞丐，他們是一家人，他們眼睛、腿、手都有殘疾，因?yàn)闆]有工作的能力只有靠乞討為生�？吹竭@樣的情形，我立刻給他們畫了一座房子，給他們畫了健康的身體，這三個(gè)人立刻變成了正常人。這一家人對(duì)我感激不盡，而我心里也暗暗發(fā)誓要幫助更多的人們。
我繼續(xù)往前走，忽然，我聽到一個(gè)小女孩在嗚嗚的.哭泣，一問才知道她的風(fēng)箏被風(fēng)刮走了，我趕緊給她畫了個(gè)更漂亮的風(fēng)箏，小女孩一看高興地笑了�？粗鹈赖男θ荩腋械綗o比的高興。
“晶晶，起床了，遲到了�！薄皠e吵，我還要畫，我還要幫助別人……”我睜開睡眼，恍了恍神，原來自己是在做夢(mèng)。唉！我多希望自己能夠夢(mèng)想成真啊，那就可以幫助許多人了！
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇38
假如我有一支神筆，我會(huì)讓世界變的更幸福、更快樂、更環(huán)保、我也會(huì)讓世界上的人都懷有一顆善良的心，讓社會(huì)沒有貧富貴賤之分，讓人們的工作，沒有忙碌與清閑之分。
如我有一支神筆，我會(huì)給那些無家可歸的孩子畫一個(gè)又大又漂亮的家，給他們漂亮的衣服，讓他們和我一樣，有爸爸的疼，有媽媽的愛，讓他們受到和我一樣良好的教育，這樣以后他們有可能就會(huì)成為國家的棟梁之材，而不是社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
每每看到別人失去了親人都是非常痛苦的.，假如我有一支神筆，我會(huì)畫出一些神丹妙藥，我不會(huì)讓人受到病毒的折磨，讓人們不再為了失去親人而感到痛苦。
現(xiàn)在，我們生活的地球建的工廠越來越多了，空氣也被那些一股一股的濃煙給污染了，假如我有一支神筆，我不會(huì)再讓濃煙污染我們的世界，讓人們呼吸到更新鮮的空氣，現(xiàn)在我們身邊的綠色變得越來越少了，假如我有一支神筆，我會(huì)給世界畫出更多的綠色，讓這個(gè)美麗的世界變得更加環(huán)保。
假如我有一支神筆，我會(huì)給每一個(gè)人都畫上一顆美好善良的心，讓有些人不會(huì)因?yàn)榻疱X而去犯罪，讓有些人不會(huì)因?yàn)榧刀识葱亩方牵視?huì)讓世界變成真正意義上的溫暖人間，讓人們懂得生命的珍貴，讓每一個(gè)人都開開心心、快快樂樂、幸幸福福的在一個(gè)和諧共處社會(huì)里平安生活。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇39
我擁有一支神筆，這是我的一個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)我在馬路上看見那些乞丐冷得瑟瑟發(fā)抖，我就想有一支神筆。在地板上畫出一件件厚厚的棉襖，再多畫幾見襯衫，這樣他們就不會(huì)著涼了，這也足以讓他在那路上能安穩(wěn)的坐著，不會(huì)打著噴嚏，吹著冷風(fēng)了。但這還不夠，乞丐晚上睡在地板上，冷風(fēng)吹過，地板涼涼的。我再多畫了一個(gè)地毯和厚棉被，讓乞丐在晚上能睡個(gè)安穩(wěn)覺，就再也不會(huì)被冷風(fēng)凍醒了！
我走在一條小巷上，看到一個(gè)孤寡老人在窄小的屋子里收拾東西，不小心摔跤了，假如我有一支神筆，我一定會(huì)在小巷里畫一座又大又寬的'房子，讓老人有足夠的地方睡覺、放東西。我還會(huì)畫一些生活用品讓老人能用上干凈的東西。換上合適的衣服。這樣，老人在收拾東西的時(shí)候就不會(huì)摔倒，還能生活在寬敞的空間里，多好！
在電視上，我看到了那些孤兒院的小朋友沒有爸爸媽媽，不像我們有自己的爸爸媽媽，還擁有很多的玩具。要是我有一支神筆，我一定要讓孩子們和我們一樣擁有自己的玩具。我就可以畫出各式各樣的玩具，琳瑯滿目，擺在孩子們的面前。小朋友們想挑哪個(gè)就拿哪個(gè)，和他們分享玩具，使他們能在快樂中成長(zhǎng)�？粗麄兡菭N爛的笑容，是那么的可愛�。�
假如我擁有一支神筆，我將做很多很多的好事，幫助更多需要幫助的人。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇40
我相信看過《神筆馬良》之后，大家可能會(huì)和我一樣，有一個(gè)幻想——假如我也有一支像馬良那樣的神筆，畫什么就有什么那該多好呀！所以我有一支神筆，我會(huì)畫一棟棟漂亮的大房子，讓災(zāi)區(qū)的人民都住進(jìn)去，還給他們畫一些食物、衣物、被子、枕頭等各種生活用品，還要畫一些玩具送給小朋友們。讓他們快樂成長(zhǎng)，臉臉上綻放燦爛地笑容。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫一座座美麗的大樓作為希望學(xué)校，讓困難的孩子們都能上起學(xué)，如愿以償?shù)赝瓿勺约盒闹械睦硐�；還要畫些家用電器，給邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們家里送去，讓他們也用上現(xiàn)代化的設(shè)備。假如我有一支神筆，我要畫一種人能控制清潔工具，讓他代替人們清掃。因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人每天都要早早起來為我們的城市美化清潔，而且在車來人往的大街上工作多么的危險(xiǎn)��！他們太辛苦了。這樣就減輕了環(huán)衛(wèi)工人地工做量，又能保護(hù)他們的安全。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫健康。讓全世界殘疾人能夠健康起來，不再受病痛的'困擾，都能快樂幸福地生活。假如我有一支神筆，我要畫一顆顆善良、純真的心，讓全世界的人們和平相處，永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，都能過上安逸的生活。我的這些幻想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們現(xiàn)在就要用心去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用我們的雙手創(chuàng)造出美麗、清潔、友好、和諧大家園。
我有一支神筆優(yōu)秀作文500字 篇41
科技日新月異，很多超乎想像的發(fā)明，隨時(shí)都有可能出現(xiàn)在我們的生活里。你能想像在公園也有冷氣？多么的不可思議呢！
那是一個(gè)黃昏，我在一個(gè)工廠的排水溝撿到一只很普通的筆，它似乎有靈性的牽引著我把它撿拾了起來。這支筆看起來雖然普通，卻在我拿它在空中畫著自己想像的東西時(shí)，每個(gè)線條和構(gòu)圖一完成，就變成真實(shí)的實(shí)物。我有撈到寶貝的感覺，這臺(tái)神奇了吧？
我想起氣候異常的地球，決定用神筆為地球做些什么！我飛到臭氧層，像女媧補(bǔ)天似的把破洞的地方補(bǔ)起來，這下總可以讓地球的壽命延長(zhǎng)些了吧？
我心滿意足的來到我最愛的機(jī)場(chǎng)，欣賞著飛機(jī)的起落，發(fā)現(xiàn)起飛和降落的聲音特別吵，于是我好心的在機(jī)場(chǎng)四周加上消音的設(shè)備。
帶著我的神筆，一路上只要見到有要幫忙的，都用筆把它加上去，肯定讓國家省了很多的工程費(fèi)用。
但我的神筆，每畫一次，就像鉛筆會(huì)慢慢變短，見到這種問題，最好的方法是再畫支神筆，畫了又畫，卻無法畫出神筆，我心情焦急的.拿著它呆坐在地上，努力的想著該怎么延長(zhǎng)神筆的壽命。
最后我放棄了所有的努力，因?yàn)槲抑廊祟愂冀K還是要靠自己，最后我決定一直不停的畫一棵又一棵的大樹，保護(hù)我所居住的大地，直到神筆漸漸變短消失的那刻。
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