小學(xué)生游記優(yōu)秀作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇1
在雙休日里，我們?nèi)胰巳ナ甲嫔接瓮妗?/p>
到了山上，我在山頂鳥瞰腳下風(fēng)光。山挺高，團(tuán)團(tuán)云霧在山腰間的羊腸小道上飄來飄去，那些房屋和道路在云霧中若隱若現(xiàn)，神秘極了，恍如仙境。從山頂往遠(yuǎn)處看，各種奇形怪狀的石頭林立，這是發(fā)揮想象力的好時(shí)候，有的像一個(gè)人，有的像龍頭，有的像……
山上的樹木很多，郁郁蔥蔥，要是在夏天，可真是不錯(cuò)的避暑勝地。山上的'游客還真不少。這荒山野嶺的怎么有這么多游客慕名而來？哦，原來，這是中國老祖宗——黃帝出生地。我們爬到山尖的一座塔前，看到了“天心”。媽媽說“天心”就是天的心臟，我仔細(xì)打量著它。我發(fā)現(xiàn)“天心”像一個(gè)漏斗，斗壁上鑲著一些木塊，而最深的地方，也就是最中間，豎著一根短木樁，木樁上刻著紅色的“天心”兩個(gè)字。
我們登到塔頂，有一對(duì)老鷹從我們面前飛過，而且一直在上空盤旋，難道它們要捕食嗎？這個(gè)問題可真?zhèn)X筋。這時(shí)，一朵白云飄了過來，遮住了我們的視線，云霧繚繞，煞是好看！我們又拿起鼓錘，敲響了幸福的鼓聲。
始祖山風(fēng)景優(yōu)美，我很喜歡！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇2
今天有三十輛車在好又多門口集合，我們一起去下渚湖。下渚湖在德清，它是一個(gè)濕地公園。
到了下渚湖以后，我們坐船去游湖。在坐船時(shí)，我們望望窗外，看見有很多白鷺和灰鷺，我還看見了一座白鷺島，我和爸媽拍了許多照片。
在湖上感覺唯一不好的一點(diǎn)就是：這水可真臭��！ 到了小島上，我們?cè)谝粋�(gè)茶館里開始喝茶。這種茶跟我們平時(shí)喝的茶可不一樣了，這茶里泡的是青豆，茶的味道是咸的，需要加水一起喝。這樣又解渴又補(bǔ)鹽！
我們回去時(shí)，還看了路邊的墨鴨表演，我還以為可以在一個(gè)有空調(diào)的房間里看，可是根本沒有空調(diào)，把我熱壞了。
我們回去時(shí)，船早就在等我們了。我們的船正走在彎彎曲曲的'河上，忽然，船上有人大喊：“快看，水鳳凰！”船邊的蘆葦叢中有一只尾毛很長頭頂是黃色、全身是黑色的鳥，我們想把船倒回去更近一點(diǎn)看，大概我們說話的聲音驚到了它，這只水鳳凰突然飛了起來，我發(fā)現(xiàn)它黑色的翅膀里面是雪白的，真漂亮！導(dǎo)游說我們運(yùn)氣真好！ 因?yàn)槟芸匆娝P凰是非常難得的。
下渚湖很好玩，但是因?yàn)樘鞖馓珶�，我們只好早早回家了�?/p>
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇3
俗語說：“上有天堂，下有蘇杭�！边@句話一點(diǎn)兒不錯(cuò)。假期里，我來到杭州游玩，首先來到了西湖，那份美麗令我陶醉。
西湖是杭州的一顆明珠。那里本來是一片海灣，由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)形成了西湖。她有十大名景，“蘇堤春曉”為十景之首，我們首先到達(dá)了這里，湖邊楊柳依依，湖中碧波浩渺，背后是舉世聞名的雷峰塔，在藍(lán)天的襯托下，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
接著，我坐上龍船，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)“突突”的聲響，龍船離開蘇堤，在湖水中漂游。“撲通”，一條小魚鉆出湖面，又扎進(jìn)湖訓(xùn)水中，一道道漣漪應(yīng)聲蕩漾，不一會(huì)就消失在翡翠般的湖水中。再往遠(yuǎn)處看就是斷橋了，耶是傳說中白娘子與許仙相會(huì)之處，據(jù)說在斷橋上走過的'情人就會(huì)天長地久。斷橋的對(duì)面便是舉世聞名的“三潭映月”。湖中的3個(gè)小塔圍成了一個(gè)三角形，據(jù)說在月圓之夜來這里，便能看到小塔發(fā)出黃光，倒映在水里，中秋之夜還能看到3個(gè)月亮呢!
上了沙堤，這里的景色令人心曠神怡，耶沙堤宛如一顆珍珠鑲嵌在翡翠上，把陽湖兩岸緊密地連在一起。漫步其上，兩邊的柳樹和青青的草地陪伴著我，一陣微風(fēng)吹過，綠色的柳條不住地?fù)u曳，似乎也存感嘆西湖的秀麗。
離兩湖不遠(yuǎn)就是龍井村了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那里三面環(huán)山，茶山重重，茶樹叢從，好像綠絨鋪地，青翠可愛。迎面撲來的微風(fēng)清新宜人，還帶著絲絲茶香，這里就是世界聞名的龍井茶之鄉(xiāng)。兩湖的龍井茶歷史悠久，相傳乾隆皇帝還在這兒親自栽了十八棵荼時(shí)，其實(shí)龍井茶的獨(dú)特味道與西湖的水質(zhì)、土壤有著密切的關(guān)系。
夕陽西下，我要與西湖告別了。此時(shí)，我不禁想起大詩人蘇東坡的千古名句：“欲把西湖比兩子，淡妝濃抹總相宜。”是啊，美麗的西湖，你令多少人魂?duì)繅?mèng)縈，我將在記憶深處留下你那美麗的身影。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇4
看到家里的海豚娃娃，就讓我想到那難忘的旅行，那娃娃就是在海洋公園買的。
去年的八月初，大家坐上火車展開了三天二夜的夏令營旅行，在車上我們看到蔚藍(lán)的海洋、綠油油的田埂和那古老的院落，在火車上有些人在聽音樂，有些人在聊天，有些人在吃零食……。
“目的地到了！”我們的導(dǎo)游喊著，這是第一天的.事。到了第三天我們?nèi)ズＱ蠊珗@玩，那里的海盜船像一座大吊橋，在那里餐廳吃飯，就像在船倉里吃飯。
哇！街上來了好多動(dòng)物，原來是海洋公園的嘉年華會(huì)，有許多人扮成海洋中的動(dòng)物在街上走來走去，吸引了一窩蜂的人潮，那些人唱唱跳跳的，讓在看的人不禁也跳了起來，看完嘉年華會(huì)后，我們一群人就開始血拼，買紀(jì)念品。紀(jì)念品店里擺滿了琳瑯滿目的東西,讓我看得目不暇給,買完東西后大家就陸陸續(xù)續(xù)的走到大門口集合，為美好的旅行畫下了完美的句點(diǎn)。
現(xiàn)在回想起那次旅行，就讓我回味無窮，那海洋公園中刺激的海盜船，有趣的嘉年華會(huì)，還有那讓人意猶未盡的瘋狂巴士。如果大家也想來海洋公園玩，建議你一定要去坐空中覽車，坐在那上面往下看一定會(huì)讓你大飽眼福。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇5
下午，我。媽媽。弟弟。阿姨。朋友去臥牛山玩。 那有海盜船。飛機(jī)。蹦蹦床…… 我們玩了蹦蹦床，床上有馬。獨(dú)木橋�；荨� 我們?cè)讵?dú)木橋走來走去，在滑滑梯滑來滑去，就像電視上看的滑雪一樣，我們都玩的興高采烈。有的吶喊。有在唱歌……
過了好一會(huì)兒，媽媽來了，還買來甘蔗和橘子……給我們吃，我們一邊吃一邊玩，心想；如果天天都能像今天這么無憂無慮那該多號(hào)啊！今天是我最開心快樂的.一天。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇6
今天，我去麗水冒險(xiǎn)島水上世界玩，我十分高興。一到目的地，去立刻跑進(jìn)更衣室，換好衣服，沖進(jìn)去。
里面玩的可多了，可最令我流連忘返的就是大浪了，既刺激又好玩。很多人都去。
大浪快開始了，我立馬沖進(jìn)去。過了幾分鐘，左邊一個(gè)大舞臺(tái)在講話。也就在這時(shí)大浪出現(xiàn)了。一起就高到舞臺(tái)了，就像一頭巨大兇猛的.獅子被激怒了似的，向我們飛奔而來，雖然我已近站得遠(yuǎn)了，浪也才到腰，但是強(qiáng)大的沖激力把我撲倒在地。我好不容易才爬起來。大浪就又一次向我們狂奔而來，像一群野馬，疾馳而來。一下子把前面的人都全軍覆沒了。
這次我吸取了教訓(xùn)，緊緊地抓著媽媽的泳衣，用盡想把腳固定在地。大浪又向我襲來了，這次有我的防預(yù)準(zhǔn)備，果然沒有被“撲倒 ”。
大浪真刺激，真想一直玩下去。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇7
大海啊大海，是我生長的地方每當(dāng)聽到這首《大海啊，故鄉(xiāng)》時(shí)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出大海波濤洶涌的情景。終于，我在五一放假期間，和小伙伴們?cè)俅蝸淼搅吮贝骱印?/p>
第二天一早，我們就迫不及待地奔向海邊。金色的沙灘在陽光的`照耀下暖洋洋的，踩在腳下，舒服極了；站在木橋上俯視，蔚藍(lán)的大海好像一位脾氣古怪的老人，時(shí)而低聲怒吼，時(shí)而唱著愉悅的歌曲；又像一位胸懷寬廣的長者，包容著每一粒細(xì)沙；還像無私的父母，把一個(gè)個(gè)精美的貝殼都貢獻(xiàn)出來。
細(xì)軟的沙灘上，人們或是愜意地休息，或是嬉笑打鬧著，好不快活�？矗@邊的孩子們正在堆沙城堡，沙灘上回蕩著他們銀鈴般的笑聲。一個(gè)木制燈塔矗立在一旁，好像在為他們拍手喝彩。
大海邊，孩子們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的搭著伴找貝殼和海帶，有的挖皮皮蝦，還有的在打水仗。這時(shí)的海水還有些涼，但大家都毫不在意，玩得不亦樂乎。
我們?cè)诤┦柏悮�，這些貝殼形狀各異，大小不一。我彎腰從海里撈出一個(gè)又一個(gè)貝殼，用海水洗干凈，放在手里細(xì)細(xì)欣賞。我想象著它們被串成項(xiàng)鏈的樣子，風(fēng)一吹，貝殼便叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋恚锹曇粝裥『恿魉�，清脆，卻帶著幾分含蓄。
雖然這是我第三次來北戴河，但回去時(shí)我還是戀戀不舍。那蔚藍(lán)的大海、金色的沙灘、小巧的貝殼將會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇8
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號(hào)來到了杭州，大家把行李放掉就開始一天的旅程了!
大家先到了西湖，剛走進(jìn)去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當(dāng)一只只活潑可愛的小鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，旁邊的溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。大家漫步到西湖邊，不知怎么的孫猴子的臉——說變就變，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過了一會(huì)兒，西湖上的霧漸漸地退了，大家找了張西湖邊的木椅坐了下來，觀賞著那“神秘世界”的美麗，迷人。
再往湖面一看：荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了。每一片，都像一個(gè)碧綠的玉盤，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽下的鉆石，被太陽照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。
四周靜極了。我能聽見花兒綻放的聲音，能聽見露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音。
我微閉雙眼，陶醉在這無比美妙的.天籟之音中，優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來。此時(shí)此刻，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。
杭州西湖真美啊!真不愧能用西施來作比喻的!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇9
想必《西游記》這部小說大家一定都看過了吧？就算沒看過，也一定聽老師或者家長講過這個(gè)故事吧？讀《西游記》，我有了更深刻的感想。
大家都知道，西天取經(jīng)過程當(dāng)中主要人物有五位：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的'活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅(jiān)定的信念；孫悟空雖然犯過天條，但他神通廣大，而且通妖性，與妖魔打交道熟門熟路，他還會(huì)騰云駕霧，一個(gè)跟頭十萬八千里，一路上可以幫助唐僧降妖除魔；豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病，但他最通人性，懂得愛恨情仇，正是因?yàn)樗@一點(diǎn)，與人打交道，方方面面調(diào)和，這些就不成問題了；沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒，剛被唐僧收服時(shí)，不是三番五次地鬧著要回花果山，要回高老莊嗎？可沙僧卻一直默默無聞地挑著擔(dān)、背著行李；小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。
我愿意學(xué)習(xí)孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過人本領(lǐng)和不畏XXX*、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神，一定都很佩服他吧！而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會(huì)，大鬧天宮，大鬧地府，大鬧龍宮……這么多罪名，那么多劣跡，就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀！取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢，要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他，還不知會(huì)鬧出什么事來呢。
如果說要再添個(gè)人物與唐僧一起去西天取經(jīng)的話，你會(huì)選個(gè)什么樣的人呢？我想，最好是不要添加了，省得畫蛇添足，節(jié)外生枝。
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