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和諧優(yōu)秀作文15篇(推薦)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的和諧優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
和諧優(yōu)秀作文1
我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里，創(chuàng)造著和諧的美。
——題記
墻角的花開了，世界變小了。這份美的背后，又蘊藏了多少和諧？又是怎樣的和諧鑄造了這份美？
花之美，在于它的花、葉、莖、根。平凡的根深埋土中，在花朵被人贊嘆的時候，它卻在不見天日的.泥土中經(jīng)受著孤寂之苦，若不是有這份和諧，花怎會如此燦爛？挺拔的莖隱匿在重重的葉兒之間，在花朵被人欣賞的時候，它卻在這重生的阻隔之下默默的奉獻，若不是有這份和諧，花怎會如此婀娜？素雅的葉映襯在花兒的光輝之下，在花朵被人謳歌的時候，它卻在這耀眼光芒下悄悄的暗淡，若不是有這份和諧，花怎會如此雅致？
而自然界中的生物，不也正是懂得了這份和諧，蘊藏了這份和諧，才鑄就了現(xiàn)在的美嗎？就像剛剛破土而出的萌芽，一切都是那么的和諧。
成物的初始，總是和諧的。我們?nèi)祟愐嗍侨绱恕?/p>
在我們還是嬰兒的時候，一切外物在我們眼中看來都是和諧的。而那時的我們，也是和諧的。
長大些，再長大些。身邊的外物有些在我們的眼中變得不和諧了，而我們也似被這外物所侵染，加入了這份不和諧中。而當我們又一次蘇醒過來，將自己從這份不和諧中抽出身去，我們又回到了嬰兒時代。
嬰兒或許是這世上最和諧的了，難道不是嗎？
物與人的和諧造就了環(huán)境的和諧。
假使你喜歡一枝桃花，將它折下，供在瓶里——到結(jié)果的時候，卻對著空枝嘆息。
假使你喜歡一枝桃花，將它欣賞，默默守候——到結(jié)果的時候，便得一樹燦爛。
這互不驚憂，只相互贊許，便是環(huán)境的和諧。
這最純，最凈的和諧，難道不像剛出生的小嬰兒嗎？
就像那自然心底最柔軟的一塊。
就像那宇宙間最溫暖的一角。
和諧是嬰兒。
臥在這亙古的搖籃中。
和諧優(yōu)秀作文2
親情，是人類感情中崇高溫馨部分，父母給我的愛更是天地間最偉大的愛。父母對我有三重恩：生我之痛，養(yǎng)我之辛，育我之苦。我生活在一個幸福的家庭，我的家庭就好像一首和諧的音符，里面充滿了愛和歡樂。
除夕包餃子是春節(jié)很重要的風俗，那是在北方，南方包餃子是為了換口味。我們家很喜歡吃餃子，所以經(jīng)常在家里包餃子。
包水餃可是奶奶的專向，看奶奶胸有成竹的。我只好臨時抱佛腳跑過去向奶奶請教了 奶奶得意洋洋地說：“包餃子特別講究皮薄、嚴緊，既不準捏破，也不準煮爛。告訴你如果一時不謹慎把餃子弄破了，只能說“諍”了，忌諱說“爛”字和“破”字。
我成竹在胸地說：“我一定會青出于藍 的�！蹦棠踢珠_嘴：“你別光說不做！”我才不回
做說話的巨人，行動的.矮子。開始了，我是家中的“小公主”所以搟面棍歸我所有，他們都用手來。我先和面粉，這面粉可貪玩了！粘著我的手不放。好不容易做好了皮，可奶奶早就ｏｋ了．我快馬加鞭把餡包進皮．這餡又調(diào)皮的和我玩捉迷藏從皮里＂溜＂了出來．這正真驗證了一句話＂欲速則不達＂．爸爸班門弄斧，不知在干什么，到現(xiàn)在連皮都沒做好．媽媽不愧為家庭主婦，和奶奶旗鼓相當．爺爺坐在凳子上，蹺著二郎腿，等著吃餃子．．爺爺早以垂延欲滴，迫不及待想嘗嘗了．別開生面的包餃子大賽即將接進尾聲啦．我手忙腳亂，媽媽再一旁提醒我：＂不要半途而廢了，快做餃子吧＂我做了五個對我來說已經(jīng)是不錯的了，沒料到媽媽和奶奶都做了２０個遙遙領(lǐng)先，我和爸爸看來要名落孫山了．最后一絲希望就全靠煮餃子了，我家只有兩只鍋，所以要兩先兩后了．
�。⑼＃敔敽暗溃覀兌酥溩幼尃敔攪L．我朝爺爺眨了眨眼，暗示爺爺，爺爺朝我一笑．哎！比賽到數(shù)第二！嗚……
我的家庭是一曲音符，正月初一的包餃子為我的家庭增添了歡樂，為這曲音符增加了一絲優(yōu)美！
和諧優(yōu)秀作文3
午后，明媚的陽光照耀在校園的每一個角落�！斑@道題是不是這樣做？X等于二分之一。”“不對，我算的是十三。”“哦。那我再去算一遍。”教室里已經(jīng)有同學在算數(shù)學習題了。突然，一陣激烈的爭吵聲傳來：“你怎么這么自私呢？打掃衛(wèi)生的同學才把教室整理干凈，你就隨地扔紙。剛正好有學生會的值日生來檢查了，這會扣咱們班分的！”“我真的沒有看見……”“喂，我們班真的上‘光榮榜’了！”“��？……”同學們都開始埋怨那位女生�！斑@次是你不對，就算沒有被記名也不應(yīng)該亂扔廢紙。還有你，既然她做的不對，你看到就應(yīng)該制止并幫她改正，而不是只顧著批評教育……”能言善辯的班長出面了，還真是句句在理，很快就澆滅了大家的怒火，也使那位女生認識到錯誤�！皩Σ黄�，今天是我不對，給咱班抹黑了�！薄皼]事了，剛才我也不對，只是太激動了……”班長對此結(jié)果十分滿意，“好了，大家都回自己座位上吧。”一直在門外默默關(guān)注這一切的老師，會心的笑了。
傍晚，夕陽的余輝染紅了西邊的一片天。學校放學了，同學們說說笑笑走出校門。這時，一個女生蹦蹦跳跳走出教室，臉上洋溢著燦爛的笑容。兩旁的草叢里，藏著幾枝嬌艷欲滴的花朵，仿佛掩面偷笑，等待人們發(fā)覺這美麗。那女生驚奇的發(fā)現(xiàn)了這些花朵，“好漂亮的`花！”
不禁湊上前去聞了聞，“真香�！彼南耄好魈炀褪悄赣H節(jié)了，我也沒有為母親準備禮物，不如將這些花帶回家送給母親，母親也是個愛花的人呢！她正要伸手去摘，有幾個鄰班的同學迎面走來，她趕忙將手縮了回去�！澳氵�沒走呢！”“哦。嗯，是啊……”她笑的不自然也不情愿極了�！鞍莅�！”“拜！”呼……，她長舒了一口氣�！盎ㄊ菍W校里的，大家都能欣賞，如果我摘了去，這花也開不了幾天。還是讓它自然而然生長吧；至于母親節(jié)禮物，我已經(jīng)想到更好的了�！彼谛闹袑ψ约赫f，并開始感謝那幾位同學。
蒼松翠柏倒映在湖光山色間，這是自然界的和諧；“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”這是桃花源中人與人的和諧；清澈溪流旁，一位姑娘為她心愛的羊羔梳理毛發(fā)，那是人與自然的和諧……和諧處處，處處和諧！
和諧優(yōu)秀作文4
今天的我們生活在和平年代，雖然我們國家沒有戰(zhàn)爭，但是很需要和諧。也許有些意識超前的人已經(jīng)認識到了。但是，和諧是什么？
和諧就是熱愛周圍的一切。熱愛自己的家鄉(xiāng)，不破壞身邊的一草一木，要知道一片小草能給人一片綠意，一棵樹的一生能吸收許多二氧化碳并產(chǎn)生氧氣；不破壞公共財物因為它不屬于我，不屬于你，也不屬于他，而是屬于大家。如果你把它搞壞了，那大家就不能用了；不破壞環(huán)境，大自然給了我們許多，我們也應(yīng)該保護它，保護大自然就等于保護自己。要熱愛他人，對他們?nèi)鐚ψ约�，憂他人之憂，樂他人之樂。和諧就是尊重生命。如果你殘疾了，你會怎么辦？
如果是我，我會鼓勵自己，不要緊，天無絕人之路，當上帝為你關(guān)上一扇門時，一定會你打開另一扇大門。再生活中，有多少人為了救他人而結(jié)束了自己的生命，又有多少人向素不相識的人伸出援助之手。是什么讓他們這樣做？是為了尊重生命而毫不猶豫。和諧就是愛。為了挽救他人的生命，有的犧牲了，有的捐出了自己的血。他們?yōu)槭裁匆@樣做？
因為愛，愛是偉大的，愛是無私的，愛是無處不在的。世界上有多少被父母遺棄的孩子，他們沒有爸爸，沒有媽媽，沒有家，沒有朋友，他們得不到愛。有些孩子主動幫助同樣類型的同學，一起學習，一起玩耍，一起回家，并且逐漸擴大，幫助更多的孩子從得不到愛的陰影中走出來。和諧就是懷有夢想，并且去努力、去實現(xiàn)。不能被困難阻擋前進的.腳步，永不言敗。
如果一個人沒有夢想，那么他的一生一定一事無成。夢想是通向成功的階梯。一個平凡的中學生、一個殘疾的教師、一個地質(zhì)學家、一個航天學家，為了夢想，一直努力著，終于圓了他們的夢想！和諧就是保持秩序。排隊在生活中無處不在，有時是小事，有時是大事。如果一個人連隊都排不好，還怎么生活？所以，要學會生活，就要先學會排隊。千萬不要看不起排隊。和諧就是熱愛家鄉(xiāng)。我們的家鄉(xiāng)都很美，所以要愛她、保護她，不讓她“受傷”。以身作則，帶動周圍的同學，保護自己的家鄉(xiāng)，保護生我養(yǎng)我的地方，讓她永遠“年輕！”和諧需要大家共同努力，加油吧，讓我們共同努力，打造和諧之國！
和諧優(yōu)秀作文5
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美————無時無刻不與咱們同在。
——題記
和諧，我想同學們都聽說過�？墒钦嬲龅降臎]有幾個。你們知道嗎？和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護下茁壯成長，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無私奉獻，從不計較得失，她能化悲痛為力量解千仇為云煙，她可以與快樂毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓咱們享受陽光般的'溫暖，雨露般的滋潤——寬容之和諧，妙不可言。
咱們應(yīng)該生活在和諧的社會里，可是和諧卻在咱們的心里。有人為自家美麗的花圃發(fā)愁，因為花圃邊的小路一到雨天就泥濘不堪，行人便直接從花圃中穿行，每次都要踩壞她家的花草。她痛惜不已，卻又無可奈何。父親知道后拉來兩車煤渣墊好了小路，樂呵呵地說：“再有雨天，咱們的花圃就安然無恙了。行人踩踏花草是因為雨天小路泥濘，不得已才從花圃借道。咱們把路修好了，他們自然不會踩進來�！�
人和人之間的交往，也是這樣的道理，只有心存關(guān)愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。
每個人的心靈都是一個花圃，人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個人在努力經(jīng)營自家花圃的同時，不僅要學會尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得克制自己的私心，不要對他人造成侵害和傷害。如果“雨雪”識別人遭遇了“泥濘”，那咱們也可以只動區(qū)鋪墊一些愛的“煤渣”，與人方便，給人溫暖。
和諧之美在于誠信。誠信是美奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一支玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花中她最美，美得無暇、美得高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊的每一個人，讓人間多一縷馨香。和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間！
和諧優(yōu)秀作文6
假如我是個畫家，我就會用各種彩色，描繪著我多姿的假期。
假如我是個探險家，我就會抵達五湖四海，翻越萬嶺千山。
假如我是個雕刻家，我就會模擬出北京的各種特色。
假如我是個作曲家，我就會用音符來傳達出我愉悅的心情。
然而我什么都不是，我只是個小屁孩兒，只會我的那么一點點技倆。
盛夏夜里家停電，等了好一會兒還沒來。習慣性的吧，那一排的租客都到一條胡同里話家常。因為在那里不認識啥人，所以我，爸媽和秦政一家決定出去散散步，兜一圈兒。我們在胡同里躥著——我和秦政走在前面，大人們在后面緊緊跟隨著。一路上邊吃雪糕邊欣賞著胡同里那一排排整齊低平的房子，還有在下棋呢!叔叔看了好一會兒，“誰會下棋?”秦政突然問道。我雖不懂，但略知一二，便裝腔作勢：“象飛田馬飛日唄!”我還以為會得到贊揚，可是……
“你還知道嗎?”叔叔又問道�！爱斎涣�，我還知道恩……恩，不知道。”大家都笑了起來。走著走著，我們就到廣場了。我跑了進去，有的在滑冰，有的在健身，有的在按摩……“要是我把溜冰鞋帶來就好了!”我小聲嘀咕著，然而被老爸聽見了，他便風趣地說：“看來我的.孩子還挺念舊的嘛!想滑冰啦?”“那是當然，我的溜冰鞋買了就沒用過幾次，還有滑板了，是挺想玩的!額——爸，那我可以玩嗎?”“想玩啊!好，過去吧!”老爸爽快的答應(yīng)了，聽著他干脆利落的語氣，我心里不禁一陣竊喜，過去選了一雙鞋，便滑了起來。
我開始滑了，秦政也過來了，同樣也穿了一雙，，但他由叔叔阿姨攙扶著，他不會。我穩(wěn)當勻速的在一個地方徘徊著——雙腳微微外八字，直到，一只腳一蹬出去，后一只腳迅速跟上來，就這樣一步一步的循環(huán)著。如果要停下來，雙腳慢慢由外八字變成內(nèi)八字，直到兩腳并攏，人就停下來了，不久我看見媽媽也穿了一雙，爸爸把她扶著。我時不時聽見阿姨對秦政說：“保持好平衡，你看宣延姐姐……”那時，我心中就會不自覺出現(xiàn)一種自豪感。我們六個人在那一點位置中幫扶著，指導著，我心中總有一股莫名的愉悅。
和諧不僅是國與國之間的和平共處，平時家人朋友之間的互敬互愛也是一種和諧，關(guān)鍵在于人與人之間的坦誠相處，熱心幫助!
和諧優(yōu)秀作文7
自1985年建市以來，醴陵城市建設(shè)飛速發(fā)展，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人物，有的愛護環(huán)境有的尊老愛幼……
其中，我要感謝奮斗在一線的建設(shè)者們，感謝他們使樓房拔地而起；我要感謝老師感謝他們培育祖國的未來；然而，我更感謝辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工，感謝他們給我們創(chuàng)造了干凈的生存環(huán)境。如今是和諧社會，處處少不了對老人的關(guān)愛，有了這種關(guān)懷才是真正的和諧社會。
上學期的7月6日是拿通知書的日子。為了能早點到學校，7點鐘就從家出發(fā)了。坐在摩拖車上，望著兩旁的街道：街道上的人真多呀，有上學的學生，有上班的年輕人有散步的老人。雖說是初升的太陽可現(xiàn)在的溫度并不涼爽�，F(xiàn)在的馬路都上了柏油瀝青。雖然柏油路上的灰塵并不多，但也要經(jīng)常灑水的。正在這時，一陣風吹來，卷起路上的灰塵，揚了起來。街道上的許多人都掩住了口鼻�！斑@個鬼天氣，怎么也要來一輛灑水車呀”我埋怨道。說曹操，曹操到，果真來了一輛灑水車。灑水車放著音樂慢慢的駛來。由于灑水車的灑水范圍非常廣，站在街道旁的人們經(jīng)�！霸鉃�(zāi)”因此，許多站在街道旁的'人們，聽到音樂便紛紛躲開。我也為了免遭其害，讓媽媽跟在灑水車之后。摩托車離學校不遠了。這時，一位老太太映入我的眼簾。她白發(fā)蒼蒼，左手提著購物袋，右手拿著一根拐杖，顯然腿腳不方便。她的耳朵似乎也不好，要不灑水車只離她五十米，她怎能感覺不到？灑水車離她越來越近了。三十米，二十米，十米。灑水車幾乎在身后了她才知道。此時躲也躲不及了。我閉傷眼睛，想像老奶奶被水沖后的情景。然而，令我沒想到的事情發(fā)生了，灑水車停止了灑水。難道是老奶奶幸運，灑水車的水箱沒有水了嗎？不，當老奶奶躲過灑水范圍后，灑水車又響起了音樂……
這就是一個和諧社會的體現(xiàn)，這件事中，讓我看到了一個司機對一個陌生老人的關(guān)懷。尊老愛幼是做人的基本美德。當你扶盲人過馬路，體現(xiàn)的是你的善心；當你給老人讓座之時體現(xiàn)的是你的愛心；當你給自己的爺爺奶奶端茶送水時，體現(xiàn)的是你的孝心，每當做這些事時，你招來的是贊揚的目光。你又何樂而不為呢？同學們，讓我們?yōu)閯?chuàng)造和諧醴陵，而出一份微薄之力吧！
和諧優(yōu)秀作文8
一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它為風景增添了內(nèi)容；一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜。世上的美的一切，都美得和諧。
——題記
一、七彩的魅力
浮云慢慢地掠過天空，排遣了天空的空蕩，為天空掃去了寂寞；百合花堅強不屈的身影令人難忘，默默地發(fā)芽，默默地開花，為山谷綻放光彩，散發(fā)它那淡淡的幽香；春天的到來催促著鳥兒們開始筑起新家，大樹們也開始活起來了，個個臉上笑得把皺紋都笑沒了......好一副歡快的景象！天地間的萬物都以不同的'方式勾勒出大自然的魅力，這讓每個生靈都不會感到孤獨。七彩的和諧讓美麗的大自然永駐。
二、粉色的溫馨
放學回到家，奶奶立即一副笑臉相迎，“寶貝孫女，趕緊把書包給我，不要把你身體壓壞了，奶奶去給你做好吃的，你等著......”我享受般地看著電視，等待著晚餐，不久后，晚餐出爐，香噴噴的誘惑令我意亂神迷。
餐桌上，一家人談笑風生，時不時問問我的校園生活，好一個其樂融融！好一個溫馨！好一個和諧！
三、藍色的幽默
班級，就是一小片藍色的海洋，每個同學各是有著不同個性的浪花朵朵。
“上課！”“老師好！”“請坐�！迸叮窟@是一節(jié)實踐課，實踐老師一直倡導著他自己那“親自動手，親自實踐，親自體驗，親自發(fā)現(xiàn)，親自快樂”的觀念，俗稱為“五大親自”，當然，從這就可以看出實踐老師開放的性格。
噢！同學們都遇到難題了！正當大部分人都在抓耳撓腮之時，有一小部分人急躁的想知道答案，忍不住打破班規(guī)拿起手機“百度一下”，正當就要看到答案之時，老師走了過來：“班上有好多英雄！英勇善戰(zhàn)打破了“班規(guī)”這個敵人！真的是值得慶賀哦！不過，英雄最近腦子有可能缺營養(yǎng)，缺維生素ABCD......”
全班秒懂，哈哈大笑起來，就連“英雄”們也跟著一起笑，好一個有趣！好一個幽默！好一個和諧！
美麗的色彩們跳著舞蹈，圍繞著和諧的陽光跳著優(yōu)美的舞蹈，噢！新的一天即將到來......
和諧優(yōu)秀作文9
暖暖的陽光,抒情的音樂水似地流過每一個角落,咖啡般和諧而又浪漫的午后……
捧著溫熱的奶茶,我坐在陽臺上竹藤編織的獨人秋千里,享受著午后的美好時光.湛藍的天空似乎讓貓咪有了一個好心情,它豎著印有斑紋的灰色尾巴在郁郁蔥蔥的盆景群中穿梭,一身淺灰色的皮毛襯著清麗的藍天,單看著,就是說不出的享受.不知是哪只雀兒先發(fā)現(xiàn)了剛結(jié)出幾顆果實的盆景樹,就飛來毫不客氣地把它啄光了---它們已經(jīng)在這里度過了大半輩子,熟知這兒的一切,可以放下一切的不安和疑慮,在人類面前肆無忌憚的活動,安然進行自己的生活.也許是一只眼尖的麻雀發(fā)現(xiàn)了幾顆遺落在角落的種子,引得伙伴們爭相啄食,宛若一群跳動著的音符,伺機一旁的貓兒看得忍不住探出了爪子.收縮,彈跳幾乎是發(fā)生在一瞬間的精彩,剛剛還熱鬧地開著會的麻雀頓時四散開去.小貓敏捷地伸出前爪,按住了一只麻雀,就在我以為它要張口之際,它卻輕巧地抬起爪子,跳到一邊,若無其事地扭著尾巴,碧色的'眸子里分明流露出惡作劇成功后的得意之色.秋分微拂,帶走了一些煩躁與不安.
沒過多久,那群“常客”又不計前嫌地回到了這里,三三兩兩地議論著,沒有不滿,沒有惶恐.貓咪似乎對剛才的事有些抱歉,不再驚嚇那群弱者,優(yōu)哉游哉的離開陽臺邊緣,把自己隱藏在矮菊叢里,似乎是想打個盹兒.那只有驚無險的鳥雀又蹦了上來,謹慎地越過貓兒毛聳聳的尾巴,大膽地與小貓面對面,試探的叫了聲,貓咪半睜半閉的濕潤眼眸里調(diào)皮地閃過一絲光.靜止,不動……雀兒的膽子又壯了不少,竟然跳上前去用嘴殼撥動小貓的胡須……
大自然創(chuàng)造了一切,又把一種神奇的情聯(lián)絡(luò)在不同物種之間,那就是和諧.夕陽的余輝把貓的影子拉得長長的,哦,差點兒忘了,還有一群麻雀的影子.橘色的光覆蓋在它們身上,天敵,朋友,誰又能分曉?或許,是我們不該以自己的思維方式來定義所為的間隔吧!
又或許,大自然中不缺少美,只是愚昧的我們用一片小小的陰霾遮住了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛.
真想把這個和諧的午后與人分享,傳遞一份悠然,一分自在……
和諧優(yōu)秀作文10
和諧看不見摸不著，但它存在于日常生活中我們每一個會心微笑的背后。和諧是一種恬靜的大美，是一種經(jīng)得起時間考驗的力量。
俞伯牙與鐘子期之間的和諧讓人心向往之。兩人情感的相得益彰與默契激發(fā)出來了俞伯牙的藝術(shù)靈感與激情，更重要的是這種情感共鳴在精神層面上成了俞伯牙堅持下來的動力——也是他唯一的動力。他們彼此間情感的和諧成就了俞伯牙高山流水獨一無二的音樂，更是帶來了攝人心魄的唏噓感動，無數(shù)人千百年來的傳誦。
中國古代文人研究琴棋書畫樣樣精通亦是一種和諧之美。戲水游魚旁的蠅頭小楷所完成的恰是點睛之筆。藝術(shù)講究觸類旁通博采眾長而融會貫通，集百家之長揉合而成的和諧具有更深層次的可閱讀性。蘇東坡是文學家、書法家；齊白石是書法家、畫家；江南第一才子唐伯虎更是多才多藝。并且藝術(shù)多樣性并不是簡單的相加，它們在和諧的境界中被藝術(shù)家信手拈來，相互補充彼此增色而渾然天成。正是這種藝術(shù)的和諧成就了這些藝術(shù)家，更是成就了中國各代文學藝術(shù)永不退色的魅力。
一曲梁祝使得多少代人潸然淚下，是什么給了它經(jīng)久不衰的力量？情感與音符的完美交融在鱗次櫛比的新舊文化中突顯著它的光芒。民樂、交響樂，人們不斷用新的'方式演繹著心中的經(jīng)典，將時代賦予的新理解盡情表達，將和諧推向了新的極致。千年的進步在這里融為了瞬間的歌聲。
和諧鼓勵個性、引導共存；尋求多變、制定約束；探求最佳、勉勵各色，所以說，它是一種處變不驚的大美。而“創(chuàng)建和諧社會”的號召決不是什么空口號，它所號召的“和諧”恰是最貼近日常生活的細節(jié)之處。譬如排隊禮讓、互幫互助、勤儉節(jié)約，這些最平常的生活瑣碎，卻從小見大地成了和諧關(guān)鍵。和諧之美雅俗共賞，而又具有著屹立不倒的力量。
和諧是生活的黃金分割點，它勉勵你、修飾你、成就你。和諧之美將成就時間的不朽。
和諧優(yōu)秀作文11
上星期五的晚上，我和爸爸去福地皇宮大酒店參加一位親戚的婚禮，宴席的場面很大，我大概數(shù)了一下，有50多桌，我們的一桌應(yīng)該是11個人，可是只來了7個人。
酒席的飯菜很豐盛，有十幾道菜，本來人就不多，再加上大人們喝酒，菜吃得很少，有好幾個菜甚至一點都沒動，我看了一下，其他桌也跟我們一桌的差不多。爸爸告訴我，這一桌飯菜至少要一千多元，沒吃完的飯菜只能倒掉。我一聽真是大吃一驚，50多桌要6萬多塊錢，還有這么多菜沒吃，真是太浪費了。這時我想起我們進酒店門口的路口上還有幾個乞討的人，他們的年齡都六七十歲了，也許還在餓著肚子討錢生活呢!這差別也太大了，一邊是浪費了很多飯菜，一邊是沒有飯吃，我不禁想起了唐代詩人杜甫的詩句：朱門酒肉臭，路有凍死骨。
前幾天，我還在中央電視臺看到過一個公益廣告，說我們中國一年浪費的糧食可以養(yǎng)活二億人，我這才知道我們的浪費有多么驚人，我經(jīng)常聽電視的新聞里說我們國家還有許多貧困人口，特別是邊遠山區(qū)的，飯都吃不飽。怎么會這樣呢，我的心久久不能平靜。
我還看過另外一個故事：一位中國的老師帶了一批同學到國外旅游，吃自助餐的時候，老師再三跟同學們講，能吃多少點多少，千萬不要浪費，人家外國要求很嚴的.，浪費要罰款。老師說完后，只是看著同學們吃，自己并沒有去點飯菜。有的學生就問老師怎么不吃，老師只是笑笑沒有回答。同學們雖然聽到了老師的告誡，但是看到自己喜歡吃的東西時，還是忍不住多點了幾份，到最后，還是有好幾個同學點多了。這時，老師才開始吃這幾個同學沒有吃完的飯菜，同學們這才明白老師的良苦用心。
是啊!我們許多人中國人浪費已經(jīng)成了一種不自覺的習慣了，如果再不注意自己的行為，后果真是不堪設(shè)想�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，請大家勤儉節(jié)約，珍惜每一粒糧食。
和諧優(yōu)秀作文12
在這社會中，處處充滿了和諧的氣氛，在城市里，大街上，校園里，家中，和諧都是必不可少的調(diào)味品，有了和諧，這個社會才會更美好。
No.1
“閨女，速把鉗子拿來�！崩习侄自谖萃獯舐暤娜轮�。我回答道：“是，孩兒聽命。”便在屋子里翻箱倒柜的找了起來，終于找到了，便風風火火的拿了出去。只見老爸蹲在電動車旁敲敲這兒又敲敲那里，我問爸爸：“電動車壞了嗎？”爸爸說：“恩，出了點問題，不走了，可就是找不到原因所在地。”
我便和爸爸共同從電動車上找出現(xiàn)的毛病。不一會兒，就找到了。隨即又在我和爸爸的配合下修好了車。我想這就是一種和諧吧！
NO.2
“當，當，當……”廚房里發(fā)出了有節(jié)奏的切菜聲，可以知道媽媽又在廚房里做好吃的.了，見媽媽，在廚房里又要做菜又要洗菜。還要擇菜、切菜，真是忙得不可開交�！皨寢�，我來幫你�！蔽冶阋涣餆熍苓M廚房，幫媽媽擇菜、洗菜、給媽媽拿調(diào)料。一切有條理的進行著。
隨著一聲“開飯了”，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴，看著這些美味佳肴饞的我口水都下來了。這也算是一種和諧吧！
NO.3
別人都說姐妹是上輩子最好的朋友而我卻認為姐妹是上輩子的冤家。
別人的姐姐都很厲害，比妹妹大一點，而且我和我姐那是雙胞胎，我的身高還比我姐高。這時別人就會認為我是姐姐。盡管這樣，我有時也讓著我姐姐。但有時我真的是忍無可忍了。
就在那一天，我辛辛苦苦終于把我的衣服都洗了，看見她的衣服在床上扔著。好心的把她的衣服也洗了�？烧l知，她居然問我她口袋里的十元錢怎么沒了，我說我洗衣服時你口袋里一分錢都沒有。但她認定是我拿的為此我們倆個吵了一架。
第二天，她向我道歉說：“對不起，原來我把錢放在書包里了，并沒有放在口袋里，我冤枉你了。”一想起來，我就很生氣，但她也向我道歉了。還是和解吧，我露出了一點微笑說：“沒關(guān)系，你找到了錢就好了，下一次可不要不分青紅皂白就冤枉人喲，聽完這句話我們倆愉快的笑了。心里也覺得舒服了許多，這也算是一種和諧吧！
和諧無處不在，和氣、和睦、和諧、給人的感覺真好。
和諧優(yōu)秀作文13
一壺酒，一盞茶，少年時的美好漸漸模糊在歲月之中，可當聽到窗外雨聲滴答，總會想起那年你我笑靨如花。
那一年轉(zhuǎn)學到新學校，陌生的場景，陌生的同學，卻令我不禁有些緊張。懷著忐忑著心走進教室。面對陌生的人群，情不自禁的底下頭。拘謹?shù)淖谧簧�，手不知道如何放好。我想我是自卑的。陌生的環(huán)境顯得和我格格不入。昔日因膚色的黝黑被人譏諷還歷歷在目。無意間聽到鄰桌的幾位女同學對我指指點點，興致勃勃的討論著我的膚色。我的臉尷尬的'憋紅。低著頭，拳頭緊握。全身顫抖著，眼淚好似隨時都會奪眶而出。我的同桌瞪了她們一眼，她們便沒有了聲音。我轉(zhuǎn)過頭輕聲說了聲謝謝，便埋著頭，一言不發(fā)，一直到放學。
下課鈴響的那一刻，我仿佛解脫了一般的松了口氣。卻不想，外面風雨大作，豆大的雨點拍打著窗戶，滴滴答答。我想:這大概是我人生中最糟糕的一天了。
我站在樓梯口�？粗鴣韥硗耐瑢W投射出怪異的眼光，我咬緊了下唇，正思索著沖入雨簾。忽然見頭上多了把傘遮住了濺落在身上的雨。我一轉(zhuǎn)頭，是我的同桌。她微笑著，不禁露出嘴角的梨渦，煞是可愛。她甜甜的說著:“你好丫，我是你的新同桌，叫我小桃就好了，我送你出去吧。”我呆呆的看著她，不自覺的傻笑了一聲，心里有些緊張:“謝...謝，你叫我小婷就好了。我...很高興認識你�！倍斯矒沃话褌悖贝俚淖咴谟曛�，她安慰我:“你別管她們，那幾個女生總喜歡在一起聊些有的沒的。別在意那些，我覺得你挺可愛的�！泵鎸λ蝗缙鋪淼目洫劊夷樢患t，輕聲道:“謝謝你。你也很漂亮。”大概友情就是這么產(chǎn)生的，那一場雨，來的剛剛好，雨聲滴滴答答，似一場交響曲，歡快而富有旋律。
那一場雨讓我多了一段友情，讓我知道了，和諧之美，美在友善。
和諧優(yōu)秀作文14
老師、同學們：
你們好！
一場成功的奧林匹克運動會，不僅是運動場上體育健兒激情的表演，更是一場動人心魄的大合唱！
把北京奧運比作一張畫，每個人手中都有一支筆，要畫出美麗的畫卷不僅僅需要色彩的亮麗，更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。
奧運是什么？在我的眼里，它是人類體藝的博覽會。
奧運會上，那么多優(yōu)美的泳姿；似獵豹，百米沖刺風馳電掣；似雄鷹，體操、跳水志在長空。作為中華人民共和國的一員，并不是每個人都能走上奧運的賽場，在五星紅旗下散發(fā)光彩！
但可以用我們誠摯的心，為北京增添光彩！雖然不在閃光燈下、領(lǐng)獎臺上，相信我們照樣能成為奉獻奧運的英雄！
多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒。多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛。多一點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人心中傳遞，匯聚所有人的.熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、促和諧。
關(guān)心奧運，支持奧運。
用熱情的笑臉，融化心靈的冰川。
給人一點陽光，他會更加燦爛、更加輝煌。用和諧的理念，再創(chuàng)禮儀之邦！
激情成就夢想，和諧點亮未來。我們應(yīng)該發(fā)揚奧運的精神，共同建設(shè)美好家園；我們更應(yīng)該凝聚各方力量，推進經(jīng)濟社會的發(fā)展；
我們要調(diào)動社會各界的積極性，共同維護和諧與穩(wěn)定。
和諧的中國，將會讓所有的人的眼睛為之一亮！中國，必會贏得世人的贊嘆！我們堅信，無論是戰(zhàn)友還是對手，奧林匹克會歌響起時，都會熱烈地鼓掌！
“同一個世界，同一個夢想”！以行動見文明，以文明迎奧運！民族的信念融合，放進激情的奧運熔爐，歷練出時代的“真金”。
在2008年北京奧運會上向世界展示“和諧中國”的嶄新形象！
和諧優(yōu)秀作文15
溫暖的春風，明媚的春光，望街頭，霓虹爍閃，一幅國泰民安的盛世景象。朗朗的誦讀，飄揚的旗幟，觀操場，花紅柳綠，鶯飛草長，一派欣欣向榮，萬物和諧的模樣。我們在國旗下宣誓；為創(chuàng)建和諧校園，貢獻自己的一份力量！
“和諧”是什么？和諧是天蒼蒼野茫茫，風吹草地見牛羊的憧憬；和眾人拾柴火焰高的眾志成城；和諧是國泰民安，龍騰虎躍的盛世聯(lián)歡；和諧更是全面建設(shè)小康社會的偉大目標！
中華巨龍正在騰飛著，中國正在斗轉(zhuǎn)星移般日新月異的變化著，世紀的中國正在如火如荼的建設(shè)中。我們作為一名中國人更是作為一名新世紀的中學生，能為有如此偉大的祖國而倍感驕傲和自豪！
我們是和諧校園的一分子，都有無限愛國的雄心壯志，一談到祖國都不禁熱血沸騰，是的，祖國的未來要讓我們來創(chuàng)造！
我們是青春的火焰，我們是初升的太陽，我們雄心勃勃但壯志難籌，現(xiàn)在談建設(shè)祖國仍為之過早，再學校就要努力學習，伴著跳躍的青春音符為創(chuàng)建和諧校園，貢獻自己的一份力量！
說道創(chuàng)建和諧校園，有的人會想那是多么崇高，我怎么能做到？教室的`門壞了，你把它修好，水桶里的水滿了，搭上一八，隨手將他倒掉，花該澆了，你淋上寫些清水，同學摔到了你跑過去扶。不在乎你的功績有多大，不在乎你的成績有多好，只要你努力了只要你付出過，哪怕你只是為同學為學校，借過一只筆，拔過一棵草，你就是一個合格的中學生，你就是和諧校園的一分子，就是所有同學們的榜樣！沒有什么驚天動地的大事等著你做，建設(shè)和諧校園就體現(xiàn)在我們舉手投足的小事中。
平凡之中顯偉大，瑣碎之中出英雄，不在乎風雨有多大，不要顧忌成敗得失，不要懷揣畏懼與不安，牢記你是和諧校園的一分子，帶上你青春的激情，擁上你矢志不渝的意志，載上你勇往之前的自信，揚帆起航，手挽手，肩并肩，眾志成城，一齊建設(shè)我們和諧的學校。
使初中生活因你的存在而閃爍和諧的光芒！
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