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(熱)數(shù)學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。
數(shù)學(xué)的作文300字 篇1
批評(píng)、表?yè)P(yáng),在我們班級(jí)里幾乎天天發(fā)生。今天,我就被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了。
跟往常一樣,做完數(shù)學(xué)家作老師都會(huì)給我劃出今天要做的數(shù)學(xué)課外習(xí)題。今天教了新知識(shí),我一看都會(huì)的。只用了平時(shí)一半的'時(shí)間就匆匆完成了,便胸有成竹主動(dòng)把做好的習(xí)題給老師批閱。我跟以前一樣立在一邊等待結(jié)果。老師批到一半的時(shí)候,只見面露笑容,嘴角上揚(yáng),我心里暗自高興。剛得意完,老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰了,不妙,感覺一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來了。她沉著臉說:“過來,看一下這條題目!”我拿起一看,咦?沒錯(cuò)?見我還沒領(lǐng)悟過來,陳老師給我講解了一下。我算了一遍又一遍,就是算不對(duì),急的我抓耳撓腮,滿天大汗,心煩躁得要命。這時(shí),老師的聲音越來越高,漸漸地咆哮起來,臉色漲紅,額頭上也滲出了點(diǎn)汗水,雙手緊握著,胸脯也跟著劇烈地起伏,仿佛就要爆炸的大氣球。我目瞪口呆,大腦停止思考,完全沒有了反應(yīng)。心也好像被黃蜂狠狠地哲了一下,臉上陣陣發(fā)燒,內(nèi)心像打翻的五味瓶,臉羞得通紅,頭也不由自主地底下去,心跳加快,用手捂住胸口,就好像里面有幾十只小白鼠——百爪撓心。
哎,數(shù)學(xué)呀數(shù)學(xué),對(duì)你我除了怕還是怕。
數(shù)學(xué)的作文300字 篇2
數(shù)學(xué)是一門需要勤動(dòng)腦、會(huì)思考的學(xué)科。在數(shù)學(xué)的王國(guó)里暢游,常常需要你積極深入地思索,運(yùn)用巧妙的方法來破解難題。
在數(shù)學(xué)世界里,神奇的數(shù)字隨處可見,只要你稍微動(dòng)一下腦筋,有些看似很難的`題目便會(huì)迎刃而解。但有時(shí)候,一些難題會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕哪土Γ覆辉敢饫^續(xù)思考,能不能于山窮水盡處想出絕妙而又簡(jiǎn)單的解題思路來,特能看出一個(gè)人是否真正喜歡數(shù)學(xué)。我們六年級(jí)數(shù)學(xué)課上,就時(shí)常出現(xiàn)難題,一點(diǎn)兒也不奇怪,畢竟這樣才能培養(yǎng)我們勤思考、善動(dòng)腦的好習(xí)慣!
數(shù)學(xué)能力是練出來的,是想出來的,而不是三心二意、隨隨便便就能掌握的。只有不停地努力,不斷地學(xué)習(xí),我們的數(shù)學(xué)能力才能逐漸提高。俗話說得好“能者為師”,只要你愿意,只要你能力夠強(qiáng),什么難題都會(huì)“俯首稱臣”的。
數(shù)學(xué)也是玩出來的,因?yàn)槲覀冊(cè)跀?shù)學(xué)海洋里常常玩很多有趣的數(shù)字游戲。比如猜數(shù)字、認(rèn)數(shù)字……看誰能猜得既快又準(zhǔn)確。這也是一種智力游戲,培養(yǎng)了我們邏輯思維、推理能力。只要我們做到“勤寫、勤讀、勤思考”,數(shù)學(xué)學(xué)起來就不會(huì)像想象的那樣難,而且會(huì)讓你越學(xué)越快樂呢!
只要我們努力學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)知識(shí),善于密切聯(lián)系生活實(shí)際,那么數(shù)學(xué)就一點(diǎn)也不可怕了!暢游數(shù)學(xué)天地我能行!
數(shù)學(xué)的作文300字 篇3
數(shù)學(xué)來源于生活,生活與數(shù)學(xué)息息相關(guān)。下面我就給你們講一講我發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)小秘密吧。
今天上體育課時(shí),我看見操場(chǎng)上的旗桿上飄著一面國(guó)旗,旗桿下面有2個(gè)大花壇,旁邊還有3棵大樹。體育老師整理好隊(duì)伍后,我們就開始報(bào)數(shù)啦,“1,2,3,4,5……”同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地報(bào)數(shù),最后一個(gè)同學(xué)報(bào)到50,老師說學(xué)生全部到齊,于是我們就跟著老師開始學(xué)做《七彩陽光》體操,一節(jié)體育課很快就結(jié)束啦。放學(xué)回家后,媽媽在一旁算著今日賣菜的收入“15+3+2+……”。原來媽媽今天的收入真不錯(cuò)!
中午我找媽媽要了10元錢去買折紙,花了5元錢,文具店的'阿姨找了我5元。哦,我明白了,原來買折紙是5元錢呀!
數(shù)學(xué),經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,生活中人們也離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)為我們的生活提供了便利:購(gòu)買東西時(shí),比賽計(jì)分時(shí),買菜結(jié)賬時(shí)……
我愛數(shù)學(xué),生活處處有數(shù)學(xué),我一定要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué)!
數(shù)學(xué)的作文300字 篇4
今天是學(xué)校的數(shù)學(xué)節(jié),和以往不同的是,這次增添了節(jié)徽。這個(gè)節(jié)徽從全校一千多份作品中,通過班級(jí)推薦、投票、定稿,經(jīng)過層層篩選,才由學(xué)校采用其中的一個(gè)作品,而且還會(huì)把這枚節(jié)徽制成郵票!學(xué)過分?jǐn)?shù)的同學(xué)都知道,獲獎(jiǎng)的可能性是千分之一,在這么小的可能性下,大獎(jiǎng)會(huì)花落誰家呢?大獎(jiǎng)落在了我們班的`林凱楓頭上。他設(shè)計(jì)的節(jié)徽簡(jiǎn)潔明了,主題明確,難怪會(huì)脫穎而出,不得不說,我太佩服這家伙了。
三點(diǎn),數(shù)學(xué)節(jié)表演開始了。在舞臺(tái)背景上,那最耀眼的標(biāo)志就是林凱楓設(shè)計(jì)的節(jié)徽,像一顆璀璨的明珠掛在正中央。主持人林老師走上臺(tái),介紹起節(jié)徽,許多別班的同學(xué)都存在猜測(cè):“這個(gè)節(jié)徽是誰設(shè)計(jì)的呢?”再看看我們班,大家都知道等會(huì)林凱楓要走上舞臺(tái)介紹節(jié)徽,有些人在“千里傳音”:等一下你敢怯場(chǎng)我們就饒不了你!
林凱楓走上了舞臺(tái),我們屏住了呼吸,我豎起耳朵,聽他有沒有念錯(cuò)詞,還好沒有。等他介紹完了,我們響起了熱烈的掌聲。
四點(diǎn)了,風(fēng)越來越大。我們坐在風(fēng)口,冷得半死。那感覺,就像拿沾著鹽水的皮鞭往身上打,又像千萬根針刺在身上,冷啊!
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