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實(shí)用的書(shū)包的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)包的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包的作文300字 篇1
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚，哦，原來(lái)是小主人書(shū)包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
本子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人可以在我身上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做作業(yè)的。”文具盒不服氣地說(shuō)：“我的.本領(lǐng)最大，沒(méi)有我，你們就會(huì)變得亂七八糟，小主人就找不到你們，做作業(yè)也會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，就會(huì)被老師批評(píng)�！鞭D(zhuǎn)筆刀忍不住終于開(kāi)口了：“你們本領(lǐng)都沒(méi)我大沒(méi)有我，鉛筆不尖，字會(huì)寫(xiě)出格子，有些大有些小，我?guī)土算U筆的大忙了�！便U筆驕傲地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“我不要你幫忙，我可是自動(dòng)鉛筆，我的本領(lǐng)比你們都大，沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不了字�！毕鹌ひ膊桓适救醯卣f(shuō)：“你也好意思講，我才是本領(lǐng)最大的，我可以幫小主人擦寫(xiě)錯(cuò)了的字�！�
他們爭(zhēng)得不分上下，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。第二天，小主人只帶著鉛筆去學(xué)校，結(jié)果老師布置了很多作業(yè)，他拿出鉛筆，卻沒(méi)有作業(yè)本，向同學(xué)借了個(gè)作業(yè)本，作業(yè)本上有很多寫(xiě)錯(cuò)了的字，也沒(méi)改過(guò)來(lái)，就被老師狠狠的罰了。
小主人回到家里，趴在沙發(fā)上難過(guò)的哭了起來(lái)，文具們這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有對(duì)方都做不成事。鉛筆說(shuō)：“我們每個(gè)人都很重要，我們要團(tuán)結(jié)合作，才能使小主人愉快的學(xué)習(xí)�！�
書(shū)包的作文300字 篇2
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧?kù)o的夜晚
哦，原來(lái)是小主人書(shū)包里的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭(zhēng)誰(shuí)最有功勞。
首先發(fā)話(huà)的是鉛筆：“大家看看我，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……那項(xiàng)科目不需要我？如果沒(méi)有我，小主人就要被老師批評(píng)�！便U筆一說(shuō)完，字典就立刻反駁道：“鉛筆，你不就能寫(xiě)字嗎？當(dāng)小主人不知道的字時(shí)，還得找我呢！”
字典剛說(shuō)完，直尺就開(kāi)始冷嘲熱諷起來(lái)：“字典，你不就只會(huì)查幾個(gè)字嗎？上數(shù)學(xué)課，老師叫我們畫(huà)圖形，小主人還得找我呢”！“要說(shuō)畫(huà)畫(huà)我可是小主人‘必備工具’，如果沒(méi)有我，小主人的畫(huà)就一點(diǎn)兒也不美�！�
彩筆開(kāi)始大聲嚷嚷起來(lái)�！澳銈儎e爭(zhēng)了，我才是最棒的！如果小主人沒(méi)有我，鉛筆，直尺，彩筆等學(xué)習(xí)用品都會(huì)沒(méi)地方裝的！”文具盒不以為然的說(shuō)。顯然它們四個(gè)都毫不示弱，只聽(tīng)見(jiàn)“我最厲害”的'聲音。
他們四人吵得不可開(kāi)交，他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺(jué)的書(shū)包。書(shū)包說(shuō)：“孩子們，別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處。你們都在為小主人服務(wù)，不應(yīng)該吵鬧，要團(tuán)結(jié)合作才對(duì)。”聽(tīng)了書(shū)包的話(huà)，文具們都紅著臉，低下了頭。
從此，文具們不再吵鬧，團(tuán)結(jié)合作。因此，小主人得到了老師的贊賞。
書(shū)包的作文300字 篇3
我有一個(gè)漂亮又大方的書(shū)包，那是我上一年級(jí)時(shí)，媽媽特地送給我的禮物，直到現(xiàn)在，我都非常珍惜。
我的書(shū)包是咖啡色的，里頭有三層，第一層可以裝衛(wèi)生紙、電話(huà)卡、計(jì)算紙，第二層可以放鉛筆盒或各種文具，第三層則是放著我那多的數(shù)不清的課本和筆記本，我的書(shū)包外側(cè)還有一個(gè)小袋子，可以用來(lái)裝我的水壺。
我的書(shū)包對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，例如有一天早晨，我自己走路上學(xué)，在半路上遇到了一只野狗，它以迅雷不及掩耳的速度向我追來(lái)，還好我趕緊用書(shū)包抵擋，不然這下我可能早已皮開(kāi)肉綻，還有刮風(fēng)下雨的.時(shí)候，偶而忘了帶傘，我會(huì)用書(shū)包來(lái)?yè)跤�，因此我要好好的�?ài)惜它，我每天放學(xué)回家也會(huì)幫它整理的干干凈凈。
我一定要好好珍惜這個(gè)書(shū)包，它已陪伴我度過(guò)一、二年級(jí)校園生活，正邁入第三年，我要跟書(shū)包說(shuō)：“謝謝你!要是沒(méi)有你，我也沒(méi)有辦法好好讀書(shū)。”
書(shū)包的作文300字 篇4
到了22世紀(jì)了，我成為了“諾貝爾”研究獎(jiǎng)的專(zhuān)科博士。現(xiàn)在，我正在研究性新型的“萬(wàn)能書(shū)包”。既然是書(shū)包，對(duì)書(shū)當(dāng)然是最得心應(yīng)手的了。書(shū)包里安裝了一臺(tái)微型電腦，電腦里儲(chǔ)存了全世界的`書(shū)籍，即使是外國(guó)書(shū)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)殡娔X中有一個(gè)“翻譯助手”的微型機(jī)器人來(lái)幫助閱讀。如果你想存入自己的書(shū)籍，只要敲擊“存”按鈕，書(shū)包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)窗口，然后把書(shū)放入，就保存起來(lái)。就是幾億年也不會(huì)丟失，非常神奇哦！如果你餓了，只要拍一下“吃”前面的小手，并選擇你喜愛(ài)的食物，那么一頓“美餐”就出現(xiàn)在你面前。不僅可以讓你吃的津津有味，還會(huì)讓你回味無(wú)窮！如果你渴了，也只要拍一下“喝”前面的小手，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)精巧的杯子，里面盛放著你喜歡喝的飲料。清新甘甜，清涼舒爽，十分好喝！我一會(huì)努力研制，爭(zhēng)取讓“萬(wàn)能書(shū)包”真正問(wèn)世，也相信隨著未來(lái)科學(xué)家們的努力，必將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡！相信我們吧！——22世紀(jì)未來(lái)的科技發(fā)展和力量！
書(shū)包的作文300字 篇5
在靜悄悄的晚上，將在書(shū)包里舉行一次比賽。
比賽的題目是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。參賽選手：語(yǔ) 文書(shū) 先生、數(shù)學(xué)女士。裁判員：英語(yǔ)書(shū)博士。評(píng)委：美術(shù)書(shū)博士、音 樂(lè)書(shū) 博士。
只見(jiàn)語(yǔ) 文書(shū) 先生戴鴨舌帽，身穿西服，系著一條黑色領(lǐng)帶，穿一雙黑色皮鞋。數(shù)學(xué)書(shū)女士穿著一雙紅色高跟鞋，還有一身紅綠相間的裙子。
裁判員一聲令下：“比賽開(kāi)始！”語(yǔ) 文書(shū) 先生說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我能讓同學(xué)們認(rèn)字，讓大家獲得知識(shí)，懂得道理�！睌�(shù)學(xué)書(shū)女士也不甘示弱，大聲吼道：“我的`本領(lǐng)最大，我能讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)數(shù)字。公路、地鐵、高樓大廈都有我的一份功勞�！闭Z(yǔ) 文書(shū) 先生立刻說(shuō)：“別以為你嗓門(mén)大，就比我厲害！”
“比賽結(jié)束”隨著一聲令下，全場(chǎng)沉默，正在想著誰(shuí)將是冠軍。裁判員英語(yǔ)書(shū)博士拿著麥克風(fēng)大聲說(shuō)：“經(jīng)評(píng)委和觀眾們投票，兩位參賽選手票數(shù)一致，所以經(jīng)組委會(huì)決定，每人送一座別墅——書(shū)包。
頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰，兩位選手也興高采烈。
書(shū)包的作文300字 篇6
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是媽媽給我從新星文具店里買(mǎi)的。當(dāng)我背起新書(shū)包的時(shí)候，心里高興極了。
我的書(shū)包是紫色的，長(zhǎng)方形的，還是呢絨防雨的呢。上面寫(xiě)著幾個(gè)英文字母，正面的`中間還畫(huà)著一只藍(lán)貓呢。上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小狗。小狗的眼睛小小的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的�？矗」返纳砩线�穿著一件漂亮的綠衣服呢。衣服的上面還有一顆小小的心哪，可顯眼了。我的書(shū)包有兩個(gè)背帶，背在肩上可舒服了。
我的書(shū)包里面有四層，第一層裝的是我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等，第二層裝的是科學(xué)書(shū)、品德社會(huì)、美術(shù)等。第三層裝的是我的作業(yè)本。第四層放著我的字典。
每當(dāng)我背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，仿佛聽(tīng)到小書(shū)包在對(duì)我說(shuō)：“小主人呀，你可要好好學(xué)習(xí)呀，只有從小多學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后才能成為一個(gè)有用的人。”
我的書(shū)包不但漂亮，而且還能給我?guī)?lái)不少幫助，讓我隨時(shí)都能找到需要的學(xué)習(xí)用品，我真喜歡我的書(shū)包。
書(shū)包的作文300字 篇7
我有一只可愛(ài)的小書(shū)包，書(shū)包的結(jié)構(gòu)還蠻復(fù)雜，它的功能很多。
書(shū)包顏色五顏六色的很好看。以粉紅色為主；紫色、白色、紅色、淡紅色、藍(lán)色、黑色相襯這些顏色共組成一只米老鼠，那米老鼠披著一件紅色披風(fēng)裂著嘴巴笑著威武極了！紫色的底邊上用綠色寫(xiě)成的英文字stardragoh真漂亮。
它有五層，第一層是最大最寬的裝語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些書(shū)。第二層是裝作業(yè)本。第三層裝文具盒。第四層裝彩色筆。第五層很特殊哩，它暗藏在第一層的.里邊稍微小一點(diǎn)，從外面可看不到喲！它可以裝課外書(shū)，以及各種各樣的東西：如創(chuàng)口貼、紙巾、清涼油等等這些物品，假如同學(xué)不小心劃破了手，我就像變魔術(shù)一樣，變出創(chuàng)口貼給同學(xué)包扎。有同學(xué)頭痛時(shí)，我就拿出清涼油給她擦。另外呢，旁邊還有兩個(gè)網(wǎng)狀的小袋子，一邊可以裝雨傘等，另邊可以裝一瓶水。你看我的書(shū)包可真多功能呀！
嘿嘿！我真喜歡我可愛(ài)的小書(shū)包呀！
書(shū)包的作文300字 篇8
今天，當(dāng)我看到小學(xué)時(shí)用的書(shū)包，我的心卻久久不能平靜。
當(dāng)我翻那些書(shū)包，里面便有我小學(xué)時(shí)的回憶和中學(xué)的開(kāi)始。書(shū)包里的夾層里好象還有什么沒(méi)有被釋放出來(lái)。
里面有褶皺了的書(shū)和早已破爛了的本子，生了銹的鐵鉛筆盒，早已沒(méi)了有的筆和一個(gè)沒(méi)吃完的蘋(píng)果。啊!還有一個(gè)皺皺巴巴的漫畫(huà)書(shū)，和一條條小零食。
從夾層里還翻出了以前考過(guò)滿(mǎn)分和不及格的試卷，還有以前得過(guò)的獎(jiǎng)狀。還有老師給家長(zhǎng)的一封信。到這里，使我陷入了沉思：“那一年，我剛?cè)雽W(xué)，表現(xiàn)很好，老師也很器重我。過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始飄飄然了。一次，老師在講著課，我偷偷的.從桌洞里拿出一本新的漫畫(huà)書(shū)，我看的正入迷，然后老師在我后面輕輕的拍了我一下，我嚇了一跳，老師把書(shū)拿走了，說(shuō)改天在給我�！边@時(shí)，我從信里拿出來(lái)了一本有點(diǎn)發(fā)黃卻只看了幾頁(yè)的漫畫(huà)書(shū)。
在打開(kāi)初中時(shí)期的書(shū)包，里面沒(méi)有褶皺的書(shū)，沒(méi)有破爛的本子，更沒(méi)有生銹的鉛筆盒。筆是新的，蘋(píng)果是早晨剛放的，沒(méi)有了漫畫(huà)書(shū)。
書(shū)包里只有得良的試卷，沒(méi)有了信封，只有初中的開(kāi)始和老師的教誨。
書(shū)包啊!你的里面匯集了兒時(shí)的回憶和青春的希望。
書(shū)包的作文300字 篇9
你知道嗎？未來(lái)，我們的書(shū)包是什么樣的？
未來(lái)的書(shū)包會(huì)走。買(mǎi)的時(shí)候，手里會(huì)有一個(gè)小小的搖控器，搖控器在哪，書(shū)包就跟到哪，只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了，還有備用的書(shū)包，這樣你就不用背書(shū)包了。
未來(lái)的書(shū)包能變色。每個(gè)書(shū)包上都有調(diào)色器，你喜歡什么顔色，就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顔色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顔色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的書(shū)包了。
這個(gè)書(shū)包還能幫你收拾書(shū)本呢！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，書(shū)包就長(zhǎng)出的大“眼睛”和“手”。書(shū)包用“眼睛”看書(shū)桌上的'書(shū)，就用“手”把看到的挪在外面書(shū)和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。
書(shū)包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書(shū)包需要什么書(shū)，書(shū)包“聽(tīng)”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來(lái)擺到桌子上了。
未來(lái)的書(shū)包還有很多很多功能，我就不一一說(shuō)了，到了二十二世紀(jì)，你們就能見(jiàn)到這種書(shū)包了。
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