短尾巴和長嘴巴

時(shí)間：2023-05-01 01:57:05 資料我要投稿

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短尾巴和長嘴巴

活動(dòng)過程

活動(dòng)一：利用手偶激發(fā)幼兒的興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。

師：小朋友們，今天我們搬來了兩個(gè)神秘的客人，你們知道是誰嗎？鐺鐺鐺鐺，這個(gè)長著尖尖嘴巴的是尖嘴巴，這是短尾巴�？墒乾F(xiàn)在他們誰也不理誰了？這是怎么了？小朋友們，老師來給你們講一講尖嘴巴和短尾巴的故事，小朋友們要仔細(xì)聽聽到底發(fā)生了什么呢？活動(dòng)二：伴隨音樂給幼兒講故事《尖嘴巴與短尾巴》。

伴隨著輕音樂，老師用生動(dòng)第一文庫網(wǎng)幽默的語氣講一遍故事，并對(duì)幼兒進(jìn)行簡單的提問。

1、小朋友們，尖嘴巴和短尾巴發(fā)生了什么事？

2、為什么，尖嘴巴不交粗嘴巴？短尾巴不叫長尾巴？了解習(xí)俗，引出故事名稱，講述故事活動(dòng)三：放幻燈片5-11頁，分段講故事。

在輕音樂的伴隨下，教師放幻燈片，并一段一段的講述故事，邊講邊提出問題，

小朋友們，為什么田鼠媽媽讓尖嘴巴和短尾巴出去��？他們住在哪？當(dāng)他們又碰到一起說了些什么？最后，他們是怎么和好的?

活動(dòng)四：放動(dòng)畫片《尖嘴巴與短尾巴》，再次加深對(duì)故事的理解。

請(qǐng)幼兒欣賞動(dòng)畫故事，鞏固幼兒對(duì)故事的理解和掌握。

活動(dòng)五：分角色，表演故事

1、由老師來扮演鼠媽媽，請(qǐng)兩位幼兒，帶上頭飾分別扮演尖嘴巴和短尾巴，一起來表演故事。

2、教師將幼兒分為五組，每一組依次上臺(tái)表演，對(duì)于表眼生動(dòng)的小朋友給予夸獎(jiǎng)或獎(jiǎng)勵(lì)。活動(dòng)六：聯(lián)系生活實(shí)際，升華主題

師：小朋友，你們今天有沒有和小伙伴，或者是爸爸媽媽吵架？

吵架生氣是不對(duì)的，小伙伴間要相互寬容一起玩，現(xiàn)在小朋友們拉著和你坐在一起的小伙伴說：我們是相親相愛的好朋友。