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這一次我是主角作文(通用28篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的這一次我是主角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這一次我是主角作文 篇1
陽光乘著微風(fēng),投到桌面潔白的宣紙上,映出一幅完美的日出畫卷。
我拿出一張黑色的,已看不出原有花紋的瓷盤,將墨水倒入其中,看墨水靜靜流淌,看墨香四溢,聞著墨香,恍惚間,回到幾天前。
那是我正坐在床上,手中捧一本厚重的書。房門被推開,又被關(guān)上。“過幾天有個(gè)比賽,你書法老師讓你去,我替你答應(yīng)了!庇谑牵粓(chǎng)大戰(zhàn)就此開始。五分鐘后,我敗下陣來。我躺在床上,大腦里雜亂無章,可我的爛字在其中顯得格外清晰。終于,無法違背媽媽決定的我,開始每天練字。
一陣微風(fēng)從窗外吹入,屋內(nèi)四溢的墨香順著清風(fēng)飄到我的身旁,格外濃郁的墨香將我拉回現(xiàn)實(shí)。想想幾小時(shí)后的比賽,我長(zhǎng)吸一口氣,拿起毛筆。落筆、行筆、頓筆、收筆。周而復(fù)始,不厭其煩的重復(fù)著。看著一個(gè)個(gè)熟悉的字在太陽的照耀下逐漸顯現(xiàn),我的心也逐漸平靜下來。
記得小時(shí)候,剛開始學(xué)書法。看著從我筆下出來的一個(gè)個(gè)如蚯蚓一樣的字,心中總是煩躁不已。好多次,我都不想學(xué)書法了,讓妹妹自己學(xué),媽媽都不同意。知直到有一次,看到紙上分布得錯(cuò)落有致,線條已不那么僵硬的墨字,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)步很大了。
窗外的風(fēng),將我內(nèi)心的.緊張吹去,令我心中大定。我落下最后一筆,看著這幅在我心中已經(jīng)完美的作品,心中大石落地,長(zhǎng)吁一口氣。
為什么我們要蜷縮在角落里,刷動(dòng)態(tài),朋友圈,看視頻。關(guān)注以別人為主角的絢麗多彩的生活呢?不如站出來,站在陽光下,過一次以自己為主角的生活。
我整理好東西,向比賽場(chǎng)地走去。不管最后是否得獎(jiǎng),這一次,我是主角。
這一次我是主角作文 篇2
“此次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名為——八年級(jí)八班!痹捖晞偮洌瑢W(xué)們?nèi)枷穹兴粯臃序v起來,看著同學(xué)們的笑容,我的心也放了下來。正在思考的我,突然被同學(xué)們抬起來慶祝,在空中在嘈雜的歡聲笑語中,我察覺到了,這一次我是主角!
還記得上一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家都在揮灑汗水中,努力拼搏,當(dāng)時(shí),我們與其他班都不分上下,一直保持平手,終于,在一個(gè)項(xiàng)目中同學(xué)們意外的團(tuán)結(jié),擰成一股繩,成功的領(lǐng)先了積分,排在第一,此時(shí)已經(jīng)到了最后一個(gè)項(xiàng)目——長(zhǎng)跑接力。我擔(dān)任最后取勝的一棒,但在過程中,本第一的我意外的摔倒了,分沒有得到,本來第一的班級(jí)成了第三,我的'心情是多么低沉,整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)像一塊巨大的石頭重重的壓在我的胸口上,沉重的喘不過氣來,同時(shí),我也聽到了同學(xué)們對(duì)我的譴責(zé),一直恢復(fù)不過來,責(zé)任將生活與我像墻一樣隔絕起來,從此墜入深淵無法自拔。
之后在很多方面都受到不公,在班級(jí)活動(dòng)中也經(jīng)常受到排斥,我的性格也漸漸孤僻起來,在課上默默無聞,在課下躲進(jìn)角落,老師發(fā)現(xiàn)了我,在我耳邊悄悄的說;“只有無能的人才會(huì)如此墮落,難道你是這種人嗎?”聽到這番話,如夢(mèng)驚醒,開始重新調(diào)整自己,慢慢開始找回自信。
就這樣,不知不覺到了今天的運(yùn)動(dòng)會(huì),如往常一樣,成績(jī)還是與往常相平,在最后兩個(gè)項(xiàng)目中,我們失利了,拿下低分,也就差最后一個(gè)項(xiàng)目了,到我了,之所以我會(huì)上,是我鼓起勇氣向別人爭(zhēng)取的,他們勉強(qiáng)再相信我一次,看到最后一棒同學(xué)向我跑過來的那一霎間,我回想起老師對(duì)我所說的話及我自己的努力和同學(xué)們的信任,雙腿突然有力,在落后別班的情況下,我又一次擔(dān)當(dāng)重任,這一次我不像以前那么膽小,沒自信。我發(fā)揮了一次前所未有的爆發(fā)力,終于反超別人,取得第一。
有時(shí),在你墮落無法自拔時(shí),不妨改變自己,努力一次試試,不試怎么知道自己不行,當(dāng)你想一鳴驚人時(shí),這就是你要做改變,是為下次精彩的飛躍做準(zhǔn)備,這一次我是主角。
這一次我是主角作文 篇3
那是發(fā)生在初二暑假里的事情,我和我的同學(xué)約好了去樹林里玩耍和野餐,沒想到這一次我是主角。
我們準(zhǔn)備好應(yīng)帶的東西,開始了行程。我們步行走在寬敞的馬路上,馬路兩旁開著五顏六色,芳香馥郁的小花,小草和樹枝隨風(fēng)搖曳。
我們到了目的地,我們這幫男孩子想出來上山捉野雞的主意,作為這頓晚餐的菜肴。而那幫女孩子則是拿出手機(jī)拍照和嘮嗑。我們開始行動(dòng),上山尋找野雞,不巧的是我們空手而歸。
更不幸的是天氣突然驟變,開始下起了雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慌張了起來,而我大聲說:“同學(xué)們,聽我指揮!痹谖业闹笓]下,我們奮力帶著東西跑到山上的稻草垛,我們躲在了那里。我用力的把稻草垛挖出來一個(gè)洞,同學(xué)們進(jìn)去了。我跑到外面把小樹根折斷幾根,插在土里,用帶來的'餐布做了個(gè)小帳篷。我從稻草垛里拿出一些稻草,用小鏟子挖出了一個(gè)小坑,在里邊生了火,拿出了鍋燒上水,等水開了的時(shí)候,我向里面放一些食物后,沒過多久香味已經(jīng)傳入了同學(xué)們的鼻子中。我們吃完食物后,圍在一起做小游戲。
直到雨停已是六點(diǎn)多,同學(xué)們走出稻草垛,伸著懶腰,望著皎潔的月光,我們步行回家,這一次,我是主角,心里別提多高興了!
站在自己人生的舞臺(tái),發(fā)揮著自己的潛力,你終將會(huì)成功。
難忘這一次,我是主角。
這一次我是主角作文 篇4
燈光漸漸亮起,我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情,和其余的兩位主角帶著身后的“小弟”快速跑上臺(tái),擺好姿勢(shì),等待音樂響起……
“徐唯茗!”老師點(diǎn)了我的名,“這次匯演由你來當(dāng)這支舞的主跳!”
“!”我驚詫不已,暗自沉思:老師選我當(dāng)主跳了嗎?主跳可是整個(gè)舞臺(tái)的主角。∥覐膩頉]擔(dān)任過這么重要的位置……老師沒說錯(cuò)吧……呃!我能跳好嗎?
正當(dāng)我沉思時(shí),老師卻說:“好!分配完了,寶貝們!快點(diǎn)開始練習(xí)吧!”
我抬起頭,老師也正在看我,她的眼神里滿是信任和鼓勵(lì),我攥了攥拳頭,在心里告訴自己:不要怕,我一定行!
老師站在我們前面,一邊數(shù)著節(jié)拍,一邊領(lǐng)著大家做動(dòng)作,還時(shí)不時(shí)地過來糾正我們的姿勢(shì)。帶領(lǐng)我們跳了幾遍后,老師就讓大家跟著音樂一遍遍復(fù)習(xí),自己則穿梭在隊(duì)伍的'行列里,提醒著我們的動(dòng)作。等我們記住了動(dòng)作,老師開始讓我們帶著情感去詮釋每一個(gè)動(dòng)作。
什么叫情感?我們不明白!翱春昧,寶貝們!”隨著音律,老師輕盈的身姿,曼妙地舞動(dòng)著,她面帶微笑,兩眼閃著燦爛的靈光。我目不轉(zhuǎn)睛,看著老師嫻熟的動(dòng)作和充滿著靈魂的舞姿,雖然是在練舞室,但是她臉上的自信和微笑卻讓人覺得她站在金碧輝煌的舞臺(tái)的正中央,她就是整個(gè)舞臺(tái)的主角。我不禁又擔(dān)心起來:老師跳得真好!而我差遠(yuǎn)了,主跳我能勝任嗎?我真的可以嗎?
但轉(zhuǎn)念間我又振作起來,既然老師信任我,那我就一定要努力跳好,我要和老師一樣發(fā)出耀眼的光芒!我開始專注于自己的練習(xí),并且真正領(lǐng)會(huì)到沉浸其中是多么美妙的感覺了!
音樂響起,我被拉回現(xiàn)實(shí),此時(shí)耀眼的燈光,讓人心潮澎湃,我面帶微笑,翩翩起舞……此刻,我相信今天的主角就是我!
主角,不一定是別人眼中那顆明亮的星,但一定是人生舞臺(tái)上充滿自信的你!
這一次我是主角作文 篇5
“下面請(qǐng)王成旺同學(xué)帶來詩朗誦!”當(dāng)主持人喊到我的名字時(shí),我不禁打了個(gè)激靈。那是我第一次登臺(tái)當(dāng)“主角”,說起來真是囧態(tài)百出呢!
時(shí)光倒流到上一年級(jí)的時(shí)候。“王成旺,你的嗓門大,你準(zhǔn)備個(gè)詩朗誦參加國慶匯演!”放學(xué)時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我說。什么?我朗誦?當(dāng)著全校同學(xué)的面?我可不敢!一想到那么多人都齊刷刷地看著我,我的臉一下子漲得通紅。老師仿佛看出了我的`心思,摸摸我的腦袋說:“小伙子,要對(duì)自己有信心,試試唄!”我為難地點(diǎn)點(diǎn)頭。
國慶節(jié)那天終于到了,操場(chǎng)上的同學(xué)們整齊地站成了方陣,陣形還是“我愛你,中國”,很有特色。在莊重的升旗儀式后,匯演開始了。其他班的表演似乎很快就結(jié)束了,到我們班了!我心急如焚:萬一我忘詞了怎么辦?雖然在家也練了幾天,但我從來沒面對(duì)過這么多人呀!這時(shí),老師用信任的目光看著我,仿佛在說:“你可以的哦!”我咬咬牙,把自己的心態(tài)調(diào)整了一下,“登臺(tái)了!”
登上主席臺(tái)的那一刻,是我最緊張的那一刻,因?yàn)榕_(tái)下好像有千萬雙老虎眼睛盯著我,我緊緊地攥著手心,心里不斷默念到:我不怕,我不怕。當(dāng)配樂聲響起的時(shí)候,我突然放松了,大聲地讀起來——我是中國的娃,我愛這個(gè)古老的國家,我會(huì)寫很多很多祖先留給我的方塊字,我也會(huì)像古人一樣用紙墨毛筆把祖國的美麗山河描畫……讀到最后一句的時(shí)候,我突然感覺有個(gè)字不會(huì)讀,那個(gè)字是生字,我老讀錯(cuò)。我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,邊讀邊絞盡腦汁地想,終于想了起來,還好是虛驚一場(chǎng)。突然,臺(tái)下傳來了一些笑聲,怎么回事?我的樣子跟好笑嗎?原來我一緊張,把代代傳承的《三字經(jīng)》讀成代代傳承的《八字經(jīng)》,我自己都忍不住笑了。我趕緊改了過來,而底下的小朋友都笑得前仰后合了!敖K于讀完了!蔽宜闪艘豢跉,撓撓腦袋下臺(tái)了。
第一次當(dāng)“主角”當(dāng)?shù)煤脤擂伟。脊治姨o張?zhí)中牧!看來,人家說的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”一點(diǎn)也沒錯(cuò),主角可不是那么好當(dāng)?shù)陌。?/p>
這一次我是主角作文 篇6
時(shí)間的齒輪默默寂然,悄無聲息地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)過喜怒哀樂,轉(zhuǎn)過幾載春秋,揉皺一雙天真純凈的眼眉,催促稚幼孩童長(zhǎng)成懵懂少年。
初中,兩個(gè)春秋過去了,大小演講會(huì)舉辦了多次。我從小對(duì)演講就有著些許興趣,但要我上臺(tái)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),不過葉公好龍罷了。舞臺(tái)上向觀眾拋灑激情的演講者,點(diǎn)燃了我那顆安耐不住激動(dòng)興奮的心;腦海中回蕩著丘吉爾震撼人心的`聲音,喚醒了我心中蠢蠢欲動(dòng)的演講夢(mèng),莫負(fù)了青春年少,莫負(fù)了韶華流年。
“喝杯茶吧,祛祛油”,奶奶愛和我嘮叨!昂谩保嶂仙皦卣迳蠋妆p手放茶于桌前,予人幾分香茗,輕輕細(xì)語,又混著茶聲啜啜,攜一縷透過檀木格窗的熹微晨光。茶葉在滾燙茶湯中舒展筋骨,輕舞裙袂,舞步翩躚,傾吐著禪意的韻腳,令人褪去浮躁。我胡亂地說了幾句話,忙得退了回去。垂垂老矣的茶葉,痛苦地蜷縮,直到沸水燙開她的第二次生命!
茗香過后,是經(jīng)沸水洗禮的磨難,是呷茶之中的道理。我想,勇敢是不是這樣呢?磨難之后見增長(zhǎng),散發(fā)清氣于人前。于是,清明節(jié)講演,我來了!
夜,成了常伴我改稿子的朋友,漆黑無邊,只有一顆星星若有若無的涌動(dòng)在黑云后面,我沉默了,低下頭來踏實(shí)干,激昂的試講貫徹樓道,晚上的聲控?zé)舯晃尹c(diǎn)亮。為得佳績(jī),只能付出更多的努力。
那日晨曦,初起。伴著一墜青翠,交映光輝。茂嶺山下烈士墓前,草木皆成剪影,我望著。整個(gè)級(jí)部師生面前,心跳得有些脹著,我從未如此忐忑過。終于,到我了!雀兒呢喃,鳥兒啁啾,春風(fēng)中鼓動(dòng)的掌聲,我聽著。我用流利的講演,有力的手勢(shì),恰到好處的停頓、連貫,換來了陣陣掌聲!斑@一次,我是主角!”我心里吹進(jìn)了暢快的山風(fēng),舒爽無比。
一層層云霞鍍過金邊,繾卷隨風(fēng),不必一味地仰望別人的成功,主角的閃耀,我也可以!
這一次我是主角作文 篇7
今夜星空璀璨,此情未央,此情難忘,猶記那刻曲悠揚(yáng)。
“嘎吱……”伴隨著一聲刺耳的剎車音,我們來到了軍訓(xùn)營地操場(chǎng)。操場(chǎng)一片黑暗,只有天邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星為我們點(diǎn)亮前方的路。
“坐下!”教官發(fā)令了。隨即一大片黑影“嗖”地坐下了!奥(lián)歡晚會(huì)正式開始,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備”,教官擦了擦鼻尖上的汗說道。此時(shí)的我來到了候場(chǎng)廳,等待著我的演出。
第一位上去的是個(gè)男生,他唱的《生僻字》似乎給全場(chǎng)預(yù)了個(gè)熱,全場(chǎng)瞬間轟動(dòng)了起來。
不一會(huì)兒,輪到我啦。我心中沒有一絲的緊張,昂首挺胸將話筒舉起,便向舞臺(tái)中央走了去。我先向同學(xué)們鞠了一個(gè)躬,然后伴隨著前奏隨心所欲地?fù)u動(dòng)起身子。
“叭”,燈光一下子全照射到了我的身上。一時(shí)間,天上的鳥兒也停止了飛行,落在了舞臺(tái)前不遠(yuǎn)處的電線上,仿佛它們也聽懂了那悠揚(yáng)的旋律,跟著一起搖擺。這次我的表演曲目是《知否·知否》,這首歌詞是依據(jù)宋朝女詞人李清照的作品改編的。我暗地里對(duì)自己說:“這首歌絕不能唱砸,我一定要在舞臺(tái)上展現(xiàn)那個(gè)華麗的自己!這個(gè)舞臺(tái)上,現(xiàn)在只有我是主角!”
進(jìn)入主旋律了,我緩慢地舉起話筒,唱起了最為關(guān)鍵的.第一句:“一朝花開傍柳……”我腦海之中不停地回蕩著聲樂老師的教導(dǎo):“氣息往下順,丹田用力,往高位置豎立……”緊接著便是第二句、第三句……到高潮了,底下的同學(xué)們,舉起了熒光棒,慢慢地左右搖晃起來,嘴里還不忘隨著我的聲音應(yīng)和。此時(shí)此刻,我莫名地自豪起來,唱得越發(fā)投入了。我感覺有五百多雙明亮、純潔的眼睛在盯著我看,本來我如此不起眼,現(xiàn)在全場(chǎng)的焦點(diǎn)卻仿佛都聚焦在我身上……
曲子唱完了,整個(gè)操場(chǎng)似乎還在“余音繞梁”。伴隨著同學(xué)們的掌聲我下了臺(tái)。我心中竊喜,感覺成為這四分鐘的主角真好!我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了此情此景……
這一次我是主角作文 篇8
每一次的姹紫嫣紅,都是經(jīng)歷了四季交替;每一個(gè)綠意盎然,都是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打;每一回根深蒂固,都是與泥土頑強(qiáng)抗?fàn)帯挥薪?jīng)歷了困難險(xiǎn)阻,你才能成為那朵最嬌艷的花,成為自己的主角。
數(shù)學(xué)課上,隨著課堂任務(wù)的結(jié)束,老師便提起了昨天留下的那道思考題,接著如往常一樣詢問有幾名同學(xué)做出來了。與以往不同的是,這次竟然沒有出現(xiàn)一個(gè)人舉手,但數(shù)學(xué)老師仿佛早已預(yù)料到這個(gè)結(jié)果,臉色平靜,沒有顯現(xiàn)一絲一毫的吃驚,隨后淡淡的說了一句:“這個(gè)題對(duì)于你們現(xiàn)在可能真的有點(diǎn)難了,但不至于連思路都沒有吧,同學(xué)們繼續(xù)思考吧。”他當(dāng)時(shí)還不知道,講臺(tái)下有一個(gè)怯懦的人得出了一個(gè)答案卻不敢舉手。
當(dāng)我解出這道題的時(shí)候,我就隱約覺得自己的答案是錯(cuò)誤的.:因?yàn)檎5慕Y(jié)果不會(huì)像我做的那樣冗長(zhǎng)復(fù)雜。可我反反復(fù)復(fù)地檢查自己的解題思路,又找不出一點(diǎn)有問題的地方,這個(gè)結(jié)果讓我開始懷疑自己是不是上課時(shí)筆記記錯(cuò)了,然后以錯(cuò)誤的思路得出了一個(gè)錯(cuò)誤的答案。這顯然是我上課分心的結(jié)果,當(dāng)我舉起手來,自己的錯(cuò)誤方法就會(huì)讓老師和同學(xué)意識(shí)到我是多么的不認(rèn)真地聽課。我害怕被他人知曉,但當(dāng)老師說這個(gè)題很難時(shí),我不由自主地產(chǎn)生了一種說不定自己的答案是正確的想法。時(shí)間一分一秒過去,我該不該賭一把?
最后,我還是舉起了手,因?yàn)榘凑諗?shù)學(xué)老師的習(xí)慣,倘若一道題全班都毫無思路,他是不會(huì)主動(dòng)講解的,同時(shí)我也因?yàn)橐环N僥幸心理和希望了解自己錯(cuò)哪里的想法所引導(dǎo),緩緩伸出了手。講臺(tái)上,我按照自己的思路在黑板上寫下了整個(gè)解題步驟,而后又按照步驟說了一遍思路。整個(gè)過程,數(shù)學(xué)老師只是看著,我想我即將面臨的是一頓批評(píng)教育時(shí),卻只等來了一句“好,講的很對(duì)!
這一次,我在不同的選擇中徘徊,最終戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,成為了自己的“主角”。未來,也許這樣的機(jī)會(huì)并不多,但我仍會(huì)盡我所能,再度成為自己的主人!
這一次我是主角作文 篇9
上周四,我參加了學(xué)校的藝術(shù)小人才選拔,過了一天后,一位老師把我叫到音樂教室里并告訴我:“恭喜你,你獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng),成功進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)的比賽了!”我就像吃了一萬顆跳跳糖似的,蹦蹦跳跳地回到教室,別提多開心。
這周六,我要去區(qū)里參加選撥賽了。
我在操場(chǎng)上看到一個(gè)個(gè)擁有絕活的小朋友,我不禁忐忑不安,心想,今天怎么這么多人?我會(huì)被刷下去嗎?
我一直坐著候場(chǎng),希望永遠(yuǎn)都不要輪到我。
但是不過一會(huì)兒,我就進(jìn)入了賽場(chǎng),我前面有50多位小朋友,看著他們自信的表演,我緊張極了,每個(gè)人只有一分鐘的展示時(shí)間,很快便到我了。
我把自己的手捏了一次又一次,為什么總是跟別人不同?總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢?我坐在D調(diào)的古箏上,緊張地望著琴弦,生怕自己彈錯(cuò)一根弦。
我一直在深呼吸,但還是控制不住緊張,伸出的雙手非常明顯地顫抖著,這可怎么彈?
偌大的教室,我坐在中央,評(píng)委老師向我投來鼓勵(lì)的目光。我想,今天我能夠在這里比賽,就是一種進(jìn)步。此刻,我就是主角,我輕輕抬起手臂,指落箏響,深情地彈著,根本沒有注意別人,雖然有幾個(gè)音有點(diǎn)問題,但沒有影響整體發(fā)揮。美妙的琴聲飛揚(yáng)在寬敞的`教室里,帶著我的希冀,帶著我的夢(mèng)想。我沉醉在其中。
評(píng)委說了一聲:“時(shí)間到!”我停下來,優(yōu)雅地將手在空中停頓了幾秒鐘,站起來向評(píng)委老師鞠躬,我走出了教室。
這一次的比賽,我成了自己心中的主角,克服了心中的膽怯,勇敢地邁出了一大步。我對(duì)未來的自己充滿信心。
這一次我是主角作文 篇10
看著熙熙攘攘的人群流動(dòng),他們似乎都有要前往的地方,我呆呆的躲在角落望著他們,陽光散向了大地,我卻在逃避。多么希望我是主角。
坐在自己的座位上,我看著同學(xué)們追逐打鬧,我羨慕他們,羨慕他們是主角。
上完課,老師說:“學(xué)校組織了朗誦比賽,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好內(nèi)容,盡量背下來,明天選一名同學(xué)參賽,放學(xué)”!
走再回家的'路上我開始想……
到了演講時(shí),聽了其他人的演講,我又開始羨慕,羨慕他們擁有主角光環(huán)。到我時(shí),我吞吞吐吐地講了起來,看著他們,他們似乎很不情愿地鼓起了掌,我特別想哭。
下課后老師找到了我,說:“這次的演講就由你來!闭f完便走了。我心想:老師明知我不行卻還要我演講,難道是想看我笑話嗎?不這不可能!
我絕對(duì)不能丟臉,不能丟我們班級(jí)的臉!
演講那天,我非常緊張,演講時(shí)說錯(cuò)了好多詞,但沒有一個(gè)人笑話我,腦海里突然浮現(xiàn)出一句話,我重拾的信心。
講完后得到了熱烈的掌聲,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。
我不再逃避陽光,它溫柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起,海的盡頭,是鯤的故事;朝陽伴著云霓緩緩落下,山的背后,是夸父的故事。深黑的幕布下,光成了虛無,卻在繁星點(diǎn)綴之下便泛出燦爛;魚龍混雜的世界里,我平凡無奇,但在眾人的眼中,我成了主角。
這一次我是主角作文 篇11
我站在主席臺(tái)中央,聽著臺(tái)下的掌聲,我長(zhǎng)舒一口氣,笑了。
這次升旗,老師選我作為學(xué)生代表在國旗下演講,我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞臺(tái)上,當(dāng)無數(shù)雙眼睛盯著我的時(shí)候,我總是感到緊張、恐懼。我感覺我不行,我害怕站在眾目睽睽之下,更不會(huì)演講,可老師卻執(zhí)意不改,想要鍛煉我的'膽量。
周末,我雙手緊攥著稿子,眼睛直視著每一個(gè)字。記憶力本來就差的我不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,終于背下來了?僧(dāng)我被給媽媽聽時(shí),我總是想起以前站在舞臺(tái)上的感覺,又開始全身發(fā)抖冒冷汗,經(jīng)常忘詞……怎么辦?明天就要演講了,我應(yīng)該怎樣克服恐懼心理?我揉了揉疲憊的眼睛,向窗外望去,樹枝樹葉隨風(fēng)拂動(dòng),鳥兒站在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在為我加油打氣。我深吸了一口氣,心情也好了一些。
星期一來了。清晨,太陽從東方緩緩地升起,灑下耀眼的紅光。天空中沒有一片云,藍(lán)的像在清水中洗過一樣。一切都仿佛在告訴我要沉著冷靜。我深吸一口氣,拿起了話筒?粗_(tái)下的老師和同學(xué),突然,我的大腦一片空白,雙腿微微顫抖,一個(gè)字也說不出。一縷陽光灑在我身上,我抬起頭看了看天空,它依舊是那么藍(lán),那么清澈,那么安靜。我告訴自己:不要看別人,要做好自己。怕什么,不就是一次演講嗎,我一定能行!迎著陽光,我勇敢地站了出來,這一次,我要做一回自己的主角!
我終于背出來了,雖然磕磕絆絆,但也完整的背下來了。我成功了,終于克服了恐懼心理,成為自己人生的主角。
這一次我是主角作文 篇12
愿做天上星,不做世間塵埃;想成為主角,不淪為背景板;這一次,我要月亮奔我而來!}記
你做過會(huì)發(fā)光的夢(mèng)嗎?鶯燕為你啼囀,瓊苞為之盛開,長(zhǎng)燈灼灼無數(shù),你是最耀眼的那盞。
還殘存些許夜色的初冬清晨,紅色大理石砌高的國旗臺(tái)與泛著冷光的高聳旗桿,我緊緊攥著手里的話筒,愣怔地聽涼風(fēng)吹過藍(lán)色夾子里的講稿,呼啦作響。我開口將紙上熟悉名字念出,不知為何有些顫抖這是我夢(mèng)想的國旗臺(tái)啊,從開始念書時(shí),便想了一千一萬遍的`地方小學(xué)一二年級(jí)的我,尚且胸脯只到達(dá)臺(tái)沿,每每周一國旗下的演講,就要把小腦袋仰得極高。那時(shí)我凝望過無數(shù)帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,偶爾或是身邊同年級(jí)的同學(xué)。看著集目光于一身的他們,那紅色之下的藍(lán)白身影,毫不遜色于任何舞臺(tái)上的明星。我會(huì)出神地想:也許,我也能站在上面呢!
手指觸碰到微涼的金屬外殼,我從遙遠(yuǎn)的遐想里抬頭,自進(jìn)入初中以來,熬過無數(shù)掙扎的清晨與昏黃的夜,堪堪擠入上游的行列;時(shí)刻在意著言談舉止,模仿臺(tái)上人的站姿動(dòng)作,從僵硬到自然;還有在忍不住要放棄時(shí)告訴自己,別忘了你要成為眾人的光眼睛也許是被風(fēng)吹的有些發(fā)澀,我用盡全部溫度念一行行文字,話音通過電流點(diǎn)響初晨。干凈澄澈的天邊,潔白柔軟的云層層疊疊,溫溫的陽光灑在紅旗上,又飄落在我眼角。余光所及,是像曾經(jīng)的我一般定定的眼神。我握著話筒的手微微有些濕潤,耳旁的風(fēng)聲被掌聲淹沒沒錯(cuò),入冬了,而我終于成為冬日暖陽。
正所謂,金精美玉的人品從烈火中來;掀天揭地的事功向薄冰中過。我邁過時(shí)間的長(zhǎng)河,在成長(zhǎng)的烈焰中鍛造自己,只為在無數(shù)個(gè)四季里貯存每一粒光,在冬日里做暖陽。
這一次,每一次,我是主角!
這一次我是主角作文 篇13
每個(gè)人都是自己生活中的主角,或許有許多過客,配角從我們生活中匆匆走過,但我們一定要記住,自己才是真正的主角。
那天是我十二歲的生日,可是我自己并不知道,爸爸和媽媽也沒有提起,這一天好像要在沒什么事中度過了。傍晚,我還是一如既往地在學(xué)校里學(xué)習(xí),等到五點(diǎn)多才回家。到了家門口,我掏出鑰匙,隨著“哐”的一聲,我打開了門,映入眼簾的卻是美麗的燈光,一屋子的氣球,還有擺放在地上的布娃娃,零食,禮物……我驚訝極了,一時(shí)之間還沒反應(yīng)過來今天是我的生日,我只是呆呆地站在門口,連話也說不出來。媽媽看見我這模樣,連忙從衛(wèi)生間走出來,她哈哈大笑起來,隨即又走過來抱住我,“傻瓜,今天可是你的生日啊,你該不會(huì)忘了吧?”媽媽摸了摸我的頭,然后又打了一個(gè)響指,接著爸爸,妹妹和哥哥就從房間走了出來,一邊還唱著生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂……”我立馬轉(zhuǎn)過頭,看見妹妹頭上戴著一個(gè)生日帽,而爸爸手上還端著一個(gè)蛋糕!皩氊悾D闵湛鞓,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越漂亮!”爸爸站在我的對(duì)面,十分開心地對(duì)我說。
“好了快許愿吧!眿寢岦c(diǎn)起了蠟燭,這時(shí)所有的人都望向我,我低下頭,握緊雙手,許了一個(gè)很美好的愿望。我知道,那時(shí)候,我就是這個(gè)屋子里的主角,是爸爸媽媽眼中的主角,是哥哥妹妹十分羨慕的'主角。
我很喜歡這個(gè)生日,這是這么多年來我過得最有意義的一個(gè)生日,也是我第一次感受到當(dāng)主角帶給我的快樂。
的確,自己就是自己生活中的主角,希望每一個(gè)人都能領(lǐng)悟到,都能活得更加有意義。
這一次我是主角作文 篇14
那是陽光明媚的一天,微風(fēng)輕輕地拂過樹梢,和著女孩的吟誦聲,宛若一首和諧美妙的音樂。金色的陽光在地上留下了榕樹的斑駁的影子,也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。
那是軍訓(xùn)休息的時(shí)候,我就這樣被老師和同學(xué)們推出來表演才藝。我站在人群的中央,手足無措。十三年來我一直是那樣的平凡,從未有在別人面前展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我一時(shí)間想不出來有什么可以在同學(xué)和老師面前展示的。但是我不想掃老師和同學(xué)的興,努力地在腦海中搜尋著可以表演的東西。同學(xué)們你看看我,我看看你,臉上浮現(xiàn)出不耐煩的神色!啊遣皇菦]有任何的才藝呀?”“尷尬了吧,實(shí)在不行就退下來吧……”聽著這些話語,我的手心冒出了冷汗。一陣風(fēng)刮過,扯走了樹上的幾片樹葉,樹上的小小鳥被驚起,飛在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像也在譏諷著我。
難道我真的要如此懦弱地走下去嗎?不,絕不會(huì)的!極度的窘迫有時(shí)似乎會(huì)激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復(fù)誦讀的《木蘭詩》涌上了我的心頭。
“那我就為大家誦讀一首《木蘭詩》吧!”
“《木蘭詩》那么長(zhǎng),可以背得下來嗎?”“……一會(huì)背不出來,豈不是更加尷尬?”又是竊竊私語。
我只淡然一笑,便開始我的'吟誦。
慢慢地,同學(xué)們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語的那位同學(xué),隨著我吟誦的節(jié)奏,眼神中寫滿了驚訝,其他同學(xué)們也晃起了腦袋,老師的眼中也透出些許贊賞的目光來。
隨著我誦出最后一個(gè)字,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。我笑了。
我在幼兒時(shí)就早起背誦文言文,在假期時(shí)抄寫古詩文,在課外默默積累古代美文,終于這朵花在此刻綻開。
這一次,我是主角!但我更愿意用一生的腳踏實(shí)地,鋪就通往成功的道路。
這一次我是主角作文 篇15
陽光躍動(dòng)在樹葉間,在長(zhǎng)城的石梯上留下點(diǎn)點(diǎn)碎陽,我看著前方蜿蜒而去、一眼望不到盡頭的長(zhǎng)城,終于還是在休息區(qū)的空位處歇了下來。
暑假來北京游玩幾日,欣賞完那些我欣賞不來的古建筑后,在爬長(zhǎng)城時(shí),疲于走動(dòng)的我干脆放棄了爬長(zhǎng)城的念頭,就坐在那看人群涌動(dòng),一雙雙陌生的腳踏上高低不一的臺(tái)階,然后轉(zhuǎn)瞬消失在我的視線里。陣陣清風(fēng)從指尖悄悄溜走,許是出了些薄汗的緣故,這風(fēng)吹起來倒是涼爽。我愜意地靠在墻上,茫茫人海,誰又會(huì)注意誰呢?在這長(zhǎng)城半腰上,聽耳邊風(fēng)沙沙作響,看無關(guān)緊要的人匆匆路過,抬頭便見萬里晴空,不也是美好的`嗎?我順手拉住正向上爬的妹妹,邀她坐下,她一副無所謂無所謂的模樣,說她不想放棄,我有些怔了。
一句“不想放棄”喚起了我那年夏天的記憶。窗子大開,卻沒有一絲風(fēng)吹進(jìn)來,屋里異常安靜,悶熱的空氣壓得我昏昏欲睡。什么葉尼塞河,什么伊朗高原,一個(gè)個(gè)復(fù)雜的地理圖,讓我?guī)状蜗牒仙蠒摚菚r(shí)我也是那樣告訴自己的:我不想放棄。然而不想并不代表不會(huì),順利地完成擅長(zhǎng)的科目的習(xí)題,閑暇時(shí)悠然不迫的看些感興趣的書籍固然美好,然而被冷落的地理,卻直接將我上升的名次拉下來,那次考試終是沒有畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
還要放棄嗎?我猶豫了,長(zhǎng)城的頂端或許會(huì)更美吧,即使會(huì)累一些,即使沒有人關(guān)注,長(zhǎng)城上俯瞰大地時(shí),獨(dú)一無二的美好風(fēng)景卻是貨真價(jià)實(shí)的。這樣一味地待在原地,一味地貪戀目光所及之處的美好,只會(huì)失去更多我本可以看到的美好吧?我站起身來,順涌上來的人群,又踏上了那層層高低不齊的石梯,去追尋妹妹的身影。風(fēng)洋洋灑灑得來了,飄向遠(yuǎn)處長(zhǎng)城頂端的方向,這一次,我要做自己的主角,不關(guān)乎其他,只為領(lǐng)略本就屬于我的美好。
一寸土地上的每粒沙子都是主角,一滴水中的每個(gè)水分子都是必不可少的,我們要做自己的主角,讓每一天更好的自己成為主角。
這一次我是主角作文 篇16
我一直都特別羨慕影視作品中的主角:情節(jié)都是圍繞他們所展開的,仿佛一切人,一切事,一切物都是為它們服務(wù)的。不過,我認(rèn)為生活就像一場(chǎng)戲,而我們每一個(gè)人都是這場(chǎng)戲的主角。也許身份不同,性格不同,職業(yè)不同,時(shí)間不同,可每一個(gè)人都可能做主角。
剛拿到成績(jī)單,沉重的數(shù)字讓我原本歡喜的期待之情頓時(shí)消散。手中緊握著成績(jī)單向家走去,心想,該怎么和爸爸媽媽說呢?是粗心大意,還是有一些題不會(huì)做呢?這時(shí),突然遇到曾經(jīng)較好的朋友們,她們問我考得怎么樣,我猶豫了一會(huì)兒,最終還是說了出來。但,朋友們并沒有嘲笑我,而是鼓勵(lì)我:下次,一定要加油哦!
可是,想到爸爸媽媽看到成績(jī)單之后的表情,停下腳步,抬起頭,家已經(jīng)在我的面前。雖然被朋友們鼓勵(lì),感覺好了一點(diǎn),但心中還是有些膽怯。望向身后的那條路,我知道,只要我往后走,就可以離開,也不會(huì)看到爸爸媽媽臉上那失望的表情。當(dāng)我準(zhǔn)備這樣做時(shí),身后卻傳來了媽媽的聲音。我吃驚又不敢相信地往后看,果不其然,媽媽就站在我的身后。“拿到成績(jī)單了嗎?考得怎么樣?”媽媽問!皩(duì)不起!闭f完之后,我把手中的成績(jī)單遞到媽媽面前,媽媽看了后并沒有訓(xùn)斥我,只是說:“下次一定要考好,加油!”我驚訝質(zhì)疑緩慢地抬起頭,媽媽已經(jīng)轉(zhuǎn)身走進(jìn)家門了。
回到家,爸爸問我考得怎么樣?我答道:“爸爸,對(duì)不起”。爸爸隨手接過我手中的`成績(jī)單,看了之后問:“你是怎么考得怎么那么低?”我剛要回答,可爸爸并沒有讓我回答,接著說了很多。雖然爸爸說的那么多話我沒有聽進(jìn)去多少,也沒有完全放在心上,可爸爸的這些話讓我深刻的感受到了父愛的偉大。
屋外傾盆大雨直下。我回想著爸爸媽媽的話,思索完后,望向窗外,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。我走到廚房,看著爸爸媽媽在廚房忙碌的背影,心中錯(cuò)加生成了幸福感和愧愧疚感。
這一次,我是主角。其實(shí),我們不必特別羨慕影視作品中的主角,因?yàn)槲覀円部梢猿蔀橹鹘恰?/p>
這一次我是主角作文 篇17
深藍(lán)色的夜幕上,有閃閃爍爍的星光點(diǎn)綴著;室內(nèi)的燈卻是明亮的,給吉他合奏的樂曲聲增添了幾分溫暖與歡快。
那個(gè)下午,微風(fēng)滑過樹梢,樹冠上涌起一片翠綠的波浪。琴行里各式各樣的樂器陳列著,斜掛在墻上的吉他使我萌發(fā)出了想學(xué)習(xí)彈吉他的欲望。當(dāng)我抱起屬于自己的'新吉他時(shí),我仔細(xì)端詳這個(gè)那時(shí)對(duì)我還很陌生的樂器:黃白色的面板上有著精致的紋理,六根粗細(xì)不一的弦靜靜地趴在琴頸上,棕褐色的外衣也散發(fā)著特殊的木質(zhì)的香味。閃著金屬光澤的琴弦如同磁鐵吸引鐵片一般吸引著我,但我什么都不懂。我仍在迷茫之中,課程卻已經(jīng)開始了。
然而,對(duì)音樂感到陌生的我卻不敢用琴弦和歌聲表達(dá)自己的獨(dú)一無二,甚至為自己沒有音樂基礎(chǔ)而感到些許的自卑。我感到自己好似一頭誤打誤撞闖入池塘而來自森林的小獸,到了一個(gè)完全陌生的世界,這個(gè)世界的聲音不熟悉,人物和景物也不熟悉,我只得躲在草叢的一角,看其他小獸生活的演繹,自己卻沉默不語。陽光從玻璃窗外射進(jìn)來,陣陣輕風(fēng)吹動(dòng)窗上的風(fēng)鈴,清脆的聲音久久回響著,而我卻沒有自信和勇氣大聲演奏自己的聲音。
不知是哪一節(jié)課,我們開始了課上的獨(dú)奏。輕微的風(fēng)掀動(dòng)我的衣角,不夠自信的我愈緊張了,手心已浸出汗水。已是第三位同學(xué)在演奏,無意中我的目光卻與同一級(jí)的朋友相碰,我們竟不知不覺的相互笑了笑。這個(gè)瞬間如同一陣溫煦的風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)吹去了我的緊張與不自然。我的心中多了一份平靜,一份勇氣,我演奏時(shí)的聲音也自然地放大了,我第一次體會(huì)到自己的獨(dú)一無二:原來只要自信一點(diǎn)兒,自己就是最優(yōu)秀的!
夜空上的點(diǎn)點(diǎn)繁星如同安靜的嬰兒,悄無聲息地忽閃著眼睛,燈光下吉他的余音似乎仍環(huán)繞在我的耳邊。也許,我的演奏并不是最好的,但是我在這一次學(xué)會(huì)的,不只是一種樂器,更是收獲了自信和勇氣。這一次,我是自己的主角!
這一次我是主角作文 篇18
漫漫人生,走過了多少年年歲歲,在人生的舞臺(tái)上,主角和配角演繹了一個(gè)有一個(gè)精彩的故事,在每個(gè)故事里,多少悲歡離合,多少喜悅和哀愁,也許沒人知道。
朦朧的月光照進(jìn)我的臥室,使我不想睜眼,便漸漸入睡了。
等我再次睜開眼的時(shí),發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁——我竟然變成了一個(gè)稻草人站在田地里。就這樣,我經(jīng)歷了春、夏、秋、冬。春天的時(shí)候,我特別渴望去對(duì)面的小河邊玩耍,小河里的水“呼呼”的流著,地上的小草探出了頭,花兒也露出了笑臉,河邊的柳樹長(zhǎng)出了頭發(fā),春風(fēng)一吹,仿佛一首交響樂。我最喜歡秋天了,因?yàn)榍锾旌軣狒[,人們會(huì)披著蓑戴著笠來田地里收割小麥,人們彎著腰、低著頭,邊聊天邊收割,其樂融融。還會(huì)有許多小朋友來這里嬉戲,他們會(huì)圍著我跑,你追他,她追你。這些小朋友里的阿紫是我唯一的朋友,她會(huì)來找我聊天,有煩心事了會(huì)告訴我,還會(huì)告訴我她的小秘密,我的心情猶如湛藍(lán)的天空,幾多白云點(diǎn)綴一下一下,就更美了。
時(shí)間一分一秒過去了,這幾天阿紫沒來。天空突變,風(fēng)在囂張,雨在猖狂,只聽雷公電母怒吼一聲,傾盆大雨便開始洗刷大地的面孔。幾天后,我聽到了熟悉的腳步聲,連下幾天的大雨停了,天空上出現(xiàn)了彩虹。我只見她拿著一個(gè)鮮紅的`東西向我走來,走近一看去,原來是件紅毛衣呀,不過她那這個(gè)干什么呢?阿紫的臉上寫滿了傷心,淚水“嘩嘩”的留了下來,她是怎么了?“我……我得了一種怪病,要到城里去治,所以要離開你了。”她泣不成聲地說。她把手上的紅毛衣披到了我身上,說:“冬天到了,別著涼了。”她走了,她的背影我永遠(yuǎn)都忘不掉。下雪了,雪花落到了我身上,漸漸的,我就蓋上了一層“白被子”。
“啊”的一聲,我醒了,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。難道主角必須是影視作品中的主角嗎?就必須是馳騁江湖的風(fēng)云人物嗎?就必須是籃球場(chǎng)上才華橫溢的運(yùn)動(dòng)員嗎?不,不止這些,在一些平凡的小事中,你就是主角。這一次,我是主角,夢(mèng)中的主角,可,只有這一次。
這一次我是主角作文 篇19
每個(gè)人都有故事,每個(gè)人都是自己故事里的主角!}記
匆匆,匆匆。時(shí)光匆匆,手中的筆也在匆匆舞動(dòng),文字如流水般從筆尖瀉出。
窗外,寧靜如畫,時(shí)間急急飛逝。輕撫手中的試卷,看著上面的作文題目,思緒不停地流轉(zhuǎn)。仿佛,又回到了那天忘不掉的悲傷中。記憶,如動(dòng)畫般浮現(xiàn)在眼前,如同被靈感女神輕吻一樣,文字、句子,如泉水般在腦中浮現(xiàn)。理好思緒,懷著萬般真摯的感情,在紙上行云流水地舞出一行行文字。偶有停頓,稍加思考,便又奮筆疾書。情感與文字,被巧妙融合,呈在了紙上。敘事罷,發(fā)現(xiàn)滿目濕潤,忙摸去淚,又在后面補(bǔ)了兩段抒情的文字。寫罷,淚又盈眶,至收卷,眼睛還是濕的。我托著腮,發(fā)呆,久久不能從文中的感情中掙脫出來。
平常的不能再平常的某天,我被老師叫進(jìn)了辦公室。當(dāng)我懷著惴惴不安的心情等待時(shí),老師告訴我有位來自浙江的老爺爺被我這篇文章中的感情所打動(dòng),想要推薦我這篇文章。幾句攀談,我方知,原來,文字,還可以使感情產(chǎn)生共鳴。一老一少的問與答,簡(jiǎn)單,真切。窗外,夜色已深。
又是幾天后,我在《遠(yuǎn)方》夜聽上,聽到了這熟悉的文字,文字成為了聲音,情感盡顯。細(xì)心的我特意翻看了篇后的每一條感言和評(píng)論,有老師的',有家長(zhǎng)的,有同學(xué)們的,也有許多陌生人的。有鼓勵(lì),有共鳴,一句句暖心的話語,許久都在我腦中回蕩。
終于這件事在學(xué)校引起了小轟動(dòng)。當(dāng)我滿臉驚異地從作業(yè)堆里抬起頭,我竟聽到了那熟悉的聲音。當(dāng)同學(xué)們?nèi)圆幻魉詴r(shí),卻如旁觀者一樣清醒,甚至還有點(diǎn)小驕傲。這之后,幾乎全校的人都知道了我的名字和我的故事,這是我始料未及的。某天課間,與一位同學(xué)偶遇,當(dāng)場(chǎng)喊我“傳奇人物”,雖然那時(shí)的我表情并不怎么好看,甚至滿頭黑線,但我仍然感受到了成功后來自別人的艷羨的目光。
這,就是我的故事;這一次,我是主角。
每個(gè)人何嘗不在自己的故事中,扮演著故事里的主角呢?我只希望,我的故事,越來越精彩,我的“傳奇”,越來越多。主角們,一起加油!
這一次我是主角作文 篇20
霎那間的心慌,猛然間的心跳,如平靜的湖面掉進(jìn)一顆小沙子,激起一圈圈漣漪在平靜的湖面蕩漾開來,我努力保持平靜并激勵(lì)自己,因?yàn)槲抑肋@一次我是主角。
小升初后的生活愜意又舒適,學(xué)習(xí)紀(jì)律的意識(shí)行為早已拋至九霄云外,可美好的生活并沒持續(xù)多久,我迎來了初中的`軍訓(xùn)。
烈日烘烤著大地?zé)霟岬暮蜕⒀b在空中,熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就連門衛(wèi)的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。
然而此時(shí)的我們卻正被軍官訓(xùn)斥著:笑什么。坑(xùn)練是可笑的嗎?軍人是可笑的嗎?底下頓時(shí)鴉鵲無聲,在加練15分鐘,看著其他班休息坐下的樣子,我的內(nèi)心漸漸反感起來表現(xiàn)出煩躁泄氣的樣子,但我依稀憶起李云龍?jiān)?jīng)說過,即使身體不行也要勇敢地站到軍訓(xùn)行列中來,就算倒下了也要成為一座山一座頂。我安慰著自己不能這么輕易放棄堅(jiān)持著訓(xùn)練,可當(dāng)教官隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過時(shí)卻又一次狠狠批評(píng)了我們,不只是我們還有教官和老師,我們心里都明白這下真的沒戲了,級(jí)長(zhǎng)急忙趕過來幫助教官訓(xùn)練我們。
望著其他班全都坐下了,只剩我們班站在廣場(chǎng)上,我愈發(fā)郁悶嘆了口氣搖了搖頭,卻沒料到級(jí)長(zhǎng)正惡狠狠的盯著我。他指著我命令我出列到太陽底下站著,我只好乖乖聽話,紅著臉走到大太陽下,心中羞怒萬分,眼見級(jí)長(zhǎng)漸漸把氣氛帶起來,同學(xué)們的斗志已昂揚(yáng)起來,我的心情也平復(fù)了下來,級(jí)長(zhǎng)帶著同學(xué)們訓(xùn)練口號(hào),但口號(hào)似乎怎樣都不滿意,她放聲問到有誰愿當(dāng)口令員。幾十秒后無人自薦,我腦海中閃過一個(gè)念頭,顫顫巍巍的舉起了手,級(jí)長(zhǎng)向我這邊看來,眼神中似乎富含著許多復(fù)雜的情感,他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里是驚慌不定?哨ぺぶ杏幸还捎職馑坪踉诎凳局,我頓時(shí)充滿信心放開喉嚨喊道:“披荊斬棘勇奪第一”,一次又一次的口號(hào)響徹廣場(chǎng)。在大家都在休息時(shí),我們班的口號(hào)顯得格外震撼,氣勢(shì)更是強(qiáng)大無比。級(jí)長(zhǎng)沖我欣慰的笑了笑,隨即下令休息。
我明白當(dāng)團(tuán)隊(duì)陷入困境,無法突圍時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的人也是最重要的人,要站出來指引路的方向,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行。那么烈日的暴曬擊垮不了我們的意志,大雨的傾盆渙散不了我們的隊(duì)伍,揮灑的汗水淹沒不了我們心中的信念,全身的疲憊擊敗不了我們心中的斗志。這一次,我是主角。
這一次我是主角作文 篇21
“祝你生日快樂,考試加油哦!”坐在考場(chǎng)上,筆還在刷刷地填著答題卡,腦海中卻仍然浮現(xiàn)著今早出門時(shí)媽媽對(duì)我說的話。
今天是是我15歲的生日,也是初三一模考試的第一天,為此,我抱怨了很多次:“真是的,哪天考不行啊,非得趕在我生日那天!”而媽媽卻微微一笑:“沒關(guān)系啊,好兆頭嘛,生日那天你是小福星嘛,祝你考得全會(huì),蒙得全對(duì)!蔽覜]心情和媽媽打趣,一想到過生日還得考試我心里就一團(tuán)亂麻,覺得糟糕透了。媽媽見我不說話,像是自言自語地小聲喃喃說:“話說你也需要讓自己重回巔峰了,這次考試不就是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?”我聽到后頭垂得更低了,巔峰?我也是曾經(jīng)站在巔峰上光芒萬丈的主角啊。
我陷入了回憶。以前我剛上初中的時(shí)候,成績(jī)雖不算拔尖,但也算得上良好,八年級(jí)努力了一把,拼了次命,創(chuàng)下了兩個(gè)月躍進(jìn)年級(jí)前十的神話,那時(shí)的我是多么的光彩!我就是主角,是同學(xué)們羨慕的主角,是老師表揚(yáng)的主角,也是家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”中的主角,可后來呢?因?yàn)槲业尿湴粒业乃尚,我的成?jī)下滑了。我勸慰自己:“沒關(guān)系,再努力一把就可以重回巔峰!笨墒,說著容易做著難,松弛長(zhǎng)久的弦哪里還緊繃得起來,我從巔峰摔下,墜入了萬丈深淵。
那段低谷期,真的很黑暗,我喪失了所有的信心,失去了所有的快樂,我惶恐,我害怕,我再也不是主角了,我可能只是同學(xué)們閑談時(shí)的笑柄,只是老師頻頻搖頭的學(xué)生,只是一個(gè)站不住腳跟的'小丑,只是一個(gè)曇花一現(xiàn)的配角。
好在有媽媽的陪伴和開導(dǎo),“不是主角又怎么了?做好自己才重要,你不是為別人而活,你是為自己在努力,只要你努力了,只要你拼盡全力,就算結(jié)果不盡人意,但你問心無愧。記住,你永遠(yuǎn)都是自己的主角!
后來,我按照媽媽說的那樣又從頭開始,做回那個(gè)心無雜念、努力奮斗的我,盡管現(xiàn)在的成績(jī)還不如從前,我也依然不是大家口中的主角,但是我有一股信念:我是自己的主角,乾坤未定,我會(huì)成黑馬;乾坤已定,那我就去扭轉(zhuǎn)乾坤。
心中的信念越發(fā)堅(jiān)定,下筆也越發(fā)自信:這一次,我是主角!
這一次我是主角作文 篇22
在生活中,不同的人扮演著不同的角色,在這些角色中,最耀眼的角色一定是故事中的主角。在我的生活中,我就是主角。
一次生日,我在補(bǔ)習(xí)班中等待著,等待著下課,等待著放學(xué),此刻的我仿佛是一個(gè)關(guān)在囚牢中的人焦急地等待著被釋放的消息。
放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過了,但我們還不能離開教室,因?yàn)槔蠋熯在講題目。我可是要去參加我的'生日慶典的呀!我是生日慶典的主角,我不到,生日慶典沒法開始。這可怎么辦?老師的目光掃過整個(gè)教室,把空氣凝固了。老師的目光落在我的臉上,看見了我滿臉的無奈,說:“今天,我們的任務(wù)繁重,耽誤了大家的時(shí)間,F(xiàn)在,下課了。”
我飛似地沖出教室,還不時(shí)看著表,難道我會(huì)在自己的生日慶典上遲到嗎?難道我會(huì)讓朋友們對(duì)我有反感嗎?不行,我一定要趕上自己的生日慶典!我要行使主角的權(quán)利!
我邁開雙腿向前沖著,周圍的樹迎風(fēng)搖擺,仿佛讓我加快腳步,我要用最快的速度趕到生日慶典。樹葉在扇動(dòng)著,飄舞著,樹枝也揮舞著,似乎要助我一臂之力。
我終于來到了舉行生日慶典的場(chǎng)地,走了進(jìn)去,我看見墻上的掛鐘,已經(jīng)五點(diǎn)四十分了,比約定時(shí)間晚了五分鐘!
糟糕!我遲到了,我會(huì)被朋友們掛上“不遵守時(shí)間”的稱號(hào)嗎?上次生日,我遲到了,可是被朋友笑了一整年,都說我是“耍大牌的主角”,這次,我又要丟人現(xiàn)眼了。我小心翼翼地進(jìn)入了包間,聞到了菜品的香味。
“生日快樂!”一聲祝福穿過所有嘈雜灌入我的耳朵。
迎面而來的不是嘲諷,而是祝福,這可真令人驚訝。我抬起頭,看著四周,天花板飄著彩色的氣球,燈光照亮了房間,廣播中播放著的《生日快樂》的歌謠,旋律回響在包間中,朋友們很熱情地望著我,想讓我趕快入座,開始生日慶典。所有的物,所有的人,所有的聲音,所有的氣氛,都圍繞著我,我真正感受到了我是主角!
“嘿,過來呀!分蛋糕了!“
朋友的話讓我清醒了,我用塑料餐刀切下一塊塊蛋糕,分給了一個(gè)個(gè)朋友,又收到了一份份來自朋友的禮物。
這些禮物,不管便宜還是貴重,不管高雅還是普通,都包含著朋友對(duì)我的關(guān)心。
我的朋友,讓我有了關(guān)愛,有了溫暖,有了進(jìn)步,也因?yàn)樗麄,我成為了我人生的主角?/p>
這一次我是主角作文 篇23
熱浪席卷而過,將歪斜的字跡吹成一團(tuán),糾纏著無法呼吸。每一個(gè)筆畫都在向我咆哮:你是否還記得,你才是自己的主角?
我書寫一直不好,作文成績(jī)總要差一些。有時(shí)遇到個(gè)對(duì)胃口的題目,滿腔情感在筆尖凝聚,卻化成了一片不成形的字跡,最后只能迎接成績(jī)的當(dāng)頭一棒。也怪不得別人,若非我知道那是自己的試卷,我也不愿給這份卷子留太多時(shí)間。而平時(shí)應(yīng)卷,則更差一些,每個(gè)形態(tài)各異的字都在竊竊私語著,擾亂了我的寫作思路,卻更加肆無忌憚地嘲笑。
可今年我面臨中考,分?jǐn)?shù)至關(guān)重要,于是我去練了書法。在那里,每天六個(gè)小時(shí)地專心致志,令我倍感欣慰。因?yàn)檫@一次,我在為自己而奮斗。
這些天,我不停地起筆落筆,指尖已微微泛白,中指上又厚了一層繭壓迫著皮膚,可仍需用力保持字跡清晰。屋外,熾熱的光線打在窗上反射成刺目的'白,室內(nèi)的溫度一次次下調(diào),仍抵擋不住兩鬢間細(xì)密汗珠?照{(diào)吹出的冷風(fēng)包圍著我,我不禁縮了縮脖子,而那一個(gè)個(gè)字規(guī)規(guī)矩矩地站在格子中,風(fēng)吹,不動(dòng),我看著它們筆直的背影,甩甩僵硬的關(guān)節(jié),低下頭去。
不久,集訓(xùn)結(jié)束了,最后的檢測(cè)如期到來。筆尖滑過,墨水緩緩溢出,看黑色慢慢被吸入,只留下一道有輕有重的痕跡,行云流水般呈現(xiàn)。令我一瞬的恍惚,風(fēng)吹葉響,拂動(dòng)字跡巧笑嫣然。我心中翻騰著激動(dòng)與驕傲,就像是奔涌前進(jìn)的海洋掀起白浪拂拭蒼穹,又像是雄鷹隨著氣流舒展著翅翼,不自覺笑意悄悄浮現(xiàn)。
暑假班結(jié)束了,可我不敢放松,以免前功盡棄,或停滯不前。筆尖舞動(dòng),與陽光交織在一起,像一把梭子,將它們一縷一縷縫入紙張,溫暖四溢,也將自信一點(diǎn)一點(diǎn)縫入內(nèi)心深處。
我知道自己還有很大的提升空間,所以我在為自己而不停努力著,我不想次次提心吊膽,臨陣磨槍,我想要用自己的努力,換來最好的自己,將選擇權(quán)和決定權(quán)牢牢握在手中。為此,我只需要一點(diǎn)一點(diǎn)壘好自己的磚頭,不用在乎別人進(jìn)展到什么程度,裝飾成什么樣子,而這一次,就是一個(gè)良好的開端,我也終于可以自信地說出,我從沒忘記,我有自己的責(zé)任,我才是自己的主角。
這一次我是主角作文 篇24
荊棘之上仰望的人,會(huì)看透風(fēng)塵。
——題記
風(fēng)雨滂沱,淹沒所有的努力,沉默,漂泊,歲月,婆娑,淡漠了誰的執(zhí)著,殘朽了,歲月刻的牌匾,叩開記憶之門,我執(zhí)黑水筆慢慢寫作業(yè),與白色紙上困難那個(gè)題,不經(jīng)意,相看成了熟人。
花開天邊,而我,需要路過一段荊棘,正如,眼前這道題,答案就在那里,而我與它僅相隔一段距離,這一段距離便是荊棘,它不是肉體上的,而是精神上的,它折磨的我很難受,我既想快些得到答案,又想能自己做出來,像是有幾千只螞蟻在撓一樣。
窗外,風(fēng)來得太突然,笑我太執(zhí)著,燈花落盡檐外月一剪,黛瓦青磚雨不絕,天涯一隔兩端有多遠(yuǎn),怎敵焦灼兩相望。
我徘徊在看與不看中,彳亍在做與不做,念隨星跡長(zhǎng),勇氣被反復(fù)支離,空蕩蕩顛倒的大腦,幻生出最絞痛的選擇,那道題我蒼白無力,可不束手一搏,我該如何面對(duì)僅剩的執(zhí)著,天越來越黑,雨越來越大,心如火煎。
這道題是我在作業(yè)上遇到的一題,我想自己做出來,來證明我是會(huì)的,卻又有些疲倦了,想快些將答案抄上去,好早些睡覺,獲得些睡眠。有些痛苦,畢竟這是身不由己的選擇,我不想錯(cuò)過這次的機(jī)會(huì),卻又貪圖短暫的安逸。
“嗶——嗶———嗶——嗶”十一點(diǎn)的鬧鐘響了起來,驚動(dòng)了我,我猛然一驚,發(fā)現(xiàn)我已在這個(gè)毫無意義的問題上已耗費(fèi)了許久,我想,先把它放一放吧,先些下面的題目吧,快些寫完后面的題目吧,這道題過會(huì)兒在鉆研吧。
我飛快地寫后面的.題目,手心有些出汗了,黏黏的,粘住了筆,有些不容易翻轉(zhuǎn),有些滑,筆總是掉下來,汗慢慢地從額頭上滲了出來,一點(diǎn)一點(diǎn)地,集聚著,集成了豆大的汗滴,滑了下來,留下一道道汗痕,滾到嘴邊,透進(jìn)了嘴中,有些酸澀,有些落進(jìn)了眼睛里,有些扎眼,有些痛,我咬了咬唇,繼續(xù)了下去。
寫完了后面的題,回頭來,再寫那一道,思路豁然開朗,茅塞頓開,清晰的思路令我不再止步不前,如魚得水般的寫完了它。
這一次,我是主角,我是站在荊棘之上仰望的那個(gè)人,我能看透風(fēng)塵,我能看見,荊棘之上,大地的力量終將被釋放。
這一次我是主角作文 篇25
無論此刻正被光芒環(huán)繞被掌聲淹沒,還是孤獨(dú)的走在寒冷的街道上被大雨淋濕,我們也要在心中堅(jiān)定:我就是主角。
我就是主角是相信自己。愛默生說過一句話:自信是成功的第一秘訣。人總是要時(shí)刻保持自信,當(dāng)?shù)谝豢|朝暉灑擁大地,當(dāng)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆高高揚(yáng)起,當(dāng)未知的一切在遠(yuǎn)方等待,我們要以絕對(duì)的信心勇敢向前。李白一生不羈豪放,一壺清酒賞遍天下,他以自信的姿態(tài)在唐詩的山峰上傲然挺立高歌:“天生我材必有用”。不得不說,李白在文學(xué)上的成就少不了這凌人的自信。自信是溪流,自信是清露,自信是花火,自信是力量,相信自己是主角,誰沒有挫折誰又沒有苦痛,只有相信自己是主角,以堅(jiān)定的信念攻克道道難關(guān),那你便可在人生的舞臺(tái)上綻放主角的耀眼光芒。
我就是主角是鼓勵(lì)自己。一只狗的角色那位演員也會(huì)揣摩上百遍,每次揣摩他都在鼓勵(lì)自己,即使演一只狗,也要演出世上最出色的狗,因?yàn)樗撬约盒闹械闹鹘恰D悄牯斞冈谌毡玖魧W(xué),當(dāng)看到電影里一個(gè)中國人被日本人五花大綁,當(dāng)聽到日本學(xué)生嘲笑譏諷,當(dāng)看到一群中國學(xué)生麻木不仁無動(dòng)于衷,魯迅再也無法忍受了,他棄醫(yī)從文,他用入木三分的.話語喚醒沉睡的中國心,用發(fā)人深省的故事揭露批判社會(huì)風(fēng)氣。當(dāng)別人對(duì)他質(zhì)疑,當(dāng)他遭受阻礙,當(dāng)寸步難行之時(shí),“走自己的路,讓別人說去吧!”他如此鼓勵(lì)自己,他堅(jiān)信自己就是主角,堅(jiān)信他能夠盡他所能感染更多中國人。我就是主角,是一種鼓勵(lì),是迷茫大海上航行的指南針,是崎嶇的通往成功路上的明燈。在任何時(shí)候,鞭策自己活出自己的人生,做自己的主角。
唐伯虎醉談“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”,貝多芬與命運(yùn)對(duì)抗,心中吶喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng),一聲“采菊東籬下,悠然見南山”在空谷中悠悠回蕩,張海迪向苦難微笑,依然堅(jiān)持完成自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
縱古觀今,文人墨客也好,卓越偉人也罷,都視自己為人生的主角,在自己人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)主角的華美光芒,他們創(chuàng)造過的思想與美,化作歷史風(fēng)沙中的一縷余香,纏繞亙古,永不逝去。
又有誰甘愿當(dāng)配角,為他人鼓掌,為他人歡呼,用自己的血與汗鑄就他人的光輝舞臺(tái)?
是時(shí)候?qū)ψ约赫f一句:這一次,我就是主角!
這一次我是主角作文 篇26
“我就是我,人群中不一樣的煙火……”
綠草遍野,百花爭(zhēng)放,紅的、黃的、紫的,全散布在這一望無際的綠色之中。蝴蝶以花蕾作舞臺(tái),蜜蜂用花蕊為麥克風(fēng),展現(xiàn)出一場(chǎng)春天的演出。在草葉間,有螞蟻的忙忙碌碌;有甲蟲的帥氣威武;有蜻蜓的無拘無束……這一次,我和伙伴們將踏上這片草地,像小法布爾一樣探索昆蟲世界。
還未開始,便有了爭(zhēng)議。不知是誰問道:誰做隊(duì)長(zhǎng)?這是一個(gè)十分重要、同時(shí)又困難的問題。每一個(gè)人內(nèi)心中的競(jìng)爭(zhēng)心性像豆莢一樣在此刻炸開了——有推薦張三的:“他看過許多科普,對(duì)昆蟲了解很深!庇欣钏拿熳运]的:“我更有組織能力,隊(duì)長(zhǎng)位子非我莫屬!”還有王五中的:“嗯,那么,好吧!钡暱涕g,伙伴們齊刷刷地望著我,眼神中泛著光,這眼神的會(huì)意我心知肚明了——我自小就是這群伙伴的首領(lǐng)。
我是伙伴們眾歸所望的,理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱怂麄兊年?duì)長(zhǎng)。這可不是一件好表現(xiàn)的差事。剛踩上這里的第一片綠草,眼前的“獵物”應(yīng)接不暇,這邊從草叢中蹦出一只螞蚱,兩腿一蹬,就消失得無影無蹤;那邊爬出一條蜘蛛來,八眼瞪眾眼,給我們個(gè)下馬威;一下子又是什么不知名的小家伙,干出些什么稀奇古怪的`事來……
這不。突然,草叢“嘶——嘶”地響,壓倒周圍一片無辜的小草;锇閭兺輩仓械南x兒們一樣,四處亂竄,兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)。我定睛一看,呀!一條墨綠色的小蛇!可謂是打了草,驚到蛇,伙伴們突然都躲在我身后,慫恿地說:“你可是隊(duì)長(zhǎng),你得降住它啊!勇敢的隊(duì)長(zhǎng)!”我心里一下子有了膽怯心、懷恨心、懊悔心、不知所措心。無可奈何,兩手顫抖著捏住一根竹棍,去戳蛇鱗,咦?沒反應(yīng)。再一次小心翼翼地挑起蛇身子,感覺動(dòng)了一下,又急忙放下。我見它沒有半點(diǎn)動(dòng)靜,心里又滋生出了好奇心,再一挑,往身后一丟,“啪!”伙伴們嚇得叫起來,可湊近一看,哈!一只會(huì)發(fā)聲的玩具蛇。
我不愧是一名英勇無畏的將軍隊(duì)長(zhǎng)!我重整戰(zhàn)鼓,帶領(lǐng)“士兵們”抓獲各種“獵物”,有五彩斑斕、形態(tài)怪異的;有嬌小玲瓏、猙獰恐怖的。不論何須蟲也,一舉拿下!等到傍晚,我們一同打開蟲盒,蟲兒們飛回了大自然的懷抱,向草葉、向花香、向夕陽,陸續(xù)飛去。
這一次,我是主角,像絢麗煙火一般不平凡地綻放、閃爍!
這一次我是主角作文 篇27
有人說“在自己的人生中,每個(gè)人都會(huì)是自己的主角”。對(duì)于這一點(diǎn),我深信不疑。
“不要緊張,你很棒的!边@是上臺(tái)前同學(xué)為我整理衣襟時(shí)和我說的話,我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“從小到大,我還沒有怕過呢!”但手心早已濕潤,身體開始微微發(fā)抖,不由自主地把文件夾抱得更緊了。我明白這次升旗儀式展示的重要性——這是七年級(jí)新生入學(xué)以來第一個(gè)展示班級(jí)沒如果做好了,文明全校不是問題,如果出了差錯(cuò),便是名聲掃地;我更明白了我身為串詞的重要性——音樂是切好了的,展示是有時(shí)間限制的,而我要做的,就是把握好節(jié)奏,把同學(xué)們情感帶動(dòng)起來……
“準(zhǔn)備——走!”班主任的口令把我來回來現(xiàn)實(shí),我緊張地把衣服整理了一下,領(lǐng)著全班方正走到國旗臺(tái)下,向國旗行隊(duì)禮。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),望著望著,透過國旗,我仿佛看到了無數(shù)革命戰(zhàn)士的身影,雖不知他們姓名,卻個(gè)個(gè)眼神堅(jiān)定,為解放全中國前赴后繼,在硝煙炮火中,浴血搏殺。他們個(gè)個(gè)都是革命戰(zhàn)爭(zhēng)的主角,個(gè)個(gè)都是中華人民心目中的英雄。
那我呢?來不及給出答案,耳邊便傳來了那熟悉的音樂。我清了清喉嚨,翻開了文件夾,頓了頓,深情而又緩緩的.讀起來。我看到臺(tái)下數(shù)千名同學(xué)的目光向我投來,他們的眼神中,是被我?guī)?dòng)起來的情感。這次展示的主題是母愛,感人而深刻,讀著讀著,眼睛濕潤了。讀著讀著,我仿佛看到了兒時(shí)母親和的種種。我被回憶中暖暖的愛意擁抱,被臺(tái)下熱切的目光所追隨。不知何時(shí),我竟高高的仰起了頭,享受著一切。猛地,話筒聲音小了許多,應(yīng)該是話筒出現(xiàn)了故障,但我沒有慌亂,我明白,我會(huì)吸引大家,我是主角,我不能慌!
漸漸地,人群中多數(shù)人的眼睛變得微紅,烏黑的眸子中閃爍著晶瑩的淚花。幾位老師悄悄地從隊(duì)伍后方走向我們,試圖更好聆聽我們的朗誦。溫柔的秋風(fēng)啊,又吹落了幾片黃葉,那燦黃的葉兒落在滿是青苔的小道上,落在我面前這群可愛的人兒的心底,也落在我的眼中。
這一次,我是主角。但在我漫漫人生中,又有哪次我不是自己的主角呢?任何人都是自己人生中的主角,你盡可以盡情歌唱,盡情舞蹈,盡情展示自我,盡情散發(fā)萬丈光芒。
這一次我是主角作文 篇28
春風(fēng)拂過樹梢,帶動(dòng)一整片的綠意都涌動(dòng)了起來。一同涌動(dòng)的,是我的思緒。
這春風(fēng)的氣息,有木頭的香氣。這木香竟讓我想起了那許久未動(dòng)的小提琴。這股香氣促使我來到了琴盒前。鬼迷心竅般地,我竟有一種想演奏的沖動(dòng)。
我撫過琴盒,雖說已很久沒有碰過了,但上面竟沒有一點(diǎn)灰塵。打開琴盒,一股木香撲面而來。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不拉小提琴,琴弦都已松弛了。調(diào)好了音準(zhǔn),抹好了松香,擰好了弓毛,我?guī)е,來到了陽臺(tái)。樹葉作響,有風(fēng)穿過其間。風(fēng)卷起地上的樹葉,配合著樹葉的作響聲。我舉起了琴弓,此時(shí)一切雜音都蕩然無存,萬籟俱寂。
明亮的音色響起,舒緩而又空明,明亮而又悠長(zhǎng)。熟悉的G大調(diào)的聲音,在此刻卻又變得那樣陌生。漸漸地,找回了原來的感覺,從分弓到連弓的變換,G弦與E弦的來回轉(zhuǎn)換,頓弓與跳弓的交錯(cuò),低把與高把的躍動(dòng)……一個(gè)個(gè)音符從琴弦上蹦出,跳躍著,翻滾著,涌動(dòng)著。經(jīng)音韻的刺激,學(xué)習(xí)小提琴的那段辛酸又甜蜜的回憶從記憶的網(wǎng)里掙脫開,一個(gè)一個(gè)地蹦入腦海:學(xué)音基奠定學(xué)琴最堅(jiān)實(shí)的基石,深夜繪制把位圖度過瓶頸期,周末來回兩個(gè)多小時(shí)的車程……這些記憶都仿佛變得有溫度了起來,融在了指尖里、掌心里、琴弓里,融在了時(shí)而細(xì)膩溫婉,時(shí)而慷慨激昂的韻律中。
一曲已畢,不知是否是共鳴箱的作用,空氣中仿佛還殘存著旋律的音符,在腦中回響,久久不能散去。一切都仿佛夢(mèng)一般?勺笫职盐、手腕揉弦和脖頸肉處架琴的痛感,卻又讓這一切顯得如此真實(shí)。我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)母親竟一直在默默注視著,傾聽著。陽光穿過陽臺(tái),落在她帶著淺淺笑意的酒窩上,也照射著她眼角時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的淚花;叵脒^往漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路,哪一刻沒有母親的陪伴。來回的車程,是她接送我;每晚的練習(xí),是她陪伴我;學(xué)琴路上難以跨過的坎兒,也是她陪我一步步堅(jiān)持下來的。想必那從不積灰的琴盒,也是她打理的.吧。
在那段無人知曉的歲月里,雖不曾做過舞臺(tái)上那萬眾矚目的主角,但至少,這一次,我是母親眼中的主角。不,或許,在以往的無數(shù)次的像今天這樣的練習(xí)中,我都是她心中的主角。我重新拾起的,不僅是許久未碰的小提琴,還有過往的那段苦樂交織的回憶。
或許,我們并不是站在舞臺(tái)中央閃閃發(fā)光的主角,但,我們都是所愛著我們的人心中永遠(yuǎn)的主角。
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