初中生敘事作文

時間:2023-05-07 01:22:45 初中作文 我要投稿

初中生敘事作文

在媽媽36歲生日的一星期前,我便開始編給媽媽的禮物------520只千紙鶴。編到那天還剩下10只了。

初中生敘事作文

我想到媽媽收到這禮物一定很高興,于是,我的笑容也就掛在嘴邊了。“編完了”我趕在媽媽生日的時候編完了。晚上媽媽做好飯后,便叫我們吃飯,我把禮物藏在飯桌下。等到飯吃到一半的時候我與姐姐都拿出各自的禮物,姐姐買了一束康乃馨,我也把我的禮物放到了媽媽的手里。然后我和姐姐一起唱起了生日祝賀歌。

歌唱完了,媽媽的眼淚從眼里流了出來了,她說:“好孩子,都長大了,媽媽過生日不用買禮物,只要你們好好學(xué)習(xí)就是我最大的安慰!卑职终f道:“別哭了,飯都涼了!庇谑,我們懷著這樣的心情吃完了飯。

飯后,姐姐把碗洗完后,我們一家人坐在沙發(fā)上看《最幸福的人家》這步電視劇。瞧!這家人多么幸福呀!

 

人們都說,女孩子是漂亮、溫柔、驕氣,無論言行還是舉止,都應(yīng)該像一泓清水那樣秀美文靜?梢牢铱矗聲r代的女孩子應(yīng)該有所不同,男孩子具有的堅強品格,女孩子也應(yīng)該具備。還是讓我來說說自己的體驗吧!

有一次,在奶奶家掃地,我一不小心將手?jǐn)D在凳子里,鮮血流了出來。我用水舀舀了點水,把手上傷口洗了洗,鮮血把盆里的水都染紅了。這時奶奶走進來說:“你的手怎么了?”我說:“剛才不小心掩到凳子里了!蹦棠桃贿吔o我包扎,一邊問我:“疼嗎?”我疼得眼淚就在眼圈直轉(zhuǎn),但我沒有讓它流下來。我想:男孩子那么堅強,女孩子為什么就得像林黛玉那樣驕氣呢?

我喜歡歌曲不是很多,能讓我佩服的歌星更是鳳毛麟角,但臺灣歌星鄭智化卻是個例外,他的歌《水手》更讓我如癡如醉。我特別喜歡那句:“風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要問為什么?”我想:這才是一個真正的水手!

校田徑運動會我報了三千米比賽。就在開幕式的前一天,我在后操場訓(xùn)練時,不小心崴了腳。為了班級榮譽,我瞞著沒有告訴大家。我?guī)麉⒓恿吮荣。比賽時,每跑一步我的腳都鉆心的疼。最后一圈子,我撐不住了,幾次想下場休息,但“堅強”使我咬緊牙關(guān),跑了下來,最后,我獲得三千米比賽的第三名……

你看,女孩子是不是也需要堅強呢?你再看我時,我已經(jīng)不是那個驕氣的女孩子了,我已經(jīng)變成了一個小小的“水手”。

 

語文課前的5分鐘,一陣震耳欲聾的雜聲,讓我不由得立刻捂住了耳朵。只見同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄穑,他們有的站在一起,每人手上拿著一張試卷,眼神左右“游離”著;有的眉飛色舞地討論著題目,時而因為答案一致而相視一笑;時而因為答案不同而爭得面紅耳赤。

而我呢,則在一旁,空洞的看著空空的黑板,腦中就像黑板一樣空的讓人發(fā)慌。

叮鈴鈴——鈴聲響了,班上驟然安靜了下來,語文老師快步走了進來,一路上追隨著全班五十幾道齊刷刷的目光。我的心跳得愈來愈快,仿佛要掙脫身體的舒服。大家的目光不約而同地盯向了那沓試卷——一沓仿佛能夠決定我們命運的試卷。

“今天評獎試卷!崩蠋熌眠^話筒,“鄭重”地說!鞍!”同學(xué)們又異口同聲的嘆息,如此的默契讓我們自己都嚇了一跳。

“XXX!崩蠋焾罅说谝粡堅嚲砩系拿。只見一個高大的身影從我身邊掠過,他的雙手不知放在何處是好,嘴中也不知在念叨著什么。在眾人的注視下,他從老師的手中接過了自己的試卷,也就在那一刻,他立即將試卷疊起,放在了身后。

“XXX!崩蠋熡帜畛隽说诙䝼名字。于是,同學(xué)們魚貫從座位上站了起來,默默走到了講臺,講臺也仿佛成了一座“審判橋”,試卷上的紅字仿佛決定了你的命運。有的同學(xué)興高采烈的走了下來,引起了周圍人的嫉妒與不屑;有的人垂頭喪氣的回到了座位上,身邊仿佛籠罩著一層陰霾;而有的人,看到別人比自己高的分?jǐn)?shù),心生嫉妒,不停地在別人卷子上糾錯……

教室里充斥著一種緊張的氣息,我在座位上坐立不安,既期待自己能考出好的成績,又害怕自己“考砸”,不由得,我的雙手變得冰涼,雙腿也在不停顫抖著。前面的同學(xué)考的不如意的成績與后面同學(xué)那仿佛難以超越的“標(biāo)桿”,讓擠在中間的我左右為難。我的雙手不自主的握緊了,仿佛在給自己打氣,卻一點都沒有加油的氣勢。

終于,老師喊到了我的名字,坐在第二排的我緩緩起身。座位離講臺也許只有幾米的距離,但此時我卻覺得,長得像半個宇宙。我在心中為自己祈禱,再用意志將灌鉛了般的雙腿向講臺上挪。終于,仿佛在一個世紀(jì)后,我看到了自己的成績。不高不低的分?jǐn)?shù)讓我的心中從未有過的平靜,緊張在一瞬間灰飛煙滅。也許吧,自己的成績就好像一個即將公開的秘密,勾引著我們的好奇心,而秘密公開時,自己只體會到了應(yīng)有的感情。

“XX,94,最高分!碑(dāng)我還專心于自己卷子上的紅叉時,老師突然將一個震驚了全班的成績報出。天哪,比我高那么多分!原本一點小小的滿足也消失盡了。此時此刻,全班都沉靜在一種極度的驚訝,或是贊美中,而那位最高分,則在雷鳴般的掌聲中,走下了講臺。

考試之后,大家從緊張到期待,從期待到滿足,經(jīng)歷了一個十分漫長的過程,無論分?jǐn)?shù)如何,但我們都付出了,我們也就得到了,應(yīng)有的點點收獲?荚囍蟮奈覀,在期待中懂得了許多,得到了許多……

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