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初中的陽光作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中的陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的陽光作文1
我，從小就內(nèi)向的我，不會和同學(xué)相處，也因此在小學(xué)時光陷入了負(fù)能量的世界。
最開始在一年級的教室里，教室外站著我的母親，我知道自己膽小，就是進了教室也看著母親不讓她離開，雖然我知道她會離開的。之前去幼兒園，我企圖回家，被老師捉了回去，母親站在身后，喂我吃了飯后，便說她去上廁所，我不讓，老師說我要上課，于是我沒跟去。母親走了。從那時起，我開始計劃著離開幼兒園。母親走了，我想要去追她，可老師不讓，老師給我糖吃，我去咬老師的手，可老師并沒有和我生氣。同學(xué)把我的椅子搶走了，我把他推到在地，被老師罰了站。后來，妹妹也進了幼兒園，同樣沒人家欺負(fù)，那個欺負(fù)妹妹的人說道：“這是我的滑滑梯，我不讓你坐�！笨晌抑�，妹妹本來在滑，結(jié)果是那個人把妹妹推到一邊，然后自己玩，妹妹想玩，可那個人不讓。為了替妹妹出氣，我揚言說如果再欺負(fù)我的妹妹，我會欺負(fù)你的'。那個人和老師說了，結(jié)果我被罰了很久的站，從此便變得愈加的膽小懦弱，甚至是內(nèi)向。我對他人產(chǎn)生了很大的芥蒂，除了我的家人外，無論是誰都是一樣的。
上了小學(xué)，對著小學(xué)生活還是很有憧憬的我認(rèn)真地聽著老師的話，可是卻被同學(xué)笑話我，說我很假，就是為了當(dāng)個班干部，才這樣認(rèn)真的。我甚至更加地努力，可是還是抵不住話語的沖擊，我的負(fù)能量開始滿滿的。母親說，我上學(xué)總是嘟著嘴，不肯進，說我這樣是不可能有好朋友的，果真這也和之后的情況一樣。
于是，我討厭這個學(xué)校，甚至想要快些畢業(yè)。
后來又踏上了初中的旅程，開始的我還是和對待小學(xué)生活一般，每天都是勤勤懇懇，卻一點話也不肯講。但同學(xué)試著和我談心，我那負(fù)能量的世界就被催毀了，溫暖的陽光灑進了我記憶的門。
更加開朗的我對于初中生活更加期待，更加不舍。而現(xiàn)在的我不僅僅是重拾了友誼和愛，也認(rèn)識到了之前其實都是我自己的問題，是我自己企圖把自己心里的門關(guān)上。
無論面對什么情況，結(jié)果都和你的態(tài)度一樣，那些擁有陽光的人終會走到最后。而黑暗里的人只能徒羨慕罷了。
初中的陽光作文2
一陣涼風(fēng)吹來，打開了深埋在心底的老照片。過去就像是移動的昨天，在腦海里一遍又一遍的回放。
我還記得那是一個很熱的中午，太陽肆無忌憚地烤焦了大地，熱氣升騰。操場上，學(xué)生們正在全力奔跑。他們像一匹黑馬，在我面前飛奔，揚起一陣塵土，直沖終點線。我呆呆地看著，心情沉重如鉛，一言不發(fā)地低下頭�！斑祝@不是著名的跑步第一嗎？為什么會這樣？”小紅諷刺道：“什么？人是最后贏的。”說著，他們笑著揚長而去。我低著頭，心里熱乎乎的。
“好！這個小組準(zhǔn)備好了。各就各位，準(zhǔn)備跑！”伴隨著體育老師的手勢。我們一起努力，開始跑步。起初，我們的力量是平等的。但是到了第二圈，我就累了。第三圈，我被——遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面�？梢韵胂�，我在筋疲力盡之后跑了最后一名。老師捏秒表的那一刻，眼里滿是失望，搖搖頭無奈的說：“下次再試。”我生硬地笑了笑：下次，下次就沒那么慘了。艱難地咽下一口口水。走到大樹下的一邊。
這棵樹是一棵覆蓋著枯葉的大樹。它一年四季都不發(fā)芽，不長葉子。就靜靜的站在這個被柵欄圍著的小圈子里，安靜的像個老人。暴露在陽光下后，他枯黃的葉子變得更加虛弱，好像要著火了。我心里默默想：這么粗的樹好像活不下去了。心里不住的嘆氣。
但是這個世界充滿了奇跡。
下了一點毛毛雨后，那棵已經(jīng)被我標(biāo)上死亡標(biāo)志的大樹恢復(fù)了活力。在它枯黃的`葉子上，一片片嫩綠的嫩芽又拔了出來；在老樹枝上，出乎意料地，一簇簇黃色的小嫩芽又長了起來……路過的人們到處為它歡呼。但是我在一波又一波的贊美中想到了一點。~~~這不就是樹為了追逐陽光而鍥而不舍、艱苦奮斗的結(jié)果嗎？
心中一驚，仿佛一個掉進水里掙扎的人，突然抓住了一根救命稻草。
從此我堅持每天練習(xí)跑步，而不是下課趕去食堂；每次上體育課，我都堅持比別人多跑一圈；每次跑步，我都堅持跑到底；每次有人嘲笑我，我就告訴自己要堅強，記得抬頭。
就這樣，過了一個學(xué)期，肺活量有了明顯的提高，跑的越來越快。我不再是最后一名跑步者，我也追逐陽光，我成功了。
彩虹總是伴隨著許多風(fēng)暴，就像成功的道路總是布滿荊棘。但只要我們有奮斗的心，有追逐陽光的心，成功就一定屬于我們。
初中的陽光作文3
從春天艷麗的桃花，夏天含露的蓮花，秋天如金的菊花，冬天凝霜的梅花，總能找到生命中抹之不去的追憶與嘆惜。每一朵花開，就會有一段記憶浮起。
——題記
時光老人交給我們一把把雕刻刀，讓我們?nèi)サ窨套约和昝赖娜松�。有人刻出了一聲聲歡笑，而我，卻刻下了一道道悵惘。
那天，陽光格外燦爛。
獨自坐在庭院的.樹蔭下，我在斑駁的光影中翻弄著畫報。不一會兒，畫報就被我翻得慘不忍睹。百無聊賴的我，只能靠著樹，抬頭呆呆地望著那角四方的藍(lán)天。
一個大男孩隨他的身影閃了過來，他捋著高高豎起直發(fā)：“我們做朋友吧！”“什么是朋友？”我癡癡地問�！芭笥�，就是和你一起玩，一起成長，一起分享的人！”他肯定地說。
斑駁的光影中，我們拉鉤的手指，想要永遠(yuǎn)抓住這片陽光。
拉起手，我們飛向村外的小溪。繽紛的陽光下，野花朵朵，綠草茵茵，溪水潺潺。
挽起袖子，扎好褲腿，我們用溪邊的紅泥和石子，筑好了一座座童話城堡。每個城堡都建造了螺旋滑道，我們捧來溪水從屋頂一漏，一個個水孩子就坐著滑梯盤旋而下，跳入城堡前的泳池。我們又捉了些蝦兵蟹將，放進護城河守衛(wèi)城堡。
我們在草地上瘋跑著放風(fēng)箏，讓笑聲與風(fēng)箏在陽光下自由飛翔。累了，倒了，他變魔術(shù)似的拿出一大袋零食，和我一起躺在草地上分享。
我們一邊吃一邊翻看他的相冊。翻到他與一個男孩的合影，我問：“這是誰？”“我的朋友�！薄八F(xiàn)在在哪兒？”“去了遠(yuǎn)方，一座我不知道的小城�！彼卣f。靜了一陣，他仿佛自言自語：“再過一星期，我也要去遠(yuǎn)方讀書了……”
陽光依然燦爛，只是美好的童年，為何總是這樣短暫？
朋友就像積木，成為了我人生城堡中的一部分。忽然有一天，當(dāng)這塊積木被命運之手抽走時，總會讓人若有所思而若有所失。也許，這就是友誼吧？
在另一個陽光燦爛的日子里，我遇見了一個小男孩……
初中的陽光作文4
哦，我的天，今天的陽光怎會如此明媚？體育課的時候，大家都摩拳擦掌準(zhǔn)備出來大干一場！為什么，你們或許會問難道我們之前沒有上過體育課嗎？當(dāng)然上過了，只是冬天的時候，怕是大家也都能理解，那么冷的天氣，吐出的一口氣，都能變成白煙，消失在這天地間，甚至最冷的時候，都可以達到滴水成冰的樣子了，能不冷嗎？
也正是因為冬天太冷的原因，讓所有人都渴望著溫暖的.被窩，忍不住的想要賴著被窩中。在室內(nèi)都況且如此，更何況在室外的冰天雪地呢？可我們所在的學(xué)校當(dāng)真是嚴(yán)格極了，大冬天的還要出來上體育課，讓人忍不住想要去抱怨啊，我們私下同學(xué)里，都說這學(xué)校一點人情味都沒有，可是真正上體育課的時候，大家也不得不打起了精神去上。到底是這樣的吧，人都是口是心非，明明嘴里在抱怨，可心里卻還是要去上。不過大家可都是在東風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，在操場上迎著冷風(fēng)跑步的。我想，就算是再大的一腔熱情，怕是也要被這東風(fēng)吹散了吧，只剩下了涼了半截的心吧。冬天的時候，怕是在學(xué)校上學(xué)的同學(xué)們都知道，大冬天誰愿意出來跑步呢？所以，冬天上體育課幾乎是所有同學(xué)眼中的噩夢了吧。
正是因為有了冬天吧，所以春天的出現(xiàn)和存在也是格外珍貴，也讓人懂得去珍惜這難得的春天啊。春天好像就是上天的寵兒吧，它身上幾乎一點缺點都沒有，它沒有夏天的陽光濃烈刺眼，也沒有秋天的陽光一樣蕭瑟，更沒有冬天的陽光一樣微弱寡淡，它就是那么的柔軟，卻不柔和，讓人照在身上覺得暖洋洋的，可抬起頭又不會覺得太過刺眼，只覺得心里身上好像都被春風(fēng)沐浴過，舒服極了。來吧，遐想一下，迎著柔軟溫暖的陽光，在操場上跑步，做素質(zhì)運動，多么的舒服呢？真是有了冬天的存在，這春天的陽光，那么久更加顯得彌足珍貴了。
在春天的時候，體育課幾乎成了人們?nèi)巳藸帗尩膶ο罅�，誰敢缺席？能在勞累學(xué)習(xí)之余，在體育課上吹吹暖風(fēng)，與同學(xué)們打打鬧鬧嬉笑成一團，多么的快樂呢？你說冬天？啊不，手腳都凍僵了，怎么會有心情去打打鬧鬧呢？是了，也只有在這美好又美麗的春天，我們才能有這樣好的待遇啊，無比也是要珍惜這美好的春光呵……
初中的陽光作文5
“慈母手中衣，孩子暖心頭�！蹦闳缫豢|溫暖的陽光，帶給我心靈的慰藉，讓愛定格在那個冬日里。
那個星期天，我與你頂嘴，一氣之下，我什么東西都沒帶就跑到了學(xué)校。一路上，衣服仿佛突然多出了許多“洞”，冷風(fēng)像針一樣刺進了我的身體。原來，秋天漸漸遠(yuǎn)去，肆虐的北風(fēng)卷掉樹上不多的黃葉，一片一片的，在空中狂舞。到校后，我趕緊走進暖暖的教室，與同學(xué)們分享難得的溫度。
第二天早自習(xí)，天氣似乎更冷了，在晨風(fēng)的勁舞下，那飄飛的大霧，時而吞噬了整個校園，時而露出一個模糊的輪廓，隱約間那寶塔式的青松穿上了一層薄薄的白衣。不經(jīng)意間，我打了一個寒戰(zhàn)，于是把衣服裹得更緊點，但還是感受到從窗戶吹進來的絲絲寒意。
瑟縮中，教室里突然安靜下來，我聽到一個熟悉的聲音：“老師，我找一下……”同學(xué)們齊刷刷地望向我，我故作鎮(zhèn)靜地坐直了身子。我知道是你，可我并沒有立即站起來。
在老師的催促聲中，我漫步走出門去。一出門，便看見了你熟悉的身影。你頭發(fā)乃至眉發(fā)上都凝著白色的'水霧，你的嘴唇都凍得發(fā)紫了。你一定很冷吧！你用那雙凍紫的手將衣服從包里拽出來，說道：“你這孩子，走這么急，天冷了也沒帶上一件厚實的衣服！沒把你凍著吧？”我該說點什么呢？一雙冰冷的手接過衣服，在你的幫助下，我穿上了身，頓時一股暖流流遍全身。
當(dāng)你轉(zhuǎn)過身，我呆呆地望著你的身影消失在霧里，心里開始后悔起來，為什么要與你頂嘴？為什么要惹你生氣？腦海里不斷翻動著你平日的好；當(dāng)我面對挫折灰心喪氣的時候，是誰在一旁說：“孩子，別放棄”？當(dāng)我饑腸轆轆時，是誰將可口的飯菜送上？當(dāng)我疲憊不堪時，又是誰將那香氣撲鼻清茶遞上？都是你——媽媽！
在你背影的方向，我發(fā)現(xiàn)一輪紅紅的圓盤露出了笑臉，照在厚厚的羽絨服上，跳出淡淡的紅光，朦朧中，母愛便定格在一片暖陽之下……
初中的陽光作文6
在一年級的時候，我的學(xué)習(xí)并不是很好。甚至，可以說那時的我比男孩還要調(diào)皮好動。
在老師和家長的要求下，我開始認(rèn)真的讀書。上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；回家后要做一些課外題，周六周日上補習(xí)班。
這樣一來，我的學(xué)習(xí)有了明顯的提高。從49名（我們班有62人）一下子提高到了第9名。可老師和家長對我的學(xué)習(xí)成績都不是很滿意，希望我能繼續(xù)提高學(xué)習(xí)成績。于是，我的生活變成了兩點一線的規(guī)律：在學(xué)校，補習(xí)班還與家里三個地點來來回回。
直到四年記下學(xué)期，家長看我的學(xué)習(xí)壓力大。于是，便取消了上補習(xí)班。這樣一來，我的課余時間突然多了起來�？墒牵乙矝]閑著，我一如既往的看書，做課外題。
直到五年級這一年，我的學(xué)習(xí)又有了更顯著的提升。從八十多分提高到了九十多分，從十多名提高到了五名之內(nèi)。我開始有一些驕傲了，我甚至覺得班上的同學(xué)都沒有我聰明（畫外音：虛榮心作怪，各位見諒）。我開始對學(xué)習(xí)的態(tài)度越來越差了，我越來越迷戀于玩耍了。
開始，學(xué)習(xí)還沒有明顯的下降，直到五年級下學(xué)期。我越來越覺得我對學(xué)習(xí)應(yīng)付不過來了。我覺得我簡直快成為一個差等生了。
可就在這時候，我的好朋友——晗夢給了我無限的希望。她在我最最失意的時候，對我說：“你知道嗎？你是最棒的'哦。你現(xiàn)在就如一粒種子，需要陽光，泥土還有水。水代表的是好的學(xué)校；泥土代表的是對學(xué)習(xí)的態(tài)度；陽光代表的是適當(dāng)?shù)姆潘珊妥杂�。有了這三樣“必需品”，你才能綻放出美麗的花朵！”當(dāng)時，這句話給了我無限的自信心。我從此對學(xué)習(xí)的態(tài)度不像原來哪樣隨便了，而且比原來還要認(rèn)真仔細(xì)。我的學(xué)習(xí)很快又提高了，又名列前五名之列。
現(xiàn)在的我，已是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了�，F(xiàn)在想想那句話說得還真是對，如果，我只有泥土和說的話，那我肯定只是一名被埋在書堆里的“書呆子”了。
所以，我想對家長和老師說：“我的學(xué)習(xí)需要陽光，水還有泥土，才能綻放出美麗教養(yǎng)的花朵！”
初中的陽光作文7
雖說花無百日紅，樹無常年綠，但在我的心中有一道永遠(yuǎn)的陽光，那道陽光就是知識。
在我迷惑的時候，它會為我撥開云霧，看清周圍的事物；在我迷路的時候，它會為我指出前進的方向，脫離困境；在我頹廢時，它會為我分析失敗的原因，為找回我的信心；在我……
人生的路漫長而又短暫，人一生從頭走到尾時，心中都會存在那么一道陽光，如果沒有那么的一道陽光，人會變成什么樣的呢？
有的人心中的陽光是親情，有的人心中的`陽光是友情，有的人心中的陽光是愛情，有的人心中的陽光是金錢，有的人心中的陽光是權(quán)力……
心中的陽關(guān)是多種多樣的，它不限于現(xiàn)實與虛無，它只在于人們的心中，給人們一個信仰，一個前進的方向，一個前進的動力。
雖說陽光不能永遠(yuǎn)存在，人心中的陽光不就是可以永遠(yuǎn)的存在么？不過這也只是無謂的口舌之爭罷了，其實現(xiàn)實中太陽是不可能永遠(yuǎn)的照在地面的某塊地方的，這一切我們都是知曉的。
在我的心中那道陽光就是知識，我之所以如此喜歡它，不僅是因為知識是學(xué)之不盡的，它更讓我覺得它是有趣的，能夠讓我專注的投入到當(dāng)中去，能夠讓我懂得更多的東西。
在知識的海洋里我是快樂的，不別人在學(xué)習(xí)中是痛苦地，對于我來說學(xué)習(xí)是我最喜歡做的事，也是我能做的最好的事。
知識不會隨著時間的改變而變的越來越淺薄，反而它會隨著時間的變化而變的更加深邃，更讓人沉迷于其中。
我喜歡知識，知識就猶如那掛在天空的太陽一樣，趕走了黑暗，將光明帶大了大地上。知識會在我遇到難題時將難題趕走，在我遇到困境時打破困境，它在生活中的方方面面給予我?guī)椭刮页砷L起來。
知識是學(xué)不完的，哪怕我們從出生到死亡一刻不停地去學(xué)習(xí)它，也是學(xué)不完的，它就猶如天上的星星一般，無論你怎樣去數(shù)、怎樣無計算，我們都無法算出它究竟有多少，我們只能知道它有許多許多罷了。
知識是我心中永遠(yuǎn)的陽光，它為我掃除一切的困難險阻，帶給我光明。
全文語言通暢，過渡自然，讀罷的確讓人快樂。
初中的陽光作文8
每當(dāng)寒暑假結(jié)束，便是我和父親分別的日子。因為我要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，獨自坐上飛機飛往上海再坐火車到昆山。
我一言不發(fā)地收拾著行李，父親則沉默地坐在椅子上，一根接一根地抽著煙，身邊煙霧繚繞，他臉上的表情，我看不真切。眼見得那包煙只剩下三兩根了，父親狠狠地吸了一口，掐滅了煙頭。
他向我走來，說：“檢查一下東西有沒有都帶好，手機看牢，錢、證件什么的貼身裝著，時刻小心身邊的人，注意安全，有事打電話……”這樣絮絮叨叨的話語要在平時我早就不耐煩了，可是這會兒卻不知道怎么了，胸口悶悶的，只希望他多說一會兒。
他單手拎起行李，說：“行了，走吧，我送你去機場。”于是，我們上路了。
到了機場，許是受機場離別氣氛的影響，我心中不舍的情緒加重了。父親拿著行李，送我去安檢。機場紛亂嘈雜，可是我什么也聽不見，在我眼里，此時世界就只有我和父親兩個人。我們在機場長長的走廊里慢慢地走，每一步都仿佛一個世紀(jì)那么長，我多希望這條走廊永遠(yuǎn)沒有盡頭，這樣，就永遠(yuǎn)不會到分別的時候。這一別，至少要半年見不到了吧……
然而，無論再怎么不舍，也總有分別的時候，父親說：“一路小心”，我點了點頭，拿起行李去安檢，卻時不時地回頭張望。父親穿了一件黑色的.擋風(fēng)大衣，站在人群中望著我。
來安檢的人越來越多，擠在了父親前面，擋住了他的視線。父親踮起腳尖注視我背影的樣子，讓我不由得想起朱自清的《背影》，只不過有所不同的是朱自清看的是父親的背影，而我的父親，卻看著我的背影。
我別過頭去，不忍看這樣的場面，只怕下一秒眼中就要淌出淚來。
過了安檢，我回頭張望，看見父親依然站在那里，只是身影變得有些模糊，卻又那樣孤獨。
這樣的心情，我沒有和父親談起過，在我內(nèi)心深處，我知道父親對我的愛就像一縷陽光，包容而沉默，那橫無際涯的溫暖，總是能夠照亮我心靈的每一個角落。
不管我走多遠(yuǎn)，飛得多高，父親牽掛的目光總在我背后，給我以支持的力量。
走出機場，正是傍晚時分，一縷陽光從屋頂斜射下來，那絲溫暖，驅(qū)散了我心底最后的陰霾，如同沐浴著父親暖暖的愛，我知道，那縷陽光，正是父親在對我揮手，對我微笑。
初中的陽光作文9
陽光是萬物生存的條件，如果沒有陽光，世界將一片黑暗。而生命中沒有陽光，人的前途將一片昏暗。而在我的生命中，有許多陽光照亮了我前進的道路。
首先、忍耐和努力�！翱嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這是描寫越王勾踐的話。勾踐為了滅掉吳國，為吳王趕車牽馬，做苦力，忍受了常人不能忍受的苦難�；貒螅篡`勵精圖治，與民同甘共苦，付出了多余常人的努力，最終三千越兵踏平吳國。勾踐的成功告訴我：要懂得忍耐，還要付出努力。
其次，重頭再來�！皠贁”沂遣黄�，包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！边@是杜牧對項羽的評價。在接連失敗后，項羽逃到烏江，心中無限悲痛，失敗的陰影撲滅了那顆高傲，自負(fù)的心。因覺得無顏見江東父老，沒有勇氣重頭再來。他，倒下了，一個江東子弟認(rèn)為永遠(yuǎn)無法倒下的人倒下了，他的頸間有一股液體緩緩流出，染紅了大地，也染紅了烏江。項羽的死告訴我：面對失敗不要氣餒，只要你有重頭再來的勇氣，你就可能成功。
再者、要愛國�！扒嗌接行衣裰夜�，白鐵無辜鑄佞臣�！边@是岳飛墳前的楹聯(lián)。在宋已經(jīng)到了亡國的邊緣，岳飛挺身而出，連續(xù)大敗金軍，收復(fù)失地，讓大家看到了宋振作起來的希望，然而當(dāng)朝宰相秦檜缺一心賣國求榮，岳飛的.出現(xiàn)使他的計劃不能成功，為了自己的利益，秦檜將岳飛毒死在風(fēng)波亭，獄卒偷偷的將岳飛的尸骨偷出，并建立了岳飛廟。一時間，全國上下都建立了岳飛廟，并且每個岳飛廟都香火繚繞。岳飛的事跡告訴我：我們應(yīng)該有愛國心，如果不愛國，不但會遭到人們排斥，還會遭到唾棄，更對不起人的一撇一捺。
這就是我生命中的陽光，它們?yōu)槲艺樟亮巳松�，使我能看清方向走向未來�?/p>
同學(xué)們，你們的陽光是什么呢？
初中的陽光作文10
青春，這個富有詩意的名詞，令人陶醉。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，倍添愛護，甜難的時候，倍加堅韌。細(xì)心腸采擷每一種花的標(biāo)標(biāo)，留住那永恒的生命的芳香。
我們在這面踏著自人的青春舞曲，我們過著屬于本人的青春。青春是熾熱的，在青春中熔煉年青的生命，人人都能夠成為壯士，在青春的日子里經(jīng)歷一場大雪，豈但不會凍僵，還會越邁越動搖。我們在青春隨風(fēng)的舞動中，揮撒著大家的汗水，跳動著從彼的舞步。青春是無可抉剔的'完善。
還記得我們被劇情所吸引，又擔(dān)憂下落冪時的這種感傷嗎？老是被劇中吸引的我們每時每刻都想著它。它惡似一股清醇而又高度的酒，令人沉醉又陷溺。我們固然被它所呼引，但青春卻不改樣，我們都一樣，永遙是陽光下的青春！青春是一切光亮跟幸福的開始。春天是天然界一年中的新生節(jié)令，而我生的新生時節(jié)，就是畢生只有一度的春天。
青春不是年華，而是心情；青春不是桃點，而是深厚的意志、恢弘的氣象。青春是生命的深泉在涌淌。青年敵人們，替了不虛度空前可貴的青春年華，高尚的幻想，我們需孜孜以供，對學(xué)習(xí)和事業(yè)，我們需全力以赴。
我們雖然年輕，但年輕是追趕太陽的絢麗，而不是守候月明的無聊，年輕可以赤貧如洗，但不能甘于無所不有。
青春的漂亮，不是街上風(fēng)行的名牌古裝；青春的旋律，不是吉它彈奏的纏綿哀傷；青春的灑脫，不是臂臀搖晃的靦腆狀況；青春的快活，不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛騰。
提伏青春，咱們即聯(lián)想到始升的太陽驚蟄的春雷，盛啟的花朵，朝翅的雄鷹。確實，青春時期是己種的黃金時代，有著花季取旱季的無窮景色，它的價值是免何貨色都難以比較的。
禮品，要有個包裝藏訖一份意外的驚喜；青春，卻無需華衣，什么也美不外底本的事名。
性命的每一驛站皆有它奇特的意境只有我把閱歷功的所有都該作一種寶躲，只要你把視線投向尚未達到的后方。你會曉得，它將存在更有魅力的一程。陽光下的青春，我沐浴著你，爾也會享蒙著這一切。
青春無需憂愁。
初中的陽光作文11
什么是溫暖？陽光！陽光？在我看來寬容比陽光更溫暖。
冬天的早上總是非常的冷，即使有陽光也依舊很冷。我背著沉重的大書包，不滿的走著。無聊的望著四處，突然一個衣衫簡樸，相貌普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車瘋狂的從我身旁駛過，似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子，我心中不滿的抬起頭卻發(fā)現(xiàn)那個農(nóng)民工與一個穿著皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現(xiàn)他還帶著一個裝有湯保溫瓶，很不幸的是湯灑在了那個穿皮夾克的男子身上。唉！我無奈的搖搖頭，心里想著；看你騎車還騎那么快嗎？看麻煩來了吧！你完蛋了，你肯定會被罵的很慘。”旁邊立刻有幾個看熱鬧，他們都幸災(zāi)樂禍[注: 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時感到高興。]的看著那個騎車的農(nóng)民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們在場的所有人出乎意料。他并沒有大聲喊罵，卻是立即起身來并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個撞他的`農(nóng)民工連忙起身說：“對不起，對不起……”說著匆忙在口袋里拿了長長一張紙急急忙忙地擦著那個男人的皮夾克，臉頭都沒敢抬，就像個犯了錯的小孩。他的臉紅彤彤的，我想他的心一定七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]的。那個男子并沒有要錯怪他的意思，拿著農(nóng)民工給的紙自己給自己擦。那個農(nóng)民工立刻解釋：“十分對不起，我孩子病了，現(xiàn)在在醫(yī)院里。他說他要喝肉湯，我就立刻給他做了送來。十分對不起我騎得太快了，不小心撞上了您，您沒事吧？對不起呀！”農(nóng)民工臉上堆滿了歉意。那個男子笑了笑說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個好父親呀！況且我還嘗了個鮮呢！”說完從口袋里掏出了錢來，農(nóng)民工立刻推過說：“那怎么成呢！”“沒事，您拿著，就當(dāng)賠您的湯錢”男子的行為令在場的每個人心里都暖暖的，我的心情也好了起來。
寬容使人與人之間更美好；寬容使人心溫暖；寬容比太陽更溫暖
初中的陽光作文12
風(fēng)無情地吹走了大地上的最后一縷陽光，蟋蟀帶領(lǐng)著蟈蟈在樹下演奏，我躲在樹后，怯生生地張望著那熱鬧的音樂party，可我不敢過去，因為我怕被他們趕出來，我怕打擾了他們的歡樂時光，我怕被他們嘲笑，而我，是一顆開花后又臭又有毒的種子——我是莨菪的種子。
終于，我走近了他們——我終究抵不住誘惑，但我沒有惡意，我只想靜靜地聆聽，細(xì)細(xì)地觀賞，可他們的話竟像錐子一樣刺穿了我的耳膜，直入心肺：“你來干什么？我們不歡迎你！你有什么用，又臭又有毒的爛莨菪！看見你都會讓人作嘔！真不知道你們家族究竟有多厚的臉皮，竟能活下去！”我被氣得說不出話來，硬噙著淚水，走到了山邊。
我想再見一次陽光，然后再也不呼吸，可在夜里下了大雨，山體出現(xiàn)了滑坡，我被埋在了土下……
我在土下隱約聽到了哭泣的.聲音，正納罕那是誰，一滴熱乎乎的水晶般的淚滴到了我的手上——我在哭！此時，我想起了媽媽，想起了媽媽曾和我說過的話：“無論怎樣，無論遇到多大的困難，都要好好的活著，都要活得精彩，都要活出自己的意義！”
我不再埋沒自己。
我要開花，即使沒有人看到；我要結(jié)種子，實現(xiàn)自己的價值；我要見到陽光，活出精彩人生！我努力地從土壤中汲取營養(yǎng)，就像在敵人的營地里偷取糧草；我努力地向上鉆，就像在沖破敵人的一道道防線；我努力地借助一切有利的條件，就像在敵人的城墻上攀爬。
終于，我戰(zhàn)勝了那個名叫自卑且操控了我很久的敵人！我又一次見到了陽光，那一縷甜絲絲、暖洋洋，能使人的每一根神經(jīng)舒展開來的陽光！我在風(fēng)中搖曳，向著太陽微笑，與滿天星斗夜談，內(nèi)心的陽光，真甜！
一天，我像往常一樣伴著清風(fēng)羞澀地舞動，可有一個背著背簍的人“聞臭而來”，陽光從他的發(fā)際中透過，顯得格外耀眼，他說：“哇~這不是莨菪嗎？可以入藥的呀！”說著，他叫來一一個伙伴，小心翼翼地挖出我，裝進背簍，我想，我要去追尋新的陽光了。
背后，陽光依然甜蜜。
初中的陽光作文13
你，來了！面對著我，即使拋棄在一邊。你，也沒有生氣，只是靜靜地，潛移默化著我的生活。你如朋友般，陪伴著我，看著我哭，看著我笑，看著我成功，看著我失敗……
你可曾記得？
那天，我游蕩在樹林間，孤獨而憂郁。寒風(fēng)刮起一片片落葉，小樹兒也要撐不住了，正和風(fēng)兒打著架呢！湖水泛起漣漪，而柳條卻在風(fēng)中狂舞，還有落葉作伴奏呢。我徘徊在小路上，天上的烏云擠壓著我，猶如我此刻的心情�？荚嚨牟蝗缫�，家人的不理解，讓我心緒難平。我無意識的拾起一片落葉，在雷聲中，喃喃自語：“你真笨，哈哈，你無可救藥了�！庇陫A雜著雷電撲面而來，我雙腿發(fā)軟，跪坐在地上，對著哆嗦的天空在叫：“你是在嘲笑我嗎？我不服輸�！蔽也磺卣酒饋�，使勁的跺腳，對著老天罵道……
全身濕透的我，回到家。鉆進了自己的小窩。思緒如麻……我的視線又與你相接，你靜靜的，靜靜的看著我，那一眸的'溫柔，讓我的心瞬間平靜。我慢慢的伸過手去，捧起了你，我要與你訴說。
我又一次被你所吸引。你說，一生中挫折是用來考驗?zāi)愕模?dāng)你撞見了它，那祝賀你，你離成功近了一步。你如冬日陽光，朗照了我的心田，你是燈塔，指引了我前方的道路。你讓我孤單的心不寂寞，你讓我學(xué)會了堅強。
我想起了一幅幅諸如此類的畫面。感謝有你，感謝你的陪伴，當(dāng)我遇到困難時，你給我講了一個個故事，來安慰我，激勵我，
我的生活也變得陽光了；在我驕傲?xí)r，你告訴我不要做井底之蛙，要清醒，有遠(yuǎn)見；當(dāng)我失敗時，你會說，失敗是成功之母，要永不服輸；當(dāng)我難過時，你竟然還可以用笑話來逗我樂，讓我明白要始終樂觀。
清晨，陽光灑向大地，你的光環(huán)如此醒目，陽光下的你，是如此美麗，我要與你相約——即使天空沒有陽光，我們也要照樣燦爛！
再一次說謝謝你，是你讓我如此陽光�！冻踔猩选�，你是我最真摯的朋友。
初中的陽光作文14
愛的陽光
又一次，我們相遇。
他，依舊靜謐在醉人的陽光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個細(xì)胞都因此而活躍舒暢。
他，是個粗人，粗到連自己的名字都不會寫的程度，千里迢迢從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)孤身一人啟程來到深圳打工，上有老下有小，為了維持生計，他省吃儉用，幾乎天天都是素扁豆湯。身上的衣服縫了又補，盡管春去秋來他總是套著一雙咖啡色的劣質(zhì)涼鞋，寒風(fēng)在他的指間來回穿梭，風(fēng)燭殘年的他似一片蕭瑟的枯葉無力的耕耘著，讓人看了不忍……
他總是沉默寡言，把內(nèi)心所有的感情擱淺，唯一酷愛的只有太陽和那陽光般的孩子。
也許是我不太了解他對太陽的衷愛吧!他的`眸子里無時無刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會從日出到日落時的甜美，不論是夏日還是冬陽，他都一樣愛不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽光的親撫，每每及此，他總是滿腔熱枕的津津樂道：這不，太陽就在我手心上。說著他便小心翼翼的伸出那雙長滿繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開。
也許是我不太了解孩子對他來說的重要意義吧!我?guī)缀鹾雎粤怂麑γ總�孩子如愛陽光般的疼愛。也許是他的孩子對他來說意義深重，以至于他對每個孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿極度熱情的午后出去散步，直到那個充滿歡笑與溫馨的游樂場，才樂意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對著空氣，但他也會像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽光啊!”有時內(nèi)心的情感的累積過于旺盛，他總會情不自禁地去抱抱這些可愛的孩子們，即便孩子們不肯。
我記得他說過：“我的孩子就像陽光，陽光就是我的孩子�！边@是個社會底層人士對愛的詮釋。身在異鄉(xiāng)的他，與孩子分隔兩地，可他卻從不曾停止過對孩子的思念，只是默默地守護著陽光，守護著他的孩子……
懶懶的陽光從窗的縫隙間折射進來，我收拾好心情，去珍惜每一縷愛的陽光，去報答在陽光下守護我的人。
謝謝你，陽光;謝謝你，守護陽光的人!
初中的陽光作文15
結(jié)束了初二上學(xué)期的期末考，迎來快樂的寒假。
但，我一點兒都不開心。那一次，房子里一片烏黑，就像在一個黑暗，荒無人煙的一個洞旋里，什么也沒有，只剩下我一個人孤零零的抱著膝蓋，在無聲的哭泣。是的，那時的我，心情是如此的復(fù)雜，千言萬語想對自己說：“站起來，站起來�！笨蓞s掩蓋不了自己對悲哀的執(zhí)著。那一次，我便進入了自卑狀態(tài)。從此，看不到世界，一直躲在房子里，任憑父母在門外呼喊。那時，我便有一個可怕的想法：“死嗎？自殺嗎？”但是。。。。。。。心里一直糾結(jié)如何是好。我只是想躲在這個漆黑的房子里，我的心就會安靜些，這樣，既時我哭泣，別人也就看不到我儒弱，無能的樣子了，因為，從小我的自尊就強，再多的悲傷也是我一個人承受，并不想連累其他人。
我想了很久，心想：“出去看看吧，哪怕一點兒�！岸哙碌氖种概鲋T鎖，不！我不希望。在我糾結(jié)的時候，一個聲音響起，她說：”女兒，你總是認(rèn)為世界上只有一條路，那你就大錯特錯了，世界上真只有一條路嗎？不，我親愛的女兒，世界上還有其他路，不要認(rèn)為你不行，而要相信你能行。即使世界失去了陽光，失去了溫暖，你要相信，母親與你同在，與你一起去面對，好嗎？“
另一個聲音響起，他說：”是的，女兒。在你遇到困難時，父親的肩膀永遠(yuǎn)是你的`港灣：父親慈善的眼睛，就是你精彩的世界：父親高大的背影，為你遮風(fēng)擋雨。不要迷茫，父親與你同在，一起面對吧，好嗎？”
還有一個聲音，它是神的聲音一般純潔，他仿佛說：
不要害怕，勇敢的出來吧！
當(dāng)你出來時，世界的人為你喝彩，
你感受到了嗎？
一種陽光的溫暖。
升華吧！
溫暖的陽光與你同在。
我打開門，呀！世界，生活如此美好。
一縷溫暖的陽光，讓我看到世界，既使在黑暗中，當(dāng)你勇敢的走出那扇門，原來那縷溫暖的陽光陪伴你左右。
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