我的青春初中作文（精選30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的青春初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的青春初中作文 1
因為青春，我們性格變得更加的叛逆；因為青春，我們對待問題變得更加理性；因為青春，我們會為夢想更加努力。
步上初中，我們開始進去青春期。這時我們對待以前或現(xiàn)在的一些事難免會覺得心煩意燥，甚至有些人會在這個時候有了不想讀書的想念，覺得學習沒用，學校又像牢籠一般。同樣在這個時候，有一些問題我們也會漸漸理性的對待，不會像小時候那樣意氣用事以及單純。甚至在這個時候我們漸漸認識了很多事物，也有了很多了理想，我們就會或多或少為了自己所堅持的理想而努力的讀書，去外開闊自己的視野。
在初中的.時候，我們經歷了三年的青春，我們也經歷了很多事。從小時候的單純到現(xiàn)在所謂的戀人，當然這種事是不對的。如我們這個年齡都要以學業(yè)為重，而所謂的戀人之間的事那都是到了長大的事了，到那個時候也是大家都要面臨的。而且我們也不可能永遠的在一起，友誼不代表所謂的愛情。
在這時候，我們也會變了很多，朋友之間也會變得越加陌生，這都是青春的表現(xiàn)。
這就是屬于我們的青春，我們的青春我們自己決定。
我的青春初中作文 2
一個人的人生就僅僅只有短短的一瞬間，作為一名學生的角色，任務就是學習，學習的優(yōu)秀，展現(xiàn)自己的才華，在學習中做出一番功績，否則，對我來說學習毫無意義，不如不學。
學習的生涯猶如登山，斗折蛇行，蜿蜒盤旋，每一個學習中的困難就是一個坎，即將接近跨入高中的沖刺，是一個巨大少有的坎，雖然困難，但腳下走一小步也有新高度；學習的生涯又如流水，大小波瀾，此起彼伏，這個巨浪又將成為沖入高中要挑戰(zhàn)的BOSS，駕上汗水組成的帆板，若成功的滑過，將出現(xiàn)非常絢爛的動作。
然而，許許多多的問題，埋藏在潛意識中的缺點，并未我所發(fā)現(xiàn)和改正。不盡快改正，他們的作祟就有可能釀成我無盡的'淚水和傷心。
我的Q日記二度開張，我的青春也要2度熱血，努力的升級將是我初三的最大目標和改進�。ù蠹襾聿晌铱臻g啊啊啊。
這么真誠老師，這樣團結的同學，加上我的努力，我的身體不由自主的熱血沸騰，我控制不了的青春火山即將爆發(fā)！�。�
我的青春初中作文 3
我總會羨慕現(xiàn)在的孩子們，他們早在媽媽肚子就享受著高等教育，他們有著高科技的玩具，他們在很小的時候就有條件學習鋼琴，盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂，但我對他們依然有著一盲目的羨慕。
想起小時候，印象深刻的就是我最愛看的動畫篇“大臉貓與藍皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的`酒心巧克力，這些東西現(xiàn)在也有，只是找不回當初的味道了！
兒時的父母也會限制孩子，因為這樣，記憶才永遠也抹不去，越烙越深，直至為之感動。看看現(xiàn)在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺的成長，我們終會有衰老的一天，但始終不會褪色是兒時美好的回憶，他將支撐著我們走過一生。
我的青春初中作文 4
青春的色彩在于叛逆的筆調，青春的美麗在于自由的芳香。青春的我們永遠都是瀟灑的才子，未來的誘惑使我們敢于挑戰(zhàn)飛翔！
我聽見匆匆的逝川在訴說著時間的可貴，我看見天上的飛鳥在演繹著痛苦的成長。只有我們是快樂和無憂的使者，珍貴的青春中孕育出甜美的夢想。
我曾幻想能成為統(tǒng)治世界的帝王，用地球的遼闊裝點出我無上的輝煌。讓我的'名字能像星辰那樣永垂不朽，讓我的國土能像太陽那般萬丈輝煌。
我還夢想能成為一個風趣的旅者，世界各地都將會留下我無畏的足跡。在巴比倫的河邊我們坐下來哭泣，在阿爾卑斯的頂峰來進行人類的幻想。
一轉眼間我又來到了遼闊的戰(zhàn)場，炮火和子彈都已在我的周身沸騰。我的心中燃燒起祖國的榮譽，我要用鮮血來祭奠我那堅定的信仰。
青春的想象注定了要多姿多彩，現(xiàn)實的存在期待著交織夢想。時間的流逝必定要將青春帶走。純真的夢想是否也要如水同流？
人的生命遠不只是一處青春，夢想的利益在于能受用終身。但愿那青春的色彩不會因歲月的流逝而褪色。讓你的生命能重現(xiàn)出兒時純真的夢想。
我的青春初中作文 5
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。
以前不知道“青春”是什么。總以為青春就應該“自由”�？删烤故裁从质亲杂赡�?凡是全憑自己的意念無拘無束為之便是自由了嗎?其實不然。在現(xiàn)實面前，我們不得不低下我們高貴的`頭顱，坦誠宣告我們的身邊從來不曾存在絕對的沒有限制的自由，當我們放肆到抵觸自由的底線，破壞社會的生存規(guī)則時，雖然隨心所欲，恐怕我們卻距離自由越來越遠，因為你不得不承認若沒有限制便毫無自由可言。
叛逆。我想在青春時間誰都會叛逆�？偸歉改刚f什么，我就是反著做。
例如在寫作業(yè)的時候不能看電視，爸爸每次好心提醒時，我都會很不耐煩地說“沒事的呀!怎么那么多的事呀!煩不煩呀!大多數孩子都會這樣回答的。這都是叛逆呀!
回想一下，真是太不懂事了，真是把父母的一片好心當了驢肝肺。
這就是青春，追求自由、叛逆。從來都不想后果怎樣，感覺自己什么都能看見。
我的青春初中作文 6
一陣風兒襲過，吹動了隨波逐流的小船。那么，請揚起青春的風帆駛向夢想的彼岸吧!—題記
天空一碧如洗，陽光燦爛。鳥兒和微風時纏綿時發(fā)出的喃喃低語縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲，使人頓時浮想聯(lián)翩，思緒萬千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路，猛然發(fā)現(xiàn)，路的盡頭是一望無盡的，我頓時恍然大悟，我的青春夢想是否也像這永無止境的小路一樣沒有終點呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香，清脆的鳥鳴聲喚醒了消沉的我。傾聽快樂的小鳥休息時喃喃私語，感受這春暖花開的美好時光，聽涓涓細流奏起美妙心曲，觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁，閉月遮天的樹木形如精神抖擻的士兵矗立于其中中。當我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中，腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時的夢想。
于是，勾勒起我的'回憶。思緒如潮水般涌進。
青春時的夢想就好像是一支甜蜜的冰淇凌，一觸即化。我的夢想此時也被摧殘的消失殆盡了。
我的青春初中作文 7
眼間，初二上學期，已經過去一個月了，夏淇零，已和班里的大部分同學混得很熟了，而他第一個認識的，卻是“四大美女”之一的“夏淺”那是開學的第二天。
他剛坐著“寶馬”車，來到學校門口，一眼就看見了一個充滿活力的女生正和一群女生說笑著走過來，只見那烏黑的長發(fā)都被盤在腦后，中間卻抽出一縷，飄落下來，走起路來，那一縷頭發(fā)就像一眼黑色的小瀑布，在腦后飄逸，盤著的頭發(fā)上卡著許多淡紫色，花瓣形狀的鉆石發(fā)卡，在陽光的照耀下，散發(fā)出耀眼的`光芒。身上穿著一套淡紫和深紫色相間的套裝，苗條的身姿，更襯出它的美、她的與眾不同，腳上則穿著一雙雪白的慢跑鞋，讓她看上去更加顯得朝氣蓬勃。
他簡直被眼前這個美麗的女生完全得迷住了，女生似乎發(fā)現(xiàn)了什么，忽然過身，對著車里的男生嫣然一笑，這時，夏淇零才反應過來，連忙背好書包，下了車，若有所思的走進了校園……
我的青春初中作文 8
我和我小學同學有著很深的友誼，升入到初中，我也結交了很多好朋友，其中也有被別人認為是最好的朋友，我們有說不完的話，包括爭吵，但卻都不是知心的那種，因此，我感到內心深處的孤獨，也想念，想念我
的小學的一切，就像沒有斷奶的孩子想喝奶找回那種親切的感覺。
有一次，我到小學學校外買用具，走到校門口，看到里面熟悉的花壇，樹木，教學樓，操場，不禁走進去，仿佛看到我們趁升旗聊天，課間和同學玩耍嬉戲，爭吵，打掃衛(wèi)生，一些一些情景。走在街上，想起我們玩
耍險些被車撞，卻還是很開心的'樣子。不管是什么事，現(xiàn)在都是我最珍貴，最美好的回憶。而我的青春也被它占滿了，我守護著它，似乎不想再打開它的門。
如今，我就要成為初二學生了，除了懷念我的小學，也有一絲懷念初一，我覺得錯過了什么，忽然，我茅塞頓開，是我的青春，屬于初一的青春。此時，我拾起我那沾滿灰塵的青春落葉，在揮向天空的那一刻，松開了手，從此，要讓它豐富我本應精彩的人生！
我的青春初中作文 9
在我家的閣樓上有一個專門屬于我的書房。書房中有兩個梯 形書架，每個書架都有七格，每格都擺放著已經歸好類的書：它們 分別是受益之書、科幻小說、歷史故事、書法、科技圖書、課本 等。
在“受益之書”中，有我最喜歡的作文選、唐詩、宋詞、典 故、寓言等，他們每天都在默默無聞地幫助我，使我的作文水平大 大的提高了。
我最喜歡科技圖書了，因為在那些書里面，有許多課本上沒 有的知識。比如《中國兒童百科全書》，它共有地球家園、文化生 活、科學技術和人類社會四本書，里面有我們想知道的'各種知識。 它們像一座知識寶庫，伴隨我成長。
我的書真多，我喜歡讀書，記得屠格涅夫說過：學問是光 明，無知識黑暗，讀書時進入光明的最好通道。我真高興自己能擁 有一個有著大量書籍的書架。
我的青春初中作文 10
青春的萌動來了，那便是心中生花、長草。
——題記
喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細枝末節(jié)的時候，嘴角總是不自覺地上揚，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。
吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變丑，好多書念著真累，為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長大了。我是一個大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿著淡藍或白色的衣裙，和著自己的心情，唱著純凈的無雜質的礦泉水，符合自己的心境，聽著淡淡的音樂，像是無痕的青春，寫著憂傷的文字，寫下自己美麗的青春，手中握著礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽光的透徹，心里的清涼。
走進了高中，栽進了書堆，干巴巴的生活要低調，乖乖的讀書，乖乖的生活，閑情時偶爾欣賞幾朵花，空閑時偶爾口味幾首詩，平凡的進行著，沒有了少年愛鬧的`熱情，沒有了少年愛愁的閑情，成長中的我也出落成一個大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
我的青春初中作文 11
青春，一個光芒萬丈的詞語，給人的感覺是溫暖中夾雜著活力；青春，一段稀有的時光，美麗的花骨朵在陽光下完美綻放；青春，美妙的甜蜜，洗禮著我們的靈魂。青春，注定不平凡，與命運的較量是輸是嬴，成長之路會獲得還是失去，一切盡在青春！踏上未來的路，找尋屬于自己的青春吧！
青春無處不在。歌曲中充斥著來自喉嚨的情愫，隨著激情的音樂怒吼，眼眸中閃爍著對青春的渴望，身姿不自主的跟隨有力的節(jié)奏搖擺；昏暗的天邊露出一點紅，紅光漸漸向四周擴散，為清晨的天空抹上一層胭脂，胭脂不再是淡紅色而漸變成了耀眼的鮮紅色，慢慢填滿了整個天邊，形成一輪熾熱的火球旋轉著，燃燒著，這就是燃燒的青春啊。
空山新雨后，小溪，流水叮咚，翠綠的竹葉上沾滿了圓潤的.露珠，雨霧中混合著雨水、泥土的味道，枝頭，站著黃鸝鳥，梳理著濕漉漉的羽毛，青蛙‘呱呱’哼著歌，前方一架七色彩虹橋從天的一邊直通另一邊，我伸出稚嫩的小手企圖撫摸它，卻怎么也摸不到，邁著小碎步，企圖靠近它，它卻越來越遠，我只能望著它，欣賞它，這就是我們的青春，只有為自己添上一雙翅膀才能觸摸到它，只有用心去追逐它，才能望見它！
彩虹總在風雨后，青春就是我們的彩虹。
少年誘惑的眼神牽動著少女的心，此刻只聽見急促的呼吸聲與緊張的心跳，世界上最動聽的山盟海誓，�？菔癄�融化在兩個人的心田，微風吹動青絲，兩人的頭發(fā)交錯在一起，飛舞著、飄揚著，像一曲愛的華爾茲，初戀的甜蜜與不安讓人為之傾倒，竟再也無法自拔，這就是青春的悸動；童年塵封的記憶悄然走來，引來銀鈴般的笑聲，笑得是童年時的天真，還是現(xiàn)今的成熟？青春…
讓我們做在陽光下綻放的花朵，屬于我們的青春永不干涸，綻放吧，屬于我的青春！
我的青春初中作文 12
青春就意味著擁有花一般的年紀，青春帶給我們的是成長，是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽光雨露，我不斷地向上生長著。
青春讓我們褪去了被保護起來的外殼，我們學著自己去獨立，自己去堅持，自己去解決問題，因為我們有了直面挫折，面對困難的勇氣。在這段青春旅途中，我們收獲的不僅僅只有成長，更懂得了為自己的夢想而堅持，為不該執(zhí)著的而放棄。
既然是青春，那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物，生活，則是一個廚師總是不停的給我們添加調料，而大人們，就是顧客，明明我們自己的生活，卻總是嫌這嫌那的。人生，不會總是甜的，但，也不會總是苦的。時間這個大齒輪，總是不停的轉，似乎，轉得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春，亦也能如此快的送走她。
若生活是一本書，那大人們則是書簽，不論何時何地，都要提醒著我們是哪一階段的人。但15年都過去了，似乎總也走不出“學生”這個招牌包袱，15年過去了，我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁，這一頁，有親情，有友情，亦有，癡情，15年過去了，我們的書簽退去了以往靚麗的色彩，被打磨上歲月的顏色，在時間齒輪上不停的奔跑著，經歷了歲月的滄桑，他被時間遮住了全部的色彩，但還是不認輸的指引著我們，此刻的我們，有感動，亦有，叛逆。
似乎一切總是來得那么快還未來得及好好享受一些東西，就已漸漸失去，人在變，心在變。那些曾經許下的諾言，原來竟是這么的`不堪一擊，不堪到被風一吹，即散去!曾經年少輕狂的我們，有著上一代人所沒有的東西，是什么?不知道!或許，人這一生的敵人，莫過于時間了。
它總是那么無情，不給任何人留情面，當初，他怎樣送來的東西，現(xiàn)在，要怎樣拿回去，連回憶也不剩。而我們所能做的，也只有呆呆的看著它，怎樣來怎樣去吧!到最后，連回憶也被悄悄拿走。而剩下的，只有一個木偶!誰也不知道明天會發(fā)生什么，時間又會送來什么，拿走什么。我們，也只有等待……
我的青春初中作文 13
讀罷題目，舉首四顧，思緒萬千。青春到底是什么？我久久盯著題目，手肘不經意碰到一旁的試卷，這時我才明白青春就如同那伴隨我們成長的一次又一次大大小小的試卷。
青春，有時是一道判斷題。是對還是錯都由自己決定。在這時就算看錯一個標點都有可能偏離正確的軌道，留下不可彌補的遺憾。青春的航線中有一個個的分叉點，一個是“對勾”另一個則是掛著鮮紅的“錯叉”。你需要給自己做的每一件事情都做判斷，比如：我會給放學后寫課外題的我“打勾”，而給寫作業(yè)分心時的我打一個醒目的“叉”。如果判斷錯了那么下次就該應該努力地朝正確的航線行駛去。青春單一的判斷讓青春更加努力。
青春，有時化身成一道簡答題。題目中的每一個字都要仔細斟酌，之后寫下了你認為正確的算式，再為它遞上一個完整無缺的答句，最后為這道題畫上一個完美的`句號。看上去雖然復雜，但每一步至關重要。如果對任何一個步驟松懈地去對待，那么就可能大大的失分，所以我只寫完整的正確，不寫缺了幾個角的答案。就像看月食一般，只有耐心等候，并且毫不松懈地拍攝每一個角度才能拿到一份最完美的答案。所以，我認為青春的簡答題在精不在快，當然兩者兼得那就是完整又無暇的那張照片。不過往往會過于求速度而失了分。青春的簡答題讓我更加認真。
青春，有時是一道作文題。在幾百個密密麻麻的格子中，要裝上過去的點點滴滴。每一個格子都需要認真地用自己的思考填上，每一分鐘每一秒都極為寶貴，要用這些有限的時間記錄曾經有限的時光。讓自己在極短的時間迸發(fā)靈感，充滿情感，何曾容易。我認為，青春的作文題不是一時半會兒便能完美無暇的，它還需要多多地去練習，去積累，才能完成這一首青春的作文題。青春的作文題讓我更加刻苦。
不論是判斷，簡答，還是作文，都在五彩青春的考卷中。從思緒萬千到收筆結文，我頓時煥然了，青春是考試，那考試是否是青春呢？是的。而無論是遇到哪一題，我都會努力把自己拉回正確的航向。
我的青春初中作文 14
發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光�！}記
我叫蘇頌，一位從農村轉來的初三女孩。剛來到這個陌生的環(huán)境時，我心懷緊張但同時期待著我的新生活，我小心翼翼地與同班同學相處，不敢多話，可隨著慢慢地相處，大家對我的態(tài)度從第一天的噓寒問暖到后來的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子，鞋底都快掉了，還穿呢！”“是��！也不看看人家是從哪里來的？”剛開始時，我還會暗自落淚，但后來我對這種情況也習以為常，從英語課時單詞讀不出來被同學們嘲笑，下課椅子被撒膠水，到放學時的劫持……在一次次被欺負中，我忍不住問命運：難道農村的孩子就不能發(fā)光嗎？
回到家后，我躲在房間小聲的哭泣，不敢驚擾到一天忙碌下來疲憊不堪的爸爸媽媽，為了讓我享受到更好的教育資源，他們四處奔走找關系，費了好大的力氣才把我弄到城里來，我不想雪上加霜，更不想讓他們再為我操心了。
媽媽不禁朝這邊看了一眼，仿佛發(fā)現(xiàn)了我情緒上的波動，走進來，詢問道：“今天在學校怎么樣？”我不敢轉過頭去，我害怕媽媽看到我淚流滿面的`樣子，但她仿佛猜到了我在想什么，安慰道：“我知道在城市學校壓力很大，但你現(xiàn)處于美好的青春年華，我們人一生下來不就是為了夢想目標為之奮斗，為之發(fā)光嗎？勇敢的克服你遇到的困難吧！我和爸爸永遠是你堅強的后盾�！甭犃诉@話，我在心里埋了一顆種子。
在這之后，我每天用零碎的時間背單詞、練口語，日夜奮斗……那些日夜，沒人知道我有多拼命。
再次回到英語課堂上，老師點我起來讀短文，我用一口流利自然的英語征服了大家，大家為此感到驚訝而佩服。這時，我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中，同學對我刮目相看，在同學們對我態(tài)度的改變中，我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事，一個平凡卻并不普通的故事。
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸！只要為青春而奮斗，在青春年華中努力提高自己，我們怎能不成為發(fā)光少年？
我的青春初中作文 15
青春這個東西吧，它說大也不大，說小也不小。在我眼里，它就完完全全是不值得一提的小事，哪知道家長和身邊的許多人都天天喜歡把它念叨在嘴上。
青春可能是青春期間男生女生之間的曖昧情愫，套用我們班主任的話，那就是心癢癢了，開始萌動了。嘿嘿嘿。許多家長喜歡把早戀形容成洪水猛獸，覺得它何其的可怕。殊不知，青春期的少男少女們本就喜歡叛逆，你越是鎮(zhèn)壓，他就越是反抗。
但是呀，我們班主任說，上一屆她帶的學生中，有一個成績不好的男生喜歡上了一個成績很好的女生，那個男生為了和那位女生在一個高中，就拼命地讀書拼命地讀書，而那位女生，似乎也挺喜歡那位男生的，便時不時地幫助他。最后，雙雙考上了二中。
實在是覺得，早戀其實不會總是發(fā)生，也不如家長眼中的那樣。畢竟，只有那么些許的好感，還不知道它什么時候會爆發(fā)呢。只是家長的鎮(zhèn)壓促使它盡快出芽罷了。
青春還有可能是同學間的攀比，“哎呀，你這件衣服怎么那么幼稚�！薄澳愕男釉趺春孟袷敲芭曝洶��！钡鹊�。青春期了，開始注重形象了，也想獲得一定的自豪，那么就比比吧，反正這不也是培養(yǎng)對時尚的.敏銳度嘛�？墒抢蠋熀图议L不這么想，他們總是認為這些都是玩物喪志。唉，這不知道是會扼殺多少將來有可能成為設計師的少男少女喲。
青春也許還是同學間百無禁忌的打趣。長大了，成熟了，聊的話題也多了。在我們眼里的平常話語，擺在爸媽面前，真是……
“��！你怎么能這么說話呢！這種話題也是你們小孩子能說的嗎！給我說學習！學習！”
唉，老爸，老媽，我不求你們能開明。但是請給我們一點話語自由好嗎？要知道，長大后，天知道我們還能不能這樣了。
青春這件小事兒啊，我發(fā)現(xiàn)還沒發(fā)現(xiàn)完，我說也說不完，那么，請讓我在剩余的幾年“青春”里好好去探尋吧��！
我的青春初中作文 16
看著燃燒的火焰，感到那是我們，那么真實，那么撕心裂肺，像極了肝腸寸斷的畫面，像極了我們。
青春，似一個剛點起來的小火焰、在黑暗中迷失，不知何時，才能然起來，有了那烈火的氣勢，有了火的那種大。
我們似一個螢火蟲，似一個小火態(tài)，不知何時才有的方向。也許我們自己燃不起來，但父母會想盡辦法，點燃我們，點燃那在迷茫的孩子。
但有時種蠟燭就是點不燃，讓引路人潑了信心，只覺得那火起不來，那只是一個小火苗而已。
青春，要燃燒起來，我們在黑暗中，迷罔中，似一個找不到前進的'孩子，只能在原地等候父母給看的路，而那個眼睛明朗的我們，似一個瞎子，或只等結果的老板。
但我告訴我，我的眼睛可以去看路，可以讓個母在家里，不為我的下一步著急，我找別時，可以告計父母，戲找到路了，你們等我回來。
今天和一些人討論補習班與成績、他們說:補習班不想去但成績也不理想，但過幾天就開家長會了，怕父母來男女混合雙打，怕痛。其實父母也舍不得打我們，只是父母覺得不爭氣，為什么考不好，經過的多次勸后，發(fā)現(xiàn)沒有效果，只能打了，父母口中總會說:“三天不打，上房揭瓦。
也許打一頓發(fā)們才聽得邊去，學得進去吧？
補習班，可去可不去，發(fā)覺得，如果是白己要求去的，這樣家長會覺得我們長大了，懂事了知道我們也會為往后考慮了，不像以前，似一個算盤一樣，動一下走一下了。
論到壓力時，有時少有時多。不知何時才可無呢？
我們現(xiàn)在背著八百公斤的東西在路上走著，不知前路如何，不知何時才到，人百公斤說有亦無，因為那是知識與學識，在我們身上壓的是未來與命運。
青春，要走過時間，超越原本的時間。
青春，我們立領，我們的狂杠青者。
青春，我們似小火苗，用那一點點的火焰點燃往后的燈，照亮未來的路！
我的青春初中作文 17
你是否在那個星光璀璨的夜晚抬頭望天，你是否在某個瞬間突然想起那段美好的友情歲月，那些陪你走過匆匆時光的人，那些帶給人們無數歡樂的笑臉。
是啊，那么的匆匆，我們永遠也趕不上時間的腳步。我們不停追逐著、努力著，像流星雨般劃過我們年少的天空，迎來了我們最美好的時光，那是屬于我們的青春。充滿汗水與歡笑的年華，在綠蔭場邊奔跑的.少年。
我感悟著青春的苦樂，回味著逝去的童年，暢想著盛開的未來。但我最幸運的，是成為你們當中的一個，成為這個班級的一員。在我們最美好的年華里，遇到了最美的你們。像星星般閃耀在我的世界里，成為了學友，讓友情點亮我們前進的路，走上同窗三年的學涯。
班里總是有幾個最調皮的，最暴力的、最可愛的、最溫柔的同學。而她頭頂“女漢子”的光環(huán)，卻上得廳堂，下得廚房。她還是個不會流淚的動物，男生能做到的，她一點也不差，因此她也是最仗義的。我們是同窗學友，一起走過小學，再到中學，不離不棄，這便是姐妹。所以，知她者莫過我。
朋友是沒有血緣關系的親人。而同桌，溫柔的她是我的良師益友。她住校，一個星期才能見父母一面，這并不特殊，因為班里多數人都是住校的。只是有一天她突然對我說好羨慕我，能天天見到父母，能坐在爸爸媽媽身邊看電視一瞬間心潮騰涌，是啊，我多么幸福，可我卻未曾珍惜過。面對父母的噓寒問暖，只是不屑一顧。那一刻，我竟無言以對，只覺慚愧。
在同桌身上我學到了許多。而這個男孩卻讓我又從新的角度認識了男生。他不調皮、不打鬧，學習積極，并且十分可愛，最讓我欣賞的還是他不欺負女生。陽光的他，臉上總是掛著微笑。
插上理想的翅膀，放飛青春的夢想。在最美年華與你們相遇，像流星墜落人間，是在我的青春里盛開的木棉花
我的青春初中作文 18
昨晚被老媽拉去電影院看《致青春》。我本不想去，可我還是被老媽那堅定的眼神給打敗了。為了彌補我那肚子，老媽便帶著我在佳世客狠狠地磋了一頓。飽餐了一頓后，媽去買票，我在一旁的休息區(qū)等她。只見媽滿臉不滿的沖過來說：“七點四十的居然被人包場了，真可惡！”看著媽好玩的表情，不禁微微一笑，心想：這個老媽，太天真了的說。進了影廳，我才恍然醒悟，這片子不是應該老爸陪媽來看嗎？待我們坐定后發(fā)現(xiàn)——進來的都是情侶，看起來都是九零后，而我和老媽，一個七零后，一個零零后。算了，將就下吧！
看完電影已經十點半了，我和老媽往停車場走去。老媽臉上帶著興奮的笑容，我打著哈欠。突然腦子里靈光一閃，問道：“老媽，給我講講你的青春生活唄！”老媽頓時抖擻精神開始敘述他那青春生活�！拔覀兡菚r候可不如你們現(xiàn)在的生活。那時候我們哪有你們這么多東西可以玩��！整天學習，也就有時候能打打排球什么的.。而且老師管得特嚴，男女生之間都不說話！”“什么？！不說話！太嚴了點吧！”老媽還沒說完我便尖叫起來。“你這丫頭，我還沒說完呢，你急什么呀！”老媽拍了拍我的肩膀，接著說：“那時候我學習可好了，小科從來都是九十八分以上……”我心想：這老媽，又開始吹牛了。不過，聽媽這么一說，我反而陷入了沉思。我們的青春生活那一年放肆的自由，我們還沒有真正地進入青春生活只是在邊緣徘徊。
我卻在憧憬……將來，我們會身在各處，是在一個充滿書香氣息的校園中，安靜的學習，度過七年時光，還是在一個烏煙瘴氣的校園中，被環(huán)境改變，混過七年時光？無疑，大家都會選擇前者，我們都要安逸的青春生活，自由的做一只飛鳥……“還記得年少的夢嗎？那一年那一群傻瓜，高喊著死磕到底，不讓世界輕易改變他……”
我的青春初中作文 19
中學的校園，洋溢著純真、稚氣的快樂氣息，一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片“樂土”上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財富——青春年華。 花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春！
飛揚的青春，維系著一顆顆飛揚的心； 飛揚的青春，托起一個個飛揚的希望； 飛揚的青春，留下了一個個飛揚的故事； 飛揚的青春，浸紅了我們無悔的年華。 初一的我，在中學度過了半年多的時光！我笑過、哭過、憂傷過……生活的五味瓶，我通通嘗遍。但令我慶幸的是，年輕的我，沒有因掌聲而忘乎所以，沒有因年少而桀驁不馴；更沒有因挫折而萎靡不振！這樣的青春——瀟瀟灑灑，充實而快樂！ 有人說，青春如歌，有人說，青春如畫，而我說，青春像鉆石！寶貴得令人心碎，炫目得讓人陶醉！
飛揚的青春，瀟瀟灑灑； 飛揚的青春，快快樂樂； 飛揚的青春，絢麗多彩； 飛揚的青春，載著我們的夢，飛向未來！ 青春是什么？青春就是勇于實踐！青春就是目標遠大！青春就是自強不息！青春就是奮發(fā)圖強！還有呢……青春是美麗，是激情，是朦朧，更是一篇童話…… 童話中的你和我，昨天還是稚氣未脫的頑童，今天，長成了振翅高飛的大鵬。我們相約明天，一同在拼搏的“賽場”上競跑�。�！ 青春屬于你我他，但是，今天絲毫的松懈，都會讓我們抱憾終生！青春之花的凋謝會讓人如此心痛，那么，一定要讓它在最完美的時刻，綻放出最嬌艷的`花朵�。�！ “生命屬于人們只有一次”，青春又何嘗不是！？
青春是座美麗的山峰，讓人向往； 青春是幅迷人的畫卷，讓人留戀； 青春是條湍急的河流，讓人徜徉…… 飛揚吧！青春！你載著我的夢，沖向了湛藍的天空！你披著那絢麗的云霞，為天邊留下了一道彩虹…… �。★w揚的青春……
我的青春初中作文 20
青春是晨起之時窗邊抑揚頓挫的書聲瑯瑯，是炎日當頭下路邊挺立的青蔥郁郁，是黃昏之時慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。
青春這件事，無關年齡，只在內心。塞涅夫有言：“青春不是人生的一段時期，它是心靈的一種狀況。”青春像是一朵生在心里的花，沒有固定的花期，但每個人都有自己綻放的長短。
有的青春之花朝開夕敗。曾經在年少時期擁有過青春，但是隨著時間的增長，柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣，引以為傲的棱角也成了最完美無缺的圓。也許會時常懷念那些連空氣都泛著青澀、一腔孤勇的少年時代。可無論如何都回不去了，因為心田已經荒蕪，青春的種子難以萌發(fā)，一切的懷念都成為定格在相冊里的'云煙。這樣的青春是有限的。
有的青春之花常開不敗。葉嘉瑩先生有詩：“幾載光陰彈指過，未應磨染是初心�！背跣倪�在，則青春永駐。“我失去了一只臂膀，就睜開了一只眼睛�！鳖櫝恰粋�孩子一般的詩人，一顆童心看世界，純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲里，從始至終，一片冰心在玉壺。他的心田上，青春之花永遠搖曳。這樣的青春是無限的。
有的青春之花敗后又開。人生是一場旅行，一邊丟棄，一邊拾起，那些丟了初心又將初心尋回的人，何其幸運。畢加索就是如此，在繪畫這條路，他曾追隨大師的步伐，卻違背了自己的初衷，終其一生才學會像孩子般作畫。他尋回，他成功，在他晚年之時，青春的種子萌發(fā)綠芽，開出數朵怒放薔薇。這是可延續(xù)的青春，這樣的青春是無限的。
青春是一種心態(tài)，它沒有時限，更難丈量它的長度，它可以不朽佇立于世間，也可以糜爛枯萎。我們無法永遠停留年少，但卻可以一直保持青春的特質。不要害怕歲月流逝，不要恐懼迷失青春，只要心向朝陽，青春的薪火便是燎原烈火！
拾起年少的承諾，拾起青春的熱愛，這樣的心自然輕盈靈動，簡單自持。丹青渲染不了青春的張揚，透不盡骨子里的桀驁，縱是嘗遍風霜，縱是閱盡千帆，便可滿懷希望向陽而生，這，便是不朽的青春！
我的青春初中作文 21
一天上帝問我，將來有一天讓你選擇，你會把什么留給自己。我會這樣回答，我把無悔青春留給自己。
悠悠數載，悵然年華。每個人都有過花的季節(jié)，那個季節(jié)是那麼爛漫，天真……只知道天是藍的，水是綠的，學習是最心煩的。季節(jié)過后，那天，那水，為何變了顏色?是雨水過急，還是太陽灼熱?是啊，青春無悔，我想那只是一個觸不可及的幻想。
“沒有遺憾的人生是不完整的人生�！边@話是對的，想必青春也必須如此。青春的悔過才換回無悔的歲月，那一個懺悔，那一句我錯了，正是無悔青春的最好見證。
悔過，錯過，無悔，無愧……
燦爛的陽光因你而溫暖，也會因你而炙熱;碧綠的田地因你而更綠，也會因你而枯萎。人是永遠向前走的，誰也不會計較曾經的過失，誰也不會在意往昔的凋零。將來有一天，你應該因為沒有敗落的.青春而欣慰，或許這就是對人生之旅最好的饋贈。
不緬懷過去，直朝前方進軍!痛過，哭過，累過……這有什么?這只不過是向成熟一步步邁進，心若在夢就在。途中的眼淚用汗水掩蓋他，途中的傷悲用歡呼來替代。你不應該抱怨往昔無知所帶來的“殘香”。擦亮雙眸，去迎接又一個黎明的曙光。
當時光在熒光上閃逝，我們覺醒吧，當時間從游戲中溜走，我們還會無動于衷嗎?花開季節(jié)不賞花，敗落之際心落滑。我們努力時，我們拿起筆時，我們認真思考時，青春隨著成熟覺悟而升華。當流星劃過，一閃即逝;當花開花落，或許能給我們以思考。
回憶是無奈的尾聲，當我們懂得回憶的時候，我們找不到任何理由與借口，讓青春永落遺憾。即使是那個觸摸不到的幻想，我們也許努力，這樣，我們也有理由傷心!
摸著自己的心，感受自己的心跳。我們究竟頹廢了多少良辰，我們還要繼續(xù)嗎?不，我們不能。路上風景正好，揚起風帆，加足馬力。用汗水與淚水交集出最絢麗的青春色彩!用自己的行動來見證無悔，無愧……
我的青春初中作文 22
那令我們神往多時的籃球賽終于來了，隊員們摩拳擦掌、躍躍欲試，一心問鼎籃球賽金榜鰲頭！賽前又浮現(xiàn)了初一時的我們，是那么的雄心勃勃，個個夸下海口，揚言要完勝三班，可是比賽的比分給我們當頭一棒，潑了一頭冷水，一直涼到腳底。殘酷而又不可回避的現(xiàn)實令我們都泄了氣。校外的柳葉正綠，驕陽卻仿佛給它掩了一層灰氣。在老師的勸導，和一雪前恥的決心的督促下，我們開始像雕琢一塊玉一樣雕磨自己的球技，因為我們相信百煉成鋼！為了同一個目標，驕陽下、寒風下、籃筐下，籃球始終都在籃球架上打轉，球技從無到有，突飛猛進……
帶著一雪前恥的決心，我們來到了球場，場上熱氣騰騰，場下聲如崩山，每一顆心都扭作一團。球從裁判員的手中一躍而起，頂破每一個人的眼簾，兩名中鋒也迅速跳起，用手掌心準確擊中了球，強大的沖力使球迅速的奔突出去，落到了凝神等待已久的.我方隊員的手中，球賽千鈞一發(fā)！道道身影迅速的移動，在那不斷變化的人群里面，球突然間跳起，劃過那凝固的空氣，沒有一點痕跡，華麗地墜入了那橙色的籃筐中，這早到的第一粒進球讓我們迎來了久違的歡呼聲，極大地鼓舞了我們班的士氣。欣喜的笑容并未能在臉上掛住多久，惡戰(zhàn)再次打響，那剛剛從球員腳底踏起的飛塵，還未及能在空中飄會兒，就被猛烈撞擊并吸附在了球員的褲腿上，雙方球員你來我往，球幾乎在沒有進過籃筐，場下的人每一個都將眼睛瞪圓！對方的反擊很是猛烈，以身軀擋，以雙手奪，用球入籃筐來試圖粉碎我們的夢！但是以馬張曹王四人為首的進攻分隊亦是敢打敢拼！
在三班蠻橫的打法下，雖受傷多處，但仍未下場，用汗水證明了一班，證明了自己的青春！雙方比分僵持不下，但比賽已近尾聲，在這心弦緊繃的時刻，隊員們發(fā)揮出自己最后的勇力，硬生生地將比分拉開，最后我們穩(wěn)操勝卷，擊敗勁敵！
球賽結束了，我們用場上的汗水，場下的汗水塑造了一個籃球味的激情青春，相信在學業(yè)里，我們能使這種青春永不隨時間長河而逝
我的青春初中作文 23
青春，已經悄悄地來到我們的身邊；花季，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響……
青春這朵充滿活力朝氣的向日葵，執(zhí)著地追趕著太陽，就像我們追求著夢想。青春就似一件小事，感傷，明媚，豪邁……
此時的我，已不再不誨世事，不同于以前蹣跚學步、牙牙學語的小孩子了，如今的我，是一個成熟穩(wěn)重的中學生。
青春是激情，它使我們充滿活力，在周六的晚上，我們放聲歌唱，不理會其他同學“異樣”的目光，不理睬老師的再三提醒。我們奔放，我們瘋狂，我們激情。
青春是自信，它使我們充滿信心，我們邁著堅定的步伐，一步一步地向前沖，義無反顧。從原本害羞膽怯的小孩子，成為大方開放的小大人。我們不停地成長著，進步著，努力著，逐漸對自己充滿了信心。
青春是失落，它使我們無言以對，面對種種的考試測試，面對父母的殷切希望，面對老師的尊尊教導、循循善誘，我們無言以對，但我們還是需要挺起胸，昂起頭，更加努力的往前沖！
青春是幼稚，它使我們充滿稚氣，處于青春期的我們光著腳丫，踏著柔軟的沙子，奔向大海的懷抱。雖然我們已經不再是那被父母抱著的寶貝，但我們依舊童心未泯。我們在沙灘上堆著屬于我們的“城堡”，我們在海水里互相拍打著對方。
記憶零星處，我們曾在寢室里中幻想著我們的'“成才夢”，遙想當初，如此幼稚�；仡^一看，我們現(xiàn)在正為了我們的“成才夢”，努力拼搏奮斗——青春是我們追夢的最美好的時光，而學校就是我們追夢的最好舞臺。
在我看來，沒有拼搏的青春，是來得不完整的。
但，青春來得無影無蹤，也會去得無聲無息，所以，我們需要把握青春，珍惜青春。
青春的腳步扣擊著我的心扉；青春的夢想促使我前進；青春的煩惱使我懂得面對生活；青春的挫折讓我學會了堅強；青春的磨礪讓我步向成熟……
青春，這件小事！
我的青春初中作文 24
青春像一朵花，綻放在生命的每時每刻。初春、仲夏、暮秋，甚至是在冬。
青春——荷花
操場上，一列列方隊整齊劃一，在赤色的塑膠場地上移動。同學們正在操場跑操。
一…二…三…四，一，二，三……四”，響亮的音樂盈繞在操場上，同學們隨著音樂，踏著步點，邁出一步又一步。此景宛如端午將至，一條條龍舟在旗手地帶領下勻速前行。龍舟合一起，便成了龍，首尾相接，包繞著操場。
同學們一步一履前進，灼人的陽光照射在每個人的身上，炎熱的風彳亍在周圍。豆大的汗滴從額頭滲出，劃過臉頰，滴在地上，又被蒸發(fā)上天。地心引力仿佛在不斷增強，一雙無形的大手拖拽住腳踝，每一步都很十分艱難�！凹佑桶�！別掉隊！”這聲鼓勵著每一個人。
池塘中，荷花盛開，向著學校，向著操場，吹過一絲清涼的風。再看這方隊，好似一朵盛開的荷花，盡情在池塘中揮灑青春。
青春——梅花
陽光總是趕在其它事物之前的.，可這次，它遲了。在冬日的陽光還未來臨之時，同學們已排好了隊，等待著升旗儀式。
主持人走上臺，拿起話筒“下面進行第一項，升旗”。話音剛落，就見旗手們邁著正步而來。他們身著綠色軍裝，鮮紅的國旗扛在旗手的身上，他們一個個抬頭挺胸，目視前方，走向旗桿所在的方向。
立定，掛旗，展旗，奏國歌。五星紅旗冉冉升起，師生們的目光隨國旗上升。主席臺上，神圣莊重，主席臺下嚴肅端莊。刺骨的寒風肆虐，可并沒有因此打破升旗時的嚴肅莊重。除國歌外，只有風吹動國旗發(fā)出的嘩啦聲。師生們是如此肅靜，軍姿般站在那里，惟有眼神在跟著國旗走動。國歌結束，國旗也升到了頂端，隨之升起的，還有太陽。
柔和的陽光撫摸著寒風中的一只只“傲梅”。青春的梅花在寒風中綻放。
青春像一朵花。像盛夏的荷花朝氣蓬勃，像嚴冬的梅花傲然挺立。青春之花無時無刻不在青春中綻放。
我的青春初中作文 25
寒來暑往，晝夜更替，青春已踏著輕盈的腳步前來，又踏著歡快的腳步離開，期間留下了多少歡樂與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少失敗與成功，見證了多少感動與喜悅，而青春的我們在無數地方揮灑著青春的汗水，在無數地方釋放我們的激情，無言綻放我們的青春。
在教室。朗朗讀書聲開啟新的篇章，忙碌而簡單。我們褪去稚嫩，洋溢著活力。課堂上，我們解難題，提疑問，將一個個知識點收入囊中；考場上，我們過五關，斬六將，既有成功的喜悅，也有失敗的重新再來；課間時，我們玩鬧，我們探討，一次次努力，一次次奮斗，都將獲得回報。
這樣的青春是緊張而快樂的。
在操場。吹哨聲，加油聲，腳步聲，歡呼聲融為一體，奏出動人的樂曲。我們的臉上帶著興奮，帶著躍躍欲試。跑道上，一個個運動健兒摩拳擦掌，火藥味在跑道內橫行；沙坑上，一個個輕盈的身影掠過，跳出讓人咋舌的長度；球場內，籃球不斷易主，一身哨響，有成功的歡呼，也有失敗的哀嘆。在這里，我們肆意揮灑汗水，感受歡呼與安慰，感受成與敗。
這樣的青春是興奮與苦澀的。
在內心。在這里，收藏著我們的無數快樂與悲傷。團聚的快樂，分離的痛苦，失敗的懊悔，相伴的幸福……我們無比驕傲，卻又無比自卑。我們可能會帶著燦爛的`微笑，內心卻叫著哭泣與不滿；我們可能會表示著毫無所謂，卻想著給我多好�。晃覀兛赡馨参縿e人頭頭是道，卻不知道怎樣安慰自己……我們開始學著怎樣讓自己更好，開始擔當自己的責任，開始細細品嘗萬事萬物帶給自己的感受，開始慢慢成長起來。
這樣的青春是復雜且單純的。
日升月落，花謝花開，也許多年后我們會懷念這段短暫卻美好的時光，會更加細致的回憶那些情感，而現(xiàn)在正處于青春的我們，應該肆意揮灑激情，揮灑汗水，把這一段時光活得更加閃耀，因為，青春是用來綻放的。
我的青春初中作文 26
放縱它，遺憾終身；駕馭它，乘風破浪。
——題記
人生就像穿衣服扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。青春就是人生的第一�？圩�，把握好青春，人生才會有更多可能。
一、傳遞愛
有首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔前�，人世間的美好需要每個人都奉獻出自己的愛。愛，可以是一句鼓勵的話語；愛，可以是一次不起眼的微笑；愛，也可以是一杯溫暖人心的香茶。愛就是這么簡單，但卻不平凡。愛可以讓人溫暖，讓人幸福。能夠傳遞愛的人生才是有意義的人生，能夠傳遞愛的人生才是美好的青春。
二、愛讀書
呂蒙是三國時吳國的將領，他在戰(zhàn)場上立下許多大功，但他卻不愛讀書。一天，孫權勸他：“你已掌管了許多事務，多讀點書，對你是有幫助的。”于是，呂蒙開始嘗試讀書。他發(fā)現(xiàn)書中有很多有用的知識，便愛上了讀書，閑暇時總會看一些古代兵法和史書。呂蒙的軍事才能有很大的提高，被封為大都督。呂蒙的故事足以說明讀書的重要性。讀書可以使人增長知識與才干，讀書可以提高人的思想境界，讀書可以使人獲得精神上的愉悅。當你徜徉在書海中時，你不覺得很快樂嗎？青年時期應是長知識，長才干的時期，散發(fā)著陣陣書香的青春才是有內涵的青春。
三、愛運動
“一、二，一、二……”操場上，同學們跑步的身影成為一道美麗的.風景。早晨的微風吹過，吹得人心里很舒服。運動使人健康，也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書寫的美麗。對于我們來說，擁有一個好的體魄才能更好地為他人、為社會作貢獻。所以，從現(xiàn)在開始，讓我們“動”起來吧！在運動中奮進的青春才是有活力的青春。
“青春是稍縱即逝的夢，需要我們好好把握�！蔽覀円盐蘸米约旱那啻�，讓青春絢麗多彩，讓人生燦爛輝煌！
我的青春初中作文 27
初聽不識曲中意，再聽已成曲中人�！}記
歌詞本，或許是八零后文藝青年的標配或是象征，但連我自己一開始都不相信，我也可以有一個歌詞本，把別人青春的一字一句記錄下來，思想發(fā)酵，找到共鳴，到現(xiàn)在儼然上了癮。
一開始聽到歌詞本這一概念，是在《一回憶就幸�！愤@套懷舊的書中。八零后幾乎把歌詞本當成全部，悲喜交加，卻又不愿直言，就借用他人的語句表達自己心中的酸甜苦辣。我大膽猜測一下，它與日記本應該是當年每個人的知己，每個人秘密的收藏夾，或許現(xiàn)在它們依舊是。
一開始用歌詞本原因很簡單——想練字。既不想受到字帖的.束縛，還想有效果，靈光一閃就想到了抄歌詞，碰巧當時酷愛聽歌，所以可以隨時有庫存。說來也是，我這個人懶到“既不打漁也不曬網”，而且執(zhí)行力奇差，說好的長假里一天抄一首，結果從去年到現(xiàn)在也只抄下幾首，還有一首英文加西班牙語歌，因為練了不少字，只出現(xiàn)在目錄中。
這樣的局面就很尷尬，說是習慣，卻沒有寫幾首，如果否認，卻是信手拈來。真像學習和生活，不算勤奮而且有時偷懶，但從未完全放棄，且成效不錯——我現(xiàn)在字，也算是拿得出手了。
雖然抄的是別人寫的歌，但我不會做無緣無故的事，何況這種甚至能留到成年的東西，所以選歌方面很大程度地反映出當時或那一段的情緒，除非真心好聽，我才破例抄下。
樸樹的《生如夏花》是打頭陣的，字數不多，但詞寫的很美，記得那一段時間我沉迷于“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話。第二首是張藝興的《晚安》，歌詞寫起來像是在定格一個畫面，雖然字很多但不是負擔。我為什么要抄？原因有點模糊，大概那時候有些失眠吧�！墩f散就散》是受程一諾推薦，說唱版本很驚艷，本人以愛福杰尼的為最佳。這一本還剩很多空白，我的青春也還沒有過完。
許多人問：“你抄歌詞干什么？”
統(tǒng)一回復：“你的青春，難道不留備份？”
我的青春初中作文 28
青春是每一個人都必須經過的成長階段，進入了青春期就意味著我們不再是以前那天真無知的孩子，純真的童年已經過去，我們將要面對的成長的代價。青春又是一種令人羨慕的資本，憑著巨大的潛力，可以打造出一個新的空間世界。有一部電視劇叫《我的青春誰做主》，對此我想說，我的青春我做主。在現(xiàn)實生活中，有很多的孩子從小到大都很聽父母的話，以至于父母說什么就是什么，孩子一點主見都沒有。
我想說，成長的經驗是靠自己積累的，如果沒有自我思考能力，那將來的路就會很難走，父母的經驗很重要，但只限于參考。所以我的青春我做主。
我的父母和他們不一樣，自從小學畢業(yè)后，爸爸就讓我自己洗衣服、自己學做飯，遇到問題要先問一下自己：“你覺得怎么樣?”媽媽也贊同爸爸的觀點，所以我的青春在那時就掌握在我手里，我的青春我做主!
青春就像一首美妙動人的旋律，波瀾起伏，有時歡快，有時悲傷，讓人回味無窮，讓我們享受青春這動人的歌曲。青春是一輪太陽，讓我們的'青春充滿活力。
我的青春我做主，青春就像是一片荒地，我們自己開墾出來，我們就是這塊地的主人，我想播下什么種子都行，讓我們的種子在陽光下成長。
我的青春我做主，青春就像是一張白紙，未來要靠自己的雙手去繪畫，因此，我應該拿起畫筆畫一個屬于自己的青春。
青春期里，總會遇到許多困難和挫折，有些人遇到困難和挫折后就望而卻步;有的人卻堅強的面對困難和挫折;只有堅強的面對和挫折才能讓我們更進一步地成長，我不能讓困難和挫折阻擋我們前進的道路。因為我的青春我做主!
在青春期里，我們曾經有叛逆過、執(zhí)著過，但我們不需要躲避，我就是我，我的青春我做主。青春的實質是充實，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔。
年輕只有一次，青春不能重來。我們要珍惜這充滿活力、短暫而有珍貴的青春。要把握青春，青春是我的，我的青春我做主，讓我們享受青春吧!
我的青春初中作文 29
當記憶的月色浮動于從前憂傷的顏色，當風花雪月逐漸遠去，歲月碾壓過的流年，留下的是值得追憶的永遠。
童年，總有一個夜晚讓你永遠刻骨銘心，立在露濕的石階上，希望像鳥兒一樣自由自在的飛翔。輕喚心靈的孤寂，散發(fā)出童年的芬芳。
曾經喜歡的歌，是否還能彈奏出往日唯美的節(jié)奏;曾經走過的路，是否還能找出那深深的印記，曾經有過的夢想，是否還保留著一份美好的純真。歲月的流逝使我脫去稚氣的.容顏，再也不是那個一無所知的小孩子，孩童的夢再次從腦海浮現(xiàn)，如今卻有了往日不曾想過的輕狂。
在這個如花的年齡，我們笑靨如花，自信的昂頭讓涼風吹亂額前的頭發(fā)。歲月讓我們改變了太多，卻喜歡一個人靜靜的凝望月光，常常想起李白“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂。不知不覺，眼里卻有了讀不懂的憂傷，是孤寂，還是迷茫。
走過的歲月像開過的百合，始終是笑著，帶著水光，恬靜而落寞。春天的風沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，冬天的寒雪。歲月的流逝不曾留下任何的痕跡。如今，自己的書桌上再也找不到自己喜愛的小人書。這個窗前托腮的少女，不知想做一首云的詩，還是想做一只蝶的畫。
少年，那歌，那夢，那歲月。走過的歲月像朵永不凋謝的花。我相信，有憧憬，有向往。偶爾想起那童年的光景，那是童夢的荒唐么?我明白了成長的經歷不是很快意的。
青春的風鈴吹開了心扉;青春的彩笛吹動了夢想;青春的音符帶動我奔向希望。我愛上了追夢，明白了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。歲月無情，殘花落盡。命運是如此的殘酷，青春的花蕾還未來得及綻放卻就要過早的凋謝了。
如果還有那段歲月，我還堅持孩童的夢想，做一只自由的鳥兒在天空中飛翔;如果還有那段歲月，我還要像魚兒一樣在水里自由的游蕩，如果還有那段歲月，我還要一顆明亮的星星，執(zhí)著于一個美麗的夢想。
遺失的歲月已經無法找回，就讓我們打開黯淡的心扉，為明天編制一個絢麗多彩的花環(huán)。
我的青春初中作文 30
在你的青春中，是否也會有那么幾本書，教會你成長、教會你勇敢？讀書能豐富我們的知識，書帶給我們精神上的樂趣。
書是有香味的，我們也只有通過仔細品味他才能嗅到，這種芳香氣息，能使我們頭腦時刻保持清醒，讓我們的心靈保持純潔，我所喜愛的書香。散發(fā)著淡淡的花的氣息，讓我癡迷。
漸漸的，你會發(fā)現(xiàn)：讀書是一種智慧，我們思考著追求著、書中有我們所追求的的理想世界�！笆熳x唐詩三百首，不會做詩也會吟�！闭媸炷苌桑墒悄阌卸嚅L時間沒有靜下來好好的讀一本有價值的書了，沒有在書香的世界里倘祥了？
最近讀的一本書，還是在假期中，為了完成作業(yè)才去讀的。《誰的青春不迷�！�，漸漸的，我愛上了這本充滿青春氣息的書�！澳阌X得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會。你覺得不被理解就對了,那是讓你認清朋友的機會。你覺得黑暗就對了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機會.你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人。你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫�！边@是我最喜歡的一段話
青春，我非就是這樣，充滿著未知和挑戰(zhàn)，我們迷茫，我們憧憬，拼搏，刻苦，努力使我的代名詞，我們不該再這樣最美的年紀浪費青春。而此時，我們正需要一本好書。隨手分開一頁，體會書中的感情。我們之所以喜歡《誰的青春不迷�！愤@本書，正是這本書貼近我們的.生活，書中所描繪的故事，正是我們將要經歷的，我們總會遇到挫折，但它教會我們成長；我們生來平凡，但卻獨一無二。
一個人的時候，捧一本書，想想書中所刻畫的人物，把那些煩惱拋擲腦后，在書的世界里，做一個快樂的閱讀者。書中所展現(xiàn)的一點一滴；一筆一畫都這的我們悉心珍藏。
我們應該感到幸運，我們以書為伴，與書香結緣在這美好的青春中，有了書的陪伴，我們將一路向前，品萬千世界。
我們與書一起慢慢前行……….
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