我的青春初中作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的青春初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的青春初中作文1
在我們的生活和學習中都會有許多的引路人。他們是我們生活中不可或缺的，是引領我們走向成功的重要因素。
我們的第一個老師就是父母了，父母為我們做的非常多，是我們學習的目標。他們養(yǎng)育我們，為我們的物質需求而辛勞工作。送我們去學校接受好的教育，多學習一點知識以后才可以在這社會上立足生存，才不會吃虧。他們關心著我們，無論什么事都先想著我們。父母引導我成長，所以父母是我們最應該感謝的.，長大以后要關心孝順他們。
在學校里，老師就是我的引路人。他們教我們學習知識，怎樣為人處事，怎樣跟同學搞好關系。
她，我們班的語文老師，友善的面孔，溫柔的性格使我們十分喜歡她。她在教學上非常優(yōu)秀，對我們很好，經常給我們心靈雞湯。只要我們有些地方沒有做好，她就會給我們指出來，并且還教我們方法。她還經常鼓勵我們，有時候還給我們買零食。她，并不是我們的班主任，可她對我們像是一個班主任。她從初一陪伴我們到初三，一路的風風雨雨都在歡聲笑語中走過。她很少對我們生氣，也很關心我們。
盡管她不是我們班主任但是她對我們也跟她班上的一樣，給他們講什么就給我們講什么，都一樣。在這最后一次的運動會中我們兩個班互相幫助加油，在最后的拔河比賽中有受傷的，他們就給我們送來了藥還買了很多零食，然后我們也投錢給他們買了一些吃的。我們兩個班之所以這么做，都是受這位好老師的影響。她知道后說我們都做的很好，兩個班的友誼又增進了。
有這么一位老師，使我的初中生活更加精彩，使我的精神世界更加豐富。
我的班主任也是一位好老師，他只是不善言談，默默地付出行動關心著每個人。有時候，他對我們說的話可能不好聽但是真的對我們好的話，俗話說“忠言逆耳利于行”他的教育方法是比較放開的，是要培養(yǎng)我們獨立堅強。不管怎么說，每個老師都是好老師，是值得我們尊敬和感謝的。
因為你們，使我的青春更精彩；你們是我青春的擺渡人。
我的青春初中作文2
如果說，別人的青春里是溫柔和細膩的母愛居多，那么，我的青春里就是以嚴肅和粗疏的父愛居多。
在記憶中，他從未對我和顏悅色過，永遠都是板著臉，直到那一次我感受到了在青春里的父愛，無比深刻的父愛。
夏天的天氣就像孩子的臉，說變就變。這不，剛剛還風和日麗，陽光明媚，一會兒就下起了傾盆大雨，我就像鍋蓋上的螞蟻，手足無措。我心想，下午怎么回家呢，既沒拿傘又沒拿雨衣。下課后，聽到同學們父母親切的呼喚，我感到了一絲無奈，這時的我多么希望父親會像母親一樣細心地給我送把傘，正當我獨自惆悵時，突然我被一聲呼喚拉回了教室的人群來往中。原來是同學�。∷艺f：“你的傘到了，我驚訝的接過傘，隨即臉上就浮出花兒般的笑容。心想應該是媽媽回來了吧！回到座位上，向窗外望去，令我驚訝的是，這人不是母親，而是父親，沒錯，是父親。我瞪大了眼睛，張著嘴巴卻說不上來話。
我從沒想過來給我送傘的會是嚴肅和粗疏的父親，望著父親緩緩離去的背影，我的心中不由自主蕩起無限的感慨。父親一直都是那么的粗疏，怎會想起我并且頂著風雨來給我送一把傘，我的心微微一顫，不顧窗外的狂風暴雨，跑了出去，追上父親。父親對我說：“趕緊回教室去，這么冷的天感冒了怎么辦！依舊是嚴厲，外面的風肆無忌憚的刮著，冷颼颼的，雨還在不斷的下著，我心中卻像灑滿陽光般的`溫暖。我拋下父親對我的“命令”，笑著說：“爸，您慢點，一定要把傘打正，不要被淋濕了，我會照顧好我自己的，您趕快回去吧！父親一改昔日的厲聲厲色，笑著對我說：“女兒長大了，懂事了，知道關心爸爸了�！蔽液鋈换帕�，我曾經無數(shù)次幻想父親能收起那嚴肅的神情，可沒想到是這樣的場景。我一時反應不過來，只好對著父親傻乎乎的笑。笑罷，我若無其事地對父親說：“爸，我回去了。”便轉身走向教室，那些沒傘的同學都向我投來羨慕的眼光，就像先前的我一樣。
這一天，我感受到了前所未有的溫暖，即使是在暴雨中，也同樣溫暖。我終于得到了非比尋常的父愛，父親在我心中的形象也由之前的冷漠轉到了我所期盼的慈祥。
我的青春里有父愛！
我的青春初中作文3
空氣中迷漫著別離的味道，在這個禪聲裊裊的夏天，一群生龍活虎的莘莘學子，伊始忙碌地紀念曾經畢業(yè)季……
雖然說三年時光抵不過幾份考卷，友誼依舊抵不過歲月的蹉跎，我們也終究逃不開分離的夢魘。但是，九六仍佇立在那里，那些曼妙的時光仍彌漫在教室……
猶記得，運動會場上我們的英姿颯爽，如同脫籠之鵠般奔向操場。即使烈日當空，卻依舊無怨無悔，激情滿懷斗志昂揚地為班級戰(zhàn)斗著。難以忘懷的`是拔河時我們那嘶心烈肺地吶喊，豆大的汗珠晶瑩在每個人的臉上，緊張的四肢蓄勢待發(fā)，伴隨著一聲哨響，雙方開始了殊死搏斗，班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿，至今仍定格在我的記憶深處。
猶記得，畢業(yè)前的那段時間，雖然酷熱的天氣讓人無法忍受。教室里猶如蒸爐一般，但是我們依舊堅持著，用汗水揮灑著一張張試卷。猶記得，等待班服時那種焦急的心情，穿上班服時那種驕傲的姿態(tài)，拍畢業(yè)照時迫不及待想得瑟顯擺的心理，無不像過電影般一遍遍回放。那陣子，卷子如雪花紛紛揚揚灑落，雖然也時常會聽到怨言，但轉瞬即逝，依舊伏案揮筆疾書，因為，我們是在用卷子織夢，用汗水書寫，用微笑面臨中報！笑迎中考。
終于，這一天如期而至，七張試卷后，這些都已變成了回憶，我們都說畢業(yè)季遙遙無期，但轉眼間，就要各奔東西。
不知不覺中，我好像已經習慣了被我那可愛的同桌暴虐，習慣了晚上冒著生命危險爭論誰是宿舍食物鏈最端的游戲，習慣了每天和我最愛的人手拉手吃飯，習慣了雖然揮汗如雨但仍不說一句，習慣了……
七月的南風習習吹過，一場華麗的演出落下帷幕，在喧囂的世界中我們含淚揮手告別，我們若出籠之鳥爭脫了桎梏之后迎來了一個新的天空……
我深信，時光會將我們定格在這一畫面，雖然，明天的我們會沖著夢想奔赴不同的地方。
因為我的青春里沒有散場。
我的青春初中作文4
不經意的一個微笑讓我心動，無意識的一個動作使我傷心，青春的我就是這樣多愁善感。年幼輕狂的我總是把寂寞掛在嘴邊，卻從來沒有體驗過真正的寂寞，因為我有愛我的父母，朋友與老師，是青春，是它告訴我：青春就是淡淡的憂愁，因為多愁善感而有了一顆善良，感恩的心。
青春，一個充滿朝氣蓬勃的詞，有眷宛如七彩長虹般的繽紛絢爛，好似金玉的燦爛輝煌，更有著神秘的夢幻色彩青春，也是一杯用歲月醞釀出來的瓊漿玉液，細細品嘗才能體會其中的滋味；有酸有甜還有辣。青春，讓我們充滿朝氣與活力，讓我們情竇初開，灑脫不羈。
汗！青春的營養(yǎng)物質，青天因汗水浸泡而顯得豐盈飽滿；淚，青春的溶劑，青春被溶解而稀釋，稀釋的青春被溶劑，分解得只剩下一副剛強不屈的身軀。青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力；青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁；青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。
青春是兩顆連在一起的心，是友情，青春的友誼是無私的，純結的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，仍然令人如此懷念，有人說：撇開友情就無法淡青春，也許吧，因為友情是點綴青春最美麗的花朵，縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。
滴滴友情的細雨落入我的心田，種下淡淡的'友誼，有一天，在夢里上帝對我說：“前世的500次回眸眸得今世的一次擦肩而過，你相信嗎？”“我相信！”我傻傻地問上帝，“那我們的相遇叫呢，那該需要前世的多少次牽手呢？”上帝沒有回答我，他沉默，醒來，我輕輕地對自己說：珍惜今世我們的相遇吧！
青春是光，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎，青春是雨，朦朧卻不多情，假如不去把握，就會變成眼淚，在傷心時破碎，青春是風，來也匆匆去也匆匆，假如不去拘留，就會在不經決間消逝，無情地飄走無蹤。人生就是一張白紙，我們每個人手中都有一只畫筆，未來就靠我們的雙手去繪畫出來，因此我們應該用五彩繽紛的畫筆，卻創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
我的青春初中作文5
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學習無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好�。∶恳环字傻膱D畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心��！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的'話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主！
新鄉(xiāng)市第二十中學初二：馬xx
我的青春初中作文6
少年如朝陽，透過迷霧，執(zhí)著前行。既正年少，何不把握青春，馭風而行？
我的青春，當以摯友為榮光。青春年少，必不可少的邊是一群笑容燦爛的朋友，學習上，一群勾肩搭背的朋友，不在嘻哈，都各自坐的端正，背書的，做習題的，梳理知識點的，神情認真，暗暗較勁，想這次超過伙伴中的哪個人，出來成績后，也各自開開玩笑，被超過的，僅抿嘴一笑，放句狠話：“下次一定壓過你�！闭n下，那就是比誰會玩的了，“比比？”我挑釁道，一群人是摩拳擦掌，哦，不對，是活動筋骨，等一聲令下，飛奔如狡兔，至于最后贏家嘛，自然是我了�？匆蝗阂騽×疫\動而滿面通紅的人，我勾了勾嘴角。
我的青春，當以熱血為閃耀。五四文藝比賽，我第一個報名參加，眼中，似有火苗在燃燒。這次，第一我拿定了！尊班長指揮，排練在熱火朝天的'進行，我一改往日的毫無威信，眉頭緊皺，指點間喝出了一場優(yōu)秀的節(jié)目，四月份末，卻已感受到了夏日的燥熱，我頭頂太陽，發(fā)，被熱曬，血，也在沸騰，雖然穿的單衣，仍有汗水冒出，怎么來的？熱血張騰出水分，老師見我們，也十分滿意，只為這信念，只為眼中的光彩。第一，舍我們又會落哪班？五四到了，同學們陸續(xù)上臺，動作間，是閃耀的青春，第一，我們的。
我的青春，當以奮斗為主導，誰會料想到，在小學還整日懶洋洋的人，中學后，似變了一個人。屋外，陽光正好，照得躺椅若鍍了一層光邊，以弱勢相了一層光邊，不用去摸，也知道，定是暖的。他在向我發(fā)出邀請，但我拒絕了，我還有作業(yè)要寫，文件要整理，運動要做，他失落極了，身上晃眼的光邊也弱了大半，硬下心來，我是要努力的，這個時間段，是背書的黃金時間，奮斗，望有好的未來，不為生活所迫的未來，現(xiàn)在要馭風而行，青春不奮斗，用青春來做什么？
太陽升起，清晨的第一縷陽光穿透晨霧，灑在地上，少年正青春。我的青春，是摯友，是熱血，是奮斗，是希望……即正青春，當馭風而行。
我的青春初中作文7
青春，兩個神奇的字眼，又藏著多少不為人知的秘密!
青春，被多少人向往的生活，又是多么的短暫!
青春，年華正好的我們有緣相聚，又讓我們怎么樣分離!
青春，多少金錢買不來的日子，又有多少人讓她白白逝去
時間是那么漫長，卻又那么短暫，她讓我們從懵懂無知變得聰明伶俐。青春是美麗的，短暫的，不重來的。我們有幸停留在這美好的時刻，卻不知如何去過，難道真讓這日子溜去不可?
時光不可倒流，青春不可再來。我們應該享受，有不少人因為理解錯“瘋狂青春”的意思，而把自己的青春耽擱了，還有不少人因為網上的一些傳語而迷茫的認為，青春瘋狂在談一場轟轟烈烈的戀愛，打一場架，淋一次雨……也正是因為這些許多人缺少了真正的青春。
青春是什么?難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春是瘋狂的奔跑，然后再，華麗麗的跌倒。
那么，瘋狂吧!在最美的年華里!青春是終將腐朽的'，時間對誰都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。
每一個人的青春都懷有一個遠大的理想，起碼對自己是這樣的，有時我們感覺前途很渺茫那是常有的事。而這時我們唯一能做的就是從小做起，擺在眼前的事也許看似與自己的追求無關，但我們必須注意到并做好這些事。當我們的青春走到岔口的時候我們就只有該做什么就做什么了，這不是無所事事，而是為實現(xiàn)理想做好鋪墊，從小做起!大學畢業(yè)了，好像現(xiàn)實與理想的差距太大，那我們就要放下孤高的心理，從小事開始做吧。你想哪一個最終成功的人不是開始不順!我們的青春就是不斷奮斗，不怕苦，不怕累，不怕丟掉面子而執(zhí)著追求!
我的青春初中作文8
十三歲，接觸到的字眼里突然蹦出好多“青春”來。哦，傳說中令人羨慕又令人感嘆的青春，我們——相遇了！
我該怎樣描述你——綠色？剛剛從土里鉆出來，是你嗎？萌芽，生長，成熟。是的，我們應該長大了，應該成熟了，應該獨立了。即使是小小的芽，也要學會勇敢的“抗壓”，認真的去面對一切了。我歡迎你——青春，可愛的綠色的青春。
我該怎樣描述你——橙色？熱情似火。心扉敞開，是你嗎青春？你代表著開朗，活潑，交往。是的，我們擴大交友范圍，有了更多的好朋友。我們就像一群蹦蹦跳跳的小鹿，一起出游，一起學習，一起合作與競爭……我歡迎你——青春，可愛的橙色的青春。
我該怎樣描述你——灰色？黑色？作業(yè)繁多考試失利，煩事多多。是你嗎？——壓力，煩惱，爭吵。我們正處在過渡期，對人生起著承上啟下的時刻。心理上處于復雜的“叛逆期”心情變得更復雜敏感，是不是便會有控制不住的“心火”。考試一不小心，“啪”成績掉下去了，一蹶不振，進入低谷。作業(yè)多的熬出了黑眼圈，一個一個都成了國寶——大熊貓。眼鏡度數(shù)增加增加再增加……但是，別忘了，你才幾歲，這點兒冷色調算不了什么，失敗也沒什么，困難咬咬牙，狠狠心就能挺過去，“鴨梨”再大，扛也就沒什么了。外面的世界很精彩，“死記硬背”的背后也有樂趣。時間就像海綿里的水，擠擠總還是有的。我歡迎你——青春，可愛的黑灰色的青春。
我該怎樣描述你——淡紫色？寧靜的午后，溫和的陽光，愜意，放松，自得是你嗎青春？適宜的天氣，安靜的氛圍，找一個自己喜歡的地方，捧一杯奶茶，聽一首美妙的歌曲，打開一本喜歡的書，享受的閱讀起來，即使是在陰沉沉的雨天，看著外面灰蒙蒙的，有點神秘的小城，心里也會唱起歡樂的歌。我歡迎你——青春，我可愛的淡紫色的青春。
我該怎樣描述你——白色？簡單自然，干凈清澈。每個人心里都住著一個小孩，天真無邪，無形中抵御了一些渾濁。吃一根“大腳丫”的.棒棒糖，咬一口“棉花糖”，挑一些可愛的顏色，聽一首簡單好聽的純音樂。小時候。幸福是件簡單的事，漸漸長大，簡單就是件幸福的事。我歡迎你——青春，我可愛的白色的青春。
那便是了，我可愛的絢爛的青春。
我的青春初中作文9
青春是人生中最重要的一個階段，它某種意義上將決定你的一生。是知難而退，還是砥礪前行——這個屬于自己青春的命運，掌握在每個人自己手中。
我的青春，也不敢妄下斷語，總之沒栽到坑里。
小學的輕松，再加上六年級那個暑假，我徹底放飛自我，天天早上睡到自然醒，整日被游戲充斥著……每當我想馬上就要上初中時，總是被自己所欺騙，畢竟這種日子誰不想過呢？
當初中很快降臨時，我實在是無能為力，初中生活與我的暑假只有一點不同，那就是游戲被替換成課程與作業(yè)！我就這樣茫然失措，只是想盡力趕上全體同學的步伐。
時間就這樣推移，第一次月考的成績告訴我：這樣不行！我唯有付出加倍的努力，才能讓現(xiàn)在的悲傷換取往日的幸福。就是這樣，期末考試還是不太好�？磥硇枰獔猿值降祝钡缴淖詈髸r刻，也要學習，為了學習，為了自己而學習！
最悲傷的生活不過如此！最幸福的生活也不過如此！所以，我甚至感覺自己的'青春也算波瀾壯闊。
我的青春將會是一個無悔的青春，因為我正在奮斗。
過去的我看不起碎片時間，認為那樣短的時間還不如休息一下。如今我明白，我錯了。這些時間加在一起，將會成為我人生漫長道路中一筆可觀的財富。我抓住時間，哪怕是寫一個字，這雖有點麻煩，但為我通向目標奠定了基礎。用碎片時間去背書，寫作業(yè)，刷題……這些當然沒有玩游戲打籃球爽，但每當想到自己的目標時，就一種莫名感覺，使我甘愿奮斗！
雨果曾經說：“誰虛度了年華，青春就將褪色。”是的，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的！只有這樣，當有一天我們回首來路時，和那個站在最絢爛朝陽下，曾經青春的自己告別的時候，我們才可能說：“謝謝你，再見！”
擼起袖子加油干！奮斗的青春最美麗！
我的青春初中作文10
20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻有著不同的意義，它使億萬中國同胞興奮不已。
20xx年的青奧會將在南京舉行，當全國上下知道了這個消息時，無不歡呼雀躍。到那時，整個南京城會熱鬧非凡，每個人臉上都是洋溢著笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息...... 我期待的青奧會是環(huán)保的。馬路上煥然一新，整齊的街道，到處綠樹成蔭。見不到一片紙屑，即使見到了，人們也會主動撿起，私家車不見了，馬路上全是自行車、電瓶車，沒有尾氣，有的是清新的空氣，有的.是給運動健兒的陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。我期待的青奧會是友好的。千千萬萬的海外友人四面八方趕來觀看青奧會，無論是哪國人，大家都在一起開心的交談著；無論有什么困難，人們都互相幫助著，暖融融，熱騰騰的。
到了20xx，我已經是一名初二的學生了，我一定會去當志愿者，為大家服務。我期待的青奧會還是熱情的。熱情地向他們介紹著南京的特色，作為一名小學生，我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的風采�！鞍⒁�，您好，現(xiàn)在，您所看到的就是南京了。南京這幾年的變化是非常大的，您眼前這一座座的高樓大廈是近幾年來南京政府新建的，有時間可以去參觀一下……”“哦，廁所在您的左手邊右轉�！薄笆迨澹抢镉幸粋�花園，現(xiàn)在是免費開放的，可以進去邊休息邊觀賞一下這里的風景�！薄皩�，那兒是有一個飯店……”仿佛情景就在眼前。我美美的想著，心里好不快樂。最后，我期待的青奧會是輝煌。面對這各種各樣的比賽，我希望無論是中國或是其他什么過都能取得好成績，尤其是我們中國，捷報頻傳，運動健將們個個出類拔萃，他們用自己的輝煌成就，為祖國贏得榮譽。
“中國…再奪冠軍。”“漂亮的跳水……” 同學們，時間是很快的，20xx很快就要到來了，南京是我們的家園，大家應當為自己的家園盡一份力量，即使那是微不足道的，但再小的力量也是一份人生中的慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)出南京人的的文化，修養(yǎng)，素質，讓我們攜手共創(chuàng)此次在南京開展的青年奧林匹克運動會吧！我們的青春，就讓我們自己做主吧。
我的青春初中作文11
對于成熟，每個少年都有自己近乎偏執(zhí)的不同認知；對于少年，成熟無疑是吸引人眼球的重要利器；相比成熟，“青春”也許已經成了年少幼稚的代名詞。
少年，怎么樣才算是成熟？
著一身品牌，手拿蘋果S5手機，或戴上“勞力士”名表，或挎著“香奈兒”包包，這或許是一些少男少女所謂的成熟證明，更有甚者吸煙，噴云吐霧，自視瀟灑風度；觥籌交錯，酒醉金迷，幸福如癡。這難道是我們青春少年所要的美好追求嗎？
近日，一名17歲高中生賣掉了自己的'一個腎。事后身體異樣，經檢查發(fā)現(xiàn)腎功能不全，其傷情構成重傷，三級傷殘。了解發(fā)現(xiàn)高中生的原因竟是因缺錢買蘋果手機。這種盲目從眾，只追求物質享受，絕不是青少年應該的追求！為了所謂精神享受，殘害自己的身體，是對自己和父母不負責任的行為。這不是成熟的表現(xiàn)，是偽成熟！成熟不是大把大把的花鈔票，浪費父母的血汗錢；不是花天酒地過度追求物質享受……成熟是一種洗刷偏激的理性，一種不過分張揚的厚實，一種并不陡峭的高度；成熟是從青春中走出來的一份灑脫和淡然！
少年怎么才能走向成熟？
盡管現(xiàn)在，我們還是父母手掌中寶貝，社會邊上的一顆幼苗。但我們正值青春，青春是成長的階段，拼搏的年齡。我們要做的，不是在草中插上一朵妖嬈的鮮花，而是努力汲取營養(yǎng)，讓自己成長為一棵參天大樹。既可以為父母遮風擋雨，又可以成為國家的棟梁，這才是真正成熟的追求。青春難免遇到風風雨雨，不經歷風雨，怎見彩虹！莫辜負青春年少，讓我們一起努力茁壯成長吧！
在近期熱播的《北京青年》中，何東為重走青春，拋棄公務員的鐵飯碗，付出了許多代價。青春年少的我們，難道非要我們在走過后再回首，再悔悟；我們不要年少時裝成熟，當成熟時再找青春！
青春年少我們懵懂成熟，成熟是戰(zhàn)勝困難和挫折，奮斗成功后，勇于擔當，成為對自己、家庭、社會負責任的人！讓我們一起大聲呼喊：“莫欺了青春，負了年少，要真正走向成熟！讓青春成為我們成熟后絢麗色彩和美好回憶吧！”
我的青春初中作文12
青春之路，布滿荊棘，卻不乏鮮花；青春之路，彷徨迷茫，卻不乏成功；青春之路。汗淚混雜，卻不乏微笑。我正值年少，在路口，堅定喊出：我為我的青春拼搏！
身體殘疾。尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把？當黑夜的恐懼包裹了她的靈魂，當響亮的話語在她耳畔消失，當孤獨與痛苦吞噬了她的熱情，她淚流滿面，聲嘶力竭，但她沒有放棄。一股清水流過她的手心，有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著，汗水與淚水見證了這個奇跡；失聰又失明她，成為一名作家，教育家，她的.名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭，目視前方為我的青春努力拼搏！
身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把？一名騎兵在戰(zhàn)場上馳聘著，他的手緊緊握著一把刀，微微泛著光，另一只手緊緊抓住韁繩，眼神銳利而憤怒，盯著前面的敵人咬緊了牙齒，大喊一聲沖入敵方，他胯下的馬高昂著缺了半只耳朵的頭，雖瘦弱卻一次次撞擊著對手，帶著主人橫沖直撞，一個彈片飛來，騎兵搖晃了一下，栽倒再地，他的神經系統(tǒng)受到了損傷。在繁重的工作下，他漸漸失明，癱瘓，但他并未被壓垮，二十出頭的他，開創(chuàng)了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見證了他的成功，他的名字享譽全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展；我為我的青春努力拼搏！
身體殘疾，尚且堅強，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把？在輪椅上，他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，搜索著面前屏幕上的字母，他艱難地抽動了一下面部肌肉——這是他唯一能活動的部位了，打出了一個個字母，湊成一個個單詞，成為一個個句子，再由計算機“說”出來，印成一本本著作。全身癱瘓的他，生活都無法自理，卻仍然為自己的青春而拼搏著，一本本證書見證了這個傳奇，他的名字震驚世界——霍金。我奮力地向前奔跑著，在夜燈下學習著，我為我的青春努力拼搏！
我站在青春路口，渴望著未知的奮斗與拼搏，無畏地迎接著它們的到來。為自己的青春拼搏，綻放屬于自己的色彩！
我的青春初中作文13
我活到14歲究竟堅持過了什么事情？現(xiàn)在想想，論才藝，好像也沒有。唯一沒間斷的，是我曾經想過要放棄，卻又沒辦法讓自己自甘墮落的“寫作”。難過時，抒發(fā)的出口是寫作，生氣時、開心時…亦是如此。
不知從哪里時開始，我愛上了文字，也許是打從我進入了馮老師的作文教室吧？在這里，我不用顧忌哪里些字眼不夠優(yōu)美，只需要把內心真正的想法坦白的表露，我想這或許才是真正適合我的風格吧。
在這段沒有終點的文字旅程中，我也曾嘗到挫敗的滋味，許多的是非，打擊了我的信心。就象是作文考試文不對題；征文比賽不被錄用…等，我也因此意志消沉了好一段時間。
傳說，潘朵拉打開了帶來災禍、不幸的盒子，在希望還未出現(xiàn)前蓋上了盒子�，F(xiàn)在，我不用慢慢的等希望的出現(xiàn)，我也能夠自己創(chuàng)造希望！而那道希望之光，是文字，我靠著它訴說了我的所有、喜怒哀樂….
我的夢想，一位作家。我的寫作靈感大多來自于周圍的事物，我認為，文字未必要多華麗，但從中卻必須展現(xiàn)出字里行間的真摯，生活中許多不起眼的小事物也能夠成為文章中的主角呢！
我的青春，多半留給了文字。每每翻開日記本，看著每篇記錄生活瑣事的小短文，思緒仍會不由得飄回想起過去的許多往事。從幼稚園歪歪扭扭的放大版粗體字；小學時的可愛版小小字；一直到現(xiàn)在優(yōu)雅從容的字跡……讓一整天下來的心情宣泄而出，又同時明顯的看見了我成長的足跡。
我也花了許多的時間來閱讀，攝取多方面的知識，然而正處于青春期的我，最喜歡的就非小說莫屬了！我有崇拜的作家、也有崇拜的書中人物；這燦爛卻虛幻的.文字國度，使我的生活增添了不少的色彩。文字，我的一切。它，記下了我青春中每個燦爛的剎那、早已被遺忘的美好。
我用文字悄悄的寫下了對父母說不出口的愛、對師長的欽佩，以及對朋友的友誼�？粗帕性跈还裰械哪钳B日記，有的已經近乎泛黃，有的卻依然清晰，在那薄薄的幾頁紙里，究竟壓著多少青春歲月不為人知的點點滴滴呢？
為了自己，我會一直寫下去。我要終生的熱愛文字，用文字來感動、點亮每個平凡中不凡的事物。
我的青春初中作文14
掀起青春的神秘面紗，打開生活的儲存柜，我發(fā)現(xiàn)，里面有許多音樂元素
場景一交作業(yè)是每個早上必不可少的部分。“行沒有啊，快交作業(yè)啊！”組長不停地追問�！昂昧撕昧�，快好了。別急嘛，人家還沒找到嘛哎呦，在哪兒呢？”我翻，我找，我的作業(yè)本呢？“找到沒呀？”又是一陣不耐煩的追問聲“能不能給我一首歌的時間”我唱起了歌回答了她，組長馬上笑翻了
場景二我的同桌是班上有名的愛吃和壞脾氣�！芭荆 彪S著一個聲響，小飛把她的書撞到了地上。接下來是皺著眉頭的同桌狠狠地用冷光看著他。以我推測，這是暴風雨來臨的前兆。暴風雨，暴風雨就要來啦果然，坐在板凳上的'同桌終于忍耐不住，拍桌而起，兇巴巴地說：“找死啊！小子活得不耐煩了是吧？”小飛膽怯地說：“我又不是故意”“不是故意？不是故意就把我的書撞到了地上，那故意的是不是要把我的書毀了？”我仿佛覺得同桌的頭上已經開始冒煙了“唉我sorrysorrysorrysorry”小飛突然唱起了《sorrysorry》，本以為同桌會就此罷休的，可她的怒氣非但沒有散去，而且還變本加厲。只見她雙手抓著小飛的衣服，抓狂似的拉扯著小飛，一些帶著火花的言語與樂聲從她的口中噴出：“我平時怎么對你的？你今天這樣對我，哼！請你拿了我的給我送回來，吃了我的給我吐出來”，可憐的小飛啊，作為同學的我為你祈禱
場景三正當我看著這兩人的鬧劇時，我轉頭注意到了后面低下頭唉聲嘆氣的人兒小文。我問道：“何事讓你愁？他仍然保持著低頭的姿態(tài)，訴說著一些事一些情哦，明白了，原來又是一個早戀的問題。我輕唱著，搖搖頭，勸道：“放手，放開所有”小文聞聲抬起了他那高貴的頭，面向窗外，仰望著天空，緊握拳頭，仿佛在為他自己打氣，回唱道：“我拼命追，追到無法追”唉，他，中毒太深，無藥可醫(yī)了。把生活儲存柜抱在懷里，音樂元素仍然源源不斷跳動著，運動到大地上的每一個角落，期待著與每位知音人產生共鳴。想著想著，耳旁突然響起了一陣物體規(guī)則震動發(fā)出的聲音樂聲：最近我學會唱一首歌，一首我心里的歌
我的青春初中作文15
曾幾何時起，你已從我的生活中離去。從最初的失落到如今的接受，我的情感發(fā)生了天翻地覆的變化，但那顆想念你的心卻始終沒有變過。即使現(xiàn)在每當我想起你曾陪伴我的時光，心中亦會有一股暖流涌上心頭。時光磋砣，再見了，我的青春擺渡人。
老師，還記得第一次見到你的時候是在我小學一年級的時候，那時我只是一個什么都不懂的小孩，而你還是一個剛剛開始創(chuàng)業(yè)的英語老師。在冥冥之中，我們相遇了。那時你在馬路上發(fā)放著關于你們英語學校的傳單，我也是出于好奇才接下了那張傳單，加入了那所我終生難忘的英語學校。
對于你給我上的第一堂課的內容，我已記得不是太清楚，但是你那個令人感到溫暖的笑容卻深深印在了我的腦海中，在那節(jié)課上，你曾多次請我回答問題，但是年少靦腆的我卻一個字都不敢回答，你耐心地開導以及溫柔的笑容，讓我鼓起了勇氣，正因如此在此后的六年中我一直把你當做一個知心的朋友對待。在我眼你，你可以帶給我力量，信心和勇氣，曾幾何時你在我眼里成了比父母更信任的人。從那以后，不知道為什么我的性格發(fā)生了巨大的變化，一個外向，開朗，陽光的男孩正在緩緩誕生。
我至今還記得我第一次代表學校參加演出，原本胸有成竹的我在看見了臺下眾多的學生與家長后，理智完全被緊張所占據，原本倒背如流的臺詞，在我口中變得吞吞吐吐，甚至在臺上我把臺詞都忘了，最后弄得十分尷尬地下臺。這本是一場為了宣傳學習而舉行的演出，可是因為我個人的原因而搞糟。下臺后，我一臉難堪的看向老師你，心中滿是歉意。可是老師你卻依然笑著對我說：“沒事的，努力了就好。”老師，你知道你這一句話對我有多大的影響嗎？不知何時起，我開始在學校的主持界獨占一方，無論是小學還是初中，我似乎都沒有再次因為緊張而搞砸任何一次表演。這是我人生中一次巨大的'轉折，你的善良挽救了一個孩子脆弱的心靈，此時，唯有“謝謝”可以表達我心中的感謝。
可是，緣分也有到頭的時候，小學六年也許是我們唯一可以共度的時光，如今你已不再是我的英語老師，我們從那一別后，就再也沒有見過，但是你曾在我童年時，為我播下的愛的種子，卻沒有停止生長，相信不久后，我就可以通過自己的成功來紀念你——我青春不可缺少的擺渡人吧！
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