眼神初中作文

時間：2023-04-27 00:51:59 初中作文我要投稿

眼神初中作文(5篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的眼神初中作文，希望能夠幫助到大家。

眼神初中作文(5篇)

眼神初中作文1

　　父親不愛說話，而他的眼神說出了他的心。

　　那個夜晚，四歲的我，三十多歲的`父親，站在路燈下對峙著。路燈把我們的影子拉得很長。他眼神犀利，盯著我一言不發(fā)，仿佛準備把我一口吞掉。我手里拿著幼兒園里的小玩具，眼角掛著淚痕，不停地抽泣。

　　剛才，和父親逛超市的我，從口袋里摸出一個小玩具玩了起來，父親問是哪來的，我沉默不語。沒成想父親頓時火氣上頭，把我推出超市，來到一條寂靜無人的小道。他的眼神宛如鋒利的彎刀，注視著我，見我不說話，冷冷問一句：“知道錯了嗎？”見我不回答，又問：“為什么要偷幼兒園玩具？”我仍不做聲。他怒吼道：“小小年紀就偷東西，長大還得了？我現(xiàn)在就把你抓進警察局！”說罷，又不停地推我，任憑我哭喊。其實，這只是我放進口袋，忘記換回去而已。這時，母親找到我們，把我們拉開，這才讓一場戰(zhàn)火平息。

　　父親的眼神不止銳利，其實還包含著許許多多…

　　我思念父親的眼神。

眼神初中作文2

　　是什么讓我找到了成功？是失��；是什么讓我變得堅強？是挫折；是什么懂得了生活？是面對；是什么讓我找回自信？是那雙迷人的眼睛……

　　在小學生涯中，我永遠是一個自卑的配角，我沒有優(yōu)越的成績，沒有超人的天賦，沒有豐富的想象。誰會在意這樣一個平方的人呢？但是，我又渴望被同學關(guān)注，渴望被老師認可。可是，我做不到�？粗抑挥歇氉砸蝗嗽诖斑吙粗巴獾娘L景成長。

　　四年級，換了一位班主任，她是一個漂亮的語文老師。第一堂語文課，寧老師給我們上了一堂《小丑的`眼淚》。我清楚的看見了寧老師的面貌，寧老師那美麗的大眼睛像兩顆寶石一樣鑲嵌在她的瓜子臉上，看上去特別迷人，也很有精神。

眼神初中作文3

　　繁華的大都市里總是充斥著冷漠與喧囂。小商販們推著各自的小車在路邊擠成歪歪扭扭的一排，爭相招攬著饞嘴的小孩子們；隨處可以聽見商場里傳來的震耳欲聾的音樂聲，一群群“俊男靚女”拎著大包小包穿梭于大街小巷。

　　我站在公交車站旁焦急地等待著公交車。目光漫無目的地四處游逛，公交車仍遲遲未到。忽然，我遠遠地看到了一雙眼睛，似乎在盯著我。我怔了一下，緩緩地向那雙眼睛的主人靠近――原來是一個小男孩，大約六七歲，穿著一身不知多久沒洗了的破舊衣服，臟兮兮的`臉蛋上嵌著一雙目光清澈的眼睛。他靜靜地坐在地上，面前放著一只碗，里面裝滿了零零碎碎的毛票。

　　我的心微微顫抖了一下。這是一個怎樣的小男孩��！他的眼神里，我?guī)缀蹩床坏饺魏坞s質(zhì)，只是充滿著迷茫與渴望，呆呆地望著眼前熙攘的人群。六七歲的年紀，本該享受著無憂無慮的童年生活，可還來不及用他稚嫩的雙手擁抱這美好的世界，就飽受了人間的風霜。

眼神初中作文4

　　眼睛是心靈的窗戶，眼神可以透過人們的心靈，只有明白眼神才可以達到心靈，才可以真正面對他人！時光流逝，眼間我已度過了12個春秋。在這12年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個細微的眼神。

　　那一雙深邃的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)――

　　數(shù)學劉老師鼻梁上架著一副金邊眼鏡，但鏡片后頭一雙炯炯有神的.眼睛，飽含知識，透出深邃又和藹的眼神，并教導我們“最大的敵人莫過于戰(zhàn)勝自己“。每次上課時，老師反復告訴我們仔細審題，當有同學題目不會做時，就會用關(guān)切的眼神，讓同學努力破解這道題；當有同學自告奮勇來解題時，老師兩眼放出欣喜的眼神，并表揚這位同學。老師的眼神使我擁有自信心。

眼神初中作文5

　　夜晚因星星的點綴而燦爛，世界因明星而多彩，人們以追星為娛樂，那你追誰呢？

　　追星如今已經(jīng)成為一種時尚，成為年輕人彰顯流行的標志。然我認為“追星”并不是一個好現(xiàn)象。但如果適當?shù)模x擇好的“星”作為自己學習的榜樣，這也不失為好事。我就欣賞毛澤東，欣賞他為民族做的貢獻，欣賞他那超人的氣勢，欣賞他那堅定有神的眼神。

　　“數(shù)千古風流人物，還看今朝。”體現(xiàn)了他的.廣闊胸懷和遠大志向。他，是中華民族的英雄；他，是偉大祖國的創(chuàng)建者。沒有他，哪來中國的抗日壯心；沒有他，哪來今天的和平疆土。

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