尊重的初中作文

時(shí)間:2023-04-27 04:24:34 初中作文 我要投稿

尊重的初中作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的尊重的初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尊重的初中作文6篇

尊重的初中作文1

  尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對他人人格的充分肯定。富蘭克林總統(tǒng)年輕時(shí)曾開一家印刷廠,為了攬下議會(huì)的文印工作,他必須使那位有錢又能干的議員喜歡上他。他向議員借了一本非常稀奇而特殊的書,一星期后,他將書歸還并附信表示感謝,這讓議員感受到了尊重,于是他們成為了好朋友。富蘭克林用自己的方式讓議員感受到了人格上的'尊重。

  尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。電視劇《繁星四月》中,繁星是一位出色的主持人,四月是她的一位粉絲。她以繁星為目標(biāo)渴望成為與她一樣的人,繁星便對她說:“不要放棄夢想!眱扇说牡匚幌嗖罹薮,但繁星并未打擊四月,反而給她加油打氣,這也是一種尊重,對擁有夢想者的尊重。只要有尊重在,就有人間真情在,就有未來的希望在,就有向成功繼續(xù)奮進(jìn)的動(dòng)力。

  尊重不是盲目地崇拜,不是肉麻的吹捧,更不是沒有自尊的低三下四。讓韓信受胯下之辱,楚王輕毛遂,英法德討論捷克歸屬卻將捷克總理拒之門外等等,都是不尊重他人的表現(xiàn)。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài),去面對事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者,甚至普通到不能再普通的人。美國前總統(tǒng)哈里斯有一次和孫子一起乘坐馬車,遇到一個(gè)黑人向他脫帽致敬,于是他向他脫帽還禮?v使地位不同,但尊重永恒。

  古斯曼曾說:“尊嚴(yán)是人類靈魂中不可糟蹋的東西!笔堑,我們要尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的靈魂。

尊重的初中作文2

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛。街道上,公園里,屋檐下,都有雨水淡淡的氣息。手里握著一份報(bào)紙,上面有水跡,模糊中,看清了五個(gè)字:生命擺渡人。

  不得不承認(rèn),雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè),但并不是所有人都可以理解他們。晚上,看電視,看見一位嬌小的媽媽,是殯葬師,她面臨著巨大的痛苦:兒子上幼兒園,老師問是什么工作的,這位媽媽說是殯儀館的,老師吃了一驚,小聲說“只要不是殯葬師就行!边@位媽媽流下了屈辱的眼淚。

  或許很多人看到的是他們的晦氣,不吉利,卻看不到他們背后的崇高,美麗。要知道,選擇這樣的職業(yè)需要多大的勇氣。大家都很懼怕殯儀館,但是那些殯葬師呢,他們需要學(xué)會(huì)封閉自己,不和旁人交往。

  他們不需要?jiǎng)e人理解他們,但他們只是需要一份尊重。這是一個(gè)卑微的抉擇,但是他們從不在意?吹,生又何歡,死又何懼。殯葬師使逝世的人重新?lián)碛性镜拿利,讓他們再煥發(fā)光彩。

  尊重生命的擺渡人。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,大家都有很多關(guān)于鬼魂的猜想,那么,請想想殯葬師們,他們成天呆在殯儀館里,有過詭異的`猜想,也有過害怕,那他們……又會(huì)有什么樣的恐懼的呢……

  尊重生命的擺渡人。他們也希望擁有快樂,也希望擁有朋友,也希望擁有理解?纯雌綍r(shí),那些因?yàn)橐恍┬∈戮统持鴺亲詺⒌娜,殯葬師給予他們的是耐心,一句“您走好”,或許可以給予旁人,甚至死者多大的感動(dòng)。

  尊重生命的擺渡人。一位殯葬師說過,逝者也在活著,他們和常人一樣,需要交流,需要理解。殯葬師的一句“走好”,他們也聽得見,他們也會(huì)像其他人一樣,感動(dòng)。

  尊重生命的擺渡人。他們是崇高的。

  尊重生命的擺渡人。

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛……

尊重的初中作文3

  尊重自然的規(guī)律,不僅是一種品德,也是一種智慧。

  孔明借東風(fēng),源于他對自然規(guī)律的把握有度,赤壁大捷,功不可沒。草船借箭,故景再現(xiàn),讓人們不禁贊譽(yù)至今。

  于是,我們開始明白什么是自然之理,什么叫“順天利我”。老子教人以“隱忍”安于時(shí)命。從某個(gè)角度來講,也便是順其自然的翻版,這不是一種消極處世的麻木心態(tài),而是一種把握自然心脈的道家經(jīng)典。

  很多時(shí)候,我們在爭與不爭中忖度俳徊;更多的時(shí)候,我們在順之逆之間搖擺不定。然而有一點(diǎn)我們要恪守,那便是:人工與自然之理的巧妙結(jié)合,貌似相悖的兩者,在智者的手中,渾然一體。

  據(jù)說《夜》的作者,為了捕捉那最為自然的韻律,曾在山中露宿幾夜,尚不敢因?yàn)槿说男袆?dòng),驚擾了鳥兒的生息。于是,才有了我們今日所欣賞到的空靈婉轉(zhuǎn)的天籟之音。

  誠然,這不是機(jī)械的巧合與寓言中的因果相承,這是一種處人處世的哲學(xué),在歲月的沖刷之下愈益分明,讓我們銘記于心。

  因?yàn)槎,愛美的人不?huì)讓牡丹開放于臘月;因?yàn)槎茫瑧雅f的人們不會(huì)讓燕兒留滯過冬;因?yàn)槎,善良的人們?huì)安心地欣賞大自然安排的.睿智與體貼,而不會(huì)妄求去顛覆自然法則賦予每種生物的起勃音弦。

  人世的自然規(guī)律何嘗不是一樣?只有心安于已所作為,方可無惑,無慌,無悔。

  我們在瀑布下聆聽自然之勢的剛果;我們在荷池旁觀看自然之美的靈韻;我們在雁陣下仰望自然之智的淋漓盡致。

  在如此的境遇下,我們怎不心生敬仰?

  自然,我的尊重。

尊重的初中作文4

  我們生活的世界絢麗多彩,生動(dòng)美好,但同時(shí)存在著一些缺陷,這些缺陷往往不利于善良的生存,因而善良人要活下去,經(jīng)常要藝考他人的關(guān)愛。

  生活總是千差萬別的,人的能力也是各種各樣的,其實(shí)這跟我們的十個(gè)手指頭不可能一樣齊是一個(gè)道理的。當(dāng)一個(gè)不如自己的人,通過努力在做一件事情,我們用自己由衷的言語贊美一下,對于我們這可能不算什么,但是如果我們想象我們自己就是他,聽到這贊美之詞,會(huì)是一種什么樣的心情呢?當(dāng)一個(gè)強(qiáng)于自己的人,輕易完成一件事情后,我們給他贊美的同時(shí),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)他成功的原因,我們會(huì)在關(guān)注他的同時(shí)發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)于我們的原因,我們會(huì)要求自己朝著他成功的方向去努力的,這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧?

  在人生的道路上,我們需要感情的理解,安全的庇護(hù),精神的安慰,生活的照顧,行為的支持。苦惱的時(shí)候,希望別人能接受自己的傾訴,成功的時(shí)候,希望別人能贊賞自己的成績,危難的時(shí)候,希望別人能夠伸出援助之手,困惑的時(shí)候,希望別人能給予指點(diǎn)……

  然而,慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)對關(guān)愛的需求不能無度,無度的`欲望會(huì)給你帶來麻煩,剩至使你受到懲罰,因?yàn),?dāng)你需要他人關(guān)愛的同時(shí),他人也需要你的關(guān)愛,如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人民會(huì)漸漸的離你而去,把你孤立起來,于是,你的周圍危機(jī)四伏,險(xiǎn)象環(huán)生,而你自己跌入孤獨(dú)的深淵。

  人不能總是想著自己,也要多想想別人,應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境,熱情友好的態(tài)度,去尊重他人,理解他人,關(guān)愛他人,幫助他人。

  記得曾經(jīng)有人說過:“善待他人就是尊重自己!边@就是善待他人的真正含義。

尊重的初中作文5

  一身橘黃色的制服,上面永遠(yuǎn)不變那四個(gè)剛正有力的大字。她永遠(yuǎn)那樣忙碌而充實(shí)的背影,她就是街道的環(huán)衛(wèi)工人。

  人們總是為繁瑣的小事煩惱著,一聲忙碌,卻一事無成。人們很少放慢腳步,去欣賞這個(gè)繁忙的世界。跟著我的腳步,回到那個(gè)寒冬的早晨吧。

  狂風(fēng)卷集這樹葉兒,還不等我欣賞那葉兒的'優(yōu)雅卻又匆匆落下。幾家商鋪開了門,搖曳的燈光閃亮在沉寂的街道上,偶爾一輛大車呼嘯而過,放佛世界都顫動(dòng)了。我搖了搖迷糊的腦袋,想讓自己清醒些,卻無意瞄見了在街角打掃的老奶奶。

  她那身制服十分吸引我的眼球,那四個(gè)大字——環(huán)衛(wèi)工人首先映入我的眼簾。她一頂棉帽不知道落了多少灰,又破了多少洞。那僅僅一條秋褲,空蕩蕩的褲筒,她真瘦啊。她那雙有力的推著垃圾車的手,已經(jīng)凍得發(fā)紫像極了熟透的大紅蘿卜。我心中不禁勇氣對老奶奶的同情之情。

  我又默默跟著老奶奶走了很久,看著她一次次彎下腰,又一次次努力起身。痛苦的捶打著自己的腰部?粗淮未闻Φ瓜鲁魵膺B天的垃圾桶,還要收拾垃圾桶旁邊的零碎垃圾。過了不久,一個(gè)飛馳著電動(dòng)車,手上拿著零食袋的學(xué)生。他騎得好快,眼神卻飄忽。只見他隨意的剩下一個(gè)垃圾,轉(zhuǎn)眼又不見了人。之間老奶奶默默卻又艱難的拾起垃圾袋,卻又用關(guān)切的目光去尋找那個(gè)學(xué)生的身影。也許是擔(dān)心他騎車真的太快了吧。

  我尊重她是因?yàn)樗瑸樯鐣?huì)奉獻(xiàn),默默的為大地增添一片綠。為天空涂抹一份藍(lán);我尊重她是因?yàn)樗晃窇稚畹钠D辛,心中永存一顆面向太陽的心;我尊重她有一顆寬容之心,把溫暖灑向人間。

尊重的初中作文6

  那天我和媽媽坐BRT去火車站。

  因?yàn)槭侵苣,車上人非常多,把走廊擠得滿滿的。

  我和媽媽站在靠后門的走廊上,人貼人,簡直不用抓扶手。

  到蓮坂站時(shí),下了很多人,比較松散了些。人下了,車門“唰”地一聲關(guān)上了。

  突然后面有個(gè)大約12歲左右的男同學(xué),從座位上站起來大喊:“下車!辈⒑退麐寢寯D到了車門口?墒擒囈呀(jīng)開動(dòng)了。

  那同學(xué)十分氣憤地沖著司機(jī)大叫:“我們要下車,你怎么不開門。俊

  司機(jī)理都沒理他。

  怎么停車?欄桿是封閉的,難道還給你退回去呀?不停,是保證乘客的安全。

  他媽媽說:“哎喲,我們待會(huì)還要往回坐一站!

  那男同學(xué)瞪著眼睛氣洶洶地大聲說:“都是走廊上的人堵著。下次誰要是擋我的路,我就和他拼了!

  車?yán)秫f雀無聲,許多人都扭著脖子盯著他看。

  他媽媽說:“別這么說話,人家可能也要下車了,不想到后面去!

  其實(shí)后面走廊也站著很多人。他們母子是舒舒服服地坐在后面的座位上的`。等到站了,門開了,他們才從座位上站起來,顯然已經(jīng)來不及了。

  BRT快速公交車差不多兩分鐘一站。到站時(shí),前后車門和站臺(tái)門同時(shí)打開,站在門口的人早都出去了。門也同時(shí)關(guān)上了。如果要下車,應(yīng)該提前一站做好準(zhǔn)備到門口等候才是。

  公共場合,尤其是車上人多擁擠那是很正常的事情。自己不早做好準(zhǔn)備,怎么抱怨別人呢?那車也不是你自家的,你讓他停就停啊?難道那么多人在那等你從后面慢吞吞的出來嗎?

  再說了,那樣對司機(jī)和乘客說話是不是顯得很不尊重別人,自己也不會(huì)受到別人的尊重。也會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象。我們要理解別人、尊重別人,這樣心情也會(huì)因此變得開心一點(diǎn)兒。何樂而不為呢?!

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