燈初中作文

燈初中作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的燈初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

燈初中作文1

　　幽暗而昏沉，明亮而清晰，無知而天真。心中的燈，他記錄著我的喜怒哀樂。心中的燈把我照得那么透徹，可我想隱藏些什么，我希望他是幽暗的，一點(diǎn)憂傷從中透露出來，更顯得隱秘。

　　我不明白為什么燈熄滅了就會流淚，當(dāng)有人點(diǎn)起這盞燈時我就會開心。燈熄滅了是我的心被絕望的濃霧包圍著。燈燃起是幸福的陽光灑滿我的心間。

　　我不需要太多的快樂，只希望能擁有那一抹燈芯，那代表著希望。我不需要太多的激情，只想換回一滴感動。

　　在一個遙遠(yuǎn)的國家，有一個女王，她有一個美麗的女兒叫自由。當(dāng)這位公主滿15歲的那一天，女王叫自由公主去尋找真愛。自由在一個十字路口被一個孤獨(dú)的男孩吸引了。自由期待的對男孩說︰“我可以和你一起走嗎？”男孩苦笑著對自由說︰“沒想到還有人愿意和我一起走，我叫憂傷，你可以和我一起走�！币宦飞献杂珊蛻n傷一起走著，不知過了多久自由以前活潑開朗的樣子被憂郁取而代之了。自由愁眉苦臉的對憂傷說︰“憂傷，我有點(diǎn)累了，你先走吧。”自由蹲在那里看著憂傷離去寂寞的`背影，突然從天空中響起一陣哀嘆︰“還是沒有人愿意和憂傷在一起�！弊杂蓚�心的哭了起來�！拔铱梢院湍阋黄鹱邌�？”自由好奇的抬起頭，是一位面掛燦爛笑容的男孩，自由笑著說︰“可以，我叫自由�！薄拔医锌鞓��！碑�(dāng)他們來到女王面前時，女王感嘆了一聲︰“終究自由還是和快樂在一起。”這個女王叫命運(yùn)。

　　命運(yùn)是世間的安排著，一些從失敗中站起來的人還自傲的說打敗了命運(yùn)�？墒撬�錯了，是命運(yùn)給他的磨難，是命運(yùn)拯救了他。雖然命運(yùn)能掌握我們?nèi)松�的結(jié)局，但卻不能安排我們?nèi)松�的過程，也趕不走我們留下的一點(diǎn)一滴的喜怒哀樂。

　　心是人世間最有感動權(quán)力的生靈。做某件事時，盡管最終可能會失敗。但我們不后悔，因為我們經(jīng)歷過。心就是這樣。它痛過，也哭過。但它永遠(yuǎn)都不后悔，因為那是它最美好的傷痛。

　　我心中的燈，我希望它永遠(yuǎn)都不要熄滅。

燈初中作文2

　　我有一盞臺燈，那是姐姐送給我做生日禮物的。

　　我的臺燈是紫色的，像一個磨菇，底下是它的基座，小臺燈的底座是用鐵做的，很重，可以保持臺燈的平衡，底座上有一個旋紐，可以根據(jù)我的需要調(diào)節(jié)燈的明亮；中間是頸部，它是用塑料做的，很柔軟，可以任意調(diào)節(jié)高度和方向；最上面是頂冠，很大的球形的罩子將燈光罩住，使燈光向下，保護(hù)我們的眼睛。顯得十分華麗，在基座上寫著白色的“良亮燈飾”，增添了活力；燈光照射在作業(yè)本上，很明亮，特別是冬天，顯得十分溫暖。上面有一個粉色的蝴蝶結(jié)，還有一只可愛的小熊，漂亮極了。這個臺燈既能調(diào)節(jié)光的亮度，又能伴著我讀書、寫字、睡覺。

　　而且，有了這個臺燈后，我每天晚上都不做噩夢了。每天晚上我打開臺燈寫作業(yè)都有一種說不出的感覺。是溫馨還是喜悅，我也說不清。每當(dāng)夜幕降臨的時侯，我都會打開這盞小臺燈但它使用方法和普通臺燈是一樣的.為我寫作業(yè)時照明，它光線明亮而且柔和，對視力還有保護(hù)作用。因為臺燈的發(fā)光采用的是高科技二極管發(fā)光。每天放學(xué)來，晚上看書時，它都會為我照明，好像在說：“小主人，你辛苦了，你看書，小臺燈為你照亮好不好？”

　　可是，有一天，我放學(xué)回家，作業(yè)沒做完就上床睡覺，心想：“作業(yè)明天再做也不遲�！笨墒俏铱戳艘幌滦∨_燈，它那表情仿佛在說：“小主人，你怎么能這樣，‘今日事，今日畢’‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀！小主人，你必須要把今天的作業(yè)做完，否則小臺燈會傷心難過的。”我聽了小臺燈的話，心里慚愧不已，立馬起來把作業(yè)完成，小臺燈仿佛在說：“小主人，好樣的，小主人，好樣的。”

　　這就是我的小臺燈，是我喜歡的下臺燈，是我難以忘懷的小臺燈，是值得我愛的小臺燈。

燈初中作文3

　　感謝蒼天賜予我生命，讓我降身于汪洋浩瀚的知識時代；感謝歷史的滾滾巨浪，讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇，作文文學(xué)是燈。上下五千年的華夏文明史，如燈光一般照亮了我的眼睛。

　　在你無私的照耀下，我看到了多姿多彩的世界，認(rèn)識了多種多樣的人物。

　　你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月，讓我欣賞了不一樣的山光與水色，讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然，學(xué)會與大自然親近、融洽，初中三年級作文《作文文學(xué)是燈》。

　　又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山；龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥；晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽；溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……

　　在你的照亮下，我看到了多少豐富的情感和偉大的精神��！你教會了我微笑與流淚，開心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手，與子攜老“的真正內(nèi)涵，你在我的心里留下了永恒的光環(huán)。

　　在文學(xué)的世界里，我懷著“采菊東籬，南山飲酒”的心境，去“行到水窮處，坐看云起時”的灑脫，去欣賞“禪房花木，曲徑通幽”的妙趣；去品“荷笠斜陽，青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn)；去憶“黃梅時節(jié)，棋子燈花”的閑適。

　　在文學(xué)的照耀下，我會化成莊周夢中的彩蝶，云淡風(fēng)清的`怡然起舞；我會化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空的無所羈絆。

　　文學(xué)是燈，猶如雨后的梧桐，洗盡了浮華，亮出了新綠，那樣賞心悅目！

　　所以，我愛文學(xué)這淡淡的燈光，柔柔的燈光，微微的燈光，這一直能照亮心底的燈光。

燈初中作文4

　　生活是一望無際的大海，人便是這大海里的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時候，所以人也總是有歡樂與憂愁，當(dāng)無名的時候煩惱襲來，失意就如陰云，籠罩心頭。

　　每個人都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但又充滿希望，不是人人都能走向遠(yuǎn)方，因為總有人會半途而廢，所以無論路途多么遙遠(yuǎn)，無論什么大風(fēng)大浪，我們都應(yīng)守護(hù)心中的那盞燈，使我們保存一種愉悅的心情。

　　只要心中的燈還在，你就會發(fā)覺，即使我們不夠快樂。也不必緊鎖眉頭，人生苦短，又何必還要栽培苦讀呢？珍惜當(dāng)下的美好時光，珍惜你所愛的人，珍惜那點(diǎn)滴的經(jīng)歷。

　　只要心中的燈還在，你會欣喜的發(fā)現(xiàn)守?zé)羧瞬恢挥凶约�，還有朋友，親人，師長……人生路漫漫，可同行人很多，何必獨(dú)自面對困境呢？

　　只要心中的燈還在，你就會明白“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！笔堑�，沒有人知道遠(yuǎn)方究竟在哪，但是當(dāng)你心中的燈亮著時，你就有了無限動力。

　　所以當(dāng)生活的困擾襲來，就保存心中的`燈，丟下所有負(fù)荷，仰望明麗的湛藍(lán)的天空，想象自己是一條藍(lán)鯨在那兒生活。

　　所以當(dāng)重重?zé)�惱向你壓來時，不妨與那些守?zé)羧�，那群真摯的朋友一起促膝長談中釋放自己，讓童真純心永固。

　　所以當(dāng)種種煎熬壓破了你的每一根神經(jīng)，讓你呼吸都感到困難時，不妨給心中的那盞燈透透氣，讓沁人心脾的空氣凈洗靈魂�？聪﹃栁飨�，看鶯啼燕舞，看過人間多美。

　　守護(hù)心中的那盞燈，只要心中的燈還在，便可在互幫互助中不斷挑戰(zhàn)不斷超越，成就自我。

　　只要春天還在，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來；只要心中的燈還在，那么你的每一天必將過得充實又愉悅，你終將會到達(dá)你所向往的遠(yuǎn)方。

燈初中作文5

　　在家里，天黑的時候就要開燈；在教室里，光線暗的時候也要開燈；燈掃除了黑暗，給予人們光明；燈是偉大的，發(fā)明燈的人更偉大。

　　老師跟我們講過燈是怎么會亮的，講得很多但很復(fù)雜，我知道一點(diǎn)但卻不是很懂。爸爸媽媽跟我講他們以前用的是煤油燈，雖然我沒見過，但我知道那油線燃燒的樣子，像蠟燭一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地燃著。

　　人們發(fā)明燈已經(jīng)很久了，而且不斷地更新著，越來越方便，也越來越亮；就人的生活空間來講，夜晚和白天已沒有太多分別。

　　燈有很多種，也有很多形式，但不管是什么樣的燈都能給予人們光亮，照亮人們的工作和生活；但并不是所有給別人光亮的東西都是燈，也有些是自然界的，比如太陽、月亮、星星。

　　燈到現(xiàn)在，其實給予我們的感覺已經(jīng)是和自然界的'太陽、月亮、星星一樣了。天一黑我們就開燈，哪怕是暗一點(diǎn)，也要開燈，我們需要完全的光明，需要達(dá)到最好的狀態(tài)，需要最大程度地滿足我們的需求，已經(jīng)不會去想是什么讓燈亮著？燈是怎么亮的？開燈亮燈會不會付出什么成本或代價？

　　燈亮著當(dāng)然是需要成本或代價的，只是我們不去關(guān)心和關(guān)注罷了；就像我們每天都要伸手向爸爸媽媽要錢買東西，要錢去玩游樂場，去做我們想做的任何事一樣；我們覺得這一切都是應(yīng)該的，都是能夠得到滿足的，而不會去想爸爸媽媽要給我們付出怎樣的代價和艱辛。

　　燈也一樣，燈的每一次亮起都要耗費(fèi)多少資源，影響和連動多少事物。但燈是偉大的，給人予光明，就像爸爸媽媽一樣給予我們快樂和幸福。其實爸爸媽媽也是我們的燈，始終為我們準(zhǔn)備著、亮著，只要我們有需要，按一下就亮了，生活就光明了。

燈初中作文6

　　其實，在每一個人的心中都有著一盞燈，只不過能否讓這盞‘燈’亮起來，還是要看自己是否足夠讓這盞‘燈’亮起來的燈油。

　　我雖然有點(diǎn)燈油，但也不是那么明亮，大家都想問我這‘燈油’是從那里來的吧？哈哈！就讓我來為你們揭示答案吧!其實，在最初，我心中的‘燈’也沒有亮起來，可是。在那一次，我心中的‘燈’便忽然亮了起來。我便在那一次下了決心，我要令我心中的這盞‘燈’永遠(yuǎn)的一直亮下去。一眨眼，又到了星期五，我像往常一樣打算坐公交車回去，可沒有想到，這一次，我出門竟看到了我的父親，原來父親今天特地來到學(xué)校接我放學(xué)，我與父親站在路上等公交車，我們還是真的蠻幸運(yùn)，公交車上面剛剛好剩下倆個座位，正當(dāng)我們坐好，可是車上來了幾個中年婦女和一位看上去80歲的老爺爺。老爺爺柱著拐杖緩緩的走到車上。一眼望下去，位置都坐滿了，這時，老爺爺身邊一位中年婦女問了一聲；‘誰可以能夠讓一下位置給老人家坐下來哦’。車上面頓時炸開了鍋，都自言自語的‘對呀’相互之間都在瞧瞧是誰會起來給老大爺讓一下位置呢!時間在一秒一秒的過去了。我站了起來，自己也很年輕健康。爸爸平時教育我中國人尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓起坐位。一抬頭，便看見父親對我才充滿了自豪；贊許和開心的目光，好像在對我說；‘好樣子!你做的很棒!老爺爺很開心的'對我說；‘謝謝，真是個好孩子�！�弄的我感覺做了一件多了不起的事情。就在這時，我在心里面暗暗下定了決心。將來我一定要做一個有公共責(zé)任感的人。

　　發(fā)楊我們中國傳統(tǒng)的美德，不在讓外國人看扁，讓中國成為一個真正文明的大國。

燈初中作文7

　　記憶中，總有那么一次尷尬、迷茫的時候，就好比一艘沒有指南針迷失方向的船，但也總有那么一盞燈靜候著，看著你，引導(dǎo)你……

　　記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師邁著小碎步并且滿面春風(fēng)地對我們說：“今天，我們來做一個實驗，叫“飛升的頑蛋”。一聽到這個——“飛升的頑蛋”我們都蒙了，連忙追問：“老師這個怎么弄呢？”老師卻保持著微笑，暫時的什么都沒說。

　　老師開始講鹽分了，可我們卻并沒有聽進(jìn)去，只是一直在想“飛升蛋”的事。這不，我們小組又開始了麻雀般的討論，小A：“其實我覺得可以改為“飛蛋”。小B：“那在哪里飛呢？”……

　　老師把所有的器材都拿了過來，用他那河?xùn)|獅吼般的嘴說：“好了，各位同學(xué)來拿器材�！蔽覞M懷信心地第一個沖過去拿好了器材——一桶水、一個雞蛋還有一盒鹽”……

　　實驗開始了！我興高采烈地說了一句：“soeasy。”老師卻隱去了一開始的笑容，好像在說：“不要太高興了太早，沒有那么容易的。我把雞蛋放在水里，雞蛋卻像沉船一樣，直沉到了“�！崩�，老師說了一句，這次的實驗的唯一要求就是利用身邊一切物品來讓這個雞蛋浮起來，因為剛才沒有認(rèn)真地聽講，老師似乎也察覺我的不認(rèn)真，靜靜地說了一句：“不要太驕傲�！蔽蚁雭硐肴�，但還是沒想到。忽然我的腦子里竄出來了一個想法，行不行。隨即試了試，但雞蛋還是像個頑皮孩子一直沉在水底始不上來，我望了望周圍，其他人都已經(jīng)感受到了成功的喜悅，他們也圍了過來：“你不是說soeasy的嗎？不是很牛嗎？”我的`心臟仿佛停了一樣，面對這周圍人的訴斥和實驗的失敗，我的腦子仿佛被掏空一樣，而且恐怖的冒出了一個想法——打退堂鼓……

　　老師走了過來，并拍了拍我的肩膀說了一句：加油。我漸漸像有了方向一樣，“老鼠藥壞一鍋湯”吧！我把鹽放進(jìn)了水里，雞蛋動了，漂在水中間，我在加，雞蛋終于漂了起來，我流下了喜悅的淚水……

　　記憶中迷茫的時候，總有那一盞燈，靜待著、看著你、鼓勵你、引導(dǎo)你……

燈初中作文8

　　翻開爬滿了褪色鋼筆跡的作文簿，卻清晰地看到了在紙上奔跑的筆尖踏出一條五味雜陳的心路�？蔁o論走到哪里，都有無微不至的母愛與我如影隨行。

　　抬起酸痛的脖子凝神眺望，燈火闌珊的夜色已退去大半，我的心卻比孤獨(dú)的夜色還要寂寞。我正在窗前冥思苦想即將交稿的“畢業(yè)致辭”，可在靜夜的催眠下，平日里泉涌般的靈感如同沙漠里的池塘一般迅速地枯竭了。媽媽躡手躡腳地走到我身旁，她用因奔波操勞而起了水泡的嘴唇勉強(qiáng)朝我一笑，瞬間疼得皺起了眉頭，但她仍不假思索地選擇以微笑給予我信心。她強(qiáng)睜大疲倦的雙眼，注視著我手中來回拿起又放下的筆，看在眼里，急在心里。直到我將鋼筆氣呼呼地一撂。她焦急的目光變得如水般溫柔，為了不讓萌發(fā)退意的我煩躁不安。她用“一絲不茍”的目光斟詞酌句，把一只溫?zé)岬氖肿匀欢�然地搭到我的肩上，小心翼翼地替我修改作品。淡黃色燈光灑到母親素潔淡雅的白襯衣上，暈染成為夜色帶來溫度的質(zhì)樸無華的美。日久天長，媽媽的臉龐已染上了這鵝黃色的燈光，就這樣褪去了青春靚麗�？伤�，仍在這一方書桌前，一燈如豆下微笑著任其流逝。

　　看到媽媽在稿紙上留下的清麗娟秀的字跡，我的心情舒朗了許多，開始奮筆疾書。媽媽在不厭其煩地捋直我不斷趴下的后背。夜深了，目之所及處，隱去了燈光，成為安詳月色下靜謐的夢鄉(xiāng)。媽媽喚我先睡，她用一根手指敲擊著自己感到陌生的鍵盤，幫我把修改好的.致辭輸入電腦。

　　那一刻，暖黃色的燈光，在夜深人靜時詮釋著愛的高潔：將母親清瘦的身影定格在窗外漸漸黯淡的月色里，將一個伏案疾書、暖意融融的身影凝固在我漸漸模糊的淚眼中。

　　無數(shù)個夜晚，媽媽就是這樣細(xì)心編織我的夢想。她天藍(lán)色的鋼筆字與書桌前那道暖暖的燈光一同啟發(fā)我對文學(xué)之美的熱愛，寫進(jìn)我深深的腦海里，永存一份愛的真摯。

燈初中作文9

　　在我的媽媽的電腦里，有這樣一張照片：在白雪皚皚的雪原上，一個小女孩，圍著厚厚的圍巾，戴著厚厚的帽子和手套，穿著厚厚的羽絨服，包裹得像一個粽子，只露出細(xì)細(xì)的眼縫，帽子和圍巾上面還有著一層厚厚的白霜。不說啊，你還真不知道她是誰！她就是我！每當(dāng)看到這照片，我就想到8歲那年去的美麗的雪鄉(xiāng)。

　　那時候，我還很小，那種對玩的興趣，是別人所無法體會的。那個學(xué)期，在我的久久期盼中，終于落下了帷幕。一放假，爸爸媽媽就帶我飛赴哈爾濱，直奔我向往已久的雪鄉(xiāng)！

　　我是一個南方孩子，一看到雪鄉(xiāng)那到處茫茫的雪原，興奮得又跳又叫。那雪，晶瑩剔透；那雪，潔白無瑕；那雪，把雪鄉(xiāng)變成了童話里的世界。

　　我們來到了村莊，每個雪鄉(xiāng)小屋的屋頂上都堆積了厚厚的雪，那雪一層一層的，像是給房子蓋上了棉被。當(dāng)?shù)厝苏f一層代表下了一場雪，我數(shù)了又?jǐn)?shù)，怎么都數(shù)不清！

　　我們來到了河谷，河谷的冰面上堆滿了厚厚的積雪，走一段路，就能看到被河水沖開的雪洞，能看到河水歡快地流淌。因為天氣寒冷，雪都是一顆一顆的，根本不能凝結(jié)。我和爸爸媽媽想堆個大雪人，忙了半天，還是一盤散沙��！哈哈！

　　傍晚，我們來到了那個著名的雪鄉(xiāng)小院，這里的雪，一個冬天都沒有清掃過。雪堆積在木籬笆上，像一個個雪蘑菇。天上還在飄著雪，拍照片的時候，閃光燈打在雪花上，像一個個白色的雪團(tuán)，真的像童話里的世界。

　　第二天一早，我們坐著雪地摩托來到羊草山。零下三十度的氣溫，我們像穿行在一個大冰柜里，腦袋都給凍得木了。一路上都是茫茫雪原和高大的'雪松，美麗極了。山頂上光禿禿的樹枝，都被冰雪鍍上了一層白銀。放眼望去，到處都是白茫茫的。時不時可以看到有游客在雪地上跋涉。我們把冰雪覆蓋的山坡當(dāng)做大滑梯，玩起滑雪來。太陽出來了，整個山頂給鍍上了一層粉色，很神奇！遠(yuǎn)處的村莊炊煙裊裊，寧靜安詳……

　　美麗的雪鄉(xiāng)，像我去過的其他美麗的地方一樣，將久久地保存在我的記憶里，難以忘懷。

燈初中作文10

　　在成長的路上，總有一盞“燈”引領(lǐng)著我走向正確的道路。我依附著星星微光，摸索前方的路……

　　“考試開始�！睆V播中傳來教導(dǎo)主任一貫嚴(yán)厲的聲音，不出半個小時，我完成了作答，我左看看又瞟瞟，是時候行動了。我小心翼翼地從口袋里掏出白紙，在白紙上寫下了我的答案。后排的同學(xué)拍了拍了我，我瞄準(zhǔn)位置在慌張之中將紙丟給了他，作勢埋下了頭，害怕與老師對視。

　　“考試結(jié)束�！薄昂簦�終于考完了，放假啦！”“擺脫魔爪啦！”同學(xué)們七嘴八舌地說道。我漸漸從不安中緩過勁來，卻看到監(jiān)考老師于老師正在向我踱步走來，我心跳得厲害，他是我的科學(xué)老師。我面露詫異地看著他停在了我面前，他微笑地對我說：“你稍等下，老師有些悄悄話要跟你說�！�

　　教室的人都走光了，只剩下我和于老師面對面地端坐著，于老師始終面帶微笑地看著我，我的手心不停地冒汗，這比我剛才作弊還緊張�！澳闶莻�好孩子，對嗎？”于老師終于開口說話了，我竟一時猶豫了，不行，我決定坦白從寬�！袄蠋�，我不應(yīng)該幫他�！崩蠋熆次乙荒樢�光榮就義的樣子，冷不丁地笑出了聲。他溫和地對我說道：“你沒錯，但是同學(xué)情與考試不能混為一談，我一直以你的.成績?yōu)榘�，咱們要在學(xué)習(xí)生活中幫助他。”我羞愧地低下了頭，耳朵一陣發(fā)燙。老師親昵地摸了摸我的頭，“你愿意承認(rèn)，可以看出你的是個好孩子，你應(yīng)該回答得堅定點(diǎn)兒�！蔽衣牭嚼蠋煹倪@番話，眼淚再也止不住地流，就像水龍頭開了一般停不下來。老師用他溫柔關(guān)心的眼神注視著我，我似乎在這一刻被一束光照拂著，它吸引了我！

　　在成長的路上，老師為我指明了方向，照亮了我。從這以后，我再也沒有盲目幫助同學(xué)了。這盞燈是路上的“必需品”，它發(fā)出的亮光成就了一個本不發(fā)光的人。

　　明燈把我引領(lǐng)上了一條正確的道路，摸索著前方光明的路，似乎前方有一座又一座的燈塔，那一束束光照在我身上，我此刻是充滿燦爛星光的“太陽”！希望數(shù)年后的我也能成為別人成長路上的某一盞成就的“明燈”！

燈初中作文11

　　有一種隱形的光明之燈，若能用一顆火熱之心與之融為一體，它頓時便會光芒四射，用無窮的動力指引你走向光明大道。它，便是心燈。

　　心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是點(diǎn)燃智慧的火把，一個人的知識多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不會在事業(yè)上有所建樹，唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋里不斷汲取，不斷開拓獲取真知灼見，不斷獲得知識的報酬，使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德，五十年如一日，不斷搜集資料，寫出了對世界文學(xué)史具有深遠(yuǎn)影響的詩劇《浮士德》，這一巨著，正是辛勤汗水的結(jié)晶。

　　心燈照耀意志堅強(qiáng)的人�；仡櫄v史，德國著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，在此后20多年的歲月里，面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他呼喊著“我要扼住命運(yùn)的`咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機(jī)會，創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時，他還不愿意停下他手中的筆，最終以頑強(qiáng)的毅力，在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。

　　心燈照耀勇于進(jìn)取的人�！盾髯印�勸學(xué)》中有這樣一句話：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先生之遺言，不知學(xué)問之大也。想探究學(xué)問的博大精深，只有不安于現(xiàn)狀，才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，正是由于勇于進(jìn)取才改變了世界的格局，才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。

　　光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐為基礎(chǔ)，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強(qiáng)勁的生命動力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會如海子所說：“面朝大海，春暖花開。”

燈初中作文12

　　一盞明燈，可以照亮前方的路，可以照亮自己的心，更可以為他人指引方向。在我眼里，人生就像一條很長的路，有些人只借助別人的燈光，在黑暗中匍匐前進(jìn)，但是，你有沒有想過，走在別人為你鋪好的路上，是不是失去了很多快樂呢?那么，何不為自己點(diǎn)一盞明燈呢?

　　從小父母就教導(dǎo)我要為自己定下目標(biāo)，目標(biāo)就是動力。因此，我便為自己點(diǎn)上了一盞明燈——當(dāng)一名像牛頓一樣的科學(xué)家，于是，數(shù)學(xué)便成為我最大的愛好。上小學(xué)開始，我就十分癡迷解數(shù)學(xué)題，解難題就如同爬一座高山，題越難，我就越想征服它，解出題后的那種勝利的喜悅是我最大的快樂，我還十分清楚記得每做出一道道難題后的那種興奮與激動。這盞明燈指引著我走過了六年幸福的小學(xué)時光，直到現(xiàn)在我仍從中受益匪淺。

　　有一次，我問以前的一個同學(xué)：“你的理想是什么?”他猶豫一下，說：“我沒理想，理想又不能當(dāng)飯吃。”這句話引起了我深思。在某些人眼中，沒有這盞“心燈”，一樣可以生活得很好。但是我們有沒有想過，沒有理想，沒有目標(biāo)其實就沒有了光明，沒有了希望。我們的生活就如同掉入小河中的落葉一般隨波逐流，生活會變得沒滋沒味。成功的道路都是由目標(biāo)鋪成的，現(xiàn)在我不好好學(xué)習(xí)，將來怎么才能完成自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的理想?如果我們現(xiàn)在沒有為自己定下目標(biāo)，只滿足于完成老師的作業(yè)，似乎很快樂，但是，我們將來的.生活也會像現(xiàn)在一樣快樂嗎?不，不會的。因為我們找不到前進(jìn)的方向，只會在黑暗中四處亂撞，自然找不到人生的歡樂，人生的精彩。

　　由此可見，理想與目標(biāo)是成功的關(guān)鍵，而點(diǎn)亮這盞明燈，就更為重要!因此，我衷心地奉勸大家，為自己定下目標(biāo)，點(diǎn)亮這盞理想之燈吧!你一定會實現(xiàn)自己的目標(biāo)，體會到人生的精彩。你的路將會在這盞燈的指引下光芒四射。

燈初中作文13

　　冬天的傍晚，天總是早早兒的就黑了，走在那條漫長漆黑的小巷中，我常常感到心驚膽戰(zhàn)。每次提心吊膽地從巷口走到家中，我的后背都是冷汗。我怕，真怕走這條回家的必經(jīng)之路。

　　又是一個天早早就黑了的傍晚，我又一次獨(dú)自跨進(jìn)了這條小巷，準(zhǔn)備再次經(jīng)受恐懼的考驗。出我的意料，小巷的中間亮起了一盞燈，一盞普通的白熾燈。它發(fā)出朦朧的光，照亮了整條小巷，也溫暖了我的心。第一次，我輕松地走完了這條令我望而生畏的小巷。愉快的走回了家

　　我沒有告訴媽媽這個令我驚喜的變化，我要讓這個驚喜變成我一人獨(dú)享的秘密，我也沒有想過，為什么會突然有了這樣的變化。

　　一天兩天，每到傍晚時分，那盞燈就亮了起來，照亮了我回家的路，溫暖我因為懼怕而寒冷的'心，我真感謝這盞燈，這盞不同尋常的燈。

　　直到那一天，當(dāng)我再次走過那盞燈時，我聽到一位阿姨在不滿的埋怨：“天天平白無故地點(diǎn)著這盞燈，家里要多交多少電費(fèi)，你知道嗎？”一位叔叔平靜的回答：“點(diǎn)個燈，把路照亮，來來回回的人多方便�！薄澳愕故菚�做好人�！卑⒁趟坪醪辉偕鷼饬�。叔叔調(diào)皮地說：“是我們一起來做好人�！�

　　啊，原來是這樣！我的心中感到更加溫暖，腳下的這條路也顯得格外明亮。

　　冬天過去了，春天來臨的時候，一個大大的拆字寫在了小巷的墻上，令我深感遺憾和惋惜的不是我住了十來年的家將不復(fù)存在，第一個涌入腦海的念頭是——啊，小巷里的那盞燈！我真不舍得它也被拆除，真希望它永遠(yuǎn)亮在那里。

　　搬走的前一晚上，我在小巷這盞燈下靜靜地站了好久。雖然我不知道那對好心的叔叔阿姨的相貌。但我永遠(yuǎn)不會忘記他們?yōu)槊恳粋�過路人點(diǎn)亮的這盞小燈，為我點(diǎn)亮的這盞心燈。

燈初中作文14

　　迷茫，一種人類常有的神情。不管是美國現(xiàn)任總統(tǒng)，還是我國現(xiàn)任主席，亦或是著名的退役球星科比，都會有迷茫的時候，這是，我們最需要的是一盞燈，一盞引導(dǎo)我們走出迷茫的指路明燈。

　　先不提那些萬眾矚目，每天都生活在聚光燈下的名人；單是我們這些普普通通的學(xué)生，也會有各種迷茫。就拿我來舉例子吧，這些事發(fā)生在小學(xué)的時候。

　　上課時，我很迷茫。上課開小差基本是每個學(xué)生每天都會做的事，但神游最厲害的還要數(shù)我。你說，走神就走神吧，但偏偏清醒過來時不知道自己走神時在想什么，這是最可悲的。但更可悲的卻是回過神后不知道老師在講什么內(nèi)容，只能一臉懵的看著老師，默默地翻著書。

　　下課時，我很迷茫。腦子里仔細(xì)回想老師所講的內(nèi)容，但卻好像是被刪除記憶了一般，腦子里一片空白。苦惱的抓抓頭發(fā)，想去問問前后左右的同學(xué)吧，但又有些不好意思，總覺得有些莫名其妙的怪。

　　***時，我就更迷茫了�？粗�眼前的題目，就像是一只只螞蟻，真是“他們認(rèn)識我，我不認(rèn)識它們”�。∵@題，不會。下一題，還是不會。唉，如果世界上有“后悔藥”可以賣該多好！我后悔了。

　　成績下來了，心里泛起一種名叫“我就知道是這樣”的無奈。別的同學(xué)都拿著試卷在滿面紅光的嘚瑟；只有少數(shù)同學(xué)是灰頭土臉的低著頭唉聲嘆氣。當(dāng)然，我也是后者的其中一個。

　　老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說著些易懂的大道理，我認(rèn)真的`聽著，時不時的點(diǎn)頭應(yīng)和。其實仔細(xì)想想，班主任也幫了我很多，在班里我這個班長能這么有威信也是多虧了班主任。她就像是母親一樣，可以說是看著我長大的。她教會了我很多東西，教會了我許多為人處事的技巧與道理。真想回到那時。

　　她是一名教師，責(zé)任是教會學(xué)生們知識和學(xué)習(xí)、生活的技巧。她就像雨露，滋潤了我的內(nèi)心；她就像是一個辛勤的農(nóng)民，努力的耕耘勞作使我茁壯成長；她就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路以及方向。

燈初中作文15

　　當(dāng)我在月下漫步時，偶爾，仰望天空，總有一盞大燈在替我著照亮前方的路。

　　天空陰沉沉的。

　　“嘩——”突然下起了大雨，好像有人從天上撒下一桶永遠(yuǎn)撒不完的水似的。

　　教室里亂哄哄的。有的同學(xué)不小心踩了別人的腳，另一個同學(xué)以牙還牙，最后變成了打架；有的同學(xué)在教室里已經(jīng)迫不及待了撐開了傘，刮到了別人的臉上，頓時，一句句臟話在教室里回蕩；有的同學(xué)東張西望，有時到一個寒戰(zhàn)，有時皺一下眉頭，有時見鬼了似的緊緊閉上眼睛。老師拿著一疊作業(yè)本急匆匆地向我跑過來，之前我還以為是我的.作業(yè)本需要訂正，于是我從書包里拿出筆和橡皮。結(jié)果是讓我把同桌的作業(yè)本順路送到他家，因為她生病了沒來上課。我爽快地答應(yīng)了。

　　“嘩——”雨還在下著，恰似從天上撒下大大小小的黃豆，雨點(diǎn)打在我的臉上，打在我的手上，打在我的身上一陣一陣的疼。我走了幾步，感覺腳好像被一個無影的手拽住了，使我寸步難行。我深吸了一口氣，弓著背，左手彎曲向前，右手彎曲向后，一步一步艱難地往家走去。

　　走到家門口，我停止了腳步，一會兒朝前走，一會兒朝自己家門口走，心想：雨這么大，連走路都困難，還是別送了吧。于是，我轉(zhuǎn)身走回家。

　　“啪啦——”當(dāng)我正要開門的時候，一陣?yán)茁暿刮蚁肫鹉且晃灰呀?jīng)轉(zhuǎn)走了的大隊輔導(dǎo)員——林偉：那天也下著傾盆大雨，學(xué)校正好讓林偉來降下國旗，她沒有猶豫就答應(yīng)了，他撐著傘，朝國旗跑去，但是這天的風(fēng)太大了，所以，她一跑出去傘就被吹倒了。她沒有泄氣，一把把手上的傘扔到了地上，冒著大雨沖向了司令臺。當(dāng)她再次回來的時侯，她全身都濕透了，還不時有幾滴雨水落了下了。林偉是多么有責(zé)任心��！想到這兒，我不管是風(fēng)刺到我身上，不管雨如何打到我的臉上，我都把作業(yè)送到同學(xué)家去。

　　雨不停地下著，可我的心里卻暖洋洋的，因為那一盞燈在心中不停地亮著，亮著……

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