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藝初中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的藝初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝初中作文1
“加油，加油，加油……”操場上傳來一陣又一陣的加油聲，也許你會奇怪，原來是我們學校正在舉行體藝節(jié)。
我們的體藝節(jié)會持續(xù)兩天，這兩天都不用上課。星期四上午，經過一段漫長的開幕宣言后，我們先參加了體藝節(jié)的開幕式，最終705班拔得頭籌，我們班拿到榜眼。
然后就正式開始了運動比賽，李詠姍參加了100米的初賽，只見她腰微弓，腳往后壓，雙手緊握，宛如一只即將飛翔的雄鷹，“嗶——嗶——嗶。”裁判的哨子聲響了，李詠姍像箭一樣沖出去，奔跑之勢不可擋，遙遙領先于其他的運動員，離終點還有10余米的時候，5班有一位運動員開始爆發(fā)，她沖過了一個又一個運動員，已經快追上李詠姍了，“沖，沖，李詠姍，沖��！”我們班的拉拉隊要炸了，腳使勁蹬著地，嘴里大聲助威，恨不得自己沖進去比賽。最后，李詠姍先跨過終點，以微弱的優(yōu)勢取得第一名，晉級決賽。
接著是400米比賽，我們班的謝心茹參加了，“碰”，又是一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣飛奔出去，她抬腿超過了一個又一個參賽者，跑到了第三的位置，可惜最后因為體力耗盡，含淚拿到了第五名。
星期五上午是我們的每日一歌和1200米的比賽，各班的`同學大展歌喉，唱了很多優(yōu)美的歌曲，比如：《追夢赤子心》，《相信自己無極限》，《大夢想家》……我們班唱了《沒有什么不同》，在中間我們欣賞了舞蹈隊的同學美妙絕倫的舞姿，跆拳道同學那一腳踢爆木板的霸氣，在他們身上，體現了我校永不服輸，百折不屈的運動精神。1200米的比賽我們班的同學都堅持跑完，無人放棄，跑完后臉色都發(fā)青，這不是一種堅持不懈的精神嗎？
星期五下午是鉛球比賽和800米比賽還有接力比賽。熱烈祝賀曾穗茵拿到了鉛球全年級第一，這可彌補了上午的1200了。而800米比賽我們的萬子榆和龐光佑分別拿到全年級的第七和第八，恭喜恭喜。我們的接力比賽拿到了第四名。
這真是一次有意義的體藝節(jié)！
藝初中作文2
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！碧瞥娙藙⒂礤a寫下了在石頭城的感慨。這個六朝古都自古以來便是遷客騷人吟誦的對象。如今，它帶著濃重的文化氣息，開始走向另一個屬于它的世界。
沒有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的惆悵。沒有“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流”的悲涼；也缺少“三山半落青天外，二水中分白鷺洲”的美景�，F在的南京只帶著一個“石頭城”的名號，少了幾許古色古香，多的卻是與其美名并不相稱的商業(yè)氣息。我是喝著秦淮水長大的，也許兒時所感受到的韻味也丟失了吧，我始終找不到一個可以形容那種微妙感覺的詞藻，或許它過于平淡，根本不需要華麗的'修飾，又或者是什么東西已經抹去了我心中的那份記憶。
忽然記起兒時曾經住過的一個小巷，斑駁的樹影折射出一片幽深的綠，古城墻嚴肅莊重的面容也因此變得柔和了，記憶中的小巷是親切的。每天一早陽光吻過大地，工作的人們開始忙碌，沒事的小孩和老人閑情逸致地享受這個六朝古都所留下的美麗……
面對眼前林立的高樓，心中萌起了一種沖動，兒時那個可愛的小巷是否依舊存在？那深綠的青石路上是否仍有匆匆而過的身影？我不相信時間會沖淡一切，但是我害怕當我再次踏足那片熟悉的土地時留給我的只有遺憾和那個空蕩蕩的心。
問了附近的老人，他們告訴我那個小巷早在幾年前因政府調濟就拆遷了。忽然心中像是失去了很多東西，空蕩蕩的似乎連憂傷也沒有。人并不是健忘的，記憶不會隨著那個深巷一起灰飛煙滅，或許這未嘗不是件好事，我怕當我找到那個小巷，而它又頹然地對著我。詩意的悲傷是凄美的，何況這個粉黛的城市早就是文人心靈的寄托，只不過性質不同罷了。
我感受不到石城心臟的跳動，但是它血液的流動我卻感受得到。霓虹燈下的南京城閃著現在屬于它的光芒。是的，它有自己的選擇，可是這個選擇是它自愿的嗎？
記憶中的石城充滿著古典的美，這里的土地不知有多少我敬仰的偉人踏足過。不管它現在怎樣，它都無法洗凈它往日所具有的神圣。我仍然愛這片土地，因為我的記憶還在。
藝初中作文3
我的爸爸是一名小學美術老師。他一米七五左右，一張標準的國字臉上有大大的眼睛、鼻子和嘴巴，唯有兩只耳朵好像小了一個型號，這也許就是畬族人的標準長相吧。
爸爸告訴我，他從小愛好書法，可是爺爺奶奶都沒啥文化，于是他就自己買來毛筆和字帖，照著書上一筆一筆臨摹。由于家里條件不好買不起墨汁，他就用毛筆蘸清水在磨平的磚塊上練字。通過幾年刻苦練習，他的字寫得越來越好。十多歲的時候，他在村里已小有名氣了。每逢過年，村里人都拿著紅紙讓他幫忙寫對聯，一個春節(jié)寫對聯用的墨汁都要好幾斤呢！
直到現在，爸爸仍保持著每天練字的習慣，有時甚至一練就是幾個小時。有一次，我去書房叫爸爸吃晚飯，他頭也不抬地說：“我一會兒就寫好過來吃飯�！笨墒牵液蛬寢尩攘税胩煲膊灰娝擞�。我又走進書房去叫爸爸，只見他一會兒凝神注視著字帖，一會兒提筆在紙上一筆一畫地書寫；有時緊鎖雙眉，似乎對自己寫的字很不滿意，有時嘴角微微上揚，好像又找到了寫字的訣竅……爸爸練書法真是達到了忘我的境界��！爸爸是浙江省書法家協會會員，可他還經常去參加一些書法骨干培訓，他常對我說：“學無止境！”
爸爸不僅擅長書法，還善于繪畫。他畫的畫多次在全國、省、市的'比賽中獲獎。爸爸最擅長畫孔雀，為了畫好孔雀，他專門去動物園觀察孔雀的各種動作，還嘗試用不同的材料畫孔雀尾巴，不斷研究繪畫的最佳效果。后來，他的國畫作品《金翠屏開春》獲得了全國中央教科所首屆教師征文書畫大賽金獎。
在我眼里，爸爸樣樣精通：他繼承了少數民族的特長——能歌善舞，還會吹笛子和巴烏，他愛好攝影，喜歡打排球和羽毛球。他曾獲浙江電視臺少兒頻道首屆十大“超級教師”稱號，還獲得浙江省教師首屆“德藝雙馨”稱號。我的爸爸多才多藝，這與他勤學苦練、執(zhí)著追求是分不開的，我最敬佩的人就是我的爸爸！
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