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照亮初中作文（通用21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的照亮初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照亮初中作文 1
夏日的中午，驕陽似火。一輛老舊的摩托車在路上慢慢地前行。我一眼就看出來，騎車人是我的父親，他把車騎得很慢，幾乎要停下來。他一邊騎行，一邊左顧右盼，在放學(xué)的學(xué)生潮中焦急地找尋著我的身影……
昨天晚上，收拾行李和書籍，裝滿了兩個(gè)大包，家又離得遠(yuǎn)，怎么將這些東西搬回去呢？我一時(shí)犯難了。我給母親打電話：“媽，明天中午能來接我回家嗎？我東西多！”母親說：“我不會(huì)騎車，去不了，我看看你爸爸能不能從工地上請(qǐng)假來接你……”“他？你不能來就算了！”沒等母親說完話，我就憤怒地掛了電話，眼淚奪眶而出。
一提到父親，我心里就有氣，因?yàn)樗麖牟辉诤跷业母惺�。前次回家，我跟他吵了一架，原因是他總�?dāng)著我的面表揚(yáng)弟弟，說弟弟勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，將來必成大器；而對(duì)于我，他總是淡淡地說，“我對(duì)你的要求不高，只要你盡力就行”。他的言行挫傷了我的自尊心，我很生氣，于是和他理論起來，他就對(duì)我大發(fā)雷霆。我憤然離家，獨(dú)自一人回到學(xué)校。我覺得，父愛之于我，永遠(yuǎn)是冰封大地，根本就沒有春天。
現(xiàn)在，頂著烈日，托著沉重的.行李，我無助地站在學(xué)校大門口。放假了，我沒有一絲一毫的喜悅，看著熙熙攘攘的人群，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。看著前來接子女回家的家長(zhǎng)以及被接子女臉上的喜悅，我心如刀絞。
終于，看到了本文開頭的一幕。
我故意將頭扭過去，不想理睬父親。終于，父親還是找到了我。他急忙把車停在路邊，匆匆奔到我面前，說：“兒子，對(duì)不起，我來晚了�！蔽覜]有理他，他急了，說：“還在生爸爸的氣嗎？那天是爸爸不對(duì)。其實(shí)，在爸爸心里，你和弟弟一樣，都是我和你媽媽的心肝寶貝，我希望你比弟弟更有出息……”他一邊說著，一邊扛起我的行李，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，父親的脊背佝僂著，白頭發(fā)清晰可見，額頭上還掛滿了晶瑩的汗珠，他的表情里流露著謙恭、真誠(chéng)和自責(zé)。
一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也就在這一瞬間，我終于明白了，父愛像熾熱的陽光，只是我未曾用心感知，如今，當(dāng)我的心門一旦打開，人生就被幸福照亮。作文
照亮初中作文 2
“人固有一逝世，或沉于泰山，或輕于鴻毛。”生命的意思不在于是非，而在于內(nèi)涵，在于奉獻(xiàn)。人只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)才可以照亮心目中的一顆星星——紅星。
紅星它是一股撞啟炭閘的春水，使鐵石心地蒙到震動(dòng)；紅星它是一座亮在烏夜的燈塔，使迷途的航舟找到準(zhǔn)確的方向；紅星它是一柄撐在雨夜的小傘，使流浪異城的人得到親情的包庇；紅星它是一講閃耀在天涯的星星，使謙目陰郁的人睹到世界的漂亮。
每個(gè)人的生命來從于母親體內(nèi)，母親辛勞的把我們生下來，是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)上照亮這一顆顯現(xiàn)在面前的紅星。要想照亮生命的紅星，我們就應(yīng)該替自彼的生命干出價(jià)值。而價(jià)值在于每集體的奉獻(xiàn)，只有奉獻(xiàn)，才干照亮生命的這顆星星。
應(yīng)他人碰到生涯中小小的艱苦時(shí)，爾們都應(yīng)當(dāng)伸沒援手貢獻(xiàn)大家菲薄的力氣，救幫這些遭遇可憐的己。該一個(gè)白叟被車碰到在大路上時(shí)，咱們應(yīng)該及時(shí)把他迎到病院；當(dāng)一個(gè)三歲的小孩喪失了歸野的方向時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)把他送到疏人的身邊；當(dāng)一個(gè)盲我走在馬路上時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)走從前用本人的手把他扶持過去……這些皆能夠照明口綱中的紅星。
“為何片片紅云為她降淚，為何陣陣風(fēng)兒為她訴說，只有一群丹底鶴，輕輕地，微微地飛功……”年青的疾秀娟為了救丹頂鶴獻(xiàn)出了她可貴的生命，留下了這首動(dòng)聽的歌曲，這是如許感人的'故事啊。她的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)都感動(dòng)著我們，感動(dòng)著這個(gè)世界，照亮著生命的紅星。
楊擅洲植樹毀林于地災(zāi)中救命庶民，并將無價(jià)之寶的樹林無償獻(xiàn)給國(guó)度。一片片樹林都淌著他的鮮血取汗水，一顆顆樹木都明示著他的默默奉獻(xiàn)。他日復(fù)一日的艱苦與奉獻(xiàn)激動(dòng)著齊世界，感動(dòng)著人們，打動(dòng)著我。他忘我奉獻(xiàn)的精力跟品德照亮了性命的紅星。
照亮生命的紅星，代表著過來，代表著當(dāng)初，代表著將來。一切都依附奉獻(xiàn)而去換棄亮堂換與勝利，換取所有的一切。
紅星它是奉獻(xiàn)的琴弦隨時(shí)都等候著你去撥動(dòng)它；紅星它是仁慈，隨時(shí)都可以觸撞我們心坎深處最柔軟的處所。紅星它永遙的閃爍著，隨時(shí)都期待著你我往讓它更添晶瑩！
照亮初中作文 3
你是否有一段感人肺腑的經(jīng)歷與體驗(yàn)？它也許曾讓你熱淚盈眶，也許曾讓你撕心裂肺，它也許指引了你前進(jìn)的方向。
因?yàn)閻�，希望綻放光彩；因?yàn)閻�，能撥云見日，未來永遠(yuǎn)值得期待；因?yàn)閻郏鸵驗(yàn)閻�，所有的生命才收獲了圓滿。
2008年5月12日下午，一場(chǎng)空襲馬蜀大地的8級(jí)大地震震撼了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。多少個(gè)日日夜夜，我們無不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部、群眾、子弟兵所感動(dòng)，我們無不為來自四面八方的踴躍救助的志愿者而感到欣慰，我們無不為身處困境卻積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。災(zāi)區(qū)人民有失去家園、親人的痛苦與淚水，我們有與無情災(zāi)害抗衡拼搏，與苦難同胞共渡難關(guān)的堅(jiān)毅與真情。
這一切的一切都來源于愛啊！是中華民族偉大的無私的情感、無私的奉獻(xiàn)，這將成為催人淚下、感人心扉的永久紀(jì)念。
有這樣一位老師：大地震突然襲來。整幢教學(xué)樓轟然倒塌，就在這一瞬間，作為教導(dǎo)主任的他雙臂抱緊講桌，死死地護(hù)著身下的四名學(xué)生。學(xué)生獲救了，而他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地離開了人世。是怎樣神圣的愛，鑄就了這一刻生命的莊嚴(yán)？
有這樣一位母親：地震發(fā)生后，十幾救援人員在樓房倒塌的廢墟中奮力挖掘，忽然一個(gè)令人震驚的場(chǎng)面出現(xiàn)在人們眼前，一位母親懷抱著只有三四個(gè)月大的嬰孩蜷縮在廢墟里，她埋著頭，身體匍匐，雙手撐著身子，上衣向上掀起，已經(jīng)停止了呼吸。母親雖已悄然離去，但卻依然用乳汁喂養(yǎng)著自己的'至親骨肉。是怎樣無私的愛，鑄就了這一刻的凝重？
有這樣一位消防戰(zhàn)士：在余震不斷的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救援人員被緊急疏散，面臨大地的強(qiáng)烈搖晃、山體的滑坡、人們揪心的吶喊，他卻不動(dòng)聲色，依舊奮力挖掘。當(dāng)人們強(qiáng)制要拉走時(shí)，他堅(jiān)毅地大喊：“求求你們，讓我再救一個(gè)吧！”是怎樣的偉大的愛，鑄就是這一刻生命的恢弘？
就像外國(guó)一家報(bào)紙的評(píng)論：“中國(guó)人在一瞬間由一盤散沙凝聚成鋼板一塊�！笔堑�，就因?yàn)閻郏覀兡�，我們不屈，我們奉獻(xiàn)，我們堅(jiān)持！我們相信還會(huì)有更加美好的明天。堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，要用愛的奉獻(xiàn)讓整個(gè)世界為我們喝彩。
就因?yàn)閻�，彼此無聲的相互依賴；就因?yàn)閻�，至少還有一份信念；就因?yàn)閻郏孥E正在趕過來……
他們的事跡感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，永遠(yuǎn)深深熔印在每個(gè)中國(guó)人心里。
照亮初中作文 4
“啪”的一聲，手中的碗被我重重地摔在了地上，飯菜與碗的碎片滿地都是。我像一只失去理智的野獸，破門而出……
晚秋風(fēng)涼，而我內(nèi)心熱浪翻滾，剛才的情景不斷地在腦海中閃現(xiàn)——
帶著一星期的疲憊回到家中，媽媽早已精心地為我準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋，桌上的飯菜散發(fā)著誘人的香味。我胡亂地?fù)軇?dòng)著盤里的菜，一副挑三揀四的樣子。媽媽瞟了一眼，默默無語。
突然，媽媽問了一句：“最近學(xué)習(xí)吃力嗎？”我應(yīng)付式地回答：“還行！”語氣中帶著幾分生硬和不耐煩。媽媽開始不滿，說了我?guī)拙洌骸澳氵@是用什么態(tài)度在跟我說話？每個(gè)星期回來，都把臉一繃，你擺給誰看？”
媽媽的幾句話點(diǎn)燃了我心中那根存積已久的導(dǎo)火線。我大吼道：“我就是擺給你看的，你根本一點(diǎn)兒都不理解我心中的苦惱，只會(huì)說那些聽了耳朵生老繭的話�！闭f完，就出現(xiàn)在本文開頭的一幕。
我逡巡在孤寂的街道上。不知不覺，我見到一位阿姨在清掃街邊的垃圾。垃圾車旁邊，是一個(gè)小馬扎，我下意識(shí)地坐下去。不久，阿姨注意到我，來到我面前，彎下腰，微笑著問：“慪氣啦？是爸爸，還是媽媽？”我嘟囔了一句“媽媽”�！跋�?jì)寢寚Z叨了是不是？心里憋悶無處發(fā)泄是不是？”阿姨又問。我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，鼻子再次酸了起來。
阿姨抬起身，掐著腰，轉(zhuǎn)了一下身體，又俯身對(duì)我說：“妮兒，我每次腰疼的時(shí)候，就想起媽媽，因?yàn)閶寢屆看我娢�，都嘮叨著我的腰不好，可是上個(gè)月媽媽沒了，再也沒人嘮叨我了。妮兒，哪有不嘮叨的媽媽呀？媽媽累了也有怨氣呀……”
我有些驚訝，抬望眼，阿姨那雙慈祥的眸子凝視著我，仿佛在說：妮兒，回家吧。十五年來，媽媽一直和顏悅色地待我，而我今天用冷漠去刺疼媽媽的心。媽媽嘗試著走進(jìn)我的內(nèi)心世界，我給媽媽的卻是一扇鎖得緊緊的大門。
風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出“簌簌”的聲響，好像在催促我回家。我告別阿姨，快步向家走去。漸漸地，我看見房屋前透出的'誘人的燈火……
媽媽果然在門口迎候著我，見我回來，笑瞇瞇地說：“傻閨女，回來啦——”我撲進(jìn)媽媽的懷抱，低聲說了聲“對(duì)不起�！眿寢寯Q了一下我的臉蛋，對(duì)我說：“哼，當(dāng)年我也是這樣跟你姥姥鬧。”我撲哧一下笑了，媽媽也笑了。那一刻，媽媽的懷抱好溫暖。
我們相擁著踏進(jìn)家門，世界一下子變得那么亮堂，生活一下那么輕松。我頓悟，無論生活風(fēng)云變幻，母愛永遠(yuǎn)是一盞明亮而溫暖的燈，照亮我的幸福，照亮我的未來。
照亮初中作文 5
十月三號(hào)，七點(diǎn)鐘醒來，再不能入睡，只能玩著手機(jī)，靜等時(shí)間流逝......
八點(diǎn)半從酒店出發(fā)，一路奔向你住的地方......
你終于有了回復(fù)，并說著一起吃早餐，我竟自然的讓你給我定位，好讓我把背包放在你住的地方，我跟著你給的定位竟然順利地就進(jìn)入了你住的小區(qū)，并且一直上了樓，但看著都緊閉的房門，我以為我上錯(cuò)了樓層，在過道待了一會(huì)，直到你給我開門。
我本來想說什么的，但見你大方的態(tài)度邀我進(jìn)門我也就裝著很自然的樣子，其實(shí)內(nèi)心的緊張你根本看不見，想著這是第一次進(jìn)入女生的閨房了，坐在你的床前邊上，聽著你介紹，其實(shí)彼時(shí)的我大腦一片空白，稍緩后就聽著你說話，看看你的房間，感到溫暖，和久違的'寧?kù)o。你說要晾下衣服就出了房間，我一個(gè)人坐在那邊始終覺得不好，就起身做到外面的沙發(fā)上，等你。
我是不是就是這么迂腐、木訥......衣服晾好后我們就準(zhǔn)備下樓吃早飯，屬于我們兩個(gè)的一天也就開始了。我想吃粥，你就陪著我找粥吃......諷刺的是今天知道她有男友了，心真的很痛呢，為什么還要寫呢，因?yàn)楝F(xiàn)在我還喜歡著她啊......
我們找了地方看電影，第一次看的私人影院，只有我們兩個(gè)人，她問我想看什么，我說隨便，其實(shí)是想和她一起看《從你的全世界路過》，最終還是沒有說出口，看了部3D的，我忘了叫什么名字，因?yàn)楹湍阋黄鹛稍谏嘲l(fā)的時(shí)候，無數(shù)的電影情節(jié)在我腦海中掠過，抱著你，親你我覺得太過，但真心想牽著你的手，有那么一瞬間，你的手放在沙發(fā)上和我的手那么的近，我始終是沒有鼓起勇氣，我對(duì)你的好，只能是這么的疏遠(yuǎn)，我怕一靠近，你就走遠(yuǎn)
我們一起在肯德基吃東西，聊天，你來著我一起拍照，這么近地距離，我們似乎已經(jīng)在做著情侶的事情，下午我們一起壓馬路，逛街，晚上一起到外灘......
為什么寫的這么倉(cāng)促。因?yàn)槲业难蹨I在止不住的流。以后你就再也不屬于我了。在我的世界即將越走越遠(yuǎn)，而我始終只能被動(dòng)著看你離開......錯(cuò)過你，是我今生最大的遺憾......
照亮初中作文 6
閑暇之余，我總喜歡捧一本詩集，細(xì)細(xì)地背誦每一首小詩，尋找屬于自己的寧?kù)o從容的世界。
和李白喝酒
李白在品味著放不下的酒。雖然他很享受，但我還是能看到他內(nèi)心的壓抑。所謂“但既然水還在流，我們雖刀割，舉杯消愁更愁”。作為知己，怎么能不看呢？他一邊喝酒一邊抱怨，“很難走，很難走，很多不同的路，現(xiàn)在都安全了！”鼻子酸酸的，我深深體會(huì)到此時(shí)他心里的痛苦。淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我很擔(dān)心我的朋友。他怎么才能擺脫自己？“嘿，哥們，加油，干杯，別太郁悶了�！彼蛄艘豢冢謸u了搖頭：“總有一天，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋�！蹦阏f，我怎么能不被朋友的氛圍震驚呢？從他身上，我讀出了君子精神，在和他喝酒的同時(shí)，找到了前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
與龔自珍共舞
“落紅不是無情之事，化作春泥護(hù)花�！蔽曳浅Ｏ矚g背誦這樣的詩句。這位詩人胸懷寬廣。他用一切可能的方式關(guān)心下一代。他的執(zhí)著打動(dòng)了我，我也能理解詩人當(dāng)時(shí)的心情。不知道他有沒有想過，一百年后，一個(gè)中學(xué)生會(huì)欣賞他的志向，和他共舞，永遠(yuǎn)激勵(lì)自己成為一個(gè)敬業(yè)、善良、友善的人。
與普希金同行
“如果生活欺騙了你，不要難過，不要急躁，在憂郁的日子里需要冷靜……”著名詩人普希金的詩給了我很大的啟示。每當(dāng)我感到沮喪或遇到不開心的事情時(shí)，我總會(huì)想起，仿佛在海的另一邊，有一雙大手在召喚我勇敢的穿越，就像是看不見手指的黑夜，為迷失的我指明前進(jìn)的方向。讀它讓我更勇敢；背誦它讓我更加自信；品嘗它讓我更聰明。我的'內(nèi)心一直在憧憬未來，我不會(huì)放棄任何可能。我知道普希金會(huì)和我一起走，他會(huì)告訴我很多人生哲理。雖然我前面的路崎嶇不平，但最終我會(huì)安全前行。
無論是清晨草濕的時(shí)候，還是傍晚陽光如血般照耀的時(shí)候，無論是陽光燦爛的晴天，還是雨季，詩歌都是我最親密的伴侶。它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我偉大的正義感，讓我徜徉在“慈母手中的線，為任性的男孩的身體做衣裳”的家庭世界，讓我流連于“如春風(fēng)，夜來吹開萬株梨樹的花瓣”的仙境，讓我被“希望人長(zhǎng)壽，共度千里”的愛情感動(dòng)，讓我忘記了“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”的人生感悟。是詩歌豐富了我的心靈，照亮了我的人生旅程。
做人要寬容，要有事業(yè)心，要有奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)不要放棄。在一個(gè)陽光明媚的日子里，我很開心，因?yàn)橛辛怂�，我的希望就破滅了�?/p>
照亮初中作文 7
夢(mèng)想就像一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向，也照亮了我的生活。——銘文
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)，多么美好的名詞；夢(mèng)想，多么美好的未來；夢(mèng)想，多么堅(jiān)定的目標(biāo)！
冰心，現(xiàn)代女作家，是我心中的女神。我從小就把她當(dāng)成我的目標(biāo)，把她的成就當(dāng)成我的夢(mèng)想。也正是因?yàn)槿绱耍业哪繕?biāo)才是冰心，我的人生才被這個(gè)夢(mèng)想照亮。沒有這個(gè)夢(mèng)，我想我現(xiàn)在就是一個(gè)走在黑暗中沒有燈光的路人。我無法想象這有多可怕。我無法想象我會(huì)是什么樣子。
冰心，她的作品很好，每一部都能讓我感動(dòng)。從第一次看冰心的`作品的那一刻起，我就暗暗發(fā)誓要成為冰心那樣的女作家，甚至比冰心更好。從小老師就對(duì)我說：“活著就要有目標(biāo)，不然人生就沒有意義，目標(biāo)就是夢(mèng)想。夢(mèng)想是照亮你前進(jìn)的一盞燈。它會(huì)照亮你的人生，讓你的人生不暗淡。”當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說的話我看不懂，但我在心里記住了。不知道為什么。這句話是我小時(shí)候印在心里的�，F(xiàn)在，我明白了這句話的意思，我知道我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像冰心一樣的作家，踏踏實(shí)實(shí)。
冰心，她是我的目標(biāo)，也是我的夢(mèng)想。我每天都寫文章。我知道自己文筆不成熟，寫的文章也不是很好，但我一直堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶懽髂芰?huì)一天比一天提高。
一次又一次同學(xué)的鄙視，一次又一次勸我放棄的同學(xué)，一次又一次對(duì)著天空發(fā)呆。
“你放棄吧，別執(zhí)著了，你離冰心很遠(yuǎn)，就算你天天寫，就算你讀完冰心的作品，但你還是很遠(yuǎn)，你很差，別做夢(mèng)了？”這句話是我們班一個(gè)同學(xué)經(jīng)常對(duì)我說的。每次聽都覺得很難受，每次都想到放棄，因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)不是故意攻擊我的。她脾氣直，說話直，想說什么就說什么。而且我也知道我真的很壞，但是我一次次的站了起來。雖然我很窮，但是我已經(jīng)很努力了。我相信上帝會(huì)看到的，總有一天我會(huì)成功的！夢(mèng)曾經(jīng)照亮了我。
內(nèi)心深處，我在問自己，你會(huì)成功嗎？真的能做到嗎？這條路沒那么好走，你能堅(jiān)持下去嗎？每次都沒有答案，每次都堅(jiān)持。不知道是什么力量讓我堅(jiān)持下去，只知道我會(huì)堅(jiān)持下去�，F(xiàn)在，我知道即使苦，也不會(huì)一直苦下去。總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。那我為了夢(mèng)想痛苦一段時(shí)間呢？即使這是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，對(duì)自己的夢(mèng)想來說又是什么呢？我不能放棄我的夢(mèng)想，那個(gè)照亮我前進(jìn)的燈，那個(gè)照亮我人生的燈。
夢(mèng)想照亮了我的人生，即使在艱難的時(shí)候我也不會(huì)放棄夢(mèng)想。親愛的自己，加油！
照亮初中作文 8
人生是漫長(zhǎng)人生的開始。當(dāng)我們來到這個(gè)世界，我們開始欣賞春天燃燒的桃花。夏天，迎著天空的荷葉無限翠綠，映出色彩各異的荷花；秋天，金菊，傲霜的分支；當(dāng)冬天以霜雪為榮，還有淡淡的幽香告示的時(shí)候，你有沒有想過這一切都是誰給我們的？是媽媽。母親是照亮我生命的鮮紅的星星。
小時(shí)候，媽媽是第一個(gè)為我打開壯麗世界大門的人。我媽拉著我的小手，給我展示公公白天灑下的陽光的魅力，晚上阿姨的溫柔和珍珠般的明亮。帶我領(lǐng)略山的曲折，挺立挺拔，水的清澈無邊，空的清澈；帶我去鄉(xiāng)下的老家，體驗(yàn)城市沒有的清新、徹底、和諧、寧?kù)o，給我一個(gè)難忘的童年。那些場(chǎng)景已經(jīng)定格在我的記憶里，成為最真實(shí)最純粹的一頁。
我媽帶我讀了世界自然經(jīng)典，讓我感受到了《成長(zhǎng)——》的純凈與美好！
漸漸進(jìn)入學(xué)校，我不再局限于對(duì)自然的滿足。這時(shí)，我媽帶著我悄悄進(jìn)入了文人的腦海。小學(xué)生活愉快輕松。學(xué)習(xí)結(jié)束后，媽媽帶著我去追求“一旦爬到山頂，就會(huì)看到，其他的山都顯得矮矮的�！保粠腋惺堋安删諙|籬下，悠然見南山”的灑脫閑適；帶我去尋找“桃花潭深千尺，不及王倫送我情”的真摯友情。讓閱讀成為我生活中不可或缺的'“食物”。
我媽帶我讀了文壇經(jīng)典，讓我在書中收獲了知識(shí)和快樂，領(lǐng)悟了很多道理，真的長(zhǎng)大了。
如今步入中學(xué)，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越急，內(nèi)心越來越渴望夢(mèng)想。當(dāng)我被困難絆倒前進(jìn)的時(shí)候，我媽從來沒有嚴(yán)厲的罵過我，只是說：“成長(zhǎng)的路上無論有多少挫折，你都要勇敢的走下去，只有挫折才能讓你真正成長(zhǎng)。”從此，在媽媽的鼓勵(lì)下，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我和朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候，我媽真誠(chéng)地和我說話，用心地教我：“寬容是與人相處最重要的。用友誼、真誠(chéng)和寬容對(duì)待每個(gè)人，你會(huì)受益匪淺。”我恍然大悟，我敞開了心扉，學(xué)會(huì)了理解和包容。
媽媽不僅是我的長(zhǎng)輩，也是我無話不談的知己。是我媽，讓我體驗(yàn)單調(diào)的城市生活之外的簡(jiǎn)單生活；讓我的課余生活有書相伴，而不是孤獨(dú)；讓我知道，真正的幸福不是名譽(yù)，不是金錢，而是一顆冷漠寬容的心；并且?guī)е孕�，穿著�?jiān)固的盔甲走向理想。
母親是經(jīng)典，偉大，富有哲理；母親是指引我前行的路燈，一路陪伴我前行，從不懈�。晃覌屖钦樟廖胰松募t星，讓我平凡的人生幸福綻放。
照亮初中作文 9
照亮生命的紅星
歲月如畫，襯映生命之偉岸，迢迢千里而嬋娟；
青春如詩，筆撰紅星之炫彩，悠悠萬丈而飂戾!
------題記
撩開歷史的面紗，翻開中國(guó)的史冊(cè)，就在滿篇滄桑的紅色一頁，革命的一頁，硝煙彌漫誓守一方圣土，血跡斑駁印證一片忠義。永不覆滅的一顆刺眼紅星，高展蒼天，普照萬里河山，長(zhǎng)城內(nèi)外；萬縷紅光，插云霄，入深海；血色盤云繞霧，血?dú)馍w地?cái)U(kuò)天，庇佑輝煌中國(guó)安然永逸……
曾經(jīng)的千瘡百孔到如今的飛黃騰達(dá)，看今朝的煥然一新，心中不由感慨過去的艱險(xiǎn)征程-----革命的征途，多少坎坷、多少艱辛，革命的烈士，多少壯志，多少豪情；堅(jiān)定的信念，報(bào)國(guó)的雄心，用鮮血、用汗水、用生命驟然譜成了新中國(guó)的永恒。不忘那一夜的天昏地暗，不忘那條江的血色翻騰；不忘叆叇清云之上那顆昳麗的紅星，不忘革命志士心中久違的篤誠(chéng)。我們豪邁，我們是中國(guó)人，是�。≈袊�(guó)人，曾經(jīng)縱橫馳騁沙場(chǎng)的革命先烈們，滿懷一腔熱血，殺敵霸氣動(dòng)沖九霄，挫折著，執(zhí)著著，安鎮(zhèn)一攬江山，普照中國(guó)960萬疆域的紅星，它上面刻滿了革命烈士的生命，無畏�。∷运朗⒉凰�，所以它煞氣逼人，所以它紅光泛濫，所以它可以震九州、鋪天地、力張四野，它豪邁，它慷慨，它屬于中國(guó)人。
雙眼朦朧了，心中的激情無處釋懷，緬懷革命，我誓當(dāng)以九天鴻鵠之志，兮獻(xiàn)祖國(guó)母親一片赤子之心。
……
我望著劃破晨曦的朝陽，緩緩從東邊地平線上升起，鮮明，一種清新的力量在這個(gè)火球中翻騰，翻騰。如今的中國(guó)，就像它一樣，血管中充滿了朝氣與活力，情系千萬華夏子孫，與它一起向黎明狂奔，不遠(yuǎn)的'前方，將迎來破曉的曙光，好生一位對(duì)祖國(guó)無限旖旎的憧憬�。�！我抬起頭，炫耀著的紅日，蔚藍(lán)蒼茫的天空，淡雅一抹的白云，清風(fēng)掠過，撫展了五星紅旗，飄得那么神氣，飄得那么瀟灑，倜儻琉淋漓，我心底千萬情絲，纏纏綿綿寄附在了這輝煌的旗幟上，肅穆在五星紅旗之下，雖緘默著，心中浪濤洶涌，祖國(guó)啊，照亮我的紅星！
照亮初中作文 10
天還未亮?xí)r，灰茫茫的天空上有幾處微星閃爍，溫潤(rùn)的夜風(fēng)如波浪般滾動(dòng)著，像是夜晚靜謐的絮語。天邊漸漸紅了，云逐漸地泛白，當(dāng)?shù)谝豢|金光從云層的間隙沖出，為大地蒙上一層金紗時(shí)，一種清新、愉悅的情緒從我心頭涌起。
朝霞燃燒著，洪水般的陽光便傾瀉入窗口，為初三的`我們披上了一層金衣。學(xué)校是最奇妙的地方之一，四十顆熱情的、不斷跳動(dòng)的心臟，四十個(gè)此前毫無聯(lián)系、各具特色的靈魂，在同一個(gè)屋檐下碰撞著、纏繞著，成為彼此的太陽，照亮相互的生活。在遇到困難或疑惑時(shí)，我們相互幫助;在遇到糾紛和吵鬧時(shí)，我們各退一步。
有時(shí)天空并不那么晴朗，烏云在空中展開它靈動(dòng)的鉛色衣袖，覆蓋住了天空，雷聲顫動(dòng)著空氣，閃電劃破了蒼穹，狂風(fēng)像是天空洶涌的波濤中不斷涌起的氣泡，粗暴地從樹梢上扯下一把又一把的樹葉。雨下起來時(shí)空氣仿佛蒙上了一層水霧的濾鏡，無論燈光或陽光，都無法沖破它，但同學(xué)們卻可以成為相互的太陽。仍記得一個(gè)雨天，我等了很久也未等到家長(zhǎng)，心中有些焦急，直至我同學(xué)的到來，他將手機(jī)借給我，讓我給家長(zhǎng)打電話，并一直陪伴著我。當(dāng)我的手指在沾了水汽的屏幕上劃動(dòng)時(shí)，心中不禁涌起絲絲暖意。
當(dāng)太陽逐漸把陽光收離北半球時(shí)，我們便要分離。盡管那是十周以后的事，但似乎已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了。可這不是一種遺憾，它就像飲彈自盡的凡·高，像失去聽力的貝多芬，像輪椅上的史鐵生，是隨風(fēng)而去的落葉，是將軍身上的傷痕，是靈魂上的烙印，是不會(huì)被遺忘的盛夏。哪怕漸行漸遠(yuǎn)，我們也會(huì)作為彼此的燈塔，為對(duì)方帶去光明。
晚霞如火一般燃燒起來，光束在水面上反射著、折射著。反射的光束在水面上，清晰而未知，像是我們的未來;折射的光束在水面下，模糊但熟悉，是我與四十個(gè)靈魂共同度過的三年時(shí)光。
照亮初中作文 11
在這廣袤黯淡的世俗里，有那么一束光，將漫天飛舞的鵝毛大雪帶著我冷漠空洞的內(nèi)心，一并照亮。
疫情期間，居家的我被媽媽要求教會(huì)姥姥用使用微信。當(dāng)那干枯如枝椏的手指再次將好不容易打開的頁面關(guān)閉時(shí)，我急躁的淚水眼看就要不爭(zhēng)氣地燙紅眼圈。怎么這么難！姥姥渾濁的雙目透過厚厚的老花鏡片祈求地望著我，“再教我一次吧，我肯定不會(huì)犯錯(cuò)了�！彼閲说�。我終是以“下樓買練習(xí)冊(cè)”的借口殘忍拒絕，抓起外套便逃出家門。
我?guī)缀跏桥艿綐窍碌�，以至于差點(diǎn)撞到一個(gè)迎面蹣跚而來的老人，“小姑娘，可以教教我怎么用健康碼嗎？”我打量著她，是和我姥姥相仿的年紀(jì)，相仿的身段，相仿的眼神……也許是在大雪里站的久了，肩膀和帽子上都是深色的濕痕�！安缓靡馑及∧棠�，我也不會(huì)�！蔽艺娴臎]有耐心再與老人周旋�！拔襾�！”聲如洪鐘，步伐矯健，右臂上的“志愿者”袖標(biāo)在白雪中格外耀眼，像是冬日暖陽般將老人枯瘦的臉龐照亮。他半蹲半跪，以便與老人比肩，溫聲指導(dǎo)著：“阿姨，您看，先把微信打開，然后啊……”
買完練習(xí)冊(cè)返回時(shí)，我沒想到那位志愿者叔叔依舊半蹲半跪，在刺骨的風(fēng)雪中，黑色的`帽頂被雪花蓋了一層厚絨，在屏幕上觸點(diǎn)的手指也變得紅腫僵硬�！皼]事阿姨，再試一次肯定能學(xué)會(huì)。”紅袖標(biāo)，還是那么明媚，照亮我的心底，將內(nèi)心角落里積聚多年的寒冰融化，濕潤(rùn)潤(rùn)的，潔凈了心靈。我大步奔回家中，跑到還在擺弄著手機(jī)，百思不得其解的姥姥面前，“姥姥，我來教你！”
沒有哪一束光，有那日的紅袖標(biāo)一樣溫暖；沒有哪一束光，能讓我如那日一般，真摯感受自慚形穢的滋味；亦沒有哪一束光，能將我封存已久的心靈深處直接照亮……感謝你，志愿者叔叔，你不經(jīng)意的善舉將成為我效仿的典范。
雪過天晴，陽光溫暖，照亮世界。
照亮初中作文 12
溫暖，溫暖是什么?
難道是那一縷縷的陽光?難道是那一次次的關(guān)懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?
在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周圍旋轉(zhuǎn)著，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學(xué)之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽光。
在我的記憶中，溫暖都是平常事了，但要說我記憶最深刻的就是我發(fā)燒的那一次。不久前的晚上，頭模模糊糊的有點(diǎn)暈，有種發(fā)燒的預(yù)感……第二天早上就開始熱成巖漿了，又到了晚上，我已經(jīng)忍不住了，就跟媽媽說我發(fā)燒的情況，她急忙摸了摸我的頭，就說要帶我去醫(yī)院，于是拉著我到馬路上，攔了一輛的`士就前往醫(yī)院。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)熱的沒有了知覺，整個(gè)人都好象飄在空中似的，全身上下只打哆嗦。一到醫(yī)院掛了個(gè)號(hào)就去打吊瓶，在針頭進(jìn)入到我手內(nèi)時(shí)，我一下子就精神多了!回到家以是三四點(diǎn)鐘了，我一到上床就是一天的時(shí)間，到了第二天的六點(diǎn)起來時(shí)，摸了摸頭，見沒發(fā)燒了，就連忙向媽媽說謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……
還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說了話，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領(lǐng)到了辦公室，在辦公室里他說：“你怎么說話也不說大聲點(diǎn)?這樣我當(dāng)場(chǎng)就可以揍你一頓!”我當(dāng)時(shí)就愣了，不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個(gè)過程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會(huì)到了老師給我的那份溫暖!
其實(shí)在每個(gè)人的身邊都會(huì)有溫暖，想要發(fā)現(xiàn)她，就要看你的“眼力”如何了。
照亮初中作文 13
太陽緩緩地滑進(jìn)了樹梢，露出最后一絲耀眼的光芒，它將我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。暖意融入，光色柔柔，那種感覺，是淡淡的幸福，優(yōu)雅而舒暢。
太陽快要落山了，樹林里一群活潑可愛的孩子們正在那兒歡快地玩耍。他們伸長(zhǎng)手臂，扭動(dòng)著腰肢，銀鈴般的笑聲蕩漾開來，身后只留下那一串串金色的腳印。溫柔的陽光照在孩子們粉嫩的小臉上，像是給他們涂了一臉的金黃，一縷縷光線伴隨著一聲聲焦急的呼喚，那是母親對(duì)子女的牽掛啊。遠(yuǎn)處的裊裊炊煙被微風(fēng)吹散了，消失在一片金黃的陽光里。
屋前是一片青蔥的竹子，微風(fēng)像一壇老酒，把樹葉兒灌得微醉，細(xì)小的枝葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著婀娜的身姿，那破舊的土磚屋邊坐著幾位安詳?shù)腵老人，他們刻滿皺紋的臉上分明是述說著這大半個(gè)世紀(jì)的滄桑，只是那柔和的夕陽不經(jīng)意跳上了老人那溝壑縱橫的臉，而他們卻絲毫沒有發(fā)覺，嘴角上還漾起一股迷人的微笑。他們似乎在述說那些陳舊的記憶，但是卻顯得安逸、自在。
“咿——”不遠(yuǎn)處傳來了一陣嬰孩的啼哭，只見一位年輕母親，正推著一個(gè)可愛的孩子在小道上散步。外面的晚風(fēng)清新，陽光灑在他臉上，不知不覺中，他浮起滿足的笑靨，不禁甜甜地睡著了。母親小心翼翼地?fù)崦哪樀�，臉上露出了欣慰和幸福，夕陽也忍不住要輕撫他了，柔和的光芒親吻在那粉嘟嘟的小臉上，好像要在他幼小的心靈上也留下一絲溫暖。我仿佛看到了他在溫暖的陽光下舞蹈，盡享這人間的至美至純的幸福。
我慢慢行走在歸家的小路上，任風(fēng)吹開我的衣角，望著那輪溫暖的夕陽，我的眼角被浸得微濕。我想起那孩童幸福地玩耍，那老人在幸福地安度晚年，那年輕母親幸福地小徑散步。那些美好的心情，就像夕陽般從容而溫暖，人們的心被幸福照亮。
無疑，我的世界也被幸福照亮，此刻，地平線上最美的夕陽，請(qǐng)帶上這份動(dòng)人的情愫，與我們共享人間的幸福吧！
照亮初中作文 14
接連幾日的小雨，將空氣中的一切染得潮濕，就連“細(xì)雨落衣看不見，閑花落地聽無聲”這樣的意境在心中也消散無幾。
偏偏在這時(shí)，患上了感冒。獨(dú)自一人蜷縮在暖和的被窩中，可怎么都覺得手腳冰涼。風(fēng)也褪去了涼爽而只剩冰冷，在我的臉上書寫出一個(gè)巨大的“冷”字。
正神游在外，母親鍛煉一碗湯來。她并未言語，只是臉頰上掛著絲絲淡淡的笑容。“來，喝點(diǎn)暖暖身子吧！”她輕柔的話語飄到耳畔。我點(diǎn)點(diǎn)頭接過，不經(jīng)意觸及她的指尖，散發(fā)著入心的溫暖。剎時(shí)，心中逐漸泛起些許的暖意，直至遍布全身，就如沐浴在溫暖燦爛的陽光中。
氤氳的熱氣模糊了雙眼，仔細(xì)一看，是一碗剛出鍋的`魚湯。乳白色中摻有幾分蔥的碧綠和魚籽的金黃，煞是好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就好像一幅山水畫。我迫不及待地抿上一小口魚湯。頓時(shí)，一股暖流順著口腔滑入胃中，在口中留下的不僅是濃香與美味，更是溫暖。特有的鮮美一分又一分地填滿饑餓，獨(dú)有的暖意一點(diǎn)又一點(diǎn)地驅(qū)走寒冷。再品一口魚肉，又是另外一種享受。那味道比牛奶還要醇厚，比豆腐還要嫩滑，一會(huì)兒就融入了唾液中，在味蕾上綻放出屬于它的獨(dú)特的美妙口感。這就如溫暖的種子在心中播下，緩緩抽出枝芽，在心底生出溫暖的果實(shí)，永久地化為燈籠照亮我的心靈。
這時(shí)，向窗外望去，雨已停了，空中現(xiàn)出一輪淡金的太陽。陽光悄無聲息地落在心上，淺淺地笑著，它在心底映出“暖”字。窗外清新的空氣夾雜著泥土的芳香。回首，母親也是微笑著，目光中也含著幾分暖。時(shí)間好像靜止，只余歲月的美好。
心里突然警醒，這樣和母親靜享春日的時(shí)光已被我揮霍不少，母親對(duì)我的溫暖也總是默默無聞、悄無聲息。我想，一定要珍惜母親如陽光般對(duì)我的照耀和溫暖，她照亮我的漫漫人生，溫暖我的心靈，所以我定要好好把握住這春日時(shí)光。
一路走來，總有燦爛陽光陪伴，使我永遠(yuǎn)被溫暖照亮。
照亮初中作文 15
萬物之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)殛柟獾牟赣�；生活中缺少不了陽光，陽光帶給我們溫暖和感動(dòng)，因?yàn)橛辛岁柟猓畈鸥咏k麗多彩，燦爛的彩虹可以驅(qū)除一切黑暗，雨后的彩虹令人回味……
一次考試后第一天。大家都靜靜地坐在座位上等待成績(jī)的公布，一時(shí)間教室鴉雀無聲，出奇的靜。我不安地坐在座位上，心里砰砰直跳，仿佛有無數(shù)只兔子在蹦跳。當(dāng)看見老師緊皺眉頭的臉，一改往常的和藹，我心中一緊，一股無名的恐懼涌上心頭，這下完了……
不出我所料，當(dāng)拿到試卷時(shí)那冰冷的數(shù)字使我心掉入了谷底�？纯粗車瑢W(xué)也是一副苦瓜臉的模樣，我不免苦笑了笑：這下該如何是好？回去說不定該吃“竹板夾肉”了。我垂頭喪氣地走出教室，天空陰沉沉的.，下起了綿綿細(xì)雨，伴隨著“滴滴答答”演奏出一首悲哀的樂曲，我的心情也似這雨一般的沉悶。不知何時(shí)，朋友站在我身邊，若有所思的望著天空，然后拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“看什么這么專注？”見我沉默不語，她似乎猜出了什么，安慰似的說：“別太難過了，偶爾考砸沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力嘛!”“可你又沒我考得這么糟”我不滿地辯解道。但她定定地看著我，一本正經(jīng)地說：“人要樂觀一點(diǎn)，一次考不好沒事，吸取教訓(xùn)，再接再厲，一定會(huì)在下次考試中取得好成績(jī)。”我沒說什么。
細(xì)細(xì)品味著這話,當(dāng)再次仰望天空時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)雨停了，遠(yuǎn)處一抹淡淡的彩虹悄悄升起，心頭的霧霾也漸漸隱去，溫暖照亮心頭。從朋友自信的眼神里，我看到了自信和希望，也感受到了溫暖，沉重的心頓時(shí)輕松了許多，仿佛卸下了一個(gè)大包裹，我笑了，這是快樂的笑……
在你心情低落時(shí)，別人帶來的關(guān)懷，都如天邊雨后的彩虹，在心中綻放它的光彩，如微風(fēng)吹佛，令人心曠神怡；又如一杯暖茶，溫暖你的心靈，回味無窮……
照亮初中作文 16
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。
我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆娏四�，因�(yàn)槲疫�沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考模擬考試前的最后一次月考，你對(duì)我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔：“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的�！毕肓藷o數(shù)中表情來面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。
拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的.熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。
臺(tái)燈下的我奮筆疾書，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機(jī)盎然。
此刻，我在中考前的一模考場(chǎng)上寫作文，落筆時(shí)，想起我們的一段話——
我說，你是我心中的太陽，我的幸福被你照亮。
你說，我是你永遠(yuǎn)的光芒，你是我幸福的起源。
照亮初中作文 17
春天的玩物有了陽光的普照才顯得生機(jī)勃勃；夏天的苗木有了艷陽的洗禮才變得茁長(zhǎng)高大；秋天的果實(shí)有了暖意的呵護(hù)才成長(zhǎng)得飽滿豐碩；冬天的嚴(yán)寒有了暖流的灌溉才讓心靈被一束陽光給照亮。當(dāng)我們走過冰川雨雪、山河湖泊、人情冷暖、酸甜苦辣才會(huì)知道溫暖與愛，這是人性歷經(jīng)過愛的答案。
還記得是這個(gè)暑假，那件事至今令我難忘……
去海濱城市旅游！還少不了海洋和沙灘。一到達(dá)目的地——沙灘，我就抓緊準(zhǔn)備好，換上一身游泳裝備，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備下水嬉戲、玩鬧一番，我邁著輕便的步子走向沙灘，但，因?yàn)槭欠钦降暮�，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一條長(zhǎng)龍似的海堤上散發(fā)一股難聞的臭味，都是烏黑腐敗，不知漂了多久才上岸的垃圾，跟我幻想中的完全不一樣。
我興致大減，欲哭無淚。爸爸始終跟在我身后，他仿佛看出我的心思，于是他牽起我的手在較干凈的的沙地上行走漫步。沙子搔癢著我的腳，先前覺得嶙峋的沙子又突然變得溫柔起來，海水一沖而過，白白的浪花像魚兒吐出的泡沫，把岸邊的一切的洗的干干凈凈，我們?cè)谝惶幫Ｏ履_步，腳踩在沙粒上,在藍(lán)天白云的籠罩下，我望見無邊無際的海面上有幾座小島，似乎離我們很遠(yuǎn)，但有時(shí)又很近。海面上有摩托艇飛馳而過留下的發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，一陣咸腥腥的海風(fēng)吹跑了疲倦，我的心又平靜、愉悅了。
爸爸指給我看腳下時(shí)起時(shí)落的海潮，中間夾雜著幾個(gè)貝殼，我一只手拉好爸爸，勉強(qiáng)彎下腰去撿。差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)。哦！真可惜，來去匆匆的海浪帶走了它心愛的'寶貝。我感到惋惜，這是我第一次來到大海，還沒有體驗(yàn)到大海的深厚偉大。爸爸笑著看著我：“別擔(dān)心，還有下一波，不過一定要注意安全，一定要拉緊我的手�！蔽业氖治盏酶o了。
海浪真是性格古怪，時(shí)而開懷送抱，時(shí)又膽怯退縮。一個(gè)很奇特的小貝殼進(jìn)入了我的視線。哦！像一件精致的藝術(shù)品，貝殼呈扇形，上面有一些奇特的花紋，透過藍(lán)藍(lán)的海水顯得更加美麗，它從深海而來，我一定要抓住它，以一個(gè)敏捷的動(dòng)作下蹲，眼疾手快一抓，貝殼到手�？删o握爸爸的那只手也松開了，又有一個(gè)更大、更洶涌的浪朝我撲過來，我的腳一滑，差點(diǎn)和大海來了個(gè)親密接觸，我以為就要進(jìn)入“萬丈深淵”時(shí)，爸爸一把抓住了我，用處全身的力氣，才幫我救起，他喘著粗氣說:“都說了別松手，要再有下次，我可不救你了�！闭f著又拉起我的手，回賓館。我知道他一定會(huì)一次又一次拉起我，把我拉出深淵。我回望遠(yuǎn)方，一輪橘紅色的太陽正慢慢沉入大海，不時(shí)有幾只低翔的白鷗，海還是那么藍(lán)，只是在落日的邊上都添上了橘紅色，海浪依舊像一個(gè)頑皮的孩子起伏跌落的玩鬧著……
那天的夕陽余輝溫暖了海水，溫暖了我金黃細(xì)沙似的內(nèi)心，也忘不了爸爸緊緊握住的感覺。
照亮初中作文 18
悄悄地，春天快來了，冬天就快過去了。在這漫長(zhǎng)的冬季里，或許，我會(huì)忘了銀裝素裹的雪景�；蛟S，我會(huì)忘了考試時(shí)的緊張和興奮，或許，我會(huì)忘了過年熱鬧的氣氛，但是，我忘不了的，是被溫暖照亮的那一刻，舒心而幸福。
寒假的一天里，我上補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回家，天也已經(jīng)黑了。北風(fēng)呼呼的吹著，天空飄著雪和雨，雨滴打在地上冰涼冰涼的，濺到手上更是冷冷的。我站在公交站臺(tái)的一角瑟瑟的發(fā)抖，爸爸媽媽怎么還不來接我，這都幾點(diǎn)了？無奈之下，我登上了一輛公交車，心里像公交車一樣的起伏，又是委屈，又是生氣……
我收起紅通通的手，再次登上了回家的樓梯，打開了家門，面對(duì)我的，只有黑暗，他們?nèi)ツ莾毫四兀繎嵟筒唤獾那榫w隨時(shí)都準(zhǔn)備爆發(fā)。突然，一道光一陣熱撲來，隱約的燈光下
出現(xiàn)了兩個(gè)高大的人影和一個(gè)精美的蛋糕，幾根像纖纖玉指一樣的蠟燭與可愛的蛋糕相映成趣，多么溫馨的畫面呀！“還愣著做什么呀，來吹蠟燭呀！”我沖上去，一口氣吹滅了蠟燭，燈亮了，我仔細(xì)一看，他們的.衣服上還有被雨水淋過的痕跡，我一把抱住了媽媽，蛋糕上的小熊也是和媽媽抱在一起的，我忽然想起了今天是我的生日，“生日快樂”醒目的映入了眼簾。之前的黑暗在吹滅蠟燭的那一刻起就消失的無蹤無影了，之前的埋怨在吹滅蠟燭時(shí)就已煙消云散。愛已在眼前被溫暖照亮，讓我如此真切，真實(shí)地感受到它的存在。
被溫暖照亮的又何嘗是黑暗呢？還有父母，還有雨滴、還有蛋糕，他們的都有一個(gè)共同的名字，叫“愛”。
任窗外的風(fēng)放肆地吹，天上的雪隨意的下，我的心甜甜的，暖暖的，因?yàn)椤缫驯粶嘏樟痢?/p>
照亮初中作文 19
溫暖，每時(shí)每刻都在照亮著我們。
在學(xué)校里，我們也曾因?yàn)槿涡�，而犯下錯(cuò)誤，可老師的教育溫暖了我們的心，老師的溫暖也為我們照亮了一條正確的道路。
同學(xué)之間也有很多溫暖，如：在跑步時(shí)，我跟不上腳步，這時(shí)，就會(huì)有一個(gè)人向我伸出手，拉著我向前跑；當(dāng)我晾衣服身高不夠時(shí)，就會(huì)從旁邊伸出一只默默無聞的.手，幫我晾上去。這時(shí)，溫暖照亮了我的心。
我們不僅被殷殷師恩、醇醇友愛的溫暖照亮，更多的卻是濃濃的親情。
小時(shí)候，有次趁父母不注意，偷偷的溜出去玩。玩著玩著，竟忘了時(shí)間，也忘記了回去的路。我大哭，喊著：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦�。”哭著哭著，我聽到了一聲狗叫聲，我便跟著叫聲來到了一處山腳下，轟隆一聲嚇了我一跳，我四處張望，找到了一塊凸出在山上的大石頭，剛好可以避雨，我連忙走了過去。不久，大雨傾盆而下，我縮著身體在巖石下哭著。不知過了多久，雨停了，我聽到了爸爸叫我的聲音。我跑過去，看到爸爸全身都濕透了，我撲到爸爸懷里哭了。爸爸不知從哪里拿出一件衣服，披到我身上說：“剛下了雨，別著涼，快穿上�！蔽掖┥现蟛虐l(fā)現(xiàn)，這件外套是爸爸的，是他從自己身上脫下來從而護(hù)在懷里不被雨淋濕，給我穿的。在這一刻，我知道，這是父親在溫暖著我的身心，也照亮了我對(duì)父親的感動(dòng)。
溫暖，像一盞路燈，指引照亮著我們前進(jìn)的道路。
是啊，溫暖無處不在，在眷眷親情中，在醇醇友愛中，在殷殷師恩中，時(shí)刻都在照亮著我們。
照亮初中作文 20
誠(chéng)信，是一個(gè)十分古老的話題。在良久以前，孔子就曾提出過誠(chéng)信的主要性，“人而無信，不知其可也”。誠(chéng)信是一個(gè)聰明的人生之講，是我們成過途徑上的通走證，是一顆最刺眼、最俏麗的紅星。
誠(chéng)信能使我們堅(jiān)持一顆正派仁慈的口，誠(chéng)信可以使戀情更添唯美，能夠使友情堅(jiān)不可摧，誠(chéng)信也可以使我們擁有更多勝利的機(jī)遇，誰會(huì)不樂意跟一個(gè)誠(chéng)信的人來往呢？秦晨終年，楚地有一個(gè)鳴季布的人，他很愛好結(jié)接敵人，很道信用，但凡許可過他人的事，就必定會(huì)全力以赴去作到。季布言而有信的品德在共輩的友人中博得了名譽(yù)。起初他名揚(yáng)地下，連北方的游俠之士都曉得了，以至官間傳播著這樣的諺語，“得黃金千斤，不如得季布一諾”。
我們夸獎(jiǎng)?wù)\信。然而也應(yīng)當(dāng)瞅到，在社會(huì)多元化的昨天，誠(chéng)信仿佛漸言漸遠(yuǎn)�！罢艘谎裕嗰R難追”不外是口頭上說說罷了，“空頭支票”也變成了一個(gè)遠(yuǎn)不可及的神話，該人們謝世俗膚淺的清靜中緩緩失守的時(shí)候，“誠(chéng)信”二字也就貶值了。沒有了誠(chéng)信的世界是怎么的？我?guī)缀醪桓以O(shè)想。沒有了誠(chéng)信就沒有了信賴，沒有了信免就拉開了間隔，拉開了距離就沒有了交淌，沒有了交換即發(fā)生了孤獨(dú)與涼漠。豈非不是這樣嗎？那顆屬于誠(chéng)信的紅星已鈍被烏云掩蔽了。
我們吸喚誠(chéng)信召喚那顆正向我們遠(yuǎn)往的紅星，呼喚我種用信用干成散雨彈。擊散那謠言與失信結(jié)成的黑云，打退那孤單取冷淡的襲擊。
實(shí)在，想做到我們期盼的這一切，并責(zé)難于上青天，它只是砍到父疏最可愛的`櫻桃樹敢于抵賴的勇氣，騎上赤兔馬千里覓大哥的舉措，只是二十年去照料就義戰(zhàn)敵父母的執(zhí)著……這些讓人千古傳頌的好漢、巨人之所以可能名揚(yáng)天下，是因?yàn)樗麄儾贿`反本人的誓言，是果替他們保持保衛(wèi)者顆屬于誠(chéng)信的紅星。人們不是做不到誠(chéng)信，而是在心理上選錯(cuò)了方向。
我邦有一則哲理深沉的寓言：一個(gè)年青人跋涉在漫長(zhǎng)的人活路上，到了一個(gè)渡心的時(shí)候，他未經(jīng)擁有“健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)警、才學(xué)、金錢、聲譽(yù)”七個(gè)腹囊。渡船啟沒時(shí)驚濤駭浪，說不清功了多久，風(fēng)伏浪涌，劃子高低平穩(wěn)，險(xiǎn)象跌生。艄公說：“舟小，背載沉，客民須拋棄一個(gè)違囊方可安度難關(guān)�！蓖贻p人哪一個(gè)皆舍不得丟，艄私又說：“有棄有棄，有失有得�！蹦贻p人考慮了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”扔進(jìn)了水面。在他把誠(chéng)信拋入水的那一刻，他也就失去了人格，無論他有再多的財(cái)產(chǎn)，也是枉然。金錢模樣誠(chéng)然寶貴，但不誠(chéng)信的人占有這些又有什么用呢？
爾們要守信譽(yù)讓這顆漂亮的紅星永遙照射著咱們的己生。由于信用是財(cái)產(chǎn)有信用就領(lǐng)有所有！
照亮初中作文 21
列夫托爾斯泰說過：“抱負(fù)是指路明燈。沒有抱負(fù)，就沒有堅(jiān)決的方向。”從我牙牙學(xué)語時(shí)起，我的“指路明燈”就出現(xiàn)了——當(dāng)一名作家。
剛上學(xué)的我，拿著一本彩圖注音版的《安徒生童話》看得津津樂道，不亦樂乎。這時(shí)，有幾個(gè)小朋友笑著鬧著從我家窗前跑過，我也心動(dòng)了：外面的景色那么好，要不我先出去玩會(huì)兒吧！轉(zhuǎn)念一想，不行，我得先把書看完，于是又安下心來，細(xì)細(xì)品讀起來。
從此，我就迷上了書。一有時(shí)間，我就會(huì)坐在椅子上看書；在節(jié)假日，我就纏著媽媽帶我去圖書館看書；每當(dāng)考試考得好，媽媽問我要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我唯一的答復(fù)也是“書”，害得媽媽整天往新華書店跑。
在書的哺育下，我的文筆慢慢地出彩，而且對(duì)于一些名家名篇了然于胸。我非常羨慕作家能有這么高超的水平，那么靈動(dòng)的文筆。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的書愈加廣泛，從國(guó)內(nèi)書到國(guó)外書，從歷史書到現(xiàn)代書，從童話書到科技書，無不是我“進(jìn)攻”的目的。每當(dāng)我讀到柔美的、悲哀的、犀利的言詞，都會(huì)銘記于心。這也使我的語言表達(dá)能力日積月累，不斷完善。這時(shí)，我當(dāng)作家的愿望就更加迫切了。
在寫文章時(shí)，我總會(huì)模仿那些名篇中的柔美詞句，是自己的文章精益求精。功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)常去參加大大小小的精選作文比賽，而且每次都可以取得二、三等獎(jiǎng)，那附贈(zèng)的.錢或購(gòu)書券，讓我更加瘋狂地買書、看書、寫作。我的技藝又一次有了大幅度的提升。
現(xiàn)在，幾乎我的每篇精選作文都會(huì)被教師當(dāng)做范文格式來朗誦。這時(shí)候，我是快樂的；當(dāng)同學(xué)夸獎(jiǎng)我時(shí)，我只是微微一笑，仍然不卑不亢。
因?yàn)橛辛诵拍�，人們才�?huì)剛強(qiáng)勇敢地活下去；因?yàn)橛辛吮ж?fù)，生活才會(huì)變得精彩紛呈。來吧，讓我們放飛抱負(fù)，一起踏上抱負(fù)的道路吧！
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