初中感悟作文

精選初中感悟作文集合六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的初中感悟作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中感悟作文 篇1

　　海中，臺(tái)風(fēng)臨，裙帶銀絲演繹出狂魔亂舞；湖面，風(fēng)浪平，水晶瑪瑙舞動(dòng)出包羅萬(wàn)象。

　　我最恨的動(dòng)物，就是海蜇。前年去北海玩，下海游泳，不料正趕上臺(tái)風(fēng)臨近， 那水中危機(jī)潛伏，一不注意，“ 吡……” 三條絲狀的觸手就悄悄攬上了我的手臂。然后狠狠一扯，“啊！”我發(fā)出一聲非人的慘叫，三條紅痕從我手中浮現(xiàn)。腦袋瞬間變得昏昏沉沉，爸爸把我從海水中抱了出來(lái)。我向下一看，“哇塞！” 只見(jiàn)密密麻麻的海蜇張牙舞爪，耀武揚(yáng)威，饅頭似的腦袋上下起伏著，漂滿(mǎn)了海面。 隨著一聲聲慘叫，海上人員全部逃離了這片恐怖的“海蜇海”。

　　持續(xù)的痛苦讓我現(xiàn)在還心有余悸，于是從那天起，我就恨透了這種絲帶飄零的小東西。且報(bào)仇心急，當(dāng)天狠狠地吃了一餐海蜇肉。

　　又一次來(lái)到海邊，不過(guò)是菲律賓的帕勞島。據(jù)導(dǎo)游介紹，這兒最有名的就是帕勞流水母。我看著平靜而清澈的海面，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，仿佛看見(jiàn)只有點(diǎn)點(diǎn)寒光在其中閃爍�！啊�…但帕勞流水母生活在海的底部，很深 且性格溫和，沒(méi)有毒素，是世界上唯一不蜇人的水母�！睂�(dǎo)游面帶微笑地把這些一口說(shuō)完，隨即向我們展示了帕勞水母的樣子，我心中還有些狐疑，但當(dāng)看到帕勞水母時(shí)，瞬間就恍然大悟。

　　帕勞水母的.傘頭幾乎全身包裹，只露出短短的的小腳，腳部成肉團(tuán)狀，全身上下沒(méi)有一絲像海蜇那樣恐怖的絲帶，給人一種人畜無(wú)害的憨厚感。

　　這樣的水母又怎么會(huì)咬人呢？我不禁自嘆 。其實(shí)人也不就像海蜇和帕勞水母一樣的分為兩種嗎？那么，像海蜇一樣的，棱角外露，漂在海面，驕橫拔扈，不可一世的自大狂，為人帶來(lái)痛苦，最終還是落得一個(gè)任人宰割，淪為桌上餐的后果。而類(lèi)似帕勞水母一樣的人，則用偌大的傘包容了自己的氣焰，穩(wěn)重地沉在海底，顯出一派寬宏大度之相，且從不蜇人，性格溫和，這樣的人才會(huì)被世人所接受，所喜愛(ài)，甚至所贊美。

　　海上 臺(tái)風(fēng)退桌上海蜇肉盤(pán)盤(pán)

　　海底 微波漾 海中水母樂(lè)逍遙

初中感悟作文 篇2

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。從古至今大多數(shù)人在秋天看到的都是衰敗和凄涼，而劉禹錫卻看到了另一番秋景。漫步在校園里，我看到的確實(shí)另一片美麗。

　　紅色——是中國(guó)的顏色，而校園中拿到紅色的長(zhǎng)廊則是一道最亮麗的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北風(fēng)到來(lái)之前最后的血液，它想展示給人們最后而最美的風(fēng)采，它想展示給人們最無(wú)用而最寶貴的頑強(qiáng)。

　　鮮紅的色彩在這即將來(lái)臨的冬日里讓人感到溫暖，讓人不由驚心，讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落，再撿起來(lái)做書(shū)簽。因?yàn)椴蝗逃檬秩フ�，不忍心去破壞那一片美麗�?/p>

　　鮮紅的色彩在這即將來(lái)臨的冬日里讓人感到溫暖，讓人不由驚心，讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落，再撿起來(lái)做書(shū)簽。因?yàn)椴蝗逃檬秩フ�，不忍心去破壞那一片美麗�?/p>

　　紅旗凝聚了中國(guó)革命烈士的鮮血，所以那樣炫耀、炫目。紅色長(zhǎng)廊你為什么讓人如此精心，你是否也凝聚了師生們的心血。

　　綠——走到操場(chǎng)我看到了自然的顏色。從我第一次看到它的九月初到此刻，它一直都是那樣青蔥翠綠。它好像對(duì)周?chē)�的一切都置之不理，依舊保持著生命的顏色。

　　承受著空氣的壓力，不由得彎腰，隨著微風(fēng)輕輕地點(diǎn)著頭，當(dāng)秋風(fēng)更猛烈地施加壓力的時(shí)候，它卻放開(kāi)總做盡情舞動(dòng)，以表示它的不屈。楊柳比為什么如此的不屈？是不是因?yàn)樵谥心愕娜送�你一樣�?jīng)受著風(fēng)雨，卻又用不屈的毅力，綻放著別樣的美麗

　　黃——我喜歡青蔥翠綠的葉子，也喜歡黃色飄零的落葉。用生命的顏色裝點(diǎn)著校園的美麗。此刻它已經(jīng)耗去了最后的經(jīng)歷，給這校園帶來(lái)最后的美麗。飄零的落葉是一只只死去的'蝴蝶，隨風(fēng)上演著最后一幕生命的贊歌。

　　飄零的落葉你為什么將最后的美麗也獻(xiàn)給校園？是不是受到敬愛(ài)的老師的熏陶？你心中也銘記著那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！奔t、綠、黃交通的顏色，教書(shū)育人是老師的職責(zé)。秋天收獲的季節(jié)，我們從治理收獲

初中感悟作文 篇3

　　從前有一個(gè)人，他擁有一種東西叫快樂(lè)，他十分珍視它，時(shí)不時(shí)要去看一下它，生怕有一天，他的快樂(lè)會(huì)離他而去。

　　一次，他又來(lái)看快樂(lè)，任憑他翻遍所有的地方，總是找不到快樂(lè)。他的膝蓋磨破了無(wú)數(shù)次，手也起了厚繭，快樂(lè)仍是無(wú)影無(wú)蹤。終于，他放棄了：“算了，不找了！丟了快樂(lè)可生活還得繼續(xù)�！碑�(dāng)他站直了，重新昂頭去面對(duì)陽(yáng)光時(shí)，快樂(lè)又出現(xiàn)在他的眼前。頓時(shí)，他明白了——快樂(lè)是不可強(qiáng)求的，只有一切順其自然，才會(huì)快樂(lè)。 他是明白了，可我仍迷糊著。我是一名學(xué)生，對(duì)我來(lái)說(shuō)快樂(lè)就是考試的高分，但是，前提是你必須承受學(xué)習(xí)的壓力，去努力。我現(xiàn)在是一名初中生，所面對(duì)的是關(guān)系到我前途的中考，它不僅僅是在檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果了，而且它已經(jīng)讓我聞到了生存的`戰(zhàn)場(chǎng)上飄來(lái)的硝煙。也就是說(shuō)，我所扛的不僅是學(xué)習(xí)的壓力了，生存、競(jìng)爭(zhēng)讓我背上沉重的包袱，還有父母、師長(zhǎng)的期望，那深沉的目光沉沉地壓著我的心，讓我快樂(lè)，讓我擔(dān)憂(yōu)。再者是曾經(jīng)取得的成績(jī)，使我快樂(lè)過(guò)，但成績(jī)就像翹翹板，一會(huì)兒揚(yáng)起，一會(huì)兒落下，快樂(lè)也只是閃耀的影子。 以前的老師說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一種快樂(lè)，越有壓力快樂(lè)越多，應(yīng)享受這種快樂(lè)。我對(duì)此言甚是懷疑。

　　一個(gè)跑馬拉松的人，背著必跑第一的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)，這種過(guò)程很難想象出他的快樂(lè)。當(dāng)然，如果他勝利了，他可以主：“我是背著重荷跑的�！边@時(shí)他可能比輕裝上陣的更快樂(lè)，因?yàn)槭苤貕旱目鞓?lè)一齊釋放出來(lái)。但如果失敗了，而且在離成功只有一步之遙處失敗了，他還會(huì)快樂(lè)嗎？他還會(huì)感謝壓力嗎？ 這時(shí)，我又想起那個(gè)故事，那個(gè)人在尋找無(wú)望時(shí)，灑脫地放棄了，卻得到了快樂(lè)。而我呢？我仍在努力尋找快樂(lè)��！而且不能放棄，因?yàn)槲艺J(rèn)為放棄是不可能擁有快樂(lè)的。于是，我只有找啊找快樂(lè)。我就像一個(gè)在洶涌波濤中前行的人，任由巨浪拍打，我只能拼命地游，不管前邊是海市蜃樓還是浩海無(wú)邊，我都不能去隨波逐流地飄蕩。我會(huì)尋到快樂(lè)嗎？我只感受到生命的抗?fàn)帲�如果放棄奮斗就是放棄生命。這奮斗的過(guò)程也許就是人生的快樂(lè)吧！ 我一個(gè)人悠閑地漫步，迎面來(lái)了一個(gè)被父母牽著手的小孩，小小的眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)我自由的羨慕。我笑了——曾經(jīng)我也這樣，總認(rèn)為自由是快樂(lè)，千方百計(jì)想掙脫父母的手。而今如愿以?xún)數(shù)貟昝摳改笭恐�的手，遠(yuǎn)離父母獨(dú)自經(jīng)受著風(fēng)雨時(shí)，我才感受到手的余溫在我心中激蕩，讓我快樂(lè)不已。那是兒時(shí)的擁有，童年的企盼。

　　想到這兒，我豁然開(kāi)朗了——生活本身就是一種快樂(lè)，不要刻意去尋找，而是用心去感悟。

初中感悟作文 篇4

　　我趴在無(wú)盡的夜闌邊緣，聆聽(tīng)著寂靜中春雨溫柔親切的耳語(yǔ)，窺視著纖細(xì)透明的雨滴溫情地?fù)崮χ�大地，感悟著�?ài)的甘霖?zé)o聲地沐浴，堅(jiān)強(qiáng)的花蕾靜靜地綻放在我的心中……

　　夜很靜，只能聽(tīng)到我敲擊鍵盤(pán)的啪啪聲，似乎還有裊裊的回音，好奇妙；夜，很深，沒(méi)有月光，漆黑的夜空中似乎只有幾顆疏星發(fā)出若有若無(wú)的暗淡的光，惟有電腦17寸的顯示屏發(fā)出的一縷柔和的自光。不知什么時(shí)候，伴著沙沙的輕響，是準(zhǔn)邁著細(xì)碎的腳步在這沉沉的黑色的夢(mèng)魔中悄然而舞，享受一個(gè)人的寂寞與孤單?是她不小心么?舞進(jìn)了這一縷自光。我認(rèn)出了她——春雨。

　　無(wú)論是“隨風(fēng)潛人夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，還是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，都彌漫著如詩(shī)的、朦朧的、輕柔的、綠的氨氯。我猜想這時(shí)的春雨定然穿著自色的百褶裙，披著縹緲的綠紗從天上來(lái)到人間，她在空中舞著曼妙的身姿為人間灑下清新的春的味道。瞬間，人間綠了、干凈了、溫暖了、柔和了……我趴在窗前，把折好的淡綠色的紙飛機(jī)拋向夜空，靜靜地望著它在蒙蒙的細(xì)雨中劃著柔和的'圓弧——完美的青春拋物線，飛向無(wú)邊的自由中去。沿著這條圓滑的曲線望去，視線便延伸到我夢(mèng)中的那個(gè)村莊，那里有小橋，有流水，有好客的人家，還有這如煙的春雨滋潤(rùn)著。在旁邊的竹林中。還有我正拂著古琴，心中想著：“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟�！�

　　雖然這只是幻想，但我仍然堅(jiān)信不管是在我的幻城中，還是在美好的現(xiàn)實(shí)中，春雨灑下的都不只是雨，而是無(wú)私的愛(ài)，美好的期盼。就在這漆黑的夜幕中，她一定在出野中低吟著溫情的小調(diào)，并教會(huì)了這典小樹(shù)小苗人生的真諦，使它們懂得了溫柔中的堅(jiān)強(qiáng)，以它們?nèi)崛醯募绨颍�鉆出被嚴(yán)冬凍得堅(jiān)硬的泥上，完完全全己抗起了屬于自己的那片廣闊的天空，創(chuàng)造了一個(gè)永恒的春天。我仿佛看到春雨和小苗正對(duì)我點(diǎn)頭微微笑……

　　春雨其實(shí)很平凡，她弱不禁風(fēng)，并不起眼，與伴隨雷聲而至、彩虹而歸的夏天的暴風(fēng)雨比起來(lái)。不免顯得有共渺小，甚至有些矯情，有共小家子氣。但是她卻并不在意這些。她就是喜歡這種平凡，平凡地來(lái)，平凡地走。用她平凡的溫柔去愛(ài)一切值得去愛(ài)的事物，用最大的努力，為自己書(shū)寫(xiě)樸實(shí)而真切的精彩。即使遇到再多的坎坷她也不怕，也會(huì)朝著自己的夢(mèng)想驕傲地走去，直到走到她心中的最高峰。在那時(shí)，她依然平凡，卻平凡地散發(fā)著不平凡的馨香。春雨不僅教會(huì)了小苗，更教會(huì)了我。我希望自己也能成為一滴春雨，默默地滋潤(rùn)，默默地平凡，默默地精彩，默默地散發(fā)著馨香……

　　春雨還在輕柔地低吟。從那美妙的歌聲中你是否也悟出了人生的真諦?

初中感悟作文 篇5

　　正如大多數(shù)人一樣，在自己最美好的歲月里，總會(huì)有讓你感悟的事情。而我，就是大多數(shù)人的其中一個(gè)。我，在最美好的年華里，感悟了堅(jiān)持，知道了堅(jiān)持。

　　五月的天氣已經(jīng)有點(diǎn)燥熱。迎面吹來(lái)的風(fēng)是熱的，裸露在太陽(yáng)下的水管里流出的水是熱的，甚至連放在房間里的球拍都是熱的。這樣熱的天氣，沒(méi)有人想出去。但是，我爸爸卻不這樣認(rèn)為。

　　“篤篤篤……”我的房門(mén)按時(shí)地響起，接著傳來(lái)喊叫聲：“女兒啊，今天是星期天，你該要去打球了。”我爸爸在門(mén)外提醒我�！鞍Γ�真煩。這么熱的天還要去打球。能不能不去？”我用哀求的語(yǔ)氣跟爸爸討價(jià)還價(jià)�！安恍校�”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)，“這是你的.任務(wù)。畢竟是你自己說(shuō)要打球的，就不能放棄，要堅(jiān)持。不管刮風(fēng)下雨�！蔽冶г梗骸艾F(xiàn)在這么熱，都快熱死了！”“不行，你快點(diǎn)出發(fā)吧�！�

　　“怎么那么死板，這么熱都不懂放松。這么小的事跟堅(jiān)持有什么關(guān)系？老是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)什么大道理，真煩人�！蔽以谛睦锉г埂Ｈ�樓下拿車(chē)，跨上，用力一踩，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　在路上，我想起爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)的話(huà)：“女兒啊，你看你那個(gè)師弟。每一次都因?yàn)槔哿�，不想了，而不�?jiān)持每一周去打球，現(xiàn)在的水平不是很低嗎？你做一件事，不需要都做到最好、最棒，但是你不能放棄，一定要堅(jiān)持做下去。那么，迎接你的最起碼不是失敗�！蔽易屑�(xì)回想著這句話(huà)，淡淡地笑了。

　　一個(gè)人在做一件事情的時(shí)候，不是堅(jiān)持就會(huì)成功，但是不堅(jiān)持必定會(huì)失敗。就如現(xiàn)在的情況來(lái)說(shuō)，不一定每一周去練球，我的水平就會(huì)很快地上升，最起碼我的水平不會(huì)下降。學(xué)習(xí)也是如此，每一天堅(jiān)持按照計(jì)劃來(lái)做，成績(jī)不會(huì)很快上升，但是不會(huì)下降，且成績(jī)會(huì)慢慢上升。這就是堅(jiān)持的意義。

　　在最美好的年華里，我感悟到了堅(jiān)持。幸好，不是太晚。

初中感悟作文 篇6

　　隨著身邊一棟棟高樓大廈的連地拔起，我們不僅感嘆時(shí)間的飛逝和社會(huì)的進(jìn)步，但我們又是不是忽視了什么？難道高樓大廈可以一日建成？難道那一磚一瓦可以憑空出現(xiàn)？那是不是每個(gè)人都知道有些人他們叫民工，他們每天起的比我們?cè)�，睡得比我們晚？那么辛苦工作卻拿不到多少報(bào)酬。

　　一個(gè)月前，我隨著父母去，住在高檔小區(qū)里，但小區(qū)還有半部分沒(méi)有建成，所以忙忙碌碌的民工身影是小區(qū)比較常見(jiàn)的“景色”。每當(dāng)我拿著雪糕在樓下吃的時(shí)候，他們那渴望的眼神總是時(shí)不時(shí)望向我，而我只是炫耀似的走過(guò)他們面前。有一次，我乘電梯時(shí)，一個(gè)憨憨的民工大叔也走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)一股“濃郁”的汗味迎面撲來(lái)。我聳聳肩，用手捏住了鼻子，瞪著他說(shuō)：“你去幾樓啊。”他回了個(gè)頭：“噢，7樓�！�

　　我說(shuō)：“如果樓層低的話(huà)就別坐電梯啦，整個(gè)電梯都是汗味！難聞死啦！”他尷尬地?fù)狭藫项^，說(shuō)：“實(shí)在不好意思�。　痹�(huà)后就離開(kāi)了電梯。我以為他并沒(méi)有放在心上，不久后也淡忘了這件事。然而，在某天我丟垃圾的時(shí)候，看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗地在爬樓梯，“咦，你干嘛�。俊蔽乙苫蟛唤�。“啊，俺汗味重，不敢坐電梯！”他朝上看了看。我驚訝極了，說(shuō)：“你從1樓爬上來(lái)�。窟@，這可是20樓唉！”“沒(méi)事，爬爬就到了。俺要修水表了，先走了�。　彼�邊走邊像我招手。我愣在原地，心里羞愧極了。

　　正值夏季的沿海地區(qū)是多雨季節(jié)，然而這突然襲來(lái)的大雨總是讓人毫無(wú)防備�！八ⅰ⑺⑺⑺ⅰ�，都快到小區(qū)了，原本就灰蒙蒙的天竟然下起大雨，我趕緊小跑起來(lái)�！懊米�！”遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲呼喊，這么耳熟？我抬頭一看，喲，不正是那個(gè)民工嗎？他撐著傘向我跑來(lái)。大大的`雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，“怎么沒(méi)拿傘啊？你先拿俺這把吧！”他說(shuō)著便把傘塞進(jìn)我手里，“那你咋辦啊”我問(wèn)著�！鞍沉芤涣苡譀](méi)事，拿著啊，俺先走啦�！彼�說(shuō)完便沖入雨幕中，“喂，謝，謝謝你�。　蔽页�著雨幕中飛奔的身影大喊。然而，我從此以后再?zèng)]見(jiàn)到那個(gè)憨憨的民工......

　　至此，每當(dāng)看到那把斑駁的雨傘我就想起了那位民工。在他身上我又彷佛看到了自己的自私和任性�；蛟S在他們身上我們又有很多之前為看過(guò)的又令人感動(dòng)的東西，想到這里，我又陷入了沉思......

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