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感悟生命初中作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的感悟生命初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟生命初中作文1
對(duì)生命的沉思,時(shí)常讓我不知道自己是誰(shuí)。------題記
其實(shí)生命有很多種解法!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰“, 這是生命的和諧:”無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)“,這是生命的沉重:”黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還“,這是生命的堅(jiān)強(qiáng)。
生命是沉重的。
曾幾何時(shí),你還是依偎在媽媽的懷抱里數(shù)星,聽(tīng)媽媽講天上一顆星,地下一個(gè)人,然而在不經(jīng)意間,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)老之將至,那時(shí),天還是那片天,只不過(guò)昔日閃爍的明星已不再耀眼,這一個(gè)短暫的過(guò)程就是人的.一生!聽(tīng)到了嗎?”人生“沉重的腳步隱隱約約,從歲月的源頭走來(lái)......
生命是和諧的。
每一條生命都有它獨(dú)特的魅力,不用說(shuō)青春易逝,容顏易老,更不要說(shuō)付出太多,收獲太少。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),嗯。是的。也許真正意義上講的生命不是對(duì)人間頌揚(yáng),而是對(duì)整個(gè)世界,整個(gè)空間的濃縮吧。情感的統(tǒng)一,是生命的亮點(diǎn),是生命最和諧的篇章。
整個(gè)世界,一個(gè)你。閉上眼睛,用心去聆聽(tīng)生命的樂(lè)章吧......
感悟生命初中作文2
奉獻(xiàn)的生命是美麗的;奮斗的生命是美麗的;殘缺的生命也是美麗的.。人的生命雖然短暫,但只要你在有限的生命中活出自己的精彩,就是有價(jià)值的。
世人推崇霍金,不僅是因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿,更因(yàn)樗是一位人生的斗士。
當(dāng)一位年輕的女記者見(jiàn)到這位在輪椅上生活了30余年的科學(xué)巨匠時(shí),她在深深地敬佩之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,盧伽雷癥已將你永遠(yuǎn)地固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”霍金的臉龐依然洋溢著恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地敲擊著鍵盤(pán),寬大的投影屏上緩慢而又醒目地顯示出:
我的手指還能活動(dòng),
我的大腦還能思維,
我有終生追求的理想,
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友,
對(duì)了,我還有一顆感恩的心……
生是偶然,死是必然,那么生與死的之間是什么?是生命。每個(gè)人的生命截然不同,或悲、或喜……泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“天空中不留下我的痕跡,但我曾飛過(guò)”。是的,每個(gè)人的意義,在于你自身的努力,即使沒(méi)有成功,留下了傷心與淚水,但是至少你沒(méi)有留下遺憾,因?yàn)槟阍o自己的生命留下了“痕跡”。
感悟生命初中作文3
感悟生命光陰似箭,日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長(zhǎng)還是短暫。生命是頑強(qiáng)還是脆弱。
我不知道人活著到底是為什么?是學(xué)習(xí),是事業(yè),是金錢(qián)......但我覺(jué)得活著是為自己活著,我活著—我最清醒的就是我不是殘疾人。我一直都認(rèn)為,人只要活著就是最大的幸福。真的是這樣嗎?
每當(dāng)我看到那在馬路上撞得頭破血流的司機(jī),生命奄奄一息的時(shí)候,那些原本他的.東西都已經(jīng)沒(méi)有了,這時(shí)他才知道自己的錯(cuò)誤所在,向改正,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。為什么人總是在生命結(jié)束的最后一刻才知道生命的真諦。
我為什么不能像小草,有多少人贊揚(yáng)它:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽液卧皇沁@樣呢。
為什么人不能像小草一樣啊
還有那句:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。人們?yōu)槭裁床徽湎H有的時(shí)間,而到老了才知道后悔。
說(shuō)到這里我不禁肅然起敬,朋友記住一句話吧,自己努力奮斗,生命一定會(huì)多姿多彩,不能讓時(shí)間在自己的手里白白溜走,不要辜負(fù)了自己的生命。
感悟生命初中作文4
看!這是我最喜歡的一張照片,雖然我不記得它是什么時(shí)候拍的,但是我覺(jué)得它觸動(dòng)了我內(nèi)心的感受。
生命,生命是什么?你明白什么是生命的意義嗎?今天我才恍然大悟,原來(lái)生命并不是擁有億萬(wàn)金錢(qián)。
今天上午,我本來(lái)心情不好,想看一看照片。沒(méi)想到從相冊(cè)柜里翻出一本很“古老”的相冊(cè),上面寫(xiě)著“琪琪相冊(cè)”(琪琪是我小名)。我很好奇地把它翻開(kāi),只看見(jiàn)照片上是我和爸爸媽媽在一起“大掃除”,我正在擦桌子呢!多天真,多可愛(ài)!我還看見(jiàn)媽媽在拖地,爸爸在擦窗戶,看著這可愛(ài)的照片,我的眼眶濕潤(rùn)了,不知為什么,我的內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)天真可愛(ài)的我,到現(xiàn)在懂事成熟的我,我的一切都是父母給予的。小時(shí)候躺在搖籃中的'我漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在回想起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于感到了父母在我生命中無(wú)與倫比的地位,他們?yōu)槲易龀隽藸奚,把希望寄托在我身上。這,就是生命,真正充滿愛(ài)的生命。
相冊(cè)看完了,爸爸媽媽,生命,我不會(huì)令你們失望的。
感悟生命初中作文5
記得去年的二月,在我家小區(qū)的圍墻墻角下,有一朵白色的小野花,誰(shuí)也不知它從哪來(lái),也不知道它是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的。
它小巧玲瓏,被一堆青青的小草擠著,在它還沒(méi)有高過(guò)小草時(shí),不仔細(xì)看,就不知道這里還有一顆小生命。它也和別的`花兒一樣美麗,盡管它沒(méi)有松軟的土壤,沒(méi)有充足的水份,沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光。二月的天氣真冷,許多花兒都枯死了,唯有這朵小花冒著寒風(fēng)生長(zhǎng)。
是什么能讓它在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)呢?是它對(duì)生命的熱愛(ài),它之所以那么熱愛(ài)它的生命,最因?yàn)樗幌胨囊簧粝氯魏芜z憾,它要完成一朵花的使命,它也要享受生命的美好。
有些人動(dòng)不動(dòng)就要輕生,他們不覺(jué)得慚愧嗎?只不過(guò)是遇到了一些小挫折,而那些殘疾人都勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),并讓自己活得有價(jià)值。
要知道生命是自己的,你必須熱愛(ài)它,珍惜它,讓生命更加光彩絢麗!
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