初中我的朋友作文

時(shí)間：2023-01-07 14:47:15 初中作文我要投稿

初中我的朋友作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初中我的朋友作文7篇，歡迎大家分享。

初中我的朋友作文匯總6篇

初中我的朋友作文篇1

　　從小時(shí)侯起，我就非常喜歡書(shū)，天天纏著媽媽給我買故事書(shū)。每天晚上，也總是聽(tīng)著媽媽的故事才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)侯，我便愛(ài)上了書(shū)。

　　上小學(xué)后，老師開(kāi)始要求我們寫(xiě)日記、寫(xiě)作文，我每次寫(xiě)作時(shí)都很發(fā)愁，媽媽建議我多看一些與文學(xué)有關(guān)的書(shū)，我試著按媽媽說(shuō)的做了，果然我的寫(xiě)作水平真的提高了不少呢!從以前的一見(jiàn)作文就發(fā)愁到一下子能把作文寫(xiě)出來(lái)，現(xiàn)在，我的作文有時(shí)還作為范文在班上朗讀呢!當(dāng)然了，這些進(jìn)步都跟我現(xiàn)在的閱讀習(xí)慣是分不開(kāi)的。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)走進(jìn)書(shū)房，在這個(gè)屬于我的小天地里看書(shū)。當(dāng)我看見(jiàn)感人的童話時(shí)，我會(huì)感動(dòng)地流淚;當(dāng)我看到有趣的故事時(shí)，我也會(huì)開(kāi)懷大笑;當(dāng)我看到一些科學(xué)家小時(shí)侯的故事時(shí)，我對(duì)他們的敬佩也會(huì)油然而生;每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己就像一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋里漫游;每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己又像一只小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔!書(shū)不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，而且也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!讀書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的.一部分，書(shū)也成為了我最好的知心朋友，我很感謝她，因?yàn)樗粌H教給我許許多多的知識(shí)，而且也教會(huì)我許許多多做人的道理。

　　以后，我要讀更多的書(shū)，讀更多的好書(shū)!永遠(yuǎn)和書(shū)做最好的朋友!

初中我的朋友作文篇2

　　我家的院子里，種滿了各式各樣的奇異花草，春風(fēng)一吹，一片艷麗，媽媽喜歡端莊高貴的牡丹，我卻喜歡全身長(zhǎng)刺的仙人掌。

　　仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脫脫的一只可愛(ài)的小刺猬。仙人掌不艷，不妖，不嬌，她的魅力別有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)顯出枯黃的神色來(lái)，這也是它能夠在干旱的`沙漠生存的主要原因。仙人掌不僅耐旱，而且抗擊力較強(qiáng)。

　　一個(gè)夏日午后，雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至，風(fēng)雨過(guò)后，院子里枯枝敗葉輔了一地，個(gè)個(gè)花落葉折。惟有仙人掌，它不但安然無(wú)恙，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，顯得更加的蒼翠。在很多人的印象中，仙人掌只是一種渾身長(zhǎng)刺的綠色植物，卻不知道它也會(huì)開(kāi)花。花色嫩黃如剛孵出的小雞，狀如滿月，在外圍形成一圈荷葉狀的弧線，散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵下來(lái)，每每手到半途又縮回。

　　仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黃酮類物質(zhì)具有抑制癌癥細(xì)胞生長(zhǎng)、降低血壓的作用；多糖具有增強(qiáng)和提高機(jī)體免疫機(jī)能作用；香精素有鎮(zhèn)靜、清涼解毒利水的功效；微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用；維生素能調(diào)節(jié)和增強(qiáng)生理機(jī)能等。

　　看來(lái)，植物是我們的好朋友啊！我們應(yīng)該去保護(hù)它們啊。

初中我的朋友作文篇3

　　我喜歡看書(shū)，看了很多很多的書(shū)，有《格林童話》、《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》……，從書(shū)上看到過(guò)很多有趣的東西，看到了一個(gè)更加廣大的世界。書(shū)就像一個(gè)瞭望臺(tái)，讓我看到了許多遠(yuǎn)方的知識(shí)，它就像我的好“朋友”與我形影不離，可我們之間也曾發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。

　　一個(gè)周末，爸爸帶我去河邊釣魚(yú)，不知怎么的，魚(yú)兒總也不咬鉤，我很無(wú)聊。猛然想起車上還有一本同學(xué)借我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，于是興沖沖地取出，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我全神貫注地坐在河邊看書(shū)的時(shí)候，猛聽(tīng)爸爸大喊一聲：“兒子，快幫我把魚(yú)取下來(lái)！”回頭看到爸爸的魚(yú)鉤上釣著一條活蹦亂跳的大魚(yú)，正在拼命地掙扎，手忙腳亂的'我趕緊扔下書(shū)去幫爸爸，等我們忙完，才想起書(shū)，可它早已從河邊滑到了水里，成了“落湯書(shū)”。撈起來(lái)曬干后，昔日的風(fēng)采蕩然無(wú)存，皺巴巴的像一個(gè)老頭兒愁眉苦臉地看著我，我很難過(guò)。這可是同學(xué)在圖書(shū)館借的呀，下個(gè)禮拜五還要還呢！怎么辦呢？

　　爸爸看到我郁悶的樣子，給我出主意：“要不你就實(shí)話實(shí)說(shuō)，到圖書(shū)館交上罰款？”“那可不行，我可是答應(yīng)同學(xué)好借好還的。再說(shuō)，那我豈不是要失信于人？”最后我們一致商量的結(jié)果是—到書(shū)店去買一本一模一樣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》還回去。爸爸開(kāi)車帶我一家一家書(shū)店的找，最后還是無(wú)功而返，我真是心急如焚��！爸爸第二天要到濟(jì)南，答應(yīng)到書(shū)店去看看，我的心里才稍稍放松了一些。漫長(zhǎng)的三天后，我終于收到了爸爸給我郵寄的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我興高采烈地抱著它。就像抱著一位失而復(fù)得的摯友，心里有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。

　　通過(guò)這件事，使我深刻認(rèn)識(shí)到：對(duì)待朋友，即使它是一位不言不語(yǔ)的書(shū)，也應(yīng)該愛(ài)護(hù)珍惜，如果你不精心呵護(hù)，終有一天，它也會(huì)離你而去。書(shū)是我們?nèi)松牧紟熞嬗�，也是我們進(jìn)步的階梯，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)它吧！

初中我的朋友作文篇4

　　快過(guò)年啦!爸爸買回來(lái)一盆水仙花。

　　這水仙花的根，淹沒(méi)在水中，有點(diǎn)像大蒜，圓鼓鼓、白胖胖的，像擠在一起的嬰兒，很是可愛(ài)。水仙花的莖像大蔥，上面嫩綠，下面雪白，中間是漸漸變色的'，只是比大蔥短。水仙花的葉子有點(diǎn)像韭菜，扁扁的，翠綠翠綠的。摸一摸，感覺(jué)十分柔滑，又像碧綠的絲帶。

　　水仙的花兒非常漂亮，一朵挨著一朵。有的是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得好像馬上要破裂似的;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了。每朵開(kāi)了的花兒都有六片潔白無(wú)瑕的花瓣，包圍著中間的黃色小花蕊，像荷包蛋一樣。淡黃色的花蕊，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人忍不住深吸一口。

　　我把水仙花捧到窗臺(tái)上，去沐浴陽(yáng)光。窗外一陣微風(fēng)吹過(guò)，啊!頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)人都被水仙花的香味包圍住了，久久不想離去。我愛(ài)水仙花!

初中我的朋友作文篇5

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我當(dāng)然也不例外。我的好朋友就是大家?guī)缀跞巳硕紦碛械淖盍?xí)以為常的一件文具——鋼筆。也許會(huì)有人問(wèn)，鋼筆怎么可以做朋友呢？我可要大聲地為鋼筆分辯了：文具也可以與人做朋友的。如果你不信，就請(qǐng)聽(tīng)我從頭敘來(lái)了。

　　我從三年級(jí)開(kāi)始用鋼筆的，但是因?yàn)槭抢蠋熞笥�，又第一次用，所以覺(jué)得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天，我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫(xiě)了三題水筆就沒(méi)墨了，我急得抓耳撓腮。這時(shí)同桌對(duì)我說(shuō)：快把鋼筆拿出來(lái)，我擠一些墨水給你。只見(jiàn)同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水，我接過(guò)鋼筆“唰唰唰”寫(xiě)了起來(lái)，第一次感到鋼筆這么好用。這時(shí)同桌又對(duì)我說(shuō)，這鋼筆很省墨，一次灌滿一皮管可以用三四個(gè)星期。如果你要是這幾年來(lái)一直用鋼筆可以省多少錢�。∫黄磕梢杂靡粋€(gè)學(xué)年。鋼筆尖越用越平滑，越好用，你會(huì)越來(lái)越喜歡它的。聽(tīng)了同桌的話，我開(kāi)始堅(jiān)持用鋼筆寫(xiě)作業(yè)。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，用水筆練不出字，而用鋼筆可以使字寫(xiě)得越來(lái)越工整、美觀。

　　到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持用鋼筆寫(xiě)字已經(jīng)四年了。我非常喜歡它們，它們就是我最親密的伙伴，最親密的'好朋友，一刻不停地守在我的身邊。

　　我有時(shí)在想，我用這支筆寫(xiě)過(guò)多少的好文章��！批改過(guò)多少同學(xué)的作業(yè)�。∥业暮门笥央m然替我干過(guò)很多活，我也相信它十分累，但是它從未抱怨過(guò)一次。這點(diǎn)是任何的人類朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友，心中不高興可以把不高興的事寫(xiě)下來(lái)，讓好朋友與我一起承擔(dān)悲傷；心中有愿望也把愿望寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)不定我的這位好朋友能幫我實(shí)現(xiàn)愿望呢！

　　鋼筆啊，我以后學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)。我相信，不論到什么時(shí)候，你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。

初中我的朋友作文篇6

　　我家里養(yǎng)了許多植物，其中有一盆我猶為喜愛(ài)，想知道是什么植物嗎?那就往下看吧!

　　我把這盆植物稱作小毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小毛既像一個(gè)巴掌，又像一座矗立的小山。小毛身材扁扁的，小毛的葉子像芝麻似的灑在它的身上，小毛全身都是墨綠色的，就像染了顏色的手掌。仔細(xì)聞一聞，它什么味道也沒(méi)有，還差點(diǎn)被它的葉子扎著了鼻子，它的葉子既像一個(gè)鋒利的針，又像刺猬身上的刺，真奇特啊!小毛大約長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，它不僅可以當(dāng)擺設(shè)物，還有其他的用途呢!比如把小毛放在電視旁，小毛就可以跟輻射做斗爭(zhēng)。把小毛放在臥室里，它就可以凈化空氣，讓你睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，怎么樣小毛很厲害吧!傳說(shuō)很久以前，有個(gè)惡魔讓一個(gè)村莊里寸草不生，大家都快餓死了。有一個(gè)神仙知道了就跟惡魔大戰(zhàn)了一場(chǎng)，后來(lái)神仙勝了，但是手臂被惡魔砍掉了，落在了地上就變成了一種植物，大家叫它仙人掌，哈哈!你猜出來(lái)了嗎?小毛就是仙人掌哦!

　　最近，小毛當(dāng)母親了，它有一個(gè)小小毛的孩子，小小毛是嫩綠色的'，躲在媽媽的后背上。風(fēng)一吹，我好似看到了一個(gè)景象，小毛擋在小小毛的面前，為小小毛遮風(fēng)。我想到了我的媽媽，她何償不是用愛(ài)來(lái)為我遮風(fēng)擋雨呢!

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