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初中生活作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
到目前為止,在我的學(xué)生時代中,學(xué)習(xí)達到最高峰的時期,就非初中莫屬了!身為初中生真是天天都活得又“精”又“彩”,像在戰(zhàn)場上與分數(shù)廝殺個你死我活的武士,全身“精疲力竭”都“掛彩”啦!
記得剛上初中時,迎面碰上的是滿天飛的考卷與又厚又重的參考書,好不容易適應(yīng)的初中新鮮人,正磨刀霍霍的準備向前迎擊,加倍沉重的課業(yè)壓力更是從天而降,硬生生的壓在快要不堪一擊的身上。經(jīng)過兩年刻苦的'煎熬,卻又撞上令人神經(jīng)緊繃的升學(xué)考試。在沙場上的奮斗沒有結(jié)束的一天,你必須斬關(guān)過將的向前沖鋒陷陣,沒有人能夠像你保證這一戰(zhàn)打贏了,下一戰(zhàn)就不會成為敗家,努力是一切最好的證明,而能夠在被打倒后又重新站起來的人,往往成為最后的王者。然而真正有如此堅強,毅力驚人的人又有多少呢?大家往往都是叫苦連天、哀嚎不止的吧!
一清早來到教室,黑板是一抹深深的綠,干凈的如此透徹,但接連幾堂課下來,班長在黑板上刻下一條條的功課。隨著時間的遞嬗,黑板上黑白分明的字彷佛可以疊成一座山,我們不免懷疑,老師們到底是不是老早就串通好了,不然哪來這么多考試呀?上課忙著做筆記;下課忙著趕功課;回家忙著勤背書;晚上忙著開夜車!厚重的書本成了壓力的源頭,背上的書包似乎有十擔的石頭這么重,但更沉重的是無以復(fù)加的心情。
我知道老師們都是用心良苦,身為學(xué)生的我非常清楚,倘若沒有考試及成績的壓力,難道我還會自動自發(fā)的讀書嗎?雖然學(xué)生總是一片無盡的哀嚎,但為了我們的未來,不論我們叫得有多么凄厲,老師依然會狠下心的發(fā)出“圣旨”,這一切的一切我都明了,但光想到還有無數(shù)的考試正在等著我,我還是想說──“老師!饒了我們吧!”
初中生活作文 篇2
在我的腦海里初中生活就如一場噩夢。作業(yè)多 功課多, 老師要求也很高尤其是我在紅太陽學(xué)校的日子里,考試不及格就要抄試卷,尤其是英語老師考試不及格就抄英語試卷兩遍。
初中生活太苦了,在九年級就要天天上課,晚上上課到十點。初中生活壓在我們初中生的身上,如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動。在紅太陽學(xué)校的日子是我一生最苦的,紅太陽學(xué)校里晚上晚俢就要寫很多作業(yè),尤其是英語老師按排的作業(yè),很多很多。初中生就是這么堅苦,功課從三課升到七課,還要考七課試卷,太辛苦了。
初中生活就如一場世界末日,老師要求很高,考試不及格就要罰寫幾遍試卷,就要被鐵尺打,就要罰掃地。上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師講的課就如心腸太黑人講的課,上英語課只要說話或搞小動作就要被罰寫很多單詞還有很多句子,我們男生都討厭,上語文課是我最喜歡的課,同學(xué)們在下面搞小動作老師也不管,是我最開心。初中生活里我們不能向那些低年級的.學(xué)生那樣自由自在的玩耍,初中生生活太苦了,我希望老師能給多點的時間給我們自由自在的玩耍,可不能成真,因為我們是初中生。
初中生活就像石頭壓在我們的身上,初中生活里我們就像一只小蟲子整天被追趕,而我們只能發(fā)出傷心的叫聲來,讓心里舒服,我們都希望初中生活快點從我們身邊消失。在紅太陽學(xué)校里作業(yè)很多,疲勞也加多,不能和小伙伴一起玩耍了。需要背很多書尤其是語文的古詩和英語的單詞和句子還有歷史。
我們很希望能從初中生活身邊逃跑,初中生活就如一把無情的刀,把我們小時候的模樣給改變,讓我們變成堅苦的初中生,生活也慢慢的開始苦了。好一個初中生活把我們都給打敗了,但我們不會愿賭服輸?shù)。總有一天我們會讓你看看我們的實力,不愿服輸(shù)膶嵙Α?/p>
初中生活作文 篇3
20xx年7月初,一放暑假,爸爸便帶我回鄉(xiāng)下老家,跟爺爺奶奶一起生活。我的老家地處偏僻的山區(qū),背靠著高大的青山,門前有清澈的小河潺潺流過,還有一片碧綠的荷田,蓮花朵朵開,紅的,粉的,白的,爭奇斗艷,清香撲鼻。
奶奶家養(yǎng)著一條大黑狗,整天帶著三只虎頭虎腦的小狗崽四處游蕩,誰要是接近小狗崽,它準會眥牙裂嘴地瞪你,很嚇人。爺爺奶奶卻例外,不管是母狗還是狗崽,任由他們摟摟抱抱,它們也只是一個勁地搖尾巴,嗚嗚地歡叫不已。
奶奶說,狗通人性,你對它好,它也對你好。真的,因為我一直負責(zé)它們的吃食,它們跟我也慢慢地熟悉了,不再對我眥牙裂嘴了,真成了我的好朋友。
奶奶家還養(yǎng)了一窩小雞,由一只禿毛的老母雞帶著。老母雞很丑,孵出的小雞卻很可愛,毛絨絨的。有一次,我瞅著唧唧喳喳的小雞,竟忍不住伸手去抓,線團般的小雞在我手中不住地掙扎,凄凄地叫著。正埋頭吃食的老母雞旋即撲了過來,對著我的手狠狠地啄了幾口。“快放下小雞!”正當我驚惶失措時,奶奶連聲叫道。
奶奶說,母雞雖弱小,但護子心切,誰要是侵犯它的子女,甭管你有強大,它也不懼。奶奶還說,有一次,黃鼠狼偷襲小雞,老母雞發(fā)現(xiàn)后,竟張起雙翼跳躍起來,發(fā)出嘰嚕咕嚕的怪叫和它周旋,竟把對方趕跑了。
望著紛紛聚攏在母雞禿翼底下的小雞,我?guī)缀跬浟耸值奶弁矗瑢Τ舐睦夏鸽u油然而生敬意。突然間,我想起了《動物世界》里趙忠祥伯伯的精彩解說,想不到生活中的動物世界更形象更精彩。
鄉(xiāng)村的夏天是繁忙而有趣的。采蓮雖是大人們的'活,但孩子們總愛踩著厚厚的淤泥去逮蝌蚪蛤蟆小魚小蝦什么的,有時陷入污泥拔不出腳,只好哭著喚大人幫忙,為此總不了挨罵,但孩子們總屢教不改。
蓮蓬采回家后,各家各戶大人小孩便紛紛聚在巷口剝蓮聊天,樂在其中。也有調(diào)皮的孩子捧了蓮子四處游走,常常情不自禁地棄了蓮子捕蟬逮金龜子去了,為此也少不了大人的一頓訓(xùn)斥。
鄉(xiāng)村的夏天并不炎熱,但門前的小河幾乎成了孩子們的樂園。每到傍晚,男孩女孩,總會爭先恐后地跳下河,搶占最佳地勢,然后兵分兩派打水仗。盡管被打得眼晴都睜不開,火辣辣地痛,但我總感到無比的興奮與激動。
晚飯過后,大人小孩子便紛紛走出家門,坐在村口的橋頭上納涼聊天,也有干脆卷了席子睡在橋上過夜的。月光皎潔,橋下水波閃閃,孩子們往往禁不住誘惑,紛紛跳下河,也常常有大人的加入。田野上不時有火光晃動,那是大人們在叉泥鰍黃鱔什么的。
盡管我長年生活在鄉(xiāng)下的校園里,但很少有機會體驗到真正的鄉(xiāng)村生活。今年暑假,近二個月的鄉(xiāng)村生活,讓我真切地感受到了鄉(xiāng)村世界的美麗與神奇,感受到了村民們的勤勞與淳樸。只可惜,暑假快結(jié)束了,我不得不離開鄉(xiāng)下老家返校讀書了。再見了,我的爺爺奶奶!再見了,我的小伙伴們!再見了,我美麗的家鄉(xiāng)!什么時候,我能與你們再次相見呢?
初中生活作文 篇4
初一,是一個新起點。我們每個人都站在新的起跑線上,準備“整裝待發(fā)”。一開始,我們處于一個陌生的環(huán)境里,需要足夠的時間去適應(yīng)。然而,待我們適應(yīng)好環(huán)境后,突如其來地傳來了一個噩耗——軍訓(xùn)。每個同學(xué)得知消息后,都變得驚恐不安。大概是因為光聽“軍訓(xùn)”這個名詞就能讓我們汗毛直豎吧!唉,沒有辦法,只能硬著頭皮上了!炎熱的太陽無情地烘烤著大地,同時也在折磨著我們。大家都是有汗不敢擦啊!誰要是敢“輕舉妄動”,迎來的.便是教官的“獎勵”……任憑夏日有多炎熱,任憑教官有多嚴厲。被稱作“嬌嬌女”“大少爺”的我們,毅然決然地挺了過來。
初中生活作文 篇5
也許是因為自滿抑或是逃避問題的現(xiàn)實面,人們時常迷失在自己的世界里,在自己“象牙塔”的小天地里打轉(zhuǎn),但時間的洪流不會因此而停止奔流,而是我們自己停滯在原地,失去動力便很難再前行;在我們深陷瓶頸的時刻,最需要他人的提點,或許當下的感覺不是很好受,甚至是顏面盡失,但孟子云:“生于憂患死于安樂”,沒有苦難或刺激我們也就很難有進步的空間,在痛下決心后所激發(fā)出來的動力是無可限量的。
回想起今年的暑假,除了滿滿的懊悔外,依舊是滿滿的懊悔。記得上個學(xué)期最后一次月考,在勤奮不懈的努力下,我在班上拿了個優(yōu)異的成績,也打破了以往的紀錄。想到月考后緊接著就是漫長的暑假,我懷著愉悅的心情準備享受美好的假期,但萬萬沒想到一味的放松,卻使我與書本的距離漸行漸遠,形同陌路,身為一個學(xué)生,和書本成為“陌生人”,這是一件多么可怕的事?以往讀書的工具伙伴們也被我棄置在書桌的角落,好比一個人一腳踩進泥巴坑里,越陷越深、無法自拔,沉迷于玩樂的我完全沒有想到,過完這個暑假我就已經(jīng)是初三生了,除了要在書本課業(yè)之間奔走,距離“會考”也更近了,而我應(yīng)該妥善利用這段空閑的時間,為長遠的`將來做更好的準備與打算,可是我并沒有想到,甚至是不愿意去面對,因為讀書真的需要花太多的心力與體力,而我只想把記憶停留在上學(xué)期那亮眼的成績,抱持著一種縮頭烏龜?shù)男膽B(tài),把所有的書本都拋諸腦后。
大概是老天爺再也看不下去我這種頹廢至極的荒唐行徑了吧!開學(xué)后的第一次模擬考來得令我措手不及,一個星期的時間要重拾課本、重拾荒廢已久的學(xué)業(yè)進入戰(zhàn)備狀態(tài),這幾近是不可能的任務(wù),更何況書本里的內(nèi)容早已隨著時間流逝了!徒留腦海里的一片慘白,雖然我費上最大的力氣,夜以繼日的苦讀,盼望“臨陣磨槍”可以補救這一切,但似乎沒有什么作用,這次拿到成績單的心情不再如以往般雀躍,反而是萬般的沉重,除了獨自的悔恨外,也瞧見一些同學(xué)眼里不屑的神情,在他們的眼里,從前的種種好表現(xiàn)都成了一種“意外”,那成績單上黯然的名次,有如一劑強而有力的當頭棒喝,重重的敲醒了我這渾沌不清的腦袋,我堅定的告訴我自己,從現(xiàn)在開始補救,一切都還來得及,我要迎頭趕上,讓大家知道我以前亮眼的表現(xiàn),絕不是偶然,更不是一種“意外”!
自從那次模擬考所帶來慘痛的教訓(xùn)給我的當頭棒喝后,我不容許自己錯過每堂課的聽講,回家后更是認份的做完該做的功課,除了跟上新的進度外,也不忘回過頭去復(fù)習(xí),我不愿再度錯失任何一個值得讓我的努力可以表現(xiàn)的機會,相信當老師再次告知模擬考的來臨時,我不會再揣著一顆惶恐、惴惴不安的心情,而是欣然的去面對考試,更不用逃避同學(xué)批判的眼神。雖然一記當頭棒喝所付出的代價是如此慘痛,卻也讓我如臨深淵,如履薄冰,更加的看清楚未來的方向,給予我強而有勁的前行動力,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),迎接勝利!
初中生活作文 篇6
初中生活是苦的、累的、充實的、有趣的,是一個讓學(xué)生充分展示自己的“新舞臺”。我的初中生活中就遇到了一個有趣的人,她就是——-鄒老師,從而開始了我有趣的初中生活。
鄒老師的真實年齡不知幾許,但她看上去一點也不大,像20歲到30歲的樣子,中等的個兒,短短的頭發(fā),小小的眼睛里滿是知識,還閃著“智慧的光”。
你相信嗎?她的眼睛會說話!每當我們?nèi)〉眠M步,她那雙眼睛就會說:“繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!”每當我們在教師里打掃衛(wèi)生的時候,她的眼睛仿佛在說:“你們真像一群勤勞的小蜜蜂”,每當上課有人開小差的時候,她的眼睛好像在說:“快專心聽講”……
鄒老師上課也是與眾不同的,在我們班同學(xué)眼中,在所有的老師中,她是最受歡迎的。她給同學(xué)們上課沒有師生界限,幾個調(diào)皮的男生到了她的課都轉(zhuǎn)了性子,如鳥投林,如魚得水,調(diào)皮的心思生不出半點漣漪,思維完全跟著鄒老師在走。我就是那調(diào)皮男孩里的.其中一個。她講的課聲情并茂,且妙趣橫生,一堂課下來,無人不精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),提出一個重點、難點問題,她喊同學(xué)來回答時,會來一句:“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這么“鐵”,如果同學(xué)回答的特別精彩,她便再來一句“同學(xué)們真棒”!
這就是我最崇拜的老師——-鄒老師,一位負責(zé)敬業(yè),一位盡心盡力的好老師,一位優(yōu)秀老師的示范,一位卓越老師的啟迪,偉大的教育家陶行之說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”
這就是我初中生活的開始,感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……
初中生活作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍天空上的白云隨風(fēng)飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢境啊,一切都將過去了。
不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。
環(huán)視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書。是啊,大家都在努力,可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時不時的拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué),一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠的
記憶呢?
我就像漫游仙境里的愛麗絲,好奇的張望這個世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒有變,又似乎都在變,但我都會“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起,放進我記憶的盒子里。
夢要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點點滴滴,
盡情地微笑,盡情地哭泣。
我還能在五中的校門口肆意地進出十個月,十個月啊,聽起來那么的長卻又那么的短,我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個月,十個月夠了么?十個月足以讓一個懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的.嬰兒,十個月足以讓我們奮斗拼搏直至進入高中,但十個月的時間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么?讓初中生活以一個夢境里的故事結(jié)束么?
夢快要醒了,愛麗絲舍不得,愛麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛麗絲要做一個美夢,甜滋滋的美夢。
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