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往事初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的往事初中作文,歡迎大家分享。
往事初中作文1
往事并不如煙
昨夜,又失眠了。
窗簾沒(méi)關(guān),月光如同淺銀的墨水,無(wú)聲地潑進(jìn)這一方小小的天地,還有些許人家亮著燈盞,透過(guò)薄薄的紗帳,是幾個(gè)不同顏色的光點(diǎn),遠(yuǎn)處金碧輝煌的大廈,把幽暗的夜空染成一片淺淺的紫色。
我艱難地在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。整個(gè)人像蔫了的小白菜,直挺挺地在床上攤著,被子像麻花似的扭著,枕頭歪著,大半片枕巾拖在床下,靠枕蒙住了大半邊臉。不知怎么的,在困倦之余,往事競(jìng)?cè)珉娪鞍阍谖业哪X海里一幕幕地上映。
小學(xué)一年級(jí),在大榕樹(shù)下我和同學(xué)們一起挖綠色的厚碎玻璃,挖完后,鄭重地埋回土里,那時(shí)無(wú)知的我們,叫它們“寶石”;小學(xué)三年級(jí),和朋友們?cè)趯W(xué)校的草地里捉螞蚱,我們女生只是男生的拉拉隊(duì),但每一個(gè)女生都自己捉過(guò)飛蛾,在草叢里像蝴蝶似的撲來(lái)?yè)淙;小學(xué)五年級(jí),在已經(jīng)變成塑膠跑道的操場(chǎng)上歡快地奔跑,任迎面而來(lái)的風(fēng),撩起清爽的短發(fā);畢業(yè)前夕,在備考的忙碌中,不時(shí)地抬頭仰望從空中滑翔而過(guò)的飛鳥(niǎo)……
不久前的初一,一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)階上,看著越來(lái)越淡的天空,云,在空中飛舞;心,隨云飛翔。
所有的往事,都?xì)v歷在目,仿佛是昨天才經(jīng)歷過(guò)的,那些天真無(wú)邪的童年時(shí)光,那些童稚的笑聲,都滿滿地裝在我的腦子里,一點(diǎn)沒(méi)忘,一點(diǎn)沒(méi)忘,曾經(jīng)的故事,現(xiàn)在,都還記得,那么美呢。
黑暗中,我輕輕地笑了。
記得不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò):清風(fēng)吹散往事如煙滅?晌也⒉挥X(jué)得,煙散了,就什么也沒(méi)有了,而往事不同,小時(shí)候干的傻事,現(xiàn)在想起來(lái)也忍不住要笑;放學(xué)時(shí)和同學(xué)一起輕聲哼唱的那首小歌,還在耳旁回響……那些故事,是誰(shuí)也無(wú)法模仿,誰(shuí)也無(wú)法重現(xiàn)的特殊的我的.回憶。雖然,我只是個(gè)平凡的小女孩,但我卻是這個(gè)世界上獨(dú)立的生命,獨(dú)立的個(gè)體。
是的,煙會(huì)散,散了什么也沒(méi)留下,往事也會(huì)隨風(fēng)散去,但它卻會(huì)給人留下一段用來(lái)回憶的記憶,無(wú)論是快樂(lè)的,還是憂傷的,也無(wú)論是甜蜜的,還是令人心酸的,它,終究是美好的。
月光無(wú)聲。伸展一下身子,沉沉地入睡了。在夢(mèng)中,我看見(jiàn)了往事,那并不如煙的往事……
往事初中作文2
年輪一圈圈的生長(zhǎng)著,歲月一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著,童年的往事,我的回味天堂。
如今,轉(zhuǎn)眼從出生到現(xiàn)在已有15年了,慢慢長(zhǎng)大成人的我,回想起往事真有一番滋味在心頭。
很久很久以前,一個(gè)小孩在山上放羊,一個(gè)人覺(jué)得很無(wú)聊就沖著山下喊狼來(lái)啦狼來(lái)啦,山下的.大人聽(tīng)到孩子的喊聲便急忙跑上山來(lái),結(jié)果只看到孩子哈哈大笑,大人們很生氣,訓(xùn)斥了一頓孩子后就下山了,不一會(huì)兒孩子又大喊道狼來(lái)啦狼來(lái)啦,大人們又急忙跑到山上,一看,還是只有孩子在哈哈大笑,這下大人們都生氣了,決定再也不理他,結(jié)果后來(lái)狼真的來(lái)了,孩子嚇得大叫狼來(lái)啦狼來(lái)啦,山下的大人們?cè)僖膊幌嘈潘耍难蛞脖焕且懒。祖父正津津有味的給我講放羊的孩子的故事,我對(duì)那個(gè)故事充滿了好奇心,淘氣的我便要去模仿。
跑到大街上,牽著一群小花狗大喊道:“熊來(lái)了,熊來(lái)了!比藗兟(tīng)了紛紛出來(lái)看熱鬧,可看見(jiàn)大街上只有一個(gè)小孩和一群小花狗時(shí),又紛紛散去了,真是來(lái)的快去的快呀?晌也环,進(jìn)行了第二次努力。“熊來(lái)了,熊來(lái)了,熊要吃狗了”。一聽(tīng)說(shuō)熊要吃狗,都出來(lái)說(shuō)到“馬戲團(tuán)來(lái)了嗎?”可見(jiàn)到的還是一個(gè)小孩一群小花狗,人群中有人說(shuō)道:“誰(shuí)家的孩子呀,有精神病吧”“這孩子是不是腦癱呀!”
“喂,喂誰(shuí)家的孩子有腦癱呀,怎么跑到這來(lái)了,家長(zhǎng)快來(lái)領(lǐng)呀!喂,喂”。我的臉羞澀了,大叫到:“你才腦癱那,沒(méi)聽(tīng)過(guò)放羊的孩子嗎?”“我要告我祖父去”。走到祖父身邊,嬌滴滴的說(shuō):“祖父,他們罵我,罵我腦癱!。
“孩子,我都聽(tīng)說(shuō)了,你這樣去打喊,不知道你在演故事的人,還真會(huì)把你當(dāng)做怪人那,以后別這樣了,阿!
呵,現(xiàn)在回憶起來(lái)那些往事,可真是童稚呀。
大雁隨季節(jié)南遷,青蛙隨季節(jié)冬眠,我隨季節(jié)賽跑,回頭看,那童年往事真是我的回味天堂。
往事初中作文3
童年不僅是孕育理想的時(shí)刻,也是人生最美好最難忘的時(shí)刻。每個(gè)人的童年都有許多有趣的故事。
——銘文
童年的生活就像一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng),讓人懷念和向往。那些有趣的往事像電影一樣在我腦海中回放。
小時(shí)候喜歡看紅色經(jīng)典抗戰(zhàn)電影,比如《地道戰(zhàn)》,《地雷戰(zhàn)》,《鐵道游擊隊(duì)》,《平原游擊隊(duì)》,《閃閃的紅星》等。每當(dāng)這些抗戰(zhàn)電影在電視上播放,我就請(qǐng)奶奶一起看,因?yàn)槟棠桃彩强箲?zhàn)電影的老粉絲。也許是受抗戰(zhàn)片的影響,我特別喜歡各種武器,比如槍、炮、飛機(jī)、坦克、戰(zhàn)車等等。這些玩具裝在兩個(gè)大盒子里。我經(jīng)常和我的朋友玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,比如我們這邊,敵人,美國(guó)軍官,日本鬼子.一邊喊一邊玩,一邊跑一邊躲,玩得那么兇,更別提有多有趣了。
我小時(shí)候精力很旺盛。我晚上總是睡得很晚。我經(jīng)常纏著奶奶給我講故事。那些有趣的故事我記憶猶新。奶奶給我講了爸爸和叔叔小時(shí)候的事,我特別感興趣。他們小時(shí)候在空曠的土地上挖洞,經(jīng)常和孩子躲在洞里,讓大人找不到。他們倆都接受了爺爺?shù)?大量訓(xùn)練。聽(tīng)了這個(gè)有趣的故事,我也突發(fā)奇想。
我和哥哥也開(kāi)始了我們的隧道建設(shè)項(xiàng)目。奶奶的床是用鐵架子架起來(lái)的,我們用木板固定,只留下一個(gè)小口。然后我們用被子和床單蓋著,一切都會(huì)好的。當(dāng)你進(jìn)入我們的隧道時(shí),你會(huì)知道里面并不暗,因?yàn)槲以诶锩孀隽艘粋(gè)手電筒制成的小吊燈。柔和的燈光立刻照亮了整個(gè)隧道,隧道里有足夠的空間可以和哥哥玩耍。我和哥哥興奮地大聲歡呼:“我們成功了!我們成功了!”
這條隧道成了我和哥哥的天堂。我們?cè)谒淼览锿嬗螒,拼玩具,偷蛋糕和糖果。即使是吃飯,我們也躲在里面吃。你不知道我們(cè)谒淼览锍缘臇|西感覺(jué)特別香。只要一想起童年,我就忍不住笑,笑我幼稚的心,笑我幼稚的思想和做法。
雖然每個(gè)人的童年都不一樣,但童年的記憶是美好而有趣的。
往事初中作文4
往事如曲,歲月如歌,人生如戲。
——題記
開(kāi)學(xué)的日子,我坐在座位上,才發(fā)現(xiàn)你已離我而去。將頭轉(zhuǎn)向窗外,紅日當(dāng)空,卻又不禁回憶起你我走過(guò)的路。
相遇
草坪。
從未有過(guò)的空虛,上了初中,已無(wú)人與我為伴,只能獨(dú)自坐在草坪上,享受陽(yáng)光的沐浴,微風(fēng)的洗禮。
這時(shí),你走了過(guò)來(lái),對(duì)我客氣地微笑,我頓時(shí)感到無(wú)比溫暖。因?yàn),這是我在這所學(xué)校的到底一個(gè)微笑,即使當(dāng)時(shí)你只是為了撿回遺落在我身旁的'眼鏡。
也許,這便注定了我們的命運(yùn)不會(huì)是永不相交的平行線,注定了我們的相識(shí)。
相識(shí)
教室。
也許因?yàn)槲覀冇芯,老師把我們編為同桌,我也是這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我們竟是同班同學(xué)。但是因?yàn)殪t腆,我們從未說(shuō)過(guò)一句話。
數(shù)學(xué)課上,我實(shí)在受不了周公的誘惑,去夢(mèng)里與周公下棋。
“第7組第7個(gè)女同學(xué),請(qǐng)問(wèn)x=幾?”數(shù)學(xué)老師似乎知道我用書本掩飾,我站起身來(lái),卻是“二丈摸不著頭腦”,支支吾吾。
“x=64。”你爽快地告訴我,卻不知自己有危險(xiǎn)。于是我們都被老師轟出教室。
“我是小y,你叫什么名字。俊蹦闳造t腆地問(wèn)我。
“我是小z!蔽覀儠(huì)心一笑。我想,也許x=相識(shí)。
相知
湖邊。
不想被其他同學(xué)看到,我躲在湖邊,眼淚掛在臉上,我受不起“59”這個(gè)鮮紅數(shù)字的打擊,不想哭,眼淚卻自己留了下來(lái)。
你輕撫我的頭,不知你為何會(huì)出現(xiàn),我連忙擦去眼淚。
“想哭就哭吧,這樣好受些!狈路鹨粋(gè)母親在安慰一個(gè)受傷的孩子。
我趴在你的肩上,任性的哭,放聲的哭,因?yàn)槲抑滥闩c我相知。
相離
草坪。
又是那片草坪,我們相離了,在我們相遇的地方。我們沒(méi)落一滴眼淚,因?yàn)槲覀儾幌胱寣?duì)方傷心。
倘相遇,若相識(shí),請(qǐng)相惜。往事如歌,歲月如煙,人生如戲。
——后記
往事初中作文5
五班往事
人的一生好似一盞茶,轉(zhuǎn)眼的瞬間,便會(huì)消失;人的一生好似五味瓶,裝有酸甜苦辣咸;人的一生好似無(wú)價(jià)之寶,失去便永不復(fù)回。
我的母校是經(jīng)棚民族實(shí)驗(yàn)小學(xué),我在那里度過(guò)六個(gè)春夏秋冬。我有兩位最和藹的老師——董麗梅老師和王月娥老師。還有一群可愛(ài)的同學(xué)們,,組成了一個(gè)大家庭——五班。這六年來(lái),我和每一位成員發(fā)生著故事,有過(guò)哭,有過(guò)笑,也有過(guò)煩惱,也常打打鬧鬧,但都是最美好的,每一場(chǎng)畫面,每一張畫冊(cè),我都將存在腦海深處,時(shí)常翻來(lái)瞧瞧。我們大家的文筆、字體,雖然不是最好的,但每一筆都記錄了王老師教我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程與為我們耗盡的心血。我們大家的計(jì)算、做題,雖然不是最準(zhǔn)的,但每個(gè)數(shù)字都記錄了董老師教我們時(shí)所用的方法與對(duì)我們的用心良苦。
感恩老師,感恩敬愛(ài)的園丁,在您的呵護(hù)下,我們這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),但六年光陰匆匆飛去,我們踏上了新的道路,新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),告別母校,邁進(jìn)新的校門。即將分手離別,我們舉辦了畢業(yè)典禮,雖然熱熱鬧鬧的`舉辦完,但其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都很難受,只是害怕表達(dá)出來(lái),大家見(jiàn)到也會(huì)難受,所以都藏在心底。
離別時(shí),內(nèi)心壓不住了,個(gè)個(gè)淚流滿面,不論是誰(shuí),相互擁抱,互相告別。望著遠(yuǎn)去的那一張張熟悉的面孔,我的心久久無(wú)法平靜。
老師,請(qǐng)您保重,我們都會(huì)好好兒的,我們都會(huì)好好兒的!我們會(huì)常回來(lái)看您,保重身體,別太累了,不要讓我們深夜再?gòu)拇翱诳匆?jiàn)您忙碌的身影,再見(jiàn)了。
我走進(jìn)初中,現(xiàn)在的班主任很和藹,待人真誠(chéng),熱情、親切,我所在的班級(jí)依舊是五班,有一位同學(xué)是我小學(xué)同學(xué),名叫郭家寶,我們以前是一個(gè)組的,現(xiàn)在我們更會(huì)風(fēng)雨同舟,相互照顧。課程增多,感覺(jué)很累,不過(guò)值得!只是偶爾想念小學(xué)同學(xué),會(huì)因此傷心、落淚。
前面的路不論多坎坷、多難走,我都會(huì)堅(jiān)持下去,勇敢面對(duì)困難,絕對(duì)不退縮。我會(huì)在這新的大家庭中,盡到一個(gè)成員的責(zé)任的。
段老師,您是我初中的班主任,您很有童心,很善解人意,很真誠(chéng),我對(duì)您的印象很完美,您還很像我小學(xué)的王老師,因此,我更會(huì)珍惜您的感情,好好學(xué)習(xí),配合您的工作,請(qǐng)您也要保重身體,別太累了!
往事初中作文6
往事如歌,每當(dāng)你輕輕哼唱起來(lái),你就會(huì)想起那些事。有的平淡,有的濃烈,卻都是同樣的精彩,同樣的值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
往事,一件件被我收藏在了日記本中,然后一本本日記本又被我放在書柜的頂上。如今拿下來(lái),上面有了一層薄薄的灰塵,日記本是我一個(gè)個(gè)精心挑選的,所以并不花俏,F(xiàn)在的樣子,反而看上去,古老而又親切。似乎我每一天的事都記錄在了上面,無(wú)論開(kāi)心還是悲傷。翻開(kāi)來(lái)看,每一件事情都像一曲曲動(dòng)人的歌曲在耳邊回想,看著看著,自己也笑出聲來(lái)。這個(gè)午后,我被陽(yáng)光包裹住,像一枚糖果,被五彩的糖紙擁抱著,密不可分。又拿下另一個(gè)舊日記本,看上面深藍(lán)色的墨跡,在一個(gè)個(gè)冬天之后,被記憶悄然冷卻。還要再寫下去嗎?我問(wèn)著自己。在這些往事中記錄了雨水的味道,光的變換,還有那一些經(jīng)過(guò)著,告別著的面孔。
為了更好地記得往事,我只有不斷書寫。
小時(shí)候的自己還不懂什么叫做往事,只是認(rèn)為這就是過(guò)去了的事情。就漸漸的長(zhǎng)大了,才明白這不僅僅只是過(guò)去了的事,而是已經(jīng)過(guò)去了卻還一直念念不忘,一直懷念,一直記在心底的事。
有的時(shí)候和朋友一起散步,講起那些事情,我們都記憶猶新,仿佛還在昨天,一轉(zhuǎn)眼我們就都長(zhǎng)大了。去買本子的時(shí)候,我和朋友一起慢悠悠的'走,看見(jiàn)兩個(gè)吃著棒棒糖的女孩,她們似乎很要好,一臉天真的笑著。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著朋友,我們相視一笑。
什么時(shí)候,我們已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)小時(shí)候了?什么時(shí)候,我們開(kāi)始把那些事稱之為往事了?回憶起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候也有那么單純快樂(lè)。那兩個(gè)女孩真的很可愛(ài),可能那個(gè)時(shí)候的我們也一樣吧,可吃著棒棒糖一臉純凈的笑,我也只能堆放在滿是往事的日記本了。
正如許多歌聲,不必要深切而清晰地牢記。只是在一些恰好的氣氛里,忽然想起,再迅速忽略。
往事初中作文7
往事有的有趣,有的傷感,有的感人,有的......有的往事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝,被我漸漸淡忘了,但有些往事我卻怎么也忘不了,其中一件往事像烙印一般深深地印在我的腦海里。
每年的夏天,都是炎熱的。就在前年那炎熱的夏天,我曾在鬼門關(guān)那里轉(zhuǎn)了一回。
夏天,相信大家都一致認(rèn)同去游泳吧!于是,就在這天,我和爸爸最終還是受不了夏日的折磨,騎著那輛“年老”的自行車,癲癲陡陡地來(lái)到了河灘邊,
我們來(lái)到這里,盡情的享受在著。一絲江風(fēng)吹來(lái),吹走了夏日的燥熱,吹走了無(wú)盡的煩惱。雖說(shuō)是享受,但也不能光玩啊。也得去練習(xí)一下蛙泳。呵呵,不然就全忘了啊!爸爸把我拉到離岸邊有30米遠(yuǎn)的水域。我有點(diǎn)膽怯了,但是“人總是要進(jìn)步”的`,我吸了一口氣,朝著目標(biāo)出發(fā)了。爸爸就在那里看著。我有用的時(shí)候是要翹起身子,免得鼻子進(jìn)水。游到半路,可能是太累了吧,這“路”可真是嗆!足足喝了一肚子的水,我游啊游,四肢不停地劃動(dòng)著,終于!我看到了那似乎望不著邊的彼岸!爸爸看我快到了終點(diǎn),也就放心地想橋根那里游去?烧l(shuí)知道,危險(xiǎn)的魔爪正向我伸來(lái)。呵!快夠到岸石啦!于是我就有的更起勁了,然后來(lái)個(gè)那么縱身一躍!哎呀!糟糕!沒(méi)夠著啊!就差那么的一厘米!老天爺。∧阍趺茨敲吹臍埲贪。课以僖矝](méi)有力氣了,身體慢慢地沉下去。岸邊有個(gè)叔叔,他不知道咋滴,看到我似乎有點(diǎn)不對(duì)勁,頭沉了下去,又似乎不是練憋氣!他看了我大概30秒吧!見(jiàn)我還是不上岸,就斷定了我是不是發(fā)生了什么事。那時(shí)我大概在水里直冒水泡哩!他馬上采取了行動(dòng)。伸手進(jìn)水里撈了撈,好像是摸到我的手吧。就使勁的想把我拉上來(lái)。因?yàn)槟菚r(shí)雨水多。所以當(dāng)時(shí)還是夠不著水底的。雖然第二天就馬上變得熱了起來(lái),但是誰(shuí)還是沒(méi)有完全退下去。好了,言歸正傳。叔叔似乎還費(fèi)了他的九牛二虎之力,才把我從死神手里奪回來(lái)。然而,當(dāng)我被他扯上岸的時(shí)候他的蹤影早已消失。爸爸也正游了回來(lái)。催我再一次練習(xí),我下的臉都綠了,連忙說(shuō):“不!不!不!還沒(méi)休息夠呢!”“那好在休息一會(huì)兒”他似乎對(duì)剛才的事情一無(wú)所知......
這件已久的往事,會(huì)深深的烙印在我的腦海里,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......
往事初中作文8
往事如茶,越久越濃,往事如花,越開(kāi)越艷,轉(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去,我也從一個(gè)不懂事的小女孩搖身一變成為一個(gè)大姑娘了,有時(shí)候也覺(jué)得人真的是一各奇妙的動(dòng)物,從剛出生一個(gè)茶壺大小慢慢變成一個(gè)高高大大的人,當(dāng)人長(zhǎng)大了,回首往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)在自己從前是多么的天真。
小時(shí)候總是在夜晚抬起頭,用自己肥嘟嘟的小手指數(shù)著天空的星星,想數(shù)清天上的星星……
“媽媽,為什么天上有這么多星星呢?”我坐在媽媽腿上,始起頭問(wèn)著媽媽,“因?yàn)槊總(gè)人美好的愿望老天爺爺都聽(tīng)得到,他就把人們的愿望化成一顆顆明亮的小星星,掛在天空上,讓人們知道老天爺爺已經(jīng)看到了他們的愿望,你也要乖,你做的任何事,老天爺爺都能看到的,小心老天爺爺不高興就不把你的愿望化成星星了哦!”媽媽幸福物對(duì)著我說(shuō),我一臉的驚訝,問(wèn)媽媽:“真的嗎?老天爺爺可以把我的愿望掛出來(lái)嗎?不會(huì)的,世上有那么多人,老天爺爺不會(huì)注意到我的`!”“不啊,你乖乖的,老天爺爺喜歡乖寶寶哦~你不乖,老天爺爺就肯定不會(huì)注意到你了”“。磕俏乙欢ü怨缘!”“呵呵”……
時(shí)間流逝,我已讀三年級(jí)了,今天是母親節(jié),老師讓我們給自己的母親獻(xiàn)出一份禮物,看看同學(xué)準(zhǔn)備的禮物:有準(zhǔn)備自己親手做的賀卡;有一個(gè)精心準(zhǔn)備的故事……我暗暗想,我要送給媽媽世上最美好的東西!
放學(xué)回到家,趕緊寫完作業(yè),看著時(shí)間老人不緊不慢的一步步走著,心里十分著急,迫不急待地等著夜晚的到臨,8點(diǎn)到了,天黑了,我拖著媽媽來(lái)到院子里,媽媽還被蒙在鼓里“你干嘛,還不去洗澡,早點(diǎn)睡,明天還要上學(xué)呢!眿寢屶凉种f(shuō),“媽媽,等一下好嗎,就一下下!眿寢専o(wú)可耐何的笑了笑“好吧,你快點(diǎn)哦~~~”看著媽媽無(wú)耐的表情,我笑著和前走了一大步,閉上眼睛對(duì)著天空大聲的說(shuō):“老天爺爺!今天是母親節(jié),這幾年我雖常讓媽媽生氣,但您還是一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望!我希望媽媽永遠(yuǎn)幸福。!”我睜開(kāi)眼,抬頭看看天,只見(jiàn)一顆星星下向我眨眼,我回來(lái)媽媽的身邊高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!老天爺爺聽(tīng)到我說(shuō)的話了耶!你看,是那顆星!!”“嗯~~~乖~~~~”媽媽一把摟住我,開(kāi)心的笑了。
往事如煙,說(shuō)散就散,媽媽,你還記得這件事嗎?不信?有那顆星星做證~!
往事初中作文9
一直以來(lái)我都感激一個(gè)人——我的繼父,可現(xiàn)在我可能不會(huì)再見(jiàn)到他了,因?yàn)閶寢尯退x婚了。
繼父長(zhǎng)得很高大,滿臉的慈祥,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣的樣子,但唯獨(dú)一點(diǎn)我不喜歡,因?yàn)樗?jīng)常抽煙,身上的煙味很濃。我是在8歲的時(shí)候,媽媽帶著我來(lái)到了繼父家。剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)家我很不習(xí)慣,因?yàn)槌藡寢屛艺l(shuí)都不認(rèn)識(shí),一切都是陌生的。我開(kāi)始一句話也不說(shuō),媽媽讓我叫他爸爸,我只是看看他,又看看媽媽,然后默不作聲的站在那里。媽媽有一些生氣,而繼父卻只是笑笑,說(shuō):“孩子剛來(lái),不叫就不叫吧!時(shí)間長(zhǎng)了就好了!眿寢寷](méi)說(shuō)什么,讓我出去玩了。
一年多了,我也一直沒(méi)有開(kāi)口叫他爸爸,但后來(lái)發(fā)生的一件事改變了我。我上學(xué)的路離家很遠(yuǎn),每逢下雨天,道路泥濘,更是難走得很。有一次,雨下的特別的大,一節(jié)課我都在想我該怎么回家,老師講的是什么,我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是看著外面的大雨發(fā)愁。放學(xué)了,雨漸漸的小了,我走出了教室,忽然看到校門口一個(gè)熟悉的身影,!是繼父。他看到我出來(lái)了,急忙走到我身邊把雨衣披在我身上,然后笑了笑,示意我坐在自行車的后座上。我坐穩(wěn)了,他騎上車子就走了,因?yàn)槁坊灰粫?huì)兒,他就下來(lái)推著車子走,我坐在車子上,好多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光,這時(shí),一絲感動(dòng)略過(guò)心頭,我真的感到了繼父對(duì)我的好。繼父小心的`推著車子,生怕車子滑倒而摔到我,但雨后的路實(shí)在是太滑了,忽然一個(gè)趔趄,繼父單腿跪地,手卻死死的握著車把子,用力地?fù)沃囎樱囎記](méi)有倒,我還是穩(wěn)穩(wěn)的坐著。我說(shuō):“爸爸,我還是下來(lái)走吧!”他聽(tīng)我叫他爸爸了,先是一愣,然后笑笑說(shuō):“不用,你就坐著吧,爸爸有的是力氣。”于是,我仍然是幸福的坐在車子上。
回到家,他喜滋滋的把這件事告訴了媽媽,媽媽也很高興,從那以后我一直叫他爸爸。
后來(lái),再后來(lái),我不知道什么原因,媽媽和他離婚了,從那以后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他,但那件令我感激的往事一直沒(méi)有離開(kāi)我,一直在我的心里。
往事初中作文10
再回首,我看見(jiàn)了父親的身影。
臘月里,粗糙的北風(fēng)吹得沒(méi)完沒(méi)了,而今天,又下起了大雨。
放學(xué)了,我原本想打電話給父親,讓他接我。突然想起早晨出門前,父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘,一步步向家走去。
北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉,一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟,讓我渾身打了個(gè)顫,我不由地想起了父親,如果他在,他會(huì)讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方,沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有寒冷,只有心與心的溫暖,而如今……
我忍不住地回頭去看,透過(guò)朦朧的雨簾,只有幾片落葉和無(wú)盡的黑暗。
看到這兒,我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意,我多么希望父親能出現(xiàn)在這里。〉氲礁赣H的身體,我又很理智地明白這幾乎不可能。
“小翔……”什么?有人喊我。
我再次回首。!那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中,不顧積水,快速地向我駛來(lái)。那些積水似乎被他急切的心情所感染,忍不住地跳了起來(lái)。車前的燈在無(wú)盡的黑暗中顯得格外柔和,像深淵里的一束光,帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。
我在那一刻感受到了前所未有的幸福,我忘乎所以地奔跑在雨中,絲毫不顧積水濺濕了褲角。
“快,把大衣穿上,再把雨衣穿上。”
父親的`聲音有些沙啞,卻依然充滿著關(guān)心。我很聽(tīng)話地將衣服穿上,穿完后,我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問(wèn)道:“父親,你沒(méi)事吧!薄皼](méi)事!备赣H邊說(shuō)邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動(dòng)車的后座。
我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默,使我的不安變得更多。
夜里,父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說(shuō):“說(shuō)好讓我去,你偏不聽(tīng)!备赣H的聲音有些顫抖:“我——我實(shí)在放心不下兒子!蔽遗P在床上,哭了。
再回首,我不僅看見(jiàn)父親的身影,還有父親無(wú)私的愛(ài)?v使再冰冷的雨,再放肆的風(fēng),也阻擋不了的愛(ài)。它像傘,把陰晦留給自己,把晴朗留給兒女;它像蠟燭,把痛苦留給自己,把光明留給兒女;它像玉石,把所有的傷害都留給自己,而把再美的良玉留給我們。
往事初中作文11
往事,像翻過(guò)去的照片,看不見(jiàn),但卻在心里留下了永不磨滅的烙印,在美好而單純的歲月里,我們慢慢成長(zhǎng)。
多久沒(méi)拿起你了,我幼時(shí)的記憶。你封存在小小照片中,封存在小小相冊(cè)里。這,是我和她共同的往事與回憶。
第一張是我出生后一百天時(shí)拍攝的'。她抱著我,手指著鏡頭,俯身望著我,眼里是藏不住的歡喜和愛(ài)意。是了,她初為人母,毅然辭去所有工作,全心全意地?fù)狃B(yǎng)我——而照片中的我看向鏡頭傻呵呵地笑,只是覺(jué)得,她這般高興,我也應(yīng)該笑一笑。
那一年,她一頭青絲墨發(fā),而我,剛睜開(kāi)懵懂的雙眼看世界。
有一張照片,我拿著冰激凌,面無(wú)表情。我好奇這照片的,她略帶愧疚:“那是你六歲生日,那天早上我把飯煮煳了,所以你一天都是這樣……”我的手微微顫抖著,往事如潮水般涌上心頭:就因?yàn)檫@微不足道的理由,她一整天給我買這買那,安慰我,我竟還這般不留情面。我既羞愧又悔恨,為我的無(wú)知與不懂事。
那一年,她因勞苦添上些許白發(fā),而我,天真幼稚,羽翼未豐。
還有一張她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的照片,是她消瘦的背影。照片的背景朦朧一片,加之當(dāng)晚月色蒼茫,她的身影略顯單薄。至今,那個(gè)夜晚我仍記得萬(wàn)分清楚。
那晚,她收拾了碗具,樂(lè)呵呵地問(wèn)我要不要出去散步,我卻煞有介事地說(shuō):“我還要看書寫作業(yè)呢!”她便一個(gè)人下樓了。其實(shí)我并非這般認(rèn)真刻苦,只是我有自己的秘密——聽(tīng)聽(tīng)偶像新出的專輯,看看最近更新的漫畫,又或者什么也不做,只是站在窗臺(tái),望著人潮涌動(dòng)的街頭。我依稀聽(tīng)見(jiàn)鄰里與她打招呼:“出來(lái)散步呀!怎么不見(jiàn)你家姑娘呢?”“姑娘正做功課呢。再過(guò)兩年上初中,就用不著我操心啦!”她欣慰的聲音里,聽(tīng)不見(jiàn)絲毫被冷落的無(wú)奈,我卻十分難過(guò),鼻子發(fā)酸——我對(duì)不起她。我慌忙舉起手機(jī),顫抖著拍下了這張有些模糊的照片。
那一年,她銀發(fā)蓋過(guò)青絲,而我,卻正當(dāng)少年。
回首往事,在美好而單純的歲月里,我慢慢成長(zhǎng);而她,也在無(wú)情流逝的歲月中,不著痕跡地變老。
回憶往事
陽(yáng)臺(tái)前,飛過(guò)一只美麗的蝴蝶,它在空中劃出一道道優(yōu)雅的弧線。陽(yáng)光下,它舞動(dòng)的翅膀顯得灼人。一瞬間,心靈似乎有一種震撼的感覺(jué)。
往事初中作文12
童年,這是每個(gè)人都有的經(jīng)歷,相信是美好的,也許有的不是很好,每個(gè)人的童年生活不同,不過(guò),我知道大家不會(huì)忘記那快樂(lè)的童年,那美好的回憶。
其實(shí),我的童年是高笑的、調(diào)皮的',那是無(wú)知的我做了一件多愚蠢的事。
小時(shí)候,大概是6歲的時(shí)候吧,媽媽早上叮囑我說(shuō):女兒,今天,爸媽都不在家,你自己要小心喔,找過(guò)好自己,在家不要搗蛋,要記得把家的小雞喂飽,冰箱里有飯,知道嗎?
我說(shuō):知道啦,嗎再見(jiàn),坐在家里寫作業(yè)的我是那么的無(wú)聊,想起我當(dāng)年是那么的聽(tīng)話,過(guò)得好久,叮叮,鐘聲響了,響了一次,我看了一下鐘,也不怎么知道點(diǎn)數(shù),心想,響了一次是不是1點(diǎn)?不管了,出去買點(diǎn)東西吃,我拿著5毛錢去外面買雪糕,高高興興的我跑出去,雪糕買回來(lái)了,在回來(lái)的路上,我看到一個(gè)比我小的嬰兒在哭,心里好奇的我看了好久,想,她為什么哭。渴遣皇撬龐寢尣唤o錢她買雪糕,還好,我有錢買雪糕,我不會(huì)哭,哈哈!突然,我看到一個(gè)大人來(lái)了,手里拿著碗和匙表,把飯慢慢的為在小嬰兒的口里,奇怪的是嬰兒不哭了,不看了,趕快回家,呆會(huì)媽媽罵,
回到家,坐了一會(huì)兒,聽(tīng)到后院的小雞在叫,嘰嘰的叫的好大聲,我跑過(guò)去一看,哦,原來(lái)我還沒(méi)喂小雞,我把冰箱了的飯拿出來(lái),心里郁悶,怎樣喂。拷(jīng)過(guò)思考,我想到剛才那個(gè)大人是怎樣喂小孩了,我也拿了一個(gè)碗來(lái),想把飯喂在小雞的口里,可是,小雞在跟我玩,我一走進(jìn)它就跑,弄得我頭都暈了,后來(lái),我把小雞抓住了,我把它抱在懷里,一口一口的放在它嘴里,小雞喂飽了,我可以看電視了,不知不絕媽媽回來(lái)了。
旁晚,媽媽回來(lái)了,問(wèn):女兒,今天有沒(méi)有頑皮?
我:沒(méi)有,媽媽,我好乖啊,我一直在家。
媽媽:小雞喂了嗎?
我:喂了,不過(guò)好難搞啊。
媽媽:怎么樣難,說(shuō)來(lái)看看。
我:小雞一直在跑,后來(lái)我抓住了它,抱在懷里喂了,不過(guò)還好我把它喂飽了。
往事初中作文13
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的頑童,長(zhǎng)成翩翩少年;厥淄拢谐砷L(zhǎng)的苦痛,也不乏成功的喜悅。三年的初中生活帶給我許多許多······
回想剛升入初中,走進(jìn)新的學(xué)校,一切都那么陌生,望著媽媽離去的背影,我感到非常孤獨(dú),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。一個(gè)和藹的身影映入眼簾,她拉著我的手:“第一次離開(kāi)家?我是你的班主任,有什么困難就跟我說(shuō)。來(lái)你們幾個(gè)互相介紹一下,今后我們就要在一起朝夕相處了,希望在今后的三年里我們互相幫助,互相督促,成為最好的朋友!痹诶蠋熗瑢W(xué)的幫助
下,我很快融入進(jìn)來(lái),成為這個(gè)集體的一員。還記得那次考試,我因?yàn)橥瞬蕉鴤碾y過(guò),晚自習(xí)后,我獨(dú)自一人在后操場(chǎng)跑了一圈又一圈,希望用疲勞來(lái)驅(qū)散內(nèi)心的悲傷。是好朋友陪我散心,用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我,告訴我一次的失敗算不了什么,從哪里跌倒就從哪里爬起。認(rèn)真反思自己的失敗,為下次沖刺積聚力量。我豁然開(kāi)朗,心情好了許多。朋友,難忘初中生活之一斑。
酸甜苦辣咸,生活就像五味瓶,初中生活也有成功的喜悅,我的作文被老師當(dāng)作范文在全班展示。雖然它是那樣的幼稚,但它記錄下我成長(zhǎng)的足跡,為我的初中生活描下充滿希望的一筆。
美好的時(shí)光總是那么短暫,畢業(yè)離我們?cè)絹?lái)越近,我的內(nèi)心有一絲激動(dòng),但更有幾分憂傷。激動(dòng)的是三年的.辛勤勞動(dòng)即將結(jié)果,憂傷的是我將要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)和藹可親的老師,離開(kāi)一起拼搏的摯友······我有太多太多的不舍。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,是你帶我步入知識(shí)的殿堂;“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。'同學(xué),是你們陪我一路走來(lái),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,謝謝你們!初中生活,是人生最美好的一段時(shí)光,這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我終生難忘。
往事初中作文14
我的童年走過(guò)許多我難以忘記的人。輝哥哥,星哥哥,源姐姐,慈姐姐,儀姐姐,小潔,小芳,小靜,你們都還好嗎?好久不見(jiàn),謝謝你們的陪伴,給我一個(gè)豐滿而充滿回憶的童年,那樹(shù),那水,那情,那人,一點(diǎn)一滴地滲透我的回憶,折射出一張笑臉,
易碎的城堡
五歲的時(shí)候,一片泥沙地成了我們的天堂,我們總會(huì)努力地為自己堆砌好多座城堡,選一座自己認(rèn)為是最好的留著,再把其他的都砸了,就屁顛屁顛地跑到別人那里炫耀。會(huì)因?yàn)樗艘痪洹拔业腵更好”而爭(zhēng)得臉紅口赤。無(wú)論最后
是輸還是贏,總匯是幾個(gè)鬼臉收?qǐng),就回到自己的地盤,守護(hù)著那易碎的城堡,小心翼翼,如此謹(jǐn)慎。
開(kāi)在河邊的花
五歲的時(shí)候,香香的花朵對(duì)我們吸引力就像地心引力那么強(qiáng);▋旱故遣簧,我們卻偏愛(ài)那沒(méi)有欄桿的河岸上開(kāi)出的香花。枝干完全斜了出去,我們短短的小小的身子完全摘不到。下面的河水不淺,足夠淹沒(méi)一個(gè)五歲的小屁孩,到最后不知道誰(shuí)提議,我們就派最高的那個(gè)探著身子當(dāng)采花大盜。我們?cè)诤竺娈?dāng)幫兇,拉著他的手,不讓他掉下河。后來(lái),每次開(kāi)不到一會(huì)兒就沒(méi)了,但誰(shuí)在乎著長(zhǎng)在河邊的花遭遇小孩子的毒手呢?
魚(yú)雷下的受害者
五歲的時(shí)候,新年最開(kāi)心的莫過(guò)于放煙火了。那時(shí)候總有人用車子許多小鞭炮到村子里賣。雖不怎么刺激,但我們依然玩得津津有味。其中有一個(gè)膽子大的小孩到小商店里花了幾塊錢買了一個(gè)魚(yú)雷。一大群孩子包圍著他,跑到一個(gè)既養(yǎng)魚(yú)又養(yǎng)鴨的魚(yú)塘。魚(yú)雷就在這里遇見(jiàn)的他受害者。幾條魚(yú)翻了肚子浮在水面上,一只鴨子受了傷,驚得無(wú)數(shù)魚(yú)鴨爭(zhēng)渡。我們?cè)谂赃吙创袅硕纪伺芰,好在那魚(yú)塘主人不在,免了批,免了罰?墒切『⒆拥奶煺媾c勇敢天性還在!
還好嗎?陪我度過(guò)童年給我美好回憶的你們還好嗎?你們還在回首曾經(jīng)嗎?
孩子,童年。象夢(mèng),醒了只能在回憶中回憶,而后剩下些許的惆悵。
往事初中作文15
現(xiàn)在像風(fēng)箏,往事如線。
現(xiàn)在越飛越高,往事越扯越長(zhǎng)。
很多人總是站在現(xiàn)在,從不回顧往事。所以,也就遺失了很多快樂(lè)與美好。
郭敬明說(shuō):過(guò)去的往事,如憂郁的青苔,被人們擱在墻角,只看到桃紅柳綠的生機(jī),卻不曾見(jiàn)到青苔的幽靜與怡美。
而我想說(shuō),往事是本塵封的相冊(cè),有心的人會(huì)時(shí)時(shí)翻閱,靜靜地品味往事。
我覺(jué)得往事總與現(xiàn)在有層無(wú)形的籬笆,隔開(kāi)了我人生世界的不同風(fēng)景。
往事是自然、淳樸、美麗的。以前的我總是坐在門前,看綠油油的稻浪翻滾,看天空的云卷云舒,看油菜花染香了田野,看蜂窠熱鬧了春天,看渠水清澈,潺潺流去,灌概農(nóng)田。正是這美麗的自然渲染了我的往事,渲染了我美麗的人生。
現(xiàn)在,投眼窗外,看到的無(wú)非是層樓矗立,幾棵孤獨(dú)的小樹(shù)伶仃地立著,讓人擔(dān)心那點(diǎn)點(diǎn)綠意被青灰的公路吞噬。正因往事與現(xiàn)實(shí)的差別,往事才有著神秘的色調(diào)在記憶里頻頻地向我招手示意。
品味往事是一種快樂(lè)的,也是一種幸福,特別是那些有關(guān)家與愛(ài)的往事。
奶奶的手總是那么巧,剪出的窗紙規(guī)整,圖案多彩,那時(shí),我連床頭也貼了好幾張,感覺(jué)很有趣。爺爺會(huì)做竹器,背根大竹子回來(lái),便可以做成許多的工藝品,竹掃帚,竹箥箕,竹籮筐等。我記得,小時(shí)候的學(xué)步車也是爺爺做的,現(xiàn)在放在老家屋的一角,滿是灰塵,現(xiàn)在弟弟妹妹們用的是豪華的`學(xué)步車,他們擁有舒適幸福的同時(shí)也失去了最自然最質(zhì)樸最具愛(ài)之內(nèi)涵的享受。我覺(jué)得,就那竹子的清香味,到現(xiàn)在,我都能感受到,滿是幸福的感覺(jué)。
法國(guó)哲學(xué)家謝林給自己的哲學(xué)命名為《精神還鄉(xiāng)記》,其實(shí),這不也表現(xiàn)了他對(duì)往事的追憶嗎?
仍想著往事,光著腳走在泥濘的道路上,躺在草地上,與青蛙共歌一曲,回家時(shí)望著炊煙升起,一頂荷葉帽盛起一縷夕陽(yáng),在畫紙上留下自己力透紙背的一筆。
品味往事,品味人生最珍貴的經(jīng)歷和感受。背著往事,我輕裝走向人生。
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