- 相關(guān)推薦
八年級的作文:不該丟失的童真
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的八年級的作文:不該丟失的童真,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)吹起如花般破碎的流年,跌跌撞撞這一路走來,我們丟了什么?
那時的我們,有將蚊子比成仙鶴的天真;那時的我們,有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚;那時的我們,有要抱著大熊才肯睡去的可愛。但,后來的我們......
池邊草色里
“呀,你討厭啊,干嘛總濺水到我身上。哼,這次我可發(fā)威了,你站住!”大約半人那么高的草叢里,兩個小小的身影忽閃忽閃,你追我趕,開心極了。對,那就是7歲的我和我最好的伙伴,璇。我們總喜歡到這片池塘邊來玩,因為這里溪水清澈,可以捉蝦摸魚。熱極了還可以全身浸在水中,帶著晶瑩的水珠甩到對方的臉上,雖然可能回到家會被媽媽責(zé)罵,但那時就是那么天不怕地不怕?桑髞淼奈覀儏s變得事事顧慮。
燈火闌珊處
暗黃的燈光打下,照在你我充滿笑意的臉上。你閃著明亮的雙眸對我說:“元,今晚月色這么美,我們一起去抓螢火蟲,好不好嘛?”我用力點頭。你到我來到了這里,周圍一片黑暗,只依稀有幾點燈光。那晚,我們守了一整夜,終于,抓到了第一只螢火蟲。我們看著彼此,開懷大笑。燈火闌珊處,那時的我們天真爛漫?,故人依舊,后來的我們卻漸行漸遠(yuǎn),見面僅一聲問候,再不會一起開心的瘋玩。
伊人夢鄉(xiāng)中
現(xiàn)在只有那偶然的幾樣?xùn)|西才會將我?guī)肽莻童真的世界,帶入那個不愿被驚醒的童話里。你深深的存在,在我夢里,在我心里,在我腦海里。在夢中,我會看見我們一起犯過的傻,會看見那些年一起瘋過的歲月?芍皇窃趬糁,后來的我們,陌生的認(rèn)不出彼此。
啊!后來的我們再不會毫無顧忌的放聲大笑,再不會相約去池塘邊嬉戲,再不會敢想敢做的去完成自己的夢。怎么會這樣?
這一路走來,我們丟了什么?我想我們丟了那份最珍貴,最不該丟失的童真。
【八年級的作文:不該丟失的童真】相關(guān)文章:
不該丟失的童真作文11-08
不該丟失的作文04-29
不該丟失的作文03-22
不該丟失的作文11-16
不該丟失的作文05-07
以”不該丟失的_______“半命題作文范文:不該丟失的淡然05-06
不該丟失的自信作文02-15
不該丟失的文明作文02-26
不該丟失的愛作文01-28
不該丟失的孝心作文07-11